最美的笑容敘事作文
篇一：最美的笑容
笑容是一朵花，花香彌漫；笑容是一杯茶，沁人心脾。笑容如精靈般躲藏在時(shí)空的一瞬，也許短暫，卻可以給予人莫大的激勵(lì)與關(guān)懷。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，剛開(kāi)學(xué)，性格內(nèi)向又膽小的我小心地走進(jìn)我們的教室，怯生生地躲在教室的角落，沉默不語(yǔ)，聆聽(tīng)同學(xué)們的談?wù)摗?/p>
鈴聲一響，一位身著淡綠色衣服的姐姐步入我們的教室伴隨著花香般的笑容讓我為之一震，這，難道就是我們的老師？窗外的陽(yáng)光傾瀉在教室里，照在她略帶微笑的臉上，如同一朵綻放的花朵，溫暖我的心房。
簡(jiǎn)單的自我介紹后，我終于知道了她那令人感到似風(fēng)鈴聲般的名字――歐陽(yáng)懷香，是我們的語(yǔ)文老師，那甜美又和藹的笑容給我一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
在一次考試后的語(yǔ)文課上，本來(lái)就很膽小的我再加上語(yǔ)文成績(jī)的低落，更使我沒(méi)有一絲勇氣抬頭看著歐陽(yáng)老師，但我最終還是緩緩地抬起了頭，猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)歐陽(yáng)老師也在看著我，伴隨著詢問(wèn)的眼神、一絲微笑，好似關(guān)心的問(wèn)我怎么了，我也不自然的回了一笑，卻給了我許多勇氣。我第一次自信地舉起了手。也許歐陽(yáng)老師真的已經(jīng)察覺(jué)我并關(guān)注我了，便點(diǎn)名讓我回答這道關(guān)于閱讀理解的問(wèn)題。但當(dāng)時(shí)心浮氣躁的我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這道題其實(shí)需要從文章中的細(xì)節(jié)和內(nèi)心深處的體會(huì)結(jié)合來(lái)思考。只是斷斷續(xù)續(xù)地答了幾層表面含義，但歐陽(yáng)老師并沒(méi)有打斷我，而是又一次亮出她甜美的笑容，那笑容似一股溫暖的春風(fēng)，伴隨花香輕拂在我全身，是在鼓勵(lì)我、相信我。在她的句句提醒與層層引導(dǎo)下，同學(xué)們終于深入理解了這道題。
在老師的循循善誘下我漸漸對(duì)學(xué)語(yǔ)文有了信心與興趣，并養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，歐陽(yáng)老師曾今說(shuō)過(guò)，只有厚積才能薄發(fā)，這句話將伴隨我一生。
就在這學(xué)年中，歐陽(yáng)老師的笑容時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，要用自信和勇氣去爭(zhēng)取屬于我們自己的未來(lái)!她的笑容如花香馥郁在我的生活之中，如陽(yáng)光般沐浴我的身心，如一個(gè)個(gè)歡快的音符在我生活中跳動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了自信，開(kāi)朗地看待生活，也讓我學(xué)會(huì)用笑容鼓勵(lì)自己與他人。
曾經(jīng)偶然聽(tīng)說(shuō)了一段關(guān)于歐陽(yáng)老師的故事：她，是一個(gè)孤兒，在很小的時(shí)候飽受了苦難，但在社會(huì)各界好心人的幫助下，她被一位善良的老師收養(yǎng)，被社會(huì)愛(ài)心呵護(hù)。所以歐陽(yáng)老師從小就很堅(jiān)強(qiáng)，就已經(jīng)立下了當(dāng)老師的理想，用自己全身心的力量去感恩社會(huì)，她用自己的知識(shí)灌輸每一位學(xué)生、用開(kāi)朗的笑容來(lái)激勵(lì)每一個(gè)人，教會(huì)我們學(xué)會(huì)樂(lè)觀與感恩……
忘的掉的是歲月的傷痛，忘不掉的是你那最美的笑容。抬頭仰望星空，看見(jiàn)的，只有你的微笑。
篇二：最美的笑容
你說(shuō)，最美的笑容是什么樣的？是嘴巴彎起來(lái)那種微笑，還是眼睛瞇起像月牙？或許，最美的微笑，不僅僅在表面上的笑容，而是發(fā)自內(nèi)心的，堅(jiān)強(qiáng)而燦爛的微笑。
在我家門(mén)口的街道上，有一位身患?xì)埣驳拇蠼憬�，她因得過(guò)小兒麻痹癥，腿有點(diǎn)兒跛，她每天忍受著來(lái)自過(guò)路人冷冷斜視的目光，強(qiáng)忍著有些人的謾罵、嘲弄，但她的臉上依舊掛著那堅(jiān)強(qiáng)的微笑，拄一根拐杖，手里挎一個(gè)袋子。
一個(gè)夏天的夜晚，我背著書(shū)包慢慢悠悠地回家去。透過(guò)那皎潔的月光，一個(gè)極其熟悉的身影在我眼里出現(xiàn)了：她慢慢踮起腳，慢慢彎下腰去，慢慢將手伸進(jìn)臟臟的垃圾箱中。待我慢慢走近時(shí)，嚇了一跳，原來(lái)是那位大姐姐！我開(kāi)始胡思亂想：怎么會(huì)是她？這么晚了，垃圾箱又那么臭，她在干什么？莫非……湊近一看，她正用她那雙臟得不能再臟的小手，在垃圾中翻來(lái)翻去，嘴里還慢吞吞地說(shuō)：“易……拉……罐……”過(guò)了片刻，她手里緊緊地拿著一個(gè)易拉罐從垃圾箱里伸出來(lái)，然后把它放進(jìn)袋子里。她抬起頭來(lái)，用手理了理蓬亂的頭發(fā)，她的臉上流露著燦爛的笑容，我也感覺(jué)到她的心靈也在笑！然后，她撐起拐杖，走了。只留下了那美麗的笑容，令人回味……
大姐姐那堅(jiān)強(qiáng)的微笑令我敬佩！而最關(guān)鍵的，最美麗的，不是她的外表，而是她的內(nèi)心，她發(fā)自內(nèi)心的，最美麗的、最燦爛的.、最堅(jiān)強(qiáng)的微笑!
篇三：最美的笑容
曾經(jīng)單純地認(rèn)為，美麗的笑容里一定包含著無(wú)比的幸福，心里一定灌滿了蜜糖。曾經(jīng)單純地認(rèn)為，一只翱翔于天際的雄鷹不幸地失去了翅膀，那么，也就意味著它剩下的生命將在憂愁里度過(guò)一生……然而今天，我第一次對(duì)自己的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了懷疑，內(nèi)心深處似乎有著一種什么東西在呼喚著……
手指不斷地點(diǎn)擊著左鍵，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著網(wǎng)頁(yè)上的文字。今天已經(jīng)是第13天了。報(bào)紙上，電視上，網(wǎng)頁(yè)上還是大篇幅地報(bào)道著5。12事件的有關(guān)新聞。但比起剛開(kāi)始，我的心情好多了。他們堅(jiān)持不懈的精神和廣大人民的愛(ài)心都讓我們心里不再那么的憂愁，而最好的安慰，還是那在災(zāi)難中蕩漾著的笑容……
被埋76小時(shí)的曹建強(qiáng)被救出后微笑著向眾人揮手示意。這個(gè)18歲的男孩，被埋在廢墟中76小時(shí)后還能以微笑示人。
從廢墟中挖出來(lái)時(shí)雙腿都斷了，她的雙手也被砸傷，她從被挖出來(lái)到救助站都沒(méi)哭，在大家挪動(dòng)她的時(shí)候她也只是咬了咬嘴唇！這個(gè)女學(xué)生還一邊微笑，一邊對(duì)大家說(shuō)“要勇敢！”
都江堰市聚源鎮(zhèn)中學(xué)的高瑩被救出后，她微笑著看著藍(lán)天，眼神中充滿了希望。
……
看著照片上他們那堅(jiān)強(qiáng)的笑容，我?guī)状蜗胍涗浵伦约旱男那�，但是都不能�?zhǔn)確的去定位那笑容與自己的判斷！太多的困惑與傷感很難讓我能把那含笑的雙眼讀懂！但是，那笑容真的很美，很美。心里有種什么東西在不斷地呼喚著我，促使我去感受他們的笑容，讓我不得不去細(xì)細(xì)品味。他們的笑容很不一樣，不虛偽，沒(méi)有空虛，發(fā)自內(nèi)心卻又意義非凡……
在這場(chǎng)災(zāi)難來(lái)臨之后，我會(huì)的只有流淚。失去了親人，截去了雙腿，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是最大的打擊了。我不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的微笑著去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。然而，他們的從容與鎮(zhèn)定是我以及身邊的我身邊的人都無(wú)法理解的。他們微笑著，看著自己的親人死去，看著自己的手腳于自己分割，這是需要多大的勇氣？但，如果他們現(xiàn)在可以這樣美好的微笑著，那以后大概也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去吧？
我們期待著所有的同胞都能忘卻所有的傷痛，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)今后的生活，因?yàn)闊o(wú)論怎樣日子還要過(guò)，生活依舊要繼續(xù)！我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們要勇敢的面對(duì)生活對(duì)我們的每一次挑戰(zhàn)！
篇四：最美的笑容
微笑就像是一杯暖暖的牛奶，給人活力；就像是一陣清新的春風(fēng)，使人振作；就像是一股清泉，給夏日潑灑涼爽；就像是對(duì)人的贊嘆，讓人充滿自信；就像一把鑰匙，開(kāi)啟人與人之間的間隔。
一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑能使人心情愉快，讓煩惱的事拋到九霄云外，還能得到別人的尊重。
那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽，天還下著下雨，我乘車(chē)回家，在車(chē)站等了很久也不見(jiàn)車(chē)來(lái)。在雨中冷得渾身發(fā)抖，張望著汽車(chē)開(kāi)來(lái)的方向，終于等到了一輛汽車(chē)。我急忙上車(chē)，卻忘了拿書(shū)包，等車(chē)開(kāi)動(dòng)了才醒悟過(guò)來(lái)，急得直跺腳，眼淚也流了出來(lái)，售票員阿姨看到了，問(wèn)我怎么啦？我“哇”的放聲大哭，指著窗外，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“我……我的書(shū)包落在剛才等車(chē)的地方了。”阿姨聽(tīng)明白后立即叫司機(jī)停車(chē)，冒著雨幫我拿回了書(shū)包，看著頭發(fā)濕漉漉的阿姨，我連聲說(shuō)：“謝謝阿姨�！卑⒁袒亓宋乙粋�(gè)微笑，我覺(jué)得那個(gè)微笑是天底下最美的笑容。
車(chē)上的人越來(lái)越多，已經(jīng)沒(méi)有空座位了，此時(shí)，上來(lái)一個(gè)拄著拐杖的老奶奶，我猶豫著，心里敲起了鼓點(diǎn)：讓還是不讓？讓吧，就意味著自己得站著，何況自己也是剛剛坐到位置，等車(chē)時(shí)兩腿站得酸疼還沒(méi)有緩和過(guò)來(lái)呢。不讓吧，老奶奶那么大年紀(jì)，行動(dòng)又不便，萬(wàn)一被乘客們擠來(lái)擠去……唉，怎么辦呢？一時(shí)拿不定主意。這時(shí)我耳邊傳來(lái)了一個(gè)溫和的聲音：“來(lái)，坐這兒吧�！蔽已曂�，是一位年邁的老爺爺，我的臉“唰”的紅了起來(lái)，老爺爺都讓座，而我呢？太不應(yīng)該了。于是，我站起來(lái)，讓老爺爺坐到我的位置上，老爺爺撫摸著我的頭，朝我笑了笑，那個(gè)笑從心底里溫暖著我，驅(qū)走了我的寒冷、勞累。車(chē)上的人也對(duì)我笑了，我感到無(wú)比的自豪、快樂(lè)。
微笑是帶給別人最好的禮物。得到了別人的幫助，應(yīng)該送去一個(gè)感謝的微笑；幫助了別人，你也會(huì)收獲到一個(gè)幸福的微笑。
篇五：最美的笑容
今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天空中小鳥(niǎo)的叫聲也分外的好聽(tīng)……今天可不是個(gè)一般的日子，因?yàn)槲野謰屢獛业缴止珗@玩。
我一路蹦蹦跳跳，心里暗暗地想，我都八年級(jí)的學(xué)生了爸媽還帶我出來(lái)玩，回去一定要好好的炫耀炫耀。我太興奮了，不知不覺(jué)間就來(lái)到了公園門(mén)口。爸爸買(mǎi)了票。我接過(guò)就飛進(jìn)了公園。
“咦，不對(duì)呀，怎么就我一個(gè)人”，我突然發(fā)現(xiàn)爸媽不在我后面跟著我依稀記得，爸爸給我票時(shí)手里多了點(diǎn)什么東西。我便順著原路找，果然他們都還在公園門(mén)口。我剛想開(kāi)口，媽媽卻笑著說(shuō)：“我們還有事，你好好玩，中午我們來(lái)接你�！闭f(shuō)完他們便走了。
什么事？我得去看看。我尾隨她們疾走，卻發(fā)現(xiàn)他們進(jìn)了一家醫(yī)院。
“…氣管炎…”我站在門(mén)診室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)了這樣的聲音，我想沖進(jìn)去，但我沒(méi)有。我終于明白了爸媽今天根本不是來(lái)玩的，而是看病的，爸手里拿的是鄉(xiāng)村醫(yī)生的診斷書(shū)，淚無(wú)聲地從我臉上滑過(guò)。我悄悄地退出了醫(yī)院，默默地來(lái)到了公園。
火辣辣的太陽(yáng)照在寬寬的馬路上，我感到身上也有火燒般的難受。就找了個(gè)石凳默默的坐下，心中的波濤一浪一浪的襲來(lái)，淚水也奔涌而下，周?chē)▲B(niǎo)的叫聲聽(tīng)起來(lái)卻是那般刺耳。
“怎么了，發(fā)生什么事了”，媽媽急切的問(wèn)著，但當(dāng)我說(shuō)找不到他們時(shí)，媽媽才如釋重負(fù)的嘆口氣說(shuō)“好了，這么大了還哭鼻子，我們回家吧”我點(diǎn)點(diǎn)頭跟在爸爸后面。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)爸爸偉岸的身軀有點(diǎn)佝僂了，頭發(fā)有些斑白了，想到我和哥哥的上學(xué)費(fèi)用，我強(qiáng)忍著不讓淚水涌出。
爸爸象覺(jué)察到了什么似的，扭過(guò)身對(duì)我笑了笑。淚眼朦朧中。我看到了世上最美最美的笑容，一份飽含愛(ài)子之心的笑容。
篇六：最美的笑容
請(qǐng)不要懷疑，在我們眼里最美的，始終是你那陽(yáng)光般和煦的笑容。――題記
第一次見(jiàn)到鐘教官，是在今年7月的夏令營(yíng)中，當(dāng)時(shí)的他一身藍(lán)色的海軍衣服，帽子遮擋了他的臉，隱約只能看到他緊抿的唇�！斑@個(gè)教官嚴(yán)不嚴(yán)厲？看他一副跟誰(shuí)都有仇的樣子，應(yīng)該很少笑吧？”懷著小小的好奇，我正式踏進(jìn)遠(yuǎn)離喧囂的黃埔軍校。
軍訓(xùn)第一天的夜里，小鐘（我們暗地里都這么叫他）把我們都叫出了宿舍，讓我們集合在外面的一片水泥地上�！澳銈冋l(shuí)會(huì)唱‘團(tuán)結(jié)就是力量’？”黑夜淹沒(méi)了小鐘的面容，聲音仿佛是從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)�！鞍パ�，應(yīng)該是小…鐘教官你教我們嘛！”“對(duì)呀，教官唱給我們聽(tīng)一次啦�！蔽覀兿褚蝗簮鹤鲃〉暮⒆影闫鸷�，都在‘熱烈期待’著小鐘歌喉一展。“我唱歌不太好，你們就將就一下！”小鐘打哈哈的說(shuō)，惹來(lái)我們一片噓聲�！澳呛冒�，是動(dòng)用私刑的時(shí)候了。哪個(gè)笑我，就做俯臥撐50個(gè)�！笨隙ㄊ歉腥玖宋覀兊摹皭骸＄娋尤环吹箒�(lái)威脅我們�！巴�！”我們倒吸一口冷氣，只好乖乖投降：“我們絕對(duì)不會(huì)笑，只會(huì)熱烈地鼓掌！”“那，我唱咯�！毙＄娬{(diào)皮地說(shuō)著，語(yǔ)氣中分明是羞澀�！啊瓐F(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”小鐘軍人的唱腔回蕩在空地的上空，漸漸地有了仍顯稚嫩的童聲加入，匯成了一首溫暖人心的歌曲。借著昏暗的橘黃燈光，小鐘的嘴角似乎在一片近乎吶喊的音樂(lè)聲中慢慢上揚(yáng)，我揉揉眼睛再看，還是一副撲克臉，似乎剛才的只是我的錯(cuò)覺(jué)。
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