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小結(jié)

八年級(jí)下數(shù)學(xué)第十七章小結(jié)與復(fù)習(xí)的教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-07-10 14:50:49 小結(jié) 我要投稿

八年級(jí)下數(shù)學(xué)第十七章小結(jié)與復(fù)習(xí)的教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)設(shè)計(jì)思想

八年級(jí)下數(shù)學(xué)第十七章小結(jié)與復(fù)習(xí)的教案設(shè)計(jì)

  首先通過(guò)對(duì)問(wèn)題的思考與解答,回顧總結(jié)梳理本章所學(xué)的知識(shí),將所學(xué)的知識(shí)與以前學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行緊密聯(lián)結(jié)。通過(guò)思考,知識(shí)得到內(nèi)化,認(rèn)知結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步完善;貞洷菊聝(nèi)容,建立知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。通過(guò)練習(xí)把知識(shí)加以鞏固。

  教學(xué)目標(biāo)

  知識(shí)與技能

  1.反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)。

  2.能根據(jù)所給的條件,確定反比例函數(shù),體會(huì)函數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用價(jià)值。

  3.反比例函數(shù)的應(yīng)用:解決實(shí)際問(wèn)題,學(xué)科內(nèi)部的應(yīng)用。

  過(guò)程與方法

  1.反思在具體問(wèn)題中探索數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的過(guò)程,理解反比例函數(shù)的概念,領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)作為一種數(shù)學(xué)模型的意義。

  2.能畫(huà)出反比例函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象和解析式掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。

  3.提高觀察、分析、歸納的`能力,感悟數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法。

  情感、態(tài)度與價(jià)值觀

  1.面對(duì)困難,樹(shù)立克服困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心。

  2.養(yǎng)成合作交流意識(shí)和運(yùn)用數(shù)學(xué)問(wèn)題解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí),認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的實(shí)用性。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  重點(diǎn)是:反比例函數(shù)的概念、圖象和主要性質(zhì)。

  難點(diǎn)是:對(duì)反比例函數(shù)意義的理解。

  教學(xué)方法

  啟發(fā)引導(dǎo)、小組討論

  課時(shí)安排

  1課時(shí)

  教學(xué)媒體

  課件

  教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

  (一)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引入新課

  問(wèn)題l:你能舉出現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)反函數(shù)的幾個(gè)例子嗎?

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