老師的包裹五年級(jí)作文

　　上課鈴響了，物理王老師提著一個(gè)包裹走進(jìn)了教室。我們照例把目光投在了那個(gè)包裹上，因?yàn)槲锢砝蠋煄нM(jìn)教室的包裹里總是有著神奇的東西。

　　王老師當(dāng)著我們的面，打開(kāi)了那個(gè)神秘的包裹，里面有兩個(gè)玻璃杯、一塊塑料墊板、一小瓶黑色顏料�！霸瓉�(lái)是這些小東西呀，還以為什么高科技呢！”同學(xué)們有些失望。

　　王老師笑著說(shuō)：“器材是普通了點(diǎn)，可‘魔術(shù)’不普通哦！”說(shuō)完，他在兩個(gè)杯子里分別裝滿熱水和冷水，然后在熱水杯里滴了幾滴黑色顏料，等熱水被染黑了，再把墊板蓋在熱水杯上，接著把熱水杯快速倒過(guò)來(lái)，口對(duì)口地放在冷水杯上。

　　“現(xiàn)在，大家看仔細(xì)，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻來(lái)到了！”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們立刻瞪大了眼睛。

　　只聽(tīng)“刷”的一聲，老師把那塊墊板迅速抽掉了。哇！上面的黑水并沒(méi)有和下面的清水混在一起，而是像兩軍打仗，排兵布陣涇渭分明。這種“黑白分明”的神奇效果讓我們看呆了。這究竟是怎么一回事呢？老師揭曉了答案：原來(lái)熱水的`密度比冷水小，也就是說(shuō)熱水比冷水輕。因此在上面的熱水不與在下面的冷水混合。至于把熱水染黑，是為了讓我們看清這個(gè)現(xiàn)象。

　　我們恍然大悟，一個(gè)同學(xué)還說(shuō)要把這個(gè)“魔術(shù)”變給弟弟看，不過(guò)會(huì)把熱水染紅，因?yàn)榧t的好看。我們聽(tīng)了都笑了起來(lái)！

　　下課鈴響了，老師提著包裹走出了教室。我開(kāi)始期待下一堂物理課上的包裹……

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