快樂的課間十分鐘優(yōu)秀作文
篇一：快樂的課間十分鐘
叮鈴鈴，下課了。小朋友們像小鳥一樣飛了出去。小朋友們?nèi)宄扇旱赝嬷约合矚g的游戲，有的切西瓜，有的跳繩，還有的玩老鷹捉小雞。
我和小伙伴們玩老鷹捉小雞，我的同桌當老鷹，我來當雞媽媽，其他的人就是小雞了。游戲開始了，只見老鷹兇猛的向小雞撲過去，雞媽媽像一堵墻似的擋在前面，小雞們一個個害怕的躲在后 面，生怕被老鷹捉到。老鷹一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，累的氣喘吁吁。
時間過得真快，上課的鈴聲響了，小朋友們快快樂樂地走回教室。課間十分鐘可真開心呀！
篇二：快樂的課間十分鐘
一天，下午的第一節(jié)課下課了，我和孫晨 童柏霖一起在教室玩“果寶特攻”。
我當?shù)氖恰安ぬ}催雪”孫晨當?shù)氖恰俺葎⑾恪保亓禺數(shù)氖恰瓣懶」�，“菠蘿催雪”和“橙劉香”一起攻擊“陸小果”，“菠蘿催雪”使出了必殺技菠蘿蜜多斬，減了“陸小果”，一滴血�！俺葎⑾� ”也使出了必殺技天外飛仙，也減了“陸小果”，一滴血。“陸小果”，只剩下一滴血了！“陸小果”，發(fā)火了他連續(xù)發(fā)出兩個導彈，一個是愛心導彈，還有一個是愛國者導彈一共減了我們兩1。5滴血， 我們正玩的高興時上課鈴響了！我們都覺的十分鐘真快�。∈遣皇请娾弶牧�！哈！快樂的課間十分鐘！
篇三：快樂的課間十分鐘
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響啦！老師剛走出教室，同學們就像一只只小鳥，飛出了教室，飛向了操場。
我們的新操場真漂亮！有寬闊的足球場，有氣派的籃球場，有整齊地排列著球臺的乒乓球場——
同學們在操場上快樂地追逐著，開心地嬉鬧著，歡樂地游戲著——
看，足球場上比賽正激烈著呢！小伙伴們一個個生龍活虎，你爭我搶。一個同學將腳下的球巧妙地傳給隊友，隊友飛起一腳，足球就像一枚呼嘯著的炮彈射入對方球門。進球的一方高興得又蹦 又跳，觀眾也為他們精彩的進球鼓掌歡呼起來。
那邊，同學們在玩“老鷹捉小雞”。一只兇猛的“老鷹”一會兒沖到左邊，一會兒撲到右邊，“雞媽媽”勇敢地迎上去，保護它可愛的孩子。同學們玩得真開心！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們不舍地停下了游戲，回到教室。操場上又恢復了平靜。
篇四：快樂的課間十分鐘
“叮鈴鈴……”，課間十分鐘到了。同學們像一群小蜜蜂一樣沖出教室，來到操場上。操場上很熱鬧，有的同學在打乒乓球，有的同學在扔沙包 ，有的同學在打羽毛球……
我和幾個同學玩老鷹捉小雞。開始游戲了，大家一下子緊張起來。只見“老鷹”弓著腰，死死地盯著“雞群”，嘴里發(fā)出“怪叫”，好像一年沒吃東西一樣。“母雞”張開雙臂，左欄右擋，想辦法護著 “小雞”，怕自己的孩子被抓走�！袄销棥焙汀澳鸽u”四眼相對，“老鷹”迅速地發(fā)起了攻擊，他試圖繞過“母雞”，可被敏捷的`“母雞”攔住了去路。但“老鷹”并沒有放棄，一個轉(zhuǎn)身，跑到了“母 雞”的身后，“小雞”來不急躲避，“母雞”只能傷心地望著被捉走的“小雞”，竭盡全力地保護其他“小雞”，為了不再讓“老鷹‘’捉走它們。這真是一場激烈的爭戰(zhàn)。
”叮鈴鈴“，上課鈴聲響了，我們懷著愉快的心情跑回教室。這是一個多么開心的課間活動��！
篇五：課間十分鐘
”叮。叮。�！懊慨斶@快樂的下課鈴聲響起，我們就開始活躍起來。
在當老師說：”下課了�！拔覀兙烷_始活蹦亂跳了。四分之一人急忙地跑向了WC，四分之一人在教室介紹自己新創(chuàng)的游戲，四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。
此時，乒乓球場以是人氣鼎沸，終于，我們班的乒乓球天王葉俊豪登場了，他手拿他那破舊的三星短拍，神氣十足地等待著對方發(fā)球。突然，對方一個快球讓人防不勝防，可是他用了一個重力 的扣殺，把對方在一瞬間就把對方打敗了，來了一個開門紅。
然后，有很多人來挑戰(zhàn)他，可每次都是落敗而歸，小天王葉俊豪越頂越有力，開心的過了這個愉快的十分鐘。
”叮。叮。�！吧险n了，我們急忙的往教室里去，開始了我們快樂的上課時間。等到那下課鈴聲到來，我們又會開始那愉快的課間十分鐘了，我們又要開始活躍起來了。
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