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什么會說話小學(xué)生半命題作文400字(精選15篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的什么會說話小學(xué)生半命題作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
什么會說話小學(xué)生半命題作文400字 1
下午放學(xué)了,我到家了,正準備寫作業(yè),鉛筆就從鉛筆盒里面跳了出來。
“小主人,你以后寫字的時候,可不可以寫輕點?”鉛筆好象會說話!翱墒侨绻覍懽譀]有力氣的`話,那字就會輕飄飄的不好看。”“不過你老是用力過度,寫出來的字能漂亮嗎?”“為什么?”我連忙問道。鉛筆仿佛在說:“你用力寫的話,我會斷掉的!
我剛寫了一個字,鉛筆頭果然就斷了,它就像是在和我抗議!澳俏以傧鳎恍袉?”“如果,一斷就削,那我不是要沒了嗎?”好吧,我默默的答應(yīng)了它。
以后,我寫字都寫得輕輕的,鉛筆笑了。
什么會說話小學(xué)生半命題作文400字 2
我養(yǎng)的小金魚會說話。它生活在餐桌上的魚缸里。
早上我起床穿上衣服,洗漱好后,開始吃早餐了。只見小金魚在張嘴說:“好香哦!小主人,給我一些早飯,0k嗎?”我就拿了一些面包渣撒進魚缸。小金魚開心地吐著泡泡,喊:“小主人,謝謝你!”
我出門上學(xué)時,小金魚嘟嘟嘴,嚷嚷起來:“帶我去學(xué)校好嗎?我要交朋友!”“不行!”我回答道。小金魚只好郁悶地說:“好吧!”
下午放學(xué)我一推開家門,小金魚就命令道:“我餓啦!吃的`在哪兒?!”我搖搖頭。小金魚又威脅說:“小心我告訴你媽媽!”我沒辦法,只好給它喂食。
晚上睡覺前,小金魚又叮囑我,“記。∶魈旖o我找老婆!”“切!想得美!”小金魚就邊撅嘴,邊嚷嚷道:“哼,你的老公,我也不幫你找!”
哈哈,它的語言只有我能聽得懂!
什么會說話小學(xué)生半命題作文400字 3
我家以前養(yǎng)過三只烏龜。清晨,烏龜游到魚缸前面,好像在對我說:“我餓了,快給我東西吃!蔽夷贸鰹觚斚矚g吃的放到魚缸里,烏龜連忙去搶吃的,像是三天三夜沒吃東西了一樣。
下午,烏龜在水里游來游去,探頭探腦的,好像在抗議,“放我出去,放我出去!蔽野阉鼈兎旁陉柵_上,讓它們曬太陽。它們在陽臺上興奮地爬來爬去,像是在慶祝自由呢!
晚上,八點了,我開著燈,在看電視,它們似乎非常煩躁,氣呼呼地對我說:“你太壞了,我要睡覺了,快把燈關(guān)了。”我說:“不關(guān)。”烏龜把頭縮進了殼,“我不理你了!
過了好幾個月,我發(fā)現(xiàn)三只烏龜都死了,三只烏龜好像是氣死的`,或是餓死。死之前,它們應(yīng)該會對我說:“主人,對不起了,我們先走一步了!
什么會說話小學(xué)生半命題作文400字 4
媽媽給我買了一只倉鼠,我很高興,可是不能帶倉鼠到學(xué)校。我吃飯的`時候,看見倉鼠不吃食物,好像在說:“帶我到學(xué)校吧。我不想整天在籠子里!
過了幾天,我一直沒和倉鼠玩,我在寫作業(yè),那時,倉鼠好像在說:“主人,快陪我玩!彼疵兄。
這一天,我回到家,看見倉鼠在吃東西。它一看見我就停下不吃了,仿佛在問我:“你要不要也來點?”我對它的食物卻不感興趣。
有一次,我在玩電腦,倉鼠一直在叫,好像在說:“給我倒點水吧。”我趕緊把水倒在瓶子里,倉鼠飛快的跑到喝水的地方喝水,好像很口渴的樣子。倉鼠真聰明。
什么會說話小學(xué)生半命題作文400字 5
我領(lǐng)養(yǎng)過一條狗,它的名字叫露露。平時它看起來十分聽話,但卻是一條很有個性的狗。當它到我家暫時寄養(yǎng)的時候,我就發(fā)現(xiàn)它和別的狗不一樣。別的狗來到新環(huán)境的時候,總是“瘋瘋顛顛”的,它卻仔細地嗅聞著我家每一個角落。我想摸摸它的時候,它生氣地對我叫了兩聲,好像在吼:“你可別惹我,不然,你后果自負!”
漸漸地我和露露的感情好了許多,但有一天,我忘記了給露露水和狗糧,它就躲在廁所的角落里,低聲呻吟著。當我想起來的時候,我大聲叫著:“露露吃飯了!”可是等了好久都沒反應(yīng)。我就去找它,我看到了在廁所里的`露露,便想把它帶出來,但我怎么叫它都不聽。我曾聽它之前的主人說過,它一生氣就喜歡躲廁所里不出來。我仿佛聽到小狗在抱怨:“叫你不給我狗糧,叫你不給我狗糧,我就不理你,我就不理你!”我就想了個辦法,給它加餐。每天都給它加餐,我們關(guān)系又好起來了。
晚上,我和露露一起玩球,我把球扔出去,它把球撿回。當我想把球扔出去的時候,露露差點要咬到我的手指。它就坐下來,低著頭,嗷嗷地叫著,好像在說:“對不起,主人,我下次再也不敢了。”我的心頓時就軟了。
終于到了走的那天,我把露露抱起來,它卻一次次掙扎著跑回我的房間,好像在反抗:“我不想走嘛,我想在這里!"我的眼睛一下子就濕潤了,回到原來的主人家里,雖然有些不舍,但總算擺脫了這個難纏的家伙。
什么會說話小學(xué)生半命題作文400字 6
“汪汪!”剛要出門的我被一聲狗叫聲叫住了,回頭一看,原來是我們家點點,要說起點點呢,三天三夜都說不完,但我可以說一小部分。
點點的特點多得很,第一:會裝可憐。如果它一見到我憤怒的臉,就馬上會意識到大事不妙,立即乖乖地坐好,眼巴巴地看著我,我看見它那么可憐兮兮的,怒氣也消了,它又高興的回到了自己的“老巢”,汪汪地叫著,好像在說:“我勝利啦,我勝利啦,太棒了!”
第二:它會頂嘴。我放它出去,到大路上去散步,它在地上拉了一堆屎,我批評:“你怎么在這里拉屎啦?嗯!”點點叫了兩聲,似乎在對我說:“在地上拉屎怎么啦?地上本來就是讓狗拉便便的,為什么不可以啊?”我被它這種無所謂的`神態(tài)給氣壞了,我痛打了它一頓,點點縮成一團,嗚咽著,仿佛在抗議,“打、打,你只會打啊,其它都不會啊!嗚嗚!蔽倚能浟耍缓脦丶胰チ。
我的小狗口齒伶俐,“口水仗”我斗不過它。
什么會說話小學(xué)生半命題作文400字 7
爸爸給我買了只兔子,因為它全身杏黃,所以我給兔子取名叫小黃。
晚上,小黃在籠子里橫沖直撞,好像在說:“你不放我出來,我偏要出來!蔽覜]法子,只能讓它出來。我打開籠子,小黃如同從牢房里逃出來的犯人一樣奔出來。只見它環(huán)顧四周,好像在命令我,“快給我找個小草嫩的地方,不然我咬你的.手。”
我絲毫沒理它,但它忽然站起來想爬到籠子上面,又似乎在說:“我要上到屋頂上面玩玩。”我也沒管它。忽然它爬到柜子縫里去了。過來一會兒,我叫小黃回籠子,可是它怎么也不出來,好像在賭氣,“我搬家了,怎么著?”這下我終于怒氣沖天了,隨手拿了一個衣架子朝里面打。
最后小黃“吱吱吱”地叫起來,好像在求饒,“我出來就是了!
什么會說話小學(xué)生半命題作文400字 8
我曾經(jīng)在操場上踩死一只小蝴蝶,那只小蝴蝶是黃黑相間的,很漂亮。
我還沒踩它時,它好像睡著了一樣,說不定還在做美夢呢。如果當時它醒著,它也許會說:救命。e踩我,我還小。
但是,我沒注意到它在睡覺,我一腳踩下去,它被我送上天堂了吧。
它一定很傷心,還沒有長大就已經(jīng)上了天堂,它一定會在天上詛咒我的。
什么會說話小學(xué)生半命題作文400字 9
從冰箱底下鉆出來一只又大又胖的蟑螂。
媽媽尖叫一聲,我和爸爸急忙跑過去,包圍了它。
它擺了擺觸須,好像會說話:請別踩死我,我只是一個無辜的'小生命,想出來搬點東西吃,我吃的只是垃圾與末末啊。
只可惜我聽不懂它說的話,一腳踩死了它。在將蟑螂尸體丟進垃圾桶的那一瞬間,我終于想明白了——原來它也是無辜的,哎!可憐的小生命啊。
什么會說話小學(xué)生半命題作文400字 10
我家里有一只聰明伶俐的鳥,是紹興的一個親戚送給我們的。那親戚告訴我這鳥的名詞叫八哥,它能學(xué)人講話,還會學(xué)人唱歌。我聽了親戚這樣一說,高興極了,不停地向那親戚道謝。
這八哥全身長著烏黑光亮的羽毛,當它張開翅膀時,還會露出些許潔白的羽毛,圓圓的腦袋,黃黃的眼圈中間長著黑黑眼珠,尖尖的嘴巴,胖乎乎的身體,它住在一個漂亮的如房子形狀一樣的鳥籠里面,時而吃著食物,時而喝水,時而上下跳動,時而鳴叫著動聽的聲音,它每天需要洗一次澡,洗澡的樣子可有趣了,把頭浸入水中,再把頭快速的抬起來不停地搖晃,還會用二只翅膀拍打著水面,當它洗好了澡,就會用尖尖的.小嘴梳理起自己的羽毛。
我們把鳥籠掛在了陽臺上,它那動聽的鳴叫聲,引來了好多野外的小鳥,嘰嘰喳喳地相互交流著什么。自從我家有了這只八哥后,我就經(jīng)常會呆在陽臺,和它說話,據(jù)說和它經(jīng)常說說話,它會慢慢地學(xué)著我說話的,我想不久,這八哥一定會學(xué)著我的聲音說話了,到了那天,我一定要帶我的好同學(xué)到我家,欣賞這八哥的說話和唱歌。
什么會說話小學(xué)生半命題作文400字 11
一個燈火通明的傍晚,爸爸媽媽帶我們?nèi)ハ诔燥垺?/p>
我最愛就吃的是“威菜年糕湯”了,里面放了許多牛肉,看上去美味極了。不知什么時候,一只可愛的小狗隨著香氣跑到了我的身旁,乖乖地坐了下來,一會兒搖搖尾巴,一會兒吐吐舌頭,好像在對我說:“給我吃一點吧!”我看著它那可愛的'樣子,就用筷子小心翼翼地夾起一塊牛肉扔在地上,小狗飛快地叼起牛肉,不一會兒就吃完了。只見它用舌頭不停地舔著嘴巴,仿佛在說:“真好吃呀!”接著,它又在地上嗅來嗅去,時不時叫幾聲,好像又在對我說:“我還想吃!”于是,我又拿起筷子夾起牛肉給它吃。終于,它吃飽了,趴在地上慢慢地睡著了。
嗒,嗒,嗒,這只小狗睡著后,又跑來了一只小狗,它那水汪汪的大眼睛死死地盯著我,好像在說:“也給我吃一點吧!”我只好又夾了一塊放在地上,它一見到食物,就兩眼放光,大吃特吃起來。過了一會,它也吃飽了,朝我搖搖尾巴跑走了,仿佛又說:“謝謝你,我吃飽了,再見!”
這真是兩只會說話的小狗呀!
什么會說話小學(xué)生半命題作文400字 12
聽說非洲灰鸚鵡會模仿人說話,這是真的嗎?我想看看,非洲灰鸚鵡是不是真的會模仿人說話。
星期六,我要求爸爸帶我去廣州花地花鳥蟲魚市場看非洲灰鸚鵡。我看見了許多鸚鵡,其中包括:亞力山大鸚鵡、五彩紅金剛鸚鵡、藍喉金剛鸚鵡、黃頸亞馬遜鸚鵡、桃臉情侶鸚鵡、折衷鸚鵡、還有會說話的非洲灰鸚鵡。我們來到非洲灰鸚鵡的面前,售貨員問我們:“你們要這只鸚鵡嗎?”“不是,我們只是來看看,不是來買的!卑职终f。售貨員又說:“這只非洲灰鸚鵡會模仿人說話,你們知不知道非洲灰鸚鵡為什么會模仿人說話?”“不知道!”我說!笆且驗榉侵藁饮W鵡的發(fā)聲器官比較完善,有4或5對鳴肌,在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下能發(fā)出多種鳴叫聲;其舌頭特別肥厚,前端呈圓形如人舌,轉(zhuǎn)動較為靈活,所以非洲灰鸚鵡會模仿人說話。而桃臉情侶鸚鵡的舌頭很尖,不像人的舌頭,所以桃臉情侶鸚鵡不會模仿人說話。”
哦,原來非洲灰鸚鵡真的.會模仿人說話!現(xiàn)在我也明白了,是因為非洲灰鸚鵡的發(fā)聲器官比較完善,還有舌頭特別肥厚,就像人的舌頭一樣。真是太有趣啦!
什么會說話小學(xué)生半命題作文400字 13
我的教室位于教學(xué)樓的角落,只有一個門進出,后面有一塊3米長,2米高的墻壁,平時會粘貼同學(xué)們的書畫作品。
教室墻壁就像是一幅“主體的畫”,一首“無形的.詩”,怎么樣讓墻壁“說話”,讓班級墻壁靈動起來,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍呢?我的腦中有一個想法醞釀已久,就是造一塊液晶屏墻壁,讓墻壁會和我們交流。
上課的時候,液晶屏墻壁會根據(jù)不同的學(xué)科出現(xiàn)不同的情景,比如寫字課會出現(xiàn)大草原或者大海的景象,播放優(yōu)美的輕音樂,讓我們靜心凝神書寫,并且將書寫好的優(yōu)秀作品清晰地展示在液晶屏上,可以經(jīng)常輪換,大大激發(fā)同學(xué)們的書寫積極性。
下課的時候,可以和我們進行英語交流,對我們進行音樂熏陶,或者播放動畫成語的學(xué)習(xí)視頻,還可以播放經(jīng)典詩詞的音頻、視頻……讓我們置身于良好的學(xué)習(xí)氛圍中快樂成長!
瞧,這樣與眾不同的液晶屏教室墻壁,融知識性、趣味性、創(chuàng)新性于一體,我們的學(xué)習(xí)效果肯定不一般哦!
什么會說話小學(xué)生半命題作文400字 14
有一天,我剛剛寫完作業(yè),閑著無事,便到走廊走走。
忽然,看到了墻上有個小黑點,走近一看,哦,原來是兩只螞蟻。出于好奇心,我挑逗起螞蟻來。我拿來一小塊面包,放在螞蟻面前。本來,以為螞蟻會立刻撲過來,撲到面包上,對著面包一頓狼吞虎咽。但是,螞蟻并沒有這樣做,而是湊到了一塊兒,兩只觸角對著兩只觸角,好像在一同商量著什么。突然,其中一只螞蟻像一陣閃電般,飛也似地鉆向了一個極小的,不太容易察覺的洞口。不一會兒,螞蟻出來了,身后還跟著一大群螞蟻,接著,螞蟻又湊到了一塊兒,觸角對著觸角。忽然,螞蟻又轉(zhuǎn)過身,一齊鉆到了面包底下,接著,只見面包在螞蟻的抬動下緩緩移動,移向了那個洞口……
看著眼前的一切,我不禁對螞蟻的.舉動打了一個問號:螞蟻觸角對著觸角是什么意思呢?
這就是我的問題,如果那個同學(xué)能夠幫我找到答案,我一定會感激不盡的。
什么會說話小學(xué)生半命題作文400字 15
雕塑會“說話”,真是件稀罕事!
你們可能從來也沒有見到過?墒牵覅s對坐在校門口的阿·瓦·蘇霍姆林斯基對過話,而且還交成了好朋友,這真是件榮幸的事情。
今天剛放學(xué)不久,我等了好長時間,爸爸媽媽還是沒有來接我。我就去和蘇霍姆林斯基先生談話了。我撫著他的肩膀,盯著他的眼睛,默默地在心里說到:“您還記得我嗎?”“記得!你就是上次和我談話的小姑娘!”他的頭腦好像非常清醒,這么多天沒見,還記得我。我在心里偷偷地說!“我向您談?wù)劶t軍的故事吧!”我微笑著說。“我國紅軍走過千山萬水,到過11個省市,經(jīng)歷了二萬五千里的長征。”有一句詩詞是這么寫的'“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏!毕胍幌胛覀兗t軍是多么的艱苦。
“是。≌媸欠浅5钠D苦,這是我們普通人體會不到的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)紅軍這種樂觀向上,不畏艱難,堅強不息的精神才對!”
先生又對我說:“所以,你們一定要好好學(xué)習(xí)!你們是祖國的花朵,你們是祖國的驕傲!加油!” “好好學(xué)習(xí)!一定要好好學(xué)習(xí)!”我堅定地說!
“嘀嘀嘀...”爸爸來接我了,我回頭望望蘇霍姆林斯基先生,微笑著揮了揮手......
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