優(yōu)秀作文:小苗實驗
說起這小小的生命是在那節(jié)科學(xué)課上，我給這三個小小的綠豆鋪上紙巾，給予這小生命水的滋潤，又將它放在窗臺上，天天盼著它長大，時時刻刻給它加水、換紙，可不見它有多大的變化。一天下來，皮終于皺起來了，不過放學(xué)了，問題又來了，我雙手都占著不能拿它了，不能選擇的.我只好把它留了下來。
第二天，我飛奔到學(xué)校，為的只是小豆芽�。淼桨嗉壘吐犚娡缊髞硐灿�，我發(fā)現(xiàn)小豆芽不僅脫了皮，還長出了一厘米，真是可喜可賀��！為什么我給它加水換紙，它卻長的慢，不理它反而長的快��？我決定做個實驗。一天下來了，根長長了一些，不足三厘米，回家時我又將它放在了學(xué)校…….
結(jié)果出來了，它不但分了根還長出了小葉，原來也許給它自己長大會更好。于是，我這幾天都對它不聞不問的，就是加了點水，現(xiàn)在可已經(jīng)有10厘米了，這還只是莖哦！
正中了那句老話：有心栽花，花不開。無心插柳，柳成陰！
【優(yōu)秀作文:小苗實驗】相關(guān)文章：
湘教版《小苗》優(yōu)秀教案07-05
《小苗與大樹的對話》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計09-13
小苗和大樹的對話教案「優(yōu)秀篇」09-11
關(guān)于《小苗與大樹的對話》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計07-29
《小苗與大樹的對話》的教案11-18
小苗與大樹的對話教案06-24
小苗與大樹的對話教案范文06-22
《小苗與大樹的對話》教案（精選7篇）06-02