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雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字（通用38篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字，歡迎大家分享。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇1
“老師，為什么雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)呢……”桃花林教室里傳來(lái)了一陣喧鬧聲，如果你想知道的話，就跟我一起來(lái)看看吧。
老師一走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)老師手上拿了一個(gè)生雞蛋，一個(gè)盛滿水的塑料杯，一根筷子，一袋食用鹽，我很好奇，老師要干什么呢？老師告訴我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。同學(xué)們一臉疑惑，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備開(kāi)始了。
老師先把塑料杯盛上水，然后把雞蛋輕輕地放入水中，接著往水里一點(diǎn)一點(diǎn)的加鹽，再用筷子在水中攪拌，最后使鹽在水里溶解。
剛開(kāi)始，雞蛋從杯口落入水中，像跳水運(yùn)動(dòng)員從高處華麗地落入水中。雞蛋靜靜地沉在水底，像小孩在水里游泳，老師用筷子在水中攪拌，雞蛋跟著快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像酷帥的陀螺在水中旋轉(zhuǎn)展現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的表演，水變成乳白色了，最后雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)。同學(xué)們有的向老師提意見(jiàn)，有的在哈哈大笑，還有的在想辦法，老師采取了一個(gè)同學(xué)意見(jiàn)，她把水倒掉一些，然后再加了一勺鹽，雞蛋終于浮起來(lái)了。后來(lái)老師告訴我們：水有浮力，往水里加鹽是增加水的密度，水中的含鹽量越多，水的密度超過(guò)了雞蛋的`密度，雞蛋就能浮上來(lái)了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了：一個(gè)人要有一雙善于觀察的眼睛，才能學(xué)到更多的新知識(shí)。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇2
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做浮力實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了。”大家一聽(tīng)，你看看我，我看看你，開(kāi)始議論紛紛：“老師，雞蛋真的能在水中浮起來(lái)嗎？”“真的可以！”老師肯定地說(shuō)。
老師拿出一個(gè)雞蛋和一個(gè)裝了清水的玻璃杯，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋像石沉大海地沉了下去，躺在杯底睡覺(jué)了。這時(shí)，老師拿出一杯鹽，先用勺子把雞蛋撈了出來(lái)，再加入兩勺鹽攪拌至溶后解，就把雞蛋放了下去。可雞蛋只是晃了晃身子，又沉到了杯底，一動(dòng)都不動(dòng)。大家開(kāi)始小聲嘀咕起來(lái)，有個(gè)同學(xué)大聲問(wèn)道：“老師，你不會(huì)是在騙我們吧！”老師聽(tīng)了，不慌不忙地又加入了大量的'鹽，再把雞蛋放進(jìn)去了。只見(jiàn)雞蛋在杯中轉(zhuǎn)了個(gè)身子，直立了起來(lái)。我非常著急，在心里不停地祈禱：雞蛋啊雞蛋，你快浮起來(lái)吧，不然老師要丟臉了！
就在這時(shí)，老師又加入了三大勺鹽，雞蛋似乎聽(tīng)到了我的祈禱，隨著鹽的溶解竟慢悠悠地浮起來(lái)了，只不過(guò)只露出它的小腦袋�！巴郏‰u蛋真的浮起來(lái)了！”教室歡呼雀躍，可原理是什么呢？
原來(lái)鹽的加入使水的密度變大，浮力也變大了�？磥�(lái)，雞蛋在鹽水中真的可以浮起來(lái)。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇3
星期六，我高高興興地去上作文課。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師神秘兮兮地走進(jìn)教室。她手里還拿著一個(gè)透明杯子、一只雞蛋、一袋鹽和其它材料。同學(xué)們都不知道老師葫蘆里到底賣的是哪味藥。老師說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，好嗎？”一聽(tīng)做實(shí)驗(yàn)，我們好奇心大發(fā)，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了了。首先，老師往透明杯子里倒大半杯清水，再輕輕地把雞蛋拿在手上，放在杯口，小心翼翼地松了手。只聽(tīng)“咕咚”一聲，雞蛋像一塊大石頭似的沉入杯底，沉到杯底之后，又像一個(gè)喝醉酒的醉漢，躺在杯底一動(dòng)也不動(dòng)。
接著，老師舀了一大勺鹽倒入清水中，她又拿起一雙筷子順著透明杯子的邊沿均勻地?cái)嚢琛Ｃ繑囈淮�，雞蛋就忽上忽下地跳動(dòng)，像一個(gè)架直升飛機(jī)，在進(jìn)行精彩的表演，它一會(huì)兒飛到天空上了，一會(huì)兒又降落下來(lái)。老師停止攪拌后，雞蛋就在原地打轉(zhuǎn)，像一個(gè)正在跳水中芭蕾的舞者。突然，雞蛋浮上來(lái)了，結(jié)果又掉下去了。
老師又往杯里加了一勺鹽，繼續(xù)沿著玻璃杯旁邊攪拌，雞蛋終于浮上來(lái)了，好像好奇的娃娃探出了腦袋。我們的實(shí)驗(yàn)成功了！
就在這時(shí)候，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“為什么加鹽才能讓雞蛋浮起來(lái)？”我們答不上來(lái)，都搖搖頭。老師說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你們吧！往清水里加鹽，水的浮力就大了，當(dāng)水的浮力大于雞蛋的.重量，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)�！�
多么有趣的科學(xué)啊!多么神奇的科學(xué)��！我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)科學(xué)家！
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇4
聽(tīng)說(shuō)，如果把一個(gè)雞蛋放在鹽水里，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。我有點(diǎn)不敢相信，這是真的嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我決定親自做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，來(lái)一探究竟。
我先取來(lái)一枚新鮮的雞蛋，準(zhǔn)備了一杯清水和一些食鹽。首先，我把雞蛋放進(jìn)了這杯清水里，雞蛋馬上就沉了下去。接著，我取出雞蛋，開(kāi)始往清水里加入一勺食鹽并攪拌。當(dāng)我再次把雞蛋放入水中，雞蛋完全沒(méi)動(dòng)靜，還是馬上沉入杯底。我有點(diǎn)奇怪，雞蛋在鹽水里沒(méi)有浮起來(lái)呀，難道是我加的食鹽還不夠？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我又嘗試著加入了兩勺食鹽在水中并攪拌。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，雞蛋開(kāi)始在水中有一些晃動(dòng)，似乎想要往水杯上方飄。我有些小激動(dòng)�？磥�(lái)，雞蛋能浮起來(lái)，關(guān)鍵在于鹽水的濃度�。∥遗d奮地又加入了一勺食鹽，攪拌均勻后，奇跡發(fā)生了，雞蛋晃晃悠悠地浮上來(lái)了。我欣喜若狂，實(shí)驗(yàn)成功了！雞蛋在鹽水里成功地浮起來(lái)了！
看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我上網(wǎng)查詢了相關(guān)資料。原來(lái)是因?yàn)榍逅?密度小于雞蛋，雞蛋就沉入水底。當(dāng)清水里放入了大量的鹽，水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就浮起來(lái)了。這也是世界上最咸的湖泊“死�！毖筒凰廊说脑�。
科學(xué)的魅力真神奇，萬(wàn)物都有奧秘。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，多動(dòng)手實(shí)踐，掌握科學(xué)知識(shí)，我們才能揭開(kāi)事物的奧秘！
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇5
“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!“你們一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么秘密吧?別急，讓我慢慢地告訴你們吧。
那是一個(gè)暑假的中午，我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本科學(xué)書(shū)的時(shí)候，書(shū)上說(shuō)加了鹽的水，可以讓雞蛋浮起來(lái)。
我有些不相信，就按照書(shū)上所說(shuō)的方法，準(zhǔn)備了一根筷子，一個(gè)水杯和雞蛋，還有一些鹽。我給水杯裝了一些水，放了一些鹽，用筷子和弄和弄使它融化，我把雞蛋放到鹽水里，雞蛋只是在水里晃了一下，就沉了下去。我又水里加了一些鹽，雞蛋還是在水里晃了一下，又沉下去了。最后，我在水里加了很多鹽，雞蛋終于浮在了水面上。
”這到底是怎么回事呢?爸爸我來(lái)考考你吧。“爸爸笑著說(shuō)：”因?yàn)榧恿他}的水比沒(méi)加鹽的水浮力要大些，所以雞蛋就可以浮在水面上�！蔽覞M意的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!如果我再認(rèn)真觀察，一定會(huì)有更多新奇有趣的發(fā)現(xiàn)。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇6
今天天氣涼爽，天空飄著幾朵淡淡的云，溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)云朵照射著大地。
我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里寫(xiě)能讓雞蛋浮起來(lái)，我起了好奇心，做起了實(shí)驗(yàn)。
首先準(zhǔn)備兩個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯，把雞蛋放進(jìn)淡水的玻璃杯，雞蛋很快就沉到杯底了，我就往另一個(gè)玻璃杯里加了鹽巴，加第一勺的時(shí)候，玻璃杯里的水你追我趕的`在歡滾，像剛燒開(kāi)的開(kāi)水，有趣極了！之后，我就繼續(xù)加鹽去了，一直加、加......加到淡水變鹽水了，再把雞蛋從另一個(gè)裝著淡水的玻璃杯里拿出來(lái)放在鹽水的玻璃杯，奇怪，雞蛋浮起來(lái)了。我把它按到水底，然后放開(kāi)，雞蛋又慢慢地浮了起來(lái)。我高興得一蹦三尺高。
后來(lái)我知道，物體在水中是否下沉取決于物質(zhì)的比重，比重比水大的就下沉，比水小的就不下沉。媽媽說(shuō)：“鹽加進(jìn)水里會(huì)增加水的比重，所以水比雞蛋重，當(dāng)然雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。”
做實(shí)驗(yàn)真是有趣，快樂(lè)、開(kāi)心、學(xué)知識(shí)的事兒。
我喜歡做實(shí)驗(yàn)，你們喜歡嗎？
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇7
今天，我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“雞蛋浮起來(lái)了”。
我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用具：一個(gè)雞蛋、一袋食鹽、一個(gè)杯子、一個(gè)勺子和一根筷子。
一切準(zhǔn)備就緒。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先在杯子里倒上四分之三的'水，然后拿來(lái)雞蛋，把它放到杯子里。雞蛋靜靜地躺在杯底。我再拿來(lái)一袋食鹽，用勺子一勺一勺地往杯子里加鹽。我先加了3勺，拿來(lái)一根筷子，慢慢地?cái)嚢�。可是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)沉在杯底，我又加了5勺，用筷子攪拌。突然，雞蛋玩起了“倒立”！不管我怎樣弄，雞蛋就是倒在那兒，我想應(yīng)該快成功了吧。我又加了10勺鹽，繼續(xù)攪拌。等鹽差不多都溶解在水中之后，雞蛋也終于“露面”了。它橫躺在水面上，像一個(gè)人正在仰泳。哈！實(shí)驗(yàn)成功了！我高興得合不攏嘴。后來(lái)媽媽告訴我，這是因?yàn)楦×Πl(fā)生了變化，雞蛋在鹽水中的浮力要比在純水中的浮力大，所以雞蛋可以在鹽水中浮起來(lái)！
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇8
今天，我做了一個(gè)"鹽水浮雞蛋實(shí)驗(yàn)"。很是有趣。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋、一雙筷子、一個(gè)玻璃杯、一罐鹽和一個(gè)小勺子。首先我小心翼翼地往空玻璃杯里面倒入半杯清水。接著，我輕輕地放入一顆生雞蛋，這時(shí)雞蛋迅速溜進(jìn)了杯底，像一只棕熊懶洋洋地躺著不愿意動(dòng)彈。然后，我往杯子里加鹽，用筷子輕輕地?cái)嚢韬�，鹽慢慢融化在水中。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，可雞蛋依然一動(dòng)不動(dòng)，應(yīng)該是鹽放少了吧。于是我接二連三地舀了好幾勺鹽，放入杯子中，用筷子繼續(xù)輕輕地?cái)嚢柚鹊禁}慢慢地全部融化了，我凝神注視著，心仿佛提到了嗓子眼兒。突然，奇跡發(fā)生了——沉睡的“棕熊”終于被喚醒了，搖搖晃晃地浮出了水面。實(shí)驗(yàn)成功了！我不住地向上揮舞起我的小拳頭，興奮得一蹦老高。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了——鹽水的浮力比清水的'浮力大，雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)既讓我收獲了快樂(lè)，更讓我收獲了知識(shí)，真是受益匪淺！
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇9
今天，同學(xué)們一上課就特別興奮，因?yàn)槔蠋熞o我們做“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。
首先，老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子、一個(gè)雞蛋、一些食鹽和一個(gè)勺子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛，充滿期特地看著老師。只見(jiàn)老師先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)水杯，可是雞蛋卻像石頭一樣沉到了水底，接著老師加了三勺鹽，攪了攪，鹽像雪末一樣分散在水中，水由透明清澈變成了乳白色，但是雞蛋仍然頑固地躺在水底，一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們很疑惑，心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒δ�？只�?jiàn)老師卻胸有成竹，不慌不忙地又加了6勺鹽，雞蛋終于浮起來(lái)了，露出了一片光溜溜的頭皮，像一座小島嶼一樣。同學(xué)們也欣喜若狂地歡呼道：“哇！太棒啦，成功嘍，雞蛋浮上來(lái)了，歐耶！”
老師揭秘道：“往水里加鹽，增加了水的密度，增大了雞蛋的浮力，所以雞蛋就浮起來(lái)了”。
多有趣的實(shí)驗(yàn)啊！我們平時(shí)要多觀察，多思考，親手實(shí)踐一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多神奇的`事情等著我們發(fā)現(xiàn)。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇10
星期一我來(lái)到清雅悅讀書(shū)房后，看見(jiàn)桌子上放著一個(gè)盆，一雙筷子，一包鹽，一個(gè)雞蛋。我心想，老師是不是在做飯？剛準(zhǔn)備問(wèn)老師，只聽(tīng)老師說(shuō)“這不是做飯，今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
老師拿來(lái)一壺開(kāi)水，又把開(kāi)水倒在盆子里，再把雞蛋放在盆子里。老師左手拿著筷子，右手拿鹽，一邊攪拌，一邊放鹽。一分鐘過(guò)去了，雞蛋還沒(méi)有浮上來(lái)，老師拿起雞蛋看了看，說(shuō)：“這雞蛋好像好像能吃了�！崩蠋熌脕�(lái)一壺冷水放在盆子里，重新拿來(lái)一個(gè)雞蛋，把雞蛋放在盆子里。老師左手拿著筷子，右手拿著鹽，一邊攪拌一邊放鹽。一分鐘過(guò)去了，雞蛋浮了上來(lái)，我們問(wèn)：“老師，雞蛋怎么能從水中浮上來(lái)？”老師說(shuō)：“因?yàn)殡u蛋的密度小，鹽水的密度，所以雞蛋浮在鹽水上面了�！�
雞蛋上浮的.實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇11
星期六，我們?cè)诖笳Z(yǔ)文的課間里，跟著老師一起做了一個(gè)有趣好玩的實(shí)驗(yàn)，名字叫“鹽水浮雞蛋”。
首先，我們往玻璃杯里倒了半大杯的清水，然后又倒進(jìn)去了一勺鹽，我們小心翼翼地把雞蛋放了進(jìn)去，可是雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)。難道是鹽太少了，我們又往玻璃杯里倒入了三勺鹽，水變得渾濁了，但雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)，好像一個(gè)寶寶一樣，懶洋洋地躺在杯子底部，我有些失望，心想：“難道這個(gè)實(shí)驗(yàn)是騙人的嗎?但不能半途而廢呀！于是我們又往杯子里加了兩勺鹽，眼看著鹽一點(diǎn)點(diǎn)融化，神奇的.一幕也發(fā)生了，雞蛋寶寶終于搖晃著浮了上來(lái)，像喝醉了的醉漢一樣，我開(kāi)心不已，看著這神奇的水，忍不住喝了一口，媽呀！這也太咸了吧！
之后，老師給我講：“往水中加鹽，浮力變大，鹽加的越多，浮力就越大，雞蛋就浮起來(lái)了！
做完這次實(shí)驗(yàn)，我更想做更多的實(shí)驗(yàn)了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇呀！
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇12
一天，我打卡的時(shí)候，突然跳出來(lái)一個(gè)廣告，是“會(huì)跳舞的雞蛋”，我決定驗(yàn)證一下。
在婆婆的幫助下，我買來(lái)了雞蛋、白醋。首先，我把白醋倒入一個(gè)透明的杯子里，然后再把雞蛋泡進(jìn)白醋，最后，靜置4-5個(gè)小時(shí)。
我以為雞蛋一下子就會(huì)跳起“歡快的舞蹈”，可是，雞蛋卻遲遲沒(méi)有浮上來(lái)。五分鐘過(guò)去了，它仍然靜靜地躺在那兒。十五分鐘過(guò)去了，它還是沒(méi)有動(dòng)靜，在那兒睡大覺(jué)。我想放棄，于是我對(duì)外婆說(shuō)：“我不想做了�！薄斑@怎么行呢？”外婆說(shuō)。我只好不情不愿地繼續(xù)觀察起來(lái)。2個(gè)小時(shí)后，雞蛋緩緩的升了起來(lái)。
我又驚又喜，忍不住壓了它一下，它像子彈一樣彈了起來(lái)。
醋屬于弱酸，能和雞蛋殼里的`鈣產(chǎn)生化物反應(yīng)。雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，會(huì)和醋酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會(huì)使雞蛋上浮，這就是雞蛋上浮的原理。
我以后要多多觀察，多多實(shí)踐，打開(kāi)科學(xué)的大門，里面藏著許多意想不到的驚喜。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇13
今天老師準(zhǔn)備了一張白紙，一個(gè)玻璃瓶，一個(gè)煮熟的雞蛋和一個(gè)黃色的打火機(jī)，給我們做了一個(gè)“瓶吞雞蛋”的'實(shí)驗(yàn)。
老師先請(qǐng)一位同學(xué)上去剝雞蛋。他先拿起雞蛋輕輕地在桌子上磕了幾下，就出現(xiàn)了裂縫，他一點(diǎn)一點(diǎn)的把皮摳下來(lái)，最后，露出了白白胖胖的雞蛋。老師把雞蛋放在瓶口，雞蛋沒(méi)有掉下去，被卡住了，好像在說(shuō)：“別吃我!”這時(shí)，老師叫一個(gè)同學(xué)上去點(diǎn)火。他先把白紙卷起來(lái)，右手拿著打火機(jī)，把紙點(diǎn)燃，然后迅速把紙放進(jìn)瓶子里，老師迅速把雞蛋放在瓶口，這時(shí)，我看見(jiàn)雞蛋慢慢的滑進(jìn)瓶子里，像在說(shuō)：“救命啊!救命啊!”這時(shí)，雞蛋也變得又黃又難看，還看到了一縷白煙從瓶子里冒出來(lái)。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我明白了一個(gè)道理：火在瓶中燒，氣體減少，壓力變大，雞蛋就被吸進(jìn)去了。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇14
今天，我們做了一個(gè)與眾不同的實(shí)驗(yàn)。
上課時(shí)，老師準(zhǔn)備了雞蛋，一杯水，鹽，勺子，還有杯子。問(wèn)：“如果把雞蛋放到水里，會(huì)怎么樣？”
同學(xué)們議論紛紛，小何同學(xué)說(shuō)：“雞蛋會(huì)沉下去�！毙※i同學(xué)說(shuō)：“會(huì)變顏色。”小銘同學(xué)說(shuō)：“會(huì)浮起來(lái)。”
這時(shí)候，老師叫小凡同學(xué)把雞蛋放進(jìn)水里。我心里想：雞蛋會(huì)不會(huì)往下沉呢？沒(méi)想到，雞蛋搖搖晃晃慢慢地沉了下去，像潛水艇一樣，我心里非常失望。
老師接著說(shuō)：“誰(shuí)有什么辦法讓雞蛋浮起來(lái)？”
同學(xué)們靈機(jī)一動(dòng)，看到了鹽，異口同聲地說(shuō)：“在水里加鹽�！�
于是，老師往杯子里一勺一勺地加鹽。原本以為雞蛋可以浮起來(lái)，但是它還是沒(méi)有浮起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，沉睡了過(guò)去。
繼續(xù)加鹽，加一勺鹽，雞蛋就一點(diǎn)一點(diǎn)浮上去，同學(xué)們驚訝地把嘴巴張開(kāi)，眼睛大，心想：到底怎么回事��？
最后老師揭曉了謎底，原來(lái)水加鹽，水密度增大，于是雞蛋浮起來(lái)了，大家都恍然大悟。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇15
我在書(shū)上看了一個(gè)故事，故事里面說(shuō)不管什么掉進(jìn)死海都不會(huì)沉下去我很好奇，這是不是真的呢？
我上網(wǎng)查了相關(guān)資料，原來(lái)是死海里面含有大量的鹽，水的密度非常大，增加了水的浮力，所以即使不會(huì)游泳的人，也不會(huì)沉入海底。
正好科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)上講述了如何讓雞蛋浮起來(lái)的小實(shí)驗(yàn)，我決定親自動(dòng)手見(jiàn)證奇跡。
我找來(lái)生雞蛋、一瓶純凈水、一個(gè)大杯子，還有廚房里的.食用鹽和一根筷子。在廚房“忙活”起來(lái)。
按照實(shí)驗(yàn)步驟，杯子里裝入適量清水，把雞蛋放入，雞蛋果然沉入水底，現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備“救援”。邊加鹽邊攪拌。隨著鹽的融化，我屏住呼吸觀看雞蛋的動(dòng)向。奇怪，還是一動(dòng)不動(dòng)。繼續(xù)加鹽，真是因?yàn)檫@份“堅(jiān)持”。雞蛋終于慢慢的從水底浮了起來(lái)。
所以實(shí)驗(yàn)證明了書(shū)上說(shuō)的是對(duì)的。實(shí)驗(yàn)真有趣呀！我要多做實(shí)驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇16
這幾次的作文課，我們仿佛和雞蛋結(jié)下了不解之緣，這不，今天我們又做了一個(gè)和雞蛋有關(guān)的實(shí)驗(yàn)——捏雞蛋。
同學(xué)們一聽(tīng)要捏雞蛋，都大吃一驚，他們不約而同地說(shuō)：“雞蛋可是個(gè)易碎的‘?huà)蓪殞殹�，使勁一捏，還不完蛋？！”真的會(huì)這樣嗎？
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，王老師先請(qǐng)一位男同學(xué)上臺(tái)來(lái)捏一捏這個(gè)雞蛋，同學(xué)們無(wú)不擔(dān)心雞蛋將被捏得個(gè)“稀巴爛”。這位同學(xué)把雞蛋握在右手中，暗暗發(fā)力，直到捏得呲牙咧嘴為止，可是雞蛋還是沒(méi)有捏碎。沒(méi)辦法，王老師又請(qǐng)班上的“大力士”——秋馳同學(xué)來(lái)捏，可他照樣捏得滿臉通紅，雞蛋仍然毫發(fā)無(wú)損。同學(xué)們那顆懸著的心總算落下來(lái)了。原本以為大力士可以捏碎這個(gè)雞蛋，可現(xiàn)在通過(guò)他們的實(shí)驗(yàn)才知道，捏碎一個(gè)雞蛋是很難的，因?yàn)殡u蛋殼能把受到的'捏緊力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。
如果不信，你也來(lái)做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇17
今天，老師帶來(lái)了很多個(gè)雞蛋，我們問(wèn)老師為什么來(lái)雞蛋？老師說(shuō)：“要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是摔不破的雞蛋�！贝蠹殷@訝不己。
老師叫我們討論雞蛋怎樣才不會(huì)破，有的同學(xué)說(shuō)：“讓雞蛋穿上厚厚的保護(hù)服，雞蛋就不會(huì)碎�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“把雞蛋放進(jìn)安全屋里面，這樣雞蛋就不會(huì)碎掉�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“把降落傘綁在雞蛋上讓它慢慢的下降�！�
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我們很好奇！老師用雙面膠和A4的.紙還有一個(gè)雞蛋來(lái)做實(shí)驗(yàn)，老師把A4的紙弄成圓筒形的，圓筒形在捆上雙面膠再把雞蛋放進(jìn)去，老師再把圓筒形尖尖的地方朝下一扔實(shí)驗(yàn)完成了，老師請(qǐng)了一位同學(xué)上去檢查。啊！雞蛋沒(méi)碎，原來(lái)是紙筒的底部成了緩沖擊，減少了地面對(duì)雞蛋的沖擊力。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們知道了生活中的奧妙可真多。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇18
星期日的下午，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)，我一頭霧水，準(zhǔn)備也做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，我們要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)透明的.玻璃杯、一顆雞蛋，一根筷子，一個(gè)勺子和一包鹽。我準(zhǔn)備好了材料，就迫不及待地想做實(shí)驗(yàn)，媽媽也在旁邊期待地看著我。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先往透明玻璃杯里倒了大半杯清水，然后輕輕地把雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋像一顆小石頭一樣，搖搖晃晃地沉入杯底，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我發(fā)現(xiàn)清水根本就不能讓雞蛋浮起來(lái)。接著，我開(kāi)始往清水里加鹽，我拿起勺子往杯子里放了三勺鹽，鹽像雪花一樣慢慢地飄入杯底，再拿出筷子攪拌攪拌，等待鹽溶化，我攪著攪著發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然慢慢地浮起來(lái)了。我當(dāng)時(shí)開(kāi)心地大喊：“太好了，我成功了�！�
媽媽也跑過(guò)來(lái)夸我：“孩子你真棒！”我好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么淡水不能讓雞蛋浮起來(lái)，而鹽水卻能？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)辂}水比淡水的浮力大�！�
哦，原來(lái)是這樣！科學(xué)真是太神奇了。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇19
神奇的老師教給我們神奇的魔術(shù)。跟著神奇魔術(shù)師的思維走，我躍躍欲試。這是個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的試驗(yàn)，看我的吧！
一回到我的.小巢，我就準(zhǔn)備起了工具。嗯，一枚蛋、一個(gè)杯子、一些鹽和一根筷子。
我要變魔術(shù)啦！我摩拳擦掌，在杯中裝了夠淹沒(méi)雞蛋的水，輕輕抓起蛋，生怕把它捏碎。它一滑，從我手中溜走了。一骨碌滾到杯中，貼在杯底，想揠苗助長(zhǎng)，把蛋拿出來(lái)，再輕放，可它又和杯子粘在一塊兒了，怎么也浮不上來(lái)。
我得意極了，舀鹽、灑鹽、攪拌，蛋就在我的掌握中了。咦，蛋小子，你怎么不上來(lái)呀！？水多了呀，我連續(xù)倒了兩次水，才讓它的小腦袋露出來(lái)。
“又見(jiàn)光明”，它仿佛說(shuō)：“天氣真好，可以舒服地享受日光浴了！”看我多厲害，我也是魔術(shù)師了！興奮！
這個(gè)魔術(shù)的秘密揭示了，就是加重水的重量，增大水的浮力，雞蛋就浮上來(lái)啦！
大自然是充滿奧妙的，在令人心曠神怡的大自然中，盡情享受自己成功的果實(shí)！
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇20
“天吶，真不可思議！”小夫子作文班傳來(lái)一陣陣同學(xué)們的驚嘆聲。讓我們跟隨著歡聲笑語(yǔ)去看看吧！
瞧，同學(xué)們?cè)诳磩⒗蠋熥鰧?shí)驗(yàn)?zāi)�！首先得�?zhǔn)備材料：有杯子、雞蛋、清水、鹽、筷子，然后把雞蛋輕輕的放進(jìn)裝滿清水的杯子里，接著不斷的往杯子里放鹽，最后用筷子輕輕地朝著一個(gè)方向均勻的攪拌，直到鹽完全融化掉。老師一邊做實(shí)驗(yàn)，一邊叫同學(xué)們來(lái)幫忙，有一位同學(xué)放鹽，有一位同學(xué)用筷子攪拌著鹽。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋浮了起來(lái)了，還在杯子里盡情地跳著舞。
同學(xué)們覺(jué)得難以置信，很納悶，心想：天吶，這太不可思議了！雞蛋居然在水里跳舞，同學(xué)們紛紛向請(qǐng)教老師。“這是因?yàn)辂}水的浮力比清水的`浮力大，所以能夠把雞蛋托上來(lái)，鹽水的濃度越大，浮力越大，雞蛋也就跳得越高”，老師認(rèn)真地給同學(xué)們講著。
哦，原來(lái)如此，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我明白明白了，在生活中，只要我們留心去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情等著我去探索發(fā)現(xiàn)！
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇21
今天，老師讓我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做“雞蛋漂浮”。
首先，我們要準(zhǔn)備一大杯水、一個(gè)雞蛋、一個(gè)勺子、一根筷子和一袋鹽。準(zhǔn)備好材料后，我們就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我先是把雞蛋放進(jìn)那一杯水中，只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)熟睡的小寶寶，“撲通”一聲便沉入水底。然后，到了激動(dòng)人心的時(shí)候，我屏住呼吸，加了第一勺鹽。我用筷子攪了攪，水就像旋風(fēng)一樣，可雞蛋卻沒(méi)有什么變化。我想：我不是加了一勺嗎？雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)？我很是疑惑，又加了第二勺，可還是沒(méi)有變化，接著我又加了第三勺、第四勺、第五勺……在我的.不懈努力之下，雞蛋寶寶終于“蘇醒”過(guò)來(lái)了，它浮起來(lái)了！
直到我查了資料才明白，原來(lái)是因?yàn)辂}水的浮力要比清水大，雞蛋這才在鹽水中浮起來(lái)了。這可真奇妙！
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇22
朋友們，你們知道嗎？我家有個(gè)雞蛋，這對(duì)你們來(lái)說(shuō)并不陌生，但是這個(gè)雞蛋會(huì)游泳哦！你相信嗎？不信的話就和我一起做個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧！
我們要準(zhǔn)備一個(gè)小小的盆，一個(gè)煮熟的雞蛋，一根筷子，鹽和熱水。各種材料準(zhǔn)備好后，實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。
首先把熱水倒入盆里放上鹽，接著拿出筷子在水里攪拌一下，我很輕很輕的攪拌，生怕熱水從盆里濺出來(lái)，把我的臉給燒傷。最后把雞蛋也給放入水里，等待一下，觀察一下，可我的雞蛋沒(méi)把游泳學(xué)會(huì)，只浮上來(lái)了一點(diǎn)兒，嗯？難道我的實(shí)驗(yàn)要失敗了嗎？我決定再放一些鹽。一次，二次，三次，我放了這么多的`鹽，如果喝一口，那感覺(jué)，真是想都不敢想。就在這時(shí)，雞蛋浮起來(lái)了，它會(huì)游泳了！“我的實(shí)驗(yàn)成功了！”我大聲叫了起來(lái)。
朋友們，你們是不是都十分驚訝？其實(shí)是因?yàn)殡u蛋的密度比水大，但鹽能增加水的密度和浮力，水的密度比雞蛋大了，雞蛋自然就浮起來(lái)啦！
感興趣的話，你也來(lái)試試吧！
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇23
今天，我在快樂(lè)魔方做了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，它的名字叫讓雞蛋浮起來(lái)。
首先我們準(zhǔn)備適量的水，一個(gè)裝有水的透明塑料杯和一個(gè)雞蛋。左手拿著透明的塑料杯，右手輕輕地捏著雞蛋的兩端，再把這個(gè)雞蛋小心翼翼地放入水中，只見(jiàn)塑料杯中的水位一下子升高了，水中的雞蛋寶寶就像一位可愛(ài)的小朋友躺在水底睡覺(jué)。
這時(shí)候，老師說(shuō)：我能讓這個(gè)沉在水底的雞蛋寶寶浮到水面上。聽(tīng)了老師說(shuō)的這句話，我們大家的臉上充滿了疑惑的神情，有的同學(xué)說(shuō)讓雞蛋浮起來(lái)應(yīng)該是給它施加魔法，有的'同學(xué)說(shuō)雞蛋不可能浮出水面，還有的同學(xué)說(shuō)雞蛋可能會(huì)浮出水面同學(xué)們議論紛紛。
這時(shí)，老師往裝了雞蛋的杯子里加鹽，那鹽進(jìn)入水中就好像下了一場(chǎng)冬天的雪，然后用筷子攪拌，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋真的浮起來(lái)了，真是太神奇了！老師讓我們也試試看，果然！雞蛋在我們的試驗(yàn)下也成功浮起來(lái)了。
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真是太有趣了！
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇24
放學(xué)回到家，我就像離弦的箭一樣沖到了房間，放下了我的書(shū)包，就做起來(lái)“雞蛋漂浮”的'實(shí)驗(yàn)。
我從柜子里拿出了許多的實(shí)驗(yàn)材料：一包鹽、一個(gè)勺子、一根筷子、一個(gè)雞蛋和一個(gè)灌了大半杯水的杯子。
準(zhǔn)備完了材料，我就馬上開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先把其中一個(gè)雞蛋小心翼翼的放入杯中，只見(jiàn)雞蛋“撲通”一聲沉入了杯底，像一個(gè)沉睡的寶寶。之后我就放進(jìn)兩勺鹽，鹽就像雪花一樣灑落在了水中，然后我用筷子把鹽攪拌開(kāi)來(lái)，像旋風(fēng)一樣在被子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，雞蛋也跟著一起轉(zhuǎn)動(dòng)�？墒侵钡轿覕嚢柰辏u蛋也沒(méi)有浮起來(lái)�？粗�沒(méi)有浮起來(lái)的雞蛋，我就繼續(xù)加鹽重復(fù)之前的步驟，最后通過(guò)我的努力，雞蛋終于浮在了鹽水上，像沉睡的寶寶終于蘇醒了。
在“雞蛋漂浮”的實(shí)驗(yàn)里，我明白了一個(gè)原理：鹽水的浮力是大于清水的。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇25
少昕告訴我，雞蛋可以在水里浮起來(lái)。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一放學(xué)，我就回家忙了起來(lái)。我準(zhǔn)備好小實(shí)驗(yàn)要用的材料：玻璃杯、雞蛋、一根筷子、勺子和水。我又興奮又著急，心想：雞蛋真的會(huì)浮起來(lái)嗎？
開(kāi)始做小實(shí)驗(yàn)啦！這真是神圣的時(shí)刻，我覺(jué)得自己像一位名副其實(shí)的科學(xué)家。首先，我往玻璃杯放大半杯水。接著，我把雞蛋小心地放到水里，“咔”一聲，雞蛋直接沉到水底就開(kāi)始橫躺在水里呼呼大睡了。我用勺子舀了一勺鹽放進(jìn)水里，鹽就像雪花一樣在水里紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下灑，越往下面鹽就越少，鹽在水里溶解得可真快。杯子底部還有一些鹽沒(méi)有溶解，我用棍子慢慢攪拌。我發(fā)現(xiàn)，在攪拌的`時(shí)候，雞蛋本來(lái)是倒著的，現(xiàn)在斜斜地立起來(lái)了。我想：難道是鹽加得越多雞蛋就越容易浮起來(lái)嗎？我一邊想一邊加鹽一邊攪拌，果然，我加了四勺鹽后，雞蛋就冒出了圓圓的腦袋。
小實(shí)驗(yàn)成功了，我真開(kāi)心。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇26
一天，老師帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，同學(xué)們非常疑惑不解，我也丈二和尚，摸不著頭腦。把一個(gè)小雞蛋帶過(guò)來(lái)干什么？一個(gè)同學(xué)插話問(wèn)道，難道是要給我們煮雞蛋湯喝嗎？同學(xué)們議論紛紛的說(shuō)了起來(lái)。
這時(shí)，老師請(qǐng)出了神秘小嘉賓雞蛋和水杯。老師小心翼翼地從杯子里拿出雞蛋，放入水中。只聽(tīng)撲通一聲，雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣鉆入水底，老師拿筷子快速攪拌，這時(shí)的雞蛋像跳起了舞蹈，可是當(dāng)筷子一停它又沉入了水中去睡美容覺(jué)了。
過(guò)了一會(huì)，老師一點(diǎn)一點(diǎn)往水中加鹽，鹽像瀑布一樣往下流。雞蛋在筷子的攪拌下，跳起了旋轉(zhuǎn)舞。再繼續(xù)加鹽，用筷子一攪，杯中的'水像龍卷風(fēng)一樣襲擊著雞蛋，露出了笑臉，浮了上來(lái)，笑盈盈地曬著日光浴。
你們知道雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)嗎？因?yàn)樵谇逅屑恿耸雏}，鹽水的密度變大了，浮力也跟著變大，所以雞蛋也就跟著浮上來(lái)了。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇27
在我們身邊就有很多氣體，如摩擦力和大氣層，今天我們就要做一個(gè)與大氣壓有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，馮老師也踏著鈴聲走進(jìn)教室，但馮老師卻帶來(lái)三枚雞蛋和一個(gè)玻璃瓶，同學(xué)們看見(jiàn)了發(fā)出陣陣疑惑“難道要做魔術(shù)嗎？”“老師葫蘆里賣著什么藥？”
馮老師先在黑板上寫(xiě)下了五個(gè)大字“瓶子‘吞’雞蛋”瓶子真會(huì)把雞蛋吞進(jìn)去嗎？我在心里疑惑道。而馮老師卻像是在回答我似的：“戴詩(shī)軒、陳玥吉，你們上來(lái)做一下實(shí)驗(yàn)。”
經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，只見(jiàn)陳玥吉拿著餐巾紙撕成一條一條，再仔細(xì)地卷成一根線，用打火機(jī)點(diǎn)燃，手疾眼快地放到瓶子里，我也連忙將光滑而又嬌嫩的雞蛋放在瓶口。見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了，我們都屏住呼吸，眼睛直直的'盯著瓶口，生怕一眨眼錯(cuò)過(guò)精彩瞬間。突然只聽(tīng)“撲通”一聲，雞蛋掉進(jìn)了瓶子的“胃里”
這是什么原理呢？原來(lái)是餐巾紙上的火使瓶子里的氣壓變小，讓外面的大氣壓四面八方的像雞蛋進(jìn)行擠壓，于是雞蛋就掉入瓶子里。
科學(xué)的世界十分有趣，我們應(yīng)該用我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)，去探究，就能體會(huì)到它無(wú)窮的魅力了！
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇28
今天，我在家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。下面就讓我把實(shí)驗(yàn)過(guò)程介紹給你吧。
我在我家的雞窩里面一看，��！我家的母雞居然生了兩個(gè)蛋，我走到雞窩旁邊小心翼翼地把雞蛋放在飯桌上。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)用品：一個(gè)裝滿清水的杯子、一個(gè)生雞蛋、一碟鹽、一把湯匙和一根筷子。當(dāng)準(zhǔn)備工作做好后，我就開(kāi)始按照步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
第一步，將生雞蛋輕輕地放入裝滿清水的杯子里。此刻，我們看到水中的雞蛋好像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下沉，很快就沉到杯底，一動(dòng)不動(dòng)地“睡大覺(jué)”了。第二步，用湯匙從碟子中取鹽，將鹽倒入水中，并用筷子攪拌，然后觀察杯中雞蛋的'狀態(tài)：是一動(dòng)不動(dòng)，還是浮起來(lái)？這個(gè)步驟可以重復(fù)，直到雞蛋浮起來(lái)。
在進(jìn)行第二步時(shí)，我們都躍躍欲試。我往水里倒一勺鹽，攪拌后進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，便繼續(xù)倒鹽。我等不及，恨不得一下子把鹽都倒進(jìn)去。當(dāng)我們倒了幾次鹽后，別說(shuō)，杯底的雞蛋好像睡醒了一樣，真的浮上來(lái)了！當(dāng)看到這個(gè)現(xiàn)象時(shí)，我們都興奮地叫起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)成功了，我思索了一下，其實(shí)原理很簡(jiǎn)單：清水的浮力小，鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮上來(lái)。你是不是對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣呢？不妨也來(lái)試試吧！
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇29
今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我打算觀察醋泡雞蛋，回到家我就迫不及待地去做實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好了一瓶醋，又拿了一個(gè)空罐頭瓶和一個(gè)生雞蛋，實(shí)驗(yàn)就這么開(kāi)始了。我先把雞蛋輕輕地放到罐頭瓶里，然后倒入150毫升米醋，雞蛋一落到瓶底，表面立刻被一層密密麻麻的小泡泡包裹住了，像打了一層霜。爸爸說(shuō)：雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。白醋里面含有醋酸，他們發(fā)生反應(yīng)生成了二氧化碳。所以雞蛋表面會(huì)有小氣泡。哦，原來(lái)氣泡里是二氧化碳啊。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，雞蛋浮起來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)我知道雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來(lái)，在醋里面為什么也能浮起來(lái)嗎？媽媽說(shuō)：小氣泡讓雞蛋體積變大，但是密度變小了，所以就浮起來(lái)了。
第二天，我看了看醋里面泡著的雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋殼變成了一層軟皮，摸了摸，發(fā)現(xiàn)雞蛋好像變軟了，使勁一按，還很有彈性。我又迷惑了，這又是怎么回事啊？我查了資料才知道，因?yàn)榈皻だ锏奶妓徕}和白醋里的.醋酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，碳酸鈣會(huì)被分解掉，所以蛋殼會(huì)變軟而且會(huì)變薄。
哇，雞蛋和醋遇到一起，會(huì)發(fā)生這么多有趣的變化，科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了！
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇30
在生活中，有許多實(shí)驗(yàn)，只要你仔細(xì)、認(rèn)真得觀察，就能懂得其中的奧秘。今天，我就給大家介紹一個(gè)關(guān)于“雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。
在一天早上，該吃早飯了，早飯中一定少不了雞蛋，可是雞蛋殼很燙，這該怎么辦呢？我突然想到一本書(shū)上說(shuō)的關(guān)于剝雞蛋殼的技巧，我可以把雞蛋放在一個(gè)小盒子里，再放一些水，然后使勁搖，雞蛋殼就掉下來(lái)了。我馬上找來(lái)一個(gè)小盒子，把一個(gè)正冒著熱氣的雞蛋放進(jìn)去，加了一大半水，然后，我使勁搖，可雞蛋可卻毫無(wú)變化。這是怎么回事呢？“哦，原來(lái)是我水放得太多了，只能放到雞蛋的.一半高�！蔽一腥淮笪颉Ｓ谑�，我倒掉了一些水，在使勁搖，大概過(guò)了十幾秒，雞蛋殼已經(jīng)掉下來(lái)了，我打開(kāi)蓋子，拿出雞蛋�！罢媸翘衿媪�，可這是為什么呢？”
我后來(lái)在網(wǎng)上才知道，這是因?yàn)樗岆u蛋與雞蛋殼之間的空隙加大了許多，然后在使勁搖，這樣就能撞破雞蛋殼，而不損壞雞蛋�！霸瓉�(lái)如此！”我茅塞頓開(kāi)。
在生活中，還有許多實(shí)驗(yàn)可以讓我們收獲知識(shí)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它們吧！
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇31
今天，老師分享了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)給我們摔不破的雞蛋。我迫不及待地做了起來(lái)。
要準(zhǔn)備的材料是：一個(gè)保鮮袋，一個(gè)雞蛋，一包鹽和一根筷子。
第1步：我把雞蛋放進(jìn)保鮮袋里，它“咚”的一聲跳了下去，可真夠頑皮的`哈！第2步：我往袋子里加水，水不斷往上升，升到恰當(dāng)?shù)奈恢�，我停止了。�?步：再往袋子里加幾勺鹽，那白白的鹽被我像雪花般往水里灑，有的江在水面上，有的很快往下沉。第4步：把鹽攪拌均勻。我使勁地拿起筷子攪拌，里面的水變白了一點(diǎn)，沉在水底的雞蛋居然浮起來(lái)了一點(diǎn)。第5步：把保鮮袋綁緊。
見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。我把保鮮袋摔在地上，可惜雞蛋破了，保鮮袋里的水變黃了！這是為什么呢？原來(lái)是放的鹽太少了，鹽水的濃度不夠高，雞蛋沒(méi)有浮得高高的，它在底部碰到了堅(jiān)硬的地板，所以破了。
我還是不服輸，要做第二次實(shí)驗(yàn)。這一次實(shí)驗(yàn)，我多加了幾勺鹽，攪拌均勻，再放入雞蛋，只見(jiàn)雞蛋浮起來(lái)了！然后，我把裝有鹽水和雞蛋的保鮮袋摔在地上，這一次雞蛋毫發(fā)無(wú)損，我高興極了！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道在我們生活中還有很多有趣的現(xiàn)象，只要細(xì)心觀察，勇于嘗試，就會(huì)懂得很多道理。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇32
科學(xué)是非常有趣的，成功的實(shí)驗(yàn)可以給我們帶來(lái)喜悅，讓我們愛(ài)上科學(xué)。
今天是星期六，我無(wú)意中看到了一本書(shū)，書(shū)中說(shuō)鹽水能把雞蛋浮起來(lái)，我頓時(shí)來(lái)了興趣，決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，看一看，鹽水是不是能把雞蛋浮起來(lái)。
我按書(shū)中的介紹準(zhǔn)備了雞蛋、玻璃杯、鹽、水、小勺。我先把玻璃杯裝滿水，然后把雞蛋放進(jìn)水中，雞蛋就像一個(gè)睡著的小姑娘，沉在杯子底下。
我用小勺把一點(diǎn)鹽，放進(jìn)杯子里面，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我再把一點(diǎn)鹽，放進(jìn)杯子里面，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我不放棄，繼續(xù)往杯子里面加鹽，就在我第六把鹽加進(jìn)去的時(shí)候，雞蛋慢慢地豎直了身子，不一會(huì)兒，雞蛋就像個(gè)睡醒的小姑娘伸出了頭，哈哈！雞蛋終于浮起來(lái)了。
我一直在琢磨雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我跑去問(wèn)媽媽：“雞蛋為什么在鹽水里可以浮起來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“你去查一查資料看看吧！”
我認(rèn)真地查看資料，終于明白了，原來(lái)是鹽水的浮力比自來(lái)水的浮力大，我興奮地跑去告訴媽媽：“媽媽我知道雞蛋為什么在鹽水中會(huì)浮起來(lái)了，因?yàn)辂}水的`浮力大�！�
這次實(shí)驗(yàn)太有趣了，它不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，以后我要多做實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇33
三年級(jí)劉夏
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們飛快地往教室跑去。
來(lái)到自己的座位后，就看見(jiàn)李老師拿著一些器具走進(jìn)教室，有一杯盛滿水的杯子，有支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭......李老師悄悄地說(shuō)：“大家好！今天我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！崩罾蠋煹脑捪衲Хㄒ粯�，把安靜的教室瞬間變成了一片熱鬧的海洋，同學(xué)們的眉毛翹得可高了，還有那歡呼聲震耳欲聾，簡(jiǎn)直在十萬(wàn)八千里都能聽(tīng)見(jiàn)。老師收起了臉上的笑容，開(kāi)始教我們“水中點(diǎn)燈”的實(shí)驗(yàn)。
老師先準(zhǔn)備了杯子、水、蠟燭、打火機(jī)......然后把蠟燭點(diǎn)燃放入杯中，往杯中倒水，注意水的高度千萬(wàn)不要超過(guò)火苗，最后細(xì)心等待，直到蠟燭燃燒到水面，與水平齊時(shí)，發(fā)出了“吱吱”的.聲音，當(dāng)時(shí)我的心里緊張極了，暗暗想：千萬(wàn)別滅��！就在我緊張的手心冒汗時(shí)，發(fā)生了神奇的一幕，一支在清水中燃燒的蠟燭出現(xiàn)了。
我好奇地睜大了眼睛，不由思索這是為什么呢？老師就告訴我們了原理，原來(lái)：蠟燭在燃燒的過(guò)程中，融化的蠟一觸到水就成了固體，像一個(gè)保護(hù)圈一樣保護(hù)火苗。聽(tīng)了老師的講解后，我才明白。
我對(duì)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)產(chǎn)生了巨大的好奇心理，我保證以后我要好好學(xué)習(xí)，多多了解更多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索科學(xué)的奧秘。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇34
今天，我準(zhǔn)備了一杯清水，一個(gè)湯勺，一些鹽和一個(gè)雞蛋。做一個(gè)十分有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)一一鹽水浮雞蛋。
首先，我把雞蛋放入沒(méi)有放鹽的.清水里，只聽(tīng)“咕咚＂一聲，雞蛋一下子沉入杯底，躺下呼呼地睡起覺(jué)來(lái)。接著，我用湯勺把雞蛋從杯子里撈出來(lái)，在清水里放入三勺鹽，再把雞蛋放入鹽水里，眼睛死死地盯著雞蛋，心里默默地念：‘’快浮上來(lái)吧！‘’可它卻偏不隨我愿，就像喝得酩酊大醉的醉漢般跌跌撞撞地沉了下去。我不知所措，難道這個(gè)實(shí)驗(yàn)就這樣失敗了嗎？我反復(fù)地看了看實(shí)驗(yàn)小視頻，可還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么？突然，我一拍腦瓜子，自言自語(yǔ)道：‘’會(huì)不會(huì)是鹽放少了呢？于是我又加了兩勺鹽并用勺子反復(fù)攪拌后，奇跡發(fā)生了，雞蛋從水底里調(diào)皮地蹦上來(lái)了，探出頭好奇地打量著外面的世界�！�！”我成功了！我欣喜若狂，興奮地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。
鹽水為什么能讓雞蛋浮起來(lái)呢？媽媽告訴我，一開(kāi)始雞蛋受到清水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了。而鹽水的密度要比清水大，浮力便自然會(huì)變大，雞蛋就是在這樣的情況下浮起來(lái)了。我原本以為科學(xué)離我很遠(yuǎn)，沒(méi)想到科學(xué)就在我身邊。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇35
啊？這怎么可能呢？咦？同學(xué)這么大驚小怪，原來(lái)姚老師要教雞蛋“游泳”呢！
姚老師帶來(lái)一包鹽、一個(gè)瓶子、一支筷子和兩個(gè)雞蛋。第一次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始：姚老師先把兩個(gè)雞蛋放入水中。看！雞蛋在水中掙扎了一會(huì)兒，就慢慢沉入水中，第一次失敗。
第二次實(shí)驗(yàn)又開(kāi)始：老師又把鹽放入水中，再用筷子攪拌攪拌，雞蛋寶寶們跳起了“旋轉(zhuǎn)舞”。過(guò)了一會(huì)兒，水變得渾濁不堪，同學(xué)開(kāi)始七嘴八舌，擔(dān)心起來(lái)。
雞蛋就像兩個(gè)淘氣包，一會(huì)兒這個(gè)“蛋”打一下，一會(huì)兒那個(gè)“蛋”還一下。不一會(huì)兒，雞蛋似乎會(huì)游泳了，慢慢地爬出了杯底，瞬間教室里變得鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉了都可以聽(tīng)見(jiàn)！
老師又拿起筷子攪拌又?jǐn)嚢�，水從渾濁不堪變得清澈�?jiàn)底，慢慢地，慢慢地，雞蛋浮起來(lái)了，耶，成功了！
這是為什么呢？原來(lái)鹽水的浮力比清水的.浮力大，所以雞蛋能在鹽水里浮了上來(lái)呢！
說(shuō)到這里，我就想起了“死海”，如果有一個(gè)人準(zhǔn)備跳進(jìn)“死�！崩镒詺�，這可死不了，因?yàn)椤八篮！崩锏柠}分是其它海里鹽分的六七倍，人可以浮在死海里看書(shū)！
通過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了世界無(wú)奇不有，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多的奧秘！
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇36
星期天，我做了一個(gè)科學(xué)奇妙的小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)了。雞蛋怎么能浮起來(lái)呢？忽然一個(gè)主意飛進(jìn)我的腦海里。
我準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)大杯子、一袋鹽、一個(gè)生雞蛋、一杯清水、一根筷子。
我先把大杯子放在桌子上，再把清水倒在杯子中，接著小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋立刻沉入水底去了。我往水里加了一些鹽，水里面的雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)靜，最后我用筷子輕輕地?cái)嚢�，沒(méi)幾下，鹽溶化了，雞蛋卻順著杯子邊轉(zhuǎn)了幾圈，慢慢地停了下來(lái)，又沉入水底去了，怎么回事呢？我心想：這雞蛋還不浮上來(lái)，是不是我加的鹽不夠多呢？我建議繼續(xù)加鹽。于是我繼續(xù)往杯子里倒了許多鹽，然后拿起筷子慢慢地?cái)嚢�，大約三十秒后，鹽全部溶化了，雞蛋卻仍沉在水底。我仍不放棄，繼續(xù)往水里加鹽，奇跡發(fā)生了：杯底的雞蛋“情不自禁”地?fù)u搖晃晃地浮上來(lái)了。
為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)了呢？我想：“可能與鹽水的濃度有關(guān)吧。”我查了一下電腦：鹽水的濃度越大，鹽水的密度就會(huì)增加，鹽水的.浮力越大。因此，當(dāng)鹽水的密度比雞蛋的密度大時(shí)，鹽水的浮力就把雞蛋浮起來(lái)。
啊，這就是雞蛋浮起來(lái)的原因呀！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！科學(xué)的魅力真神奇！
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇37
“小小的杯口、大大的雞蛋，杯口能吞下雞蛋嗎？”老師一邊說(shuō)，一邊拿出一個(gè)雞蛋和一個(gè)杯子、還有紙和打火機(jī)。我有點(diǎn)不敢相信，小小的杯口怎么能把一個(gè)胖胖的雞蛋吞進(jìn)去呢？難道老師會(huì)魔法？
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，同學(xué)們都非常期待地瞪大著眼睛，好奇地湊上去看老師做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)老師把熟雞蛋殼剝?nèi)ィ儆么蚧饳C(jī)點(diǎn)燃紙并放入杯中，青煙裊裊飄出杯外。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！老師將雞蛋放在杯口，只聽(tīng)“嗖”的一聲，雞蛋居然被吸進(jìn)杯中，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)……
這種神奇現(xiàn)象的出現(xiàn)是什么原理呢？我們都非常好奇地追問(wèn)。老師為我們揭開(kāi)了謎底：選擇雞蛋有講究，去殼的`雞蛋不大不小，放在杯口上沒(méi)縫隙則剛好。接著，老師為我們講述了氣壓變化的原理——紙?jiān)诒腥紵永锏臍鈮和蝗蛔冃�，杯子外面的氣壓就比杯子里的氣壓大得多，則把雞蛋壓到杯子里去了。好神奇喲！真的是——世界真奇妙，揭開(kāi)謎底才知道。
這次有趣的實(shí)驗(yàn)，大大地激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的濃厚興趣。
雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 篇38
聽(tīng)說(shuō)雞蛋能在水里浮起來(lái)，有這么神奇嗎？我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)試試。
我準(zhǔn)備了雞蛋、透明寬口的玻璃杯、鹽、勺子。首先，我把雞蛋輕輕地放下去，雞蛋不動(dòng)不動(dòng)地在杯底躺著，懶洋洋地做著它那甜蜜的美夢(mèng)。接著，我把水倒進(jìn)玻璃杯里，倒了滿滿大半杯水。然后，舀了一勺鹽放進(jìn)玻璃杯，鹽馬上沉入杯底，這時(shí)原來(lái)透明的水變成了乳白色。我用小棍子把玻璃杯底的鹽攪拌，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，在悠閑地?fù)u擺那圓滾滾的身體。我又加了一勺鹽，用小棍子攪拌了一下。這時(shí)的`雞蛋真像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒向上漂，一會(huì)兒又向下沉，玩得好不樂(lè)乎。莫非雞蛋是神仙？不然怎么漂起來(lái)？于是，我用勺子裝了滿滿一勺鹽，直接倒下去。鹽像雪花一樣緩緩飄落，美極了！雞蛋隨著我的攪拌慢慢浮出水面，露出它那聰明絕頂?shù)墓忸^和大家打招呼呢。我想，如果我再加一大勺鹽，它會(huì)不會(huì)露出全部呢？所以我又加了一大勺鹽，它卻還只是探著小腦袋。
哈哈，我?guī)碗u蛋浮起來(lái)了，我感覺(jué)自己就是個(gè)科學(xué)家。
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