將快樂(lè)進(jìn)行到底成長(zhǎng)作文
我并不是一個(gè)樂(lè)于助人的人。但是我周?chē)娜藚s個(gè)個(gè)都是一副熱心腸，在他們看來(lái)幫助別人，是最快樂(lè)的事。
我卻不以為然。
望著她們一個(gè)個(gè)快樂(lè)的背影，我總是不解，為什么要幫助別人？自己累得氣喘吁吁，又得不到什么好處，有這閑工夫，還不如多看看書(shū)呢！因?yàn)橛兄@樣狹隘的心理，所以，每每她們幫助別人時(shí)，我總在一旁袖手旁觀。
但是，人，總是會(huì)改變的，或許只因?yàn)橐患�，或許只因?yàn)橐痪湓?huà)，或許，只因?yàn)橐粋�(gè)動(dòng)作。
一個(gè)令人煩躁的下午悄無(wú)聲息地降臨了，我一邊抱怨著天氣的不如人意，一邊草草地收拾著書(shū)包，準(zhǔn)備回家。
“你過(guò)來(lái)一下�！崩蠋煉熘鴾\淺地微笑向我招手示意，隨后，便踏著清脆的高跟鞋聲走了出去。
我暗暗苦笑一聲，只得加快速度，飛似的跑去辦公室。
老師看見(jiàn)我，意味深長(zhǎng)地一笑，把站在她身邊的小男孩拉到我身邊，和藹地說(shuō)：“今天呢，就麻煩你一下，幫老師輔導(dǎo)一下他的功課，好嗎？”老師的眼里閃著期翼的.光。
我雖萬(wàn)般不愿意，但又不好駁了老師的顏面，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我不耐煩的翻開(kāi)課本，指著一處惡狠狠地對(duì)他說(shuō)：“把這一道練習(xí)題給做了。”
男孩看了看習(xí)題，又看了看兇神惡煞的我，膽怯的做了起來(lái)。
我望了望窗外越來(lái)越暗的天色，呼吸著濕熱的空氣，心情煩躁極了。
“姐姐”一個(gè)怯生生的聲音響起，“這道題，我······我不會(huì)做。"
我壓住滔天的怒火，扯過(guò)本子，拉過(guò)他，恨恨地講了起來(lái)。
講著講著，小男孩的眼眸猛然亮了，如同夜空中最亮的星星，“謝謝姐姐，謝謝姐姐，我明白了！”他激動(dòng)地說(shuō)著，拿過(guò)本子，低頭寫(xiě)了起來(lái)。
我不知怎的，心里突然覺(jué)得暖呵呵的，一種莫名其妙的喜悅沖到了我的心扉，擊碎了我心中的頑冰。
這就是助人為樂(lè)嗎？
我癡癡的沉醉在“幫助”的快樂(lè)之中，又默默為自己曾經(jīng)狹隘的思想而感到羞愧。現(xiàn)在我終于明白“做好事的樂(lè)趣乃是人生唯一可靠的幸�！钡恼嬲x了。
“姐姐，這道題我不會(huì)�！敝赡鄣穆曇粼俅雾懫�，我揚(yáng)起微笑向他走去。
夜幕降臨，金黃色的月亮高高掛在漆黑的夜空，晚風(fēng)輕輕的吹著，吹走了悶熱，送來(lái)了涼爽。吹到了我的心里······
燈依舊亮著，把兩人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
也許這就是所謂的快樂(lè)吧，如果是，那么我想將這種快樂(lè)進(jìn)行到底！�。�
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