欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

注意事項(xiàng)

兒童心理健康相關(guān)注意事項(xiàng)

時(shí)間:2021-07-10 17:12:10 注意事項(xiàng) 我要投稿

兒童心理健康相關(guān)注意事項(xiàng)

  經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人們的認(rèn)識(shí)也開始提高。與過去只注重身體健康不同,現(xiàn)在的人們?cè)谧⒅厝梭w健康的同時(shí),也開始關(guān)注心理的健康。

兒童心理健康相關(guān)注意事項(xiàng)

  健康的心理對(duì)人的一生都有著重要的意義,健康的心理會(huì)隨著年齡的增長而不斷成長,健康心理的養(yǎng)成不是一朝一夕就能完成的,需要一個(gè)長期的過程。兒童時(shí)期是培養(yǎng)健康心理的黃金時(shí)代,很多良好的習(xí)慣和正確的行為模式都是在這個(gè)時(shí)期奠定基礎(chǔ)。因此家長在家庭教育中要把握好時(shí)機(jī),從小養(yǎng)成孩子健康的心理。

  在兒童健康心理的培養(yǎng)過程中,家長要注意方法,以免走入誤區(qū),家長在與孩子相處過程中需注意七個(gè)“不要”。

  1、不要溺愛孩子。對(duì)孩子成長有好處的做法是適度關(guān)愛,溺愛容易使孩子過度地以自我為中心,認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他,結(jié)果成為自高自大的人。

  2、不要太親近孩子。孩子除了與父母相處,還需要與同齡人打交道。家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子同同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍,這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。

  3、不要勉強(qiáng)孩子。孩子的能力是有限的,家長不應(yīng)強(qiáng)迫孩子做一些力所不能及的事情,那樣會(huì)打擊孩子的自信心。孩子的自信心多半是由做事成功而來,讓孩子做力所能及的事情才有利于建立孩子的自信。

  4、不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵。雖說嚴(yán)師出高徒,但這樣的方式不是每個(gè)孩子都能接受的。家長如果對(duì)孩子太過嚴(yán)厲,不但會(huì)剝奪孩子家庭生活的樂趣,還會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理,或?qū)е路纯、殘暴、說謊離家出走等異常行為。

  5、不要當(dāng)眾批評(píng)、嘲笑孩子。孩子都是有自尊的,家長即使想要批評(píng)孩子也要看場(chǎng)合,大庭廣眾之下批評(píng)孩子有損孩子的自尊心,會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理。

  6、不要過分夸獎(jiǎng)孩子。孩子做事取得了成績,略表贊許即可,過分夸贊會(huì)使孩子沾染沽名釣譽(yù)的不良心理。

  7、不要代替孩子解決困難。孩子遇到困難和挫折時(shí),家長應(yīng)該做的是引導(dǎo)孩子分析處境并找出解決的'辦法,這樣有利于鍛煉孩子分析問題、解決問題的能力。

  在培養(yǎng)孩子健康心理的過程中,家長要注意上述的這些細(xì)節(jié)。家長在平時(shí)的生活當(dāng)中要隨時(shí)注意自己的言行,以免對(duì)孩子心理的健康造成不良影響。

  另外還有一些是兒童心理要注意的事項(xiàng):

  1、建立溫暖的家庭,保持良好的親子關(guān)系。

  盡量滿足兒童的情感需要,在兒童心理健康過程中起著重要的作用。如果父母性格不和、分居或離婚,家庭成員感情不融合,父母工作太忙,很少與孩子進(jìn)行情感交流甚至將孩子寄養(yǎng)在外,都會(huì)使孩子得不到家庭溫暖,造成孩子情感冷淡、精神緊張、性格怪異以及產(chǎn)生不良行為等一系列問題。因此,作為父母應(yīng)努力克服自己性格上的缺陷,互相謙讓,建立起一個(gè)溫暖和睦的家庭,盡可能讓孩子與父母在一起生活,多給孩子溫情,多與孩子進(jìn)行肌膚接觸和言語交流,讓孩子在情感上得到滿足,建立并保持良好的親子關(guān)系。如果必須把孩子寄養(yǎng)出去,也應(yīng)讓兒童逐漸熟悉新的環(huán)境,與領(lǐng)養(yǎng)人建立好新;親子關(guān)系“之后再讓其離開父母。

  2、滿足兒童獨(dú)立性的要求。

  隨著兒童自我意識(shí)的發(fā)展,其獨(dú)立性要求越來越強(qiáng),常常要求自己獨(dú)立做一些事情,由”我自己來“。如果大人干涉過多,事事包辦,則會(huì)使兒童向兩極發(fā)展:

 。1)引起兒童的不滿和敵對(duì)情緒,產(chǎn)生反抗行為,形成任性、執(zhí)拗等不良性格;

 。2)兒童的獨(dú)立性被扼殺,促使兒童形成依賴性強(qiáng)、懶惰、怯懦、自卑等不良性格。

  因此,當(dāng)孩子提出獨(dú)立性要求之后,家長要因勢(shì)利導(dǎo),幫助他們實(shí)現(xiàn)那些合理而又可能達(dá)到的愿望,對(duì)于那些不合理的要求或一時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的愿望,家長要向孩子解釋清楚,使之心服口服,不要強(qiáng)行限制或包辦代替。

  3、要尊重兒童的自尊心。

  在教育兒童時(shí),如果不注意方法,常常批評(píng)、指責(zé)和打罵,不注意給孩子留”面子“,常在孩子的同伴面前或外人面前數(shù)落孩子的不是,責(zé)罵懲罰孩子,使孩子在同伴中抬不起頭、沒有地位。這樣不僅達(dá)不到教育目的,反而大大刺傷了孩子的自尊心,激起孩子的憎恨、敵對(duì)和緊張情緒,促使孩子養(yǎng)成報(bào)復(fù)、自卑等不健康的心理。

  因此,家長和老師不應(yīng)把兒童單純地看成是一個(gè)不懂事的小孩而任意地去批評(píng)、指責(zé),要尊重他(她)們,多用表揚(yáng)、肯定、鼓勵(lì)的正面教育,使其自尊心得到健康的發(fā)展。

  4、為兒童樹立良好的榜樣。

  榜樣的作用在兒童期是很大的,家長、老師、同伴及周圍其他人的言行對(duì)兒童人格的形成都起著潛移默化的影響。兒童的孤僻、膽怯、固執(zhí)、恐懼、說謊等不良行為往往都是從父母處習(xí)得的。

  因此,要培養(yǎng)兒童健全的人格,父母和教師一定要以身作則、言行一致、表里如一,處處嚴(yán)格要求自己,一舉一動(dòng)都要為兒童樹立良好的榜樣。

  此外,要注意電視電影對(duì)兒童的影響,兒童許多不良行為如偷竊、打架等都是從電視劇和電影中模仿來的。因此,大人應(yīng)引導(dǎo)孩子正確看待這些情節(jié),不斷提高他們的辨別是非的能力。

  5、為兒童創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。

  社會(huì)生活環(huán)境是兒童心理發(fā)展的決定性條件,兒童的病態(tài)心理和不良行為許多都是因?yàn)樯瞽h(huán)境不良,或太單調(diào)貧乏所致。如兒童整天生活在一個(gè)父母經(jīng)常吵架、彼此感情冷淡、家庭氣氛緊張的環(huán)境時(shí),使孩子長期處于精神緊張、感情饑餓的狀態(tài),這種兒童必然是情感冷淡、精神萎靡不振、缺乏安全感,甚至對(duì)人有敵對(duì)情緒和攻擊行為。說明了環(huán)境對(duì)兒童的心理發(fā)展的重大作用。

  6、要堅(jiān)持正確的教育方法。

  首先,教育愛撫孩子要適度。溺愛只能造成孩子驕橫跋扈、自私任性,或過分依賴、胸?zé)o大志,見困難就退縮,遇挫折就氣餒。

  其次,教育要求要統(tǒng)一,教育步調(diào)要一致。有些父親教育一個(gè)樣、母親教育一個(gè)樣、爺爺奶奶教育一個(gè)樣、家庭教育一個(gè)樣、學(xué)校教育又一個(gè)樣,使得孩子左右為難,養(yǎng)成一種撒謊、投機(jī)取巧的不良行為。

  7、幫助兒童學(xué)習(xí)人際交往的技能,不斷提高兒童的社會(huì)適應(yīng)能力。

  首先,要培養(yǎng)孩子的同情心,教兒童學(xué)習(xí)了解、關(guān)心、體諒他人,多與同伴進(jìn)行感情交流,在交往過程中要以誠待人。

  其次,要教育兒童在學(xué)習(xí)游戲中,要互相謙讓、互相幫助、互相支持。否則就會(huì)離群獨(dú)居,交不到一個(gè)知心朋友,形成人際交往障礙,進(jìn)而造成適應(yīng)困難,并引起學(xué)習(xí)困難、性格缺陷、不良行為等多種問題。

  8、做好兒童入托入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作,幫助兒童適應(yīng)新環(huán)境。

  入托是兒童過集體生活的開端,必然會(huì)有一個(gè)對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)過程,剛剛?cè)胪械膬和3?huì)出現(xiàn)哭鬧、焦慮、害怕、不肯上幼兒園等現(xiàn)象,家長或老師應(yīng)做好兒童入托前的心理準(zhǔn)備工作,盡量縮短這一適應(yīng)過程。如入托前,一方面家長可多次帶孩子到幼兒園去玩,看小朋友們唱歌跳舞做游戲,激發(fā)孩子想上幼兒園的愿望;另一方面,老師可做家訪工作,與兒童認(rèn)識(shí),消除兒童的陌生感;同時(shí)可為幼兒準(zhǔn)備新穎的玩具歡迎幼兒的到來,給幼兒一種“幼兒園像我家”、“老師像媽媽”的感覺。千萬不要用威脅恐嚇的言行來制服幼兒的哭鬧,那樣會(huì)適得其反,甚至給幼兒產(chǎn)生一些如孤獨(dú)、焦慮等不健康的心理。

【兒童心理健康相關(guān)注意事項(xiàng)】相關(guān)文章:

兒童節(jié)相關(guān)注意事項(xiàng)05-02

學(xué)齡期兒童的心理健康注意事項(xiàng)08-16

面試相關(guān)注意事項(xiàng)02-12

孕期的相關(guān)注意事項(xiàng)03-09

腐竹的相關(guān)注意事項(xiàng)10-06

新車的相關(guān)注意事項(xiàng)05-14

簡(jiǎn)歷的相關(guān)注意事項(xiàng)07-23

寶寶睡覺相關(guān)的注意事項(xiàng)03-30

洗車相關(guān)注意事項(xiàng)08-31