悠悠讀書情優(yōu)秀作文
我愛(ài)書，更愛(ài)讀書。我愛(ài)聞書上那股淡淡的油墨味。關(guān)于我和書的故事數(shù)不勝數(shù)。
也許有人會(huì)說(shuō)看書有什么好？枯燥無(wú)味，不像電視那么有聲有色，沒(méi)有電腦那樣用途廣泛。而我卻不那么認(rèn)為。是書它讓我懂得了做人，讓我領(lǐng)略了大自然的奧妙，讓我體驗(yàn)了童真……，其實(shí)書是人與人交流溝通的最佳路徑，讀書，是一種心靈的凈化，是一種心靈的滋養(yǎng)。
周末，我做完作業(yè)，就經(jīng)常陶醉在書的情節(jié)中，其中有扣人心弦的故事和勇敢、智慧的`人物。我有時(shí)與海明威小說(shuō)中的老漁夫一起在海上冒險(xiǎn)；有時(shí)與魯賓遜一起在孤島上頑強(qiáng)的生活……。漸漸地，我變得不象以前那樣貪玩了。書成了我最好的伙伴。就連上廁所都拿著一本書，結(jié)果一去就是很長(zhǎng)時(shí)間，其實(shí)早就完事了，但由于正看得入迷，不忍打斷，直到爸、媽叫“醒”我為止，才依依不舍的把頁(yè)數(shù)牢牢記住。慢慢地，我長(zhǎng)大了，又開(kāi)始讀一些具有知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性較強(qiáng)的書，通過(guò)它們，我對(duì)世界有了更多的認(rèn)識(shí)和了解。
我雖為書付出了很多的課余時(shí)間，但書也“知恩圖報(bào)”，給了我許多許多的回饋：它讓我上課思維敏捷，發(fā)言時(shí)獨(dú)特的見(jiàn)解；它讓我博學(xué)多識(shí)，在同學(xué)們中昂首挺胸；它讓我在好多次競(jìng)賽中“出類拔萃”，為班級(jí)爭(zhēng)光。
讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以點(diǎn)綴人生的旅程。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)停止，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……初中
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