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我的讀書(shū)故事初一作文（通用44篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的讀書(shū)故事初一作文，歡迎大家分享。
我的讀書(shū)故事初一作文 1
當(dāng)我走到那已蒙上一層灰的大書(shū)架前時(shí)，我心里竟生出些久違的惆悵來(lái)。
自從上了五年級(jí)，我便心無(wú)旁騖地鉆進(jìn)了厚厚的復(fù)習(xí)資料中。沒(méi)有了課間休息，沒(méi)有了課外活動(dòng)，沒(méi)有了雙休日，有的只是習(xí)題集、復(fù)習(xí)概要和卷子。好久好久了，不曾靜下心來(lái)讀書(shū)，不再為書(shū)中形形色色的人物歡喜憂(yōu)愁，不再為書(shū)中曲折動(dòng)人的情節(jié)牽腸掛肚，不再為書(shū)中意味深長(zhǎng)的道理深深思索。
月色溶溶，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我又做完了練習(xí)，抽身望月，忽的'感到內(nèi)心空蕩蕩的。啊，為什么要我遠(yuǎn)離那心愛(ài)的書(shū)呢？
抹去書(shū)上的灰塵，我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，沉浸在知識(shí)的海洋中。這是個(gè)多么美妙的世界��！在這里，我可以體會(huì)到神農(nóng)嘗百草為人們?cè)囁幍挠職�，理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈，領(lǐng)悟陶淵明的“種豆南山下”的淡泊，尋找到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情，我還可以為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng)，為葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤恨，為愛(ài)斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為《簡(jiǎn)·愛(ài)》的最終幸福而欣慰。這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛。大樹(shù)是小說(shuō)，嫩草是詩(shī)歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇。這里充滿(mǎn)了景象，充滿(mǎn)新生，充滿(mǎn)了人生的驚奇、充滿(mǎn)了生靈的奇跡。
那些依然排列整整齊齊的書(shū)是多么穩(wěn)重，多么堅(jiān)定，多么美麗啊！而能讀書(shū)是多么幸福，多么幸運(yùn)，我從心里感嘆一聲：
書(shū)真好，它伴你成長(zhǎng)，為生活加上那美麗的色彩。
我的讀書(shū)故事初一作文 2
我讀書(shū)的時(shí)候，知道了許多問(wèn)題的答案，懂得了許多道理。比如：我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里知道了月亮為什么一會(huì)兒圓，一會(huì)兒彎。為什么呢？因?yàn)樘?yáng)照在哪兒，哪兒就圓。還有，我從《愚公移山》里知道了做事要下定決心，努力地干，才能干成等。
大家都說(shuō)，書(shū)是知識(shí)的海洋，的確是。讀書(shū)使我學(xué)到了很多知識(shí)，知道了很多信息。就拿語(yǔ)文書(shū)說(shuō)吧，我知道了有些植物長(zhǎng)得很快，有些則長(zhǎng)得很慢；有的長(zhǎng)得很高，有的卻很矮。從品德書(shū)上得知，現(xiàn)代的通訊技術(shù)很發(fā)達(dá)，環(huán)境卻很糟糕等。
現(xiàn)在，書(shū)已是我的好伙伴。我想只要我多讀書(shū)，就能干大事。我的書(shū)已經(jīng)裝滿(mǎn)了我的書(shū)柜，但是，我覺(jué)得這肯定還不夠，因?yàn)�，世界上的�?shū)多著呢！讀也讀不完。所以，我都是撿著最有用、最好的書(shū)看。
而且，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的'知識(shí)其實(shí)都是從書(shū)上來(lái)的，學(xué)習(xí)知識(shí)離不開(kāi)書(shū)，所以，其實(shí)我們每一天都在讀書(shū)，而且是每一種書(shū)都讀。仔細(xì)想想，書(shū)其實(shí)是你離不開(kāi)的東西。不管你喜歡什么，書(shū)都能幫助你。不信你自己想想。
后來(lái)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)也需要書(shū)，需要書(shū)為我們指南，為我們服務(wù)。
書(shū)是神奇的，我們時(shí)時(shí)刻刻需要書(shū)。所以，我們一定要勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的將來(lái)！
讀書(shū)，會(huì)使我們的國(guó)家興旺起來(lái)！
我的讀書(shū)故事初一作文 3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前。瑫�(shū)籍就是我們的良師益友，我們可以時(shí)不時(shí)的去串門(mén)兒，這難道不是楊絳所說(shuō)的：“讀書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒？”而我六歲時(shí)，便學(xué)會(huì)了讀書(shū)。
那是剛進(jìn)小學(xué)的秋天，我便第一次接觸到了課外書(shū)籍。那天我放完學(xué)，媽媽把我接回了家�；氐郊抑�，媽媽順手遞給了我一本《伊索寓言》。我記得當(dāng)時(shí)那本書(shū)頁(yè)面十分的白，而且彌漫著書(shū)香。從那時(shí)起，我便喜歡上了讀書(shū)。雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，那本書(shū)的頁(yè)面也發(fā)黃了，曾經(jīng)的書(shū)香也已經(jīng)在歲月中慢慢飄散了，不過(guò)我還將這本書(shū)保存著。
平時(shí)我還是會(huì)讀一些其他的課外書(shū)：讀《西游記》，我們可以看到師徒四人一路降妖伏魔，經(jīng)歷九九八十一難，最終到達(dá)西天，取得真經(jīng)；讀《三國(guó)演義》，我們可以了解歷史魏、蜀、吳、三國(guó)之間的矛盾關(guān)系；讀《紅樓夢(mèng)》，我們可以看到賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛(ài)情悲��；讀《水滸傳》，我們可以領(lǐng)悟108位梁山好漢的反抗斗爭(zhēng)精神；讀《魯濱遜漂流記》，我們可以認(rèn)識(shí)堅(jiān)韌不拔的魯濱遜……
自從我愛(ài)上讀課外書(shū)起，我感覺(jué)我的作文是越寫(xiě)越好：每次遇到寫(xiě)記敘文時(shí)，我總是能夠仿佛身臨其境，寫(xiě)出自己的.所聞所想；遇到寫(xiě)景文的時(shí)候，我總是能夠迎刃而解；在試卷上遇到有關(guān)閱讀的課外習(xí)題，我基本上都能全部解答出來(lái)。
總而言之，書(shū)籍對(duì)我的影響很大，不然莎士比亞怎么會(huì)說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”呢？
我的讀書(shū)故事初一作文 4
《三字經(jīng)》是我們大家都熟悉甚至?xí)痴b的經(jīng)典，告訴我們很多做人的道理，其中有一句“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”，意思是東漢人黃香，九歲時(shí)就知道孝敬父親，替父親暖被窩，這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。可是星期六我做的事情卻違背了這個(gè)訓(xùn)導(dǎo)，一想起來(lái)，就覺(jué)得很慚愧。
那天傍晚，媽媽在燒飯，我自己到小區(qū)門(mén)口的書(shū)店去買(mǎi)復(fù)習(xí)資料�；貋�(lái)的時(shí)候，我看到一塊草坪的`大樹(shù)下，有幾個(gè)小朋友在玩耍，就停了下來(lái)，看他們玩。看著看著，我突然想起媽媽要我快點(diǎn)回家，就趕緊往家跑。家門(mén)緊緊地關(guān)著，敲了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽沒(méi)有來(lái)開(kāi)門(mén)。我忐忑不安地在樓下的石頭上坐著等媽媽。一會(huì)兒，聽(tīng)到媽媽在喚我的名字，聲音由遠(yuǎn)而近。啊，媽媽去找我了！她肯定要罵我了！媽媽看到我那么緊張，溫和地問(wèn)：“你怎么那么慢？我飯都燒好了，擔(dān)心死了。”我低低地說(shuō)：“不就這么點(diǎn)路嗎，又沒(méi)有壞人�！薄翱墒牵�(chē)那么多呀，被車(chē)撞一下怎么辦？”
對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，我是那么重要，可我卻讓她擔(dān)心，太不孝順了。我已經(jīng)9歲了，雖然爸爸媽媽不需要我像黃香那樣為他們溫席，但我也應(yīng)該用我自己的方式來(lái)孝順?biāo)麄兊难健Ｎ颐靼琢恕度纸?jīng)》光背下來(lái)不夠，還要經(jīng)常聯(lián)系實(shí)際，反省自己的所作所為。
我的讀書(shū)故事初一作文 5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基先生給我們的一個(gè)道理，但是有的時(shí)候讀書(shū)是不好的。
就比如有一次我在家里我在家里干活，突然從們的那里傳來(lái)了敲門(mén)聲，爸爸讓我去開(kāi)門(mén)，我就去開(kāi)開(kāi)門(mén)看看是誰(shuí)。我一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)是遠(yuǎn)方的哥哥帶著幾冊(cè)書(shū)，我很新奇那是什么，我問(wèn)哥哥，哥哥對(duì)我說(shuō)：“這是他從書(shū)店里給我買(mǎi)回來(lái)的一整冊(cè)《裝在口袋里的爸爸》系列的書(shū)，我非常高興�！�。
說(shuō)完這些我就請(qǐng)哥哥到屋里來(lái)，爸爸媽媽看見(jiàn)了都熱烈的迎接。而這時(shí)哥哥把那一整冊(cè)的書(shū)遞給了我，意思就是我可以看了。我激動(dòng)的.跑回了我的臥室，把繩子解開(kāi)便開(kāi)始津津有味的看起來(lái)。我先看的是魔力金鑰匙，里面主要講了楊歌撿到了一把金鑰匙，從此他就成了一個(gè)沒(méi)有錯(cuò)誤的人。這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了樓下爸爸喊道：“你趕緊下來(lái)吃飯�！蔽衣�(tīng)到了這句話(huà)就看了一下時(shí)間發(fā)現(xiàn)我已讀了四個(gè)小時(shí)了，于是我就飛快的奔向了屋子開(kāi)始吃飯。
吃完飯我就再次回到了我的臥室接著看，看著看著就睡著了。到了第二天我就樓下吃了飯，然后我才想起來(lái)我可以去外面的草叢里藏著讀書(shū)這樣就不會(huì)只在晚上讀書(shū)了我拿著這書(shū)偷偷摸摸的走出了家門(mén)，順利的躲到了草叢里，我才讀了兩個(gè)小時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)家里的爸爸媽媽和從遠(yuǎn)方過(guò)來(lái)的哥哥在喊我的名字，我開(kāi)始慌張了起來(lái)，便已風(fēng)一樣的速度本回了家。爸爸媽媽批了我一頓但是我也是很開(kāi)心的。
這就是我讀書(shū)的故事。
我的讀書(shū)故事初一作文 6
書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品，給我們帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng)，讓我們健康地成長(zhǎng)；書(shū)是綻放的花朵，給我們帶來(lái)新的期望，讓我們邁向新的旅程；書(shū)是悠揚(yáng)的琴聲，給我們帶來(lái)優(yōu)美的旋律，讓我們簡(jiǎn)單愉快地生活。
在我看來(lái)，書(shū)能夠分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是好書(shū)，一類(lèi)是不健康的書(shū)。一本好書(shū)能夠讓我們受益匪淺，而一本壞書(shū)也能讓我們邯鄲學(xué)步。所以，在我看書(shū)的世界里，書(shū)，我們要去選取，選取對(duì)我們有益的書(shū)籍，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)才會(huì)有幫忙。
在我的生活中，書(shū)籍是我的好朋友，它伴隨著我哭，伴隨著我笑，也伴隨著我成長(zhǎng)的每一步。我遨游在書(shū)的世界里，學(xué)到了許多許多……
我以前沉浸在《楊家將》的精忠報(bào)國(guó)里，它告訴我們女將們的英勇，女人也不是不如男人，也能成為巾幗英雄。徘徊于《西游記》的經(jīng)典里：孫悟空的英勇，唐僧的執(zhí)著，豬八戒的幽默以及沙和尚的'忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中，它讓我們明白做什么事都要去認(rèn)真，都應(yīng)堅(jiān)持不懈，永不言棄。回味于《海底兩萬(wàn)里》的探險(xiǎn)里：海里的世界是多門(mén)的豐富和神奇��！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”大家都能夠借助它向著成長(zhǎng)的高峰一步一步往上爬。因此就讓我們從此刻開(kāi)始，一層一層的進(jìn)發(fā)。正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路；”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”�。∥覀儜�(yīng)從小做起，養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣，
我的讀書(shū)故事初一作文 7
從四歲開(kāi)始，我就已經(jīng)喜歡上讀書(shū)了，就象馬克西姆·高爾基所說(shuō)的一樣：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我想，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)將會(huì)陪伴我一生的。
五歲的時(shí)候，每天晚上我都要媽媽給我讀一篇小故事，是這樣，讓我養(yǎng)成了一個(gè)每晚聽(tīng)故事的習(xí)慣，只要媽媽不念，我就淚流滿(mǎn)面、大哭起來(lái)。
從童話(huà)故事中，我知道了一些在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
七歲的時(shí)候，我就會(huì)看一些關(guān)于科學(xué)類(lèi)的圖書(shū)了，每次我在看的時(shí)候，不懂的`就問(wèn)，重要的句子抄下來(lái)或者勾畫(huà)出來(lái)。
直到現(xiàn)在，我還是個(gè)“小書(shū)迷”，只要爸爸帶我去圖書(shū)館，我就樂(lè)個(gè)不停。
讀書(shū)必須要看著書(shū)讀，還要專(zhuān)心一致，這個(gè)道理，每一個(gè)小朋友都應(yīng)該知道。
一次，我和媽媽到圖書(shū)館去看書(shū)，我特別高興。一路上，我興高采烈地說(shuō)說(shuō)笑笑，媽媽見(jiàn)我這么開(kāi)心，她也很高興。
進(jìn)了圖書(shū)館，什么樣的書(shū)都有，各式各樣，數(shù)也數(shù)不清，我挑了一本就坐下專(zhuān)心地看。
過(guò)了很久，媽媽說(shuō)：“我們走吧？”可我沒(méi)反應(yīng)，完全沉浸在書(shū)中了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有回答，耐心地又問(wèn)了一遍：“走了吧？下次再來(lái)看，好嗎？”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是，我就和媽媽回家了。一路上，我還在想著書(shū)中的內(nèi)容，直到晚上睡覺(jué)，我還想著，不知不覺(jué)地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
如果我能這樣堅(jiān)持讀書(shū)，將會(huì)使自己得到更多的知識(shí)，讓自己不斷進(jìn)步，變得更有修養(yǎng)，成為社會(huì)有用的一個(gè)人，這就是我喜歡飽讀書(shū)籍的原由和動(dòng)力。
我的讀書(shū)故事初一作文 8
生活中，有的同學(xué)沉迷于電子游戲中；有的同學(xué)沉迷在流行曲里；而我，卻是另一番天地，我沉迷于知識(shí)如海洋一般遼闊的書(shū)里。
小時(shí)候，我常�？�，哭得媽媽不知所措。爸爸呢？就隨手抓起一本書(shū)，繪聲繪色地讀起來(lái)。奇怪的是，正號(hào)啕大哭的我慢慢地安靜下來(lái)，最后還咧開(kāi)嘴笑了�？赡芫褪悄菚r(shí)候，上天注定了我與書(shū)的緣份，從此便分不開(kāi)我們了。
到了六歲，我已不滿(mǎn)足爸爸媽媽給我講故事了，就開(kāi)始自己看書(shū)。剛開(kāi)始，我只能讀一些圖書(shū)，慢慢地，我能讀一些全是字的書(shū)了。到最后，我還能說(shuō)出整個(gè)故事的意思呢！有了這么大的進(jìn)步，媽媽連夸我棒！
我記得最清楚的是我八歲那年，媽媽給我從書(shū)店訂了許多書(shū)，每個(gè)月初都會(huì)按時(shí)把書(shū)送來(lái)�？商旃げ蛔髅�，有一個(gè)月初下起傾盆大雨來(lái)。我猜書(shū)店肯定不能按時(shí)送書(shū)來(lái)了。一想到這里，我就像鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我就悄悄溜出了門(mén)，連傘都顧不上拿。外面的`雨下得可真大，我情不自禁地打了個(gè)哆嗦，但仍毫不猶豫向書(shū)店走去。當(dāng)我拿到書(shū)時(shí)，已走不動(dòng)了，只感到眼前一黑，就什么都不知道了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已發(fā)現(xiàn)我睡在自己的床上，媽媽在旁邊細(xì)心照顧我，嘴里不忘對(duì)我的責(zé)罵。但我第一件事想到的就是我的書(shū)還在不在？看到書(shū)沒(méi)事了，我安心地笑了。雖然受到媽媽的責(zé)罵，但我還是覺(jué)得值得的。
我的讀書(shū)故事初一作文 9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書(shū)是快樂(lè)的。”我很喜歡讀書(shū)。
從我上一年級(jí)一直到現(xiàn)在，我一直很愛(ài)讀書(shū)，我只要得到一本書(shū)就會(huì)很快讀完。每當(dāng)我讀完一本書(shū)，我就會(huì)讓媽媽提問(wèn)關(guān)于這本書(shū)的.知識(shí)，比如這本書(shū)主要講了什么？主人公是誰(shuí)？我都能回答得很順利、流暢。有的時(shí)候就回答不上來(lái)。有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《海的女兒》。我看見(jiàn)了，馬上從媽媽手里拿到書(shū)。媽媽告訴我，要我慢慢領(lǐng)會(huì)書(shū)中的內(nèi)容，汲取里面的精華。漸漸地，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我懂得了很多道理。
現(xiàn)在，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。有一次，星期六，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起我的《海的女兒》開(kāi)始看。讀得津津有味，突然，我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了�！薄昂冒��！蔽易炖镎f(shuō)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想：看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧，我便繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，一陣電話(huà)鈴聲把我嚇了一跳。我趕緊放下書(shū)去接電話(huà)，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我吃飯了沒(méi)有。我一想，我還沒(méi)有吃飯呢！肚子咕咕叫，餓得不行了，抬頭一看，已經(jīng)快九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得真快啊。
書(shū)，是知識(shí)的海洋。只有多讀書(shū)，知識(shí)才會(huì)豐富，才會(huì)有學(xué)問(wèn)，變得更加聰明。
我的讀書(shū)故事初一作文 10
讀書(shū)讓我充實(shí)，我喜歡讀書(shū)——只要手邊有書(shū)，常常會(huì)讓我廢寢忘食。
我印象最深的是剛拿到《哈利·波特》的那一回，一捧起書(shū)來(lái)，我很快就進(jìn)入了書(shū)的世界：我仿佛已經(jīng)手拿魔棒，與羅恩和赫敏一起，面對(duì)著伏地魔……
這時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽叫我吃飯的聲音，我頭也不抬地“哦”了一聲，繼續(xù)跟伏地魔“惡戰(zhàn)”。當(dāng)媽媽一而再，再而三地喊我吃飯后，我才極不情愿地捧著書(shū)來(lái)到了餐桌前。
我一邊看一邊吃，直到隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽爆發(fā)的聲音：“諾諾！”我莫名其妙地抬起頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)她正怒視著我，而外婆則在旁邊笑得合不攏嘴。我用無(wú)辜的'眼神看著媽媽?zhuān)骸霸趺戳�？”“怎么了？這小孩！”媽媽哭笑不得地指指我的碗，“你看看！空氣也能吃飽嗎？”我低下頭，愣了一下——我的碗怎么這么干凈？緊接著又一臉茫然地抬起頭來(lái)：“飯呢？”外婆笑著說(shuō)：“自己去盛��！”我一聽(tīng)，自己也笑壞了！
原來(lái)我坐下來(lái)時(shí)，她們只是遞了個(gè)空碗給我，要我自己去盛飯，而我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，根本沒(méi)注意到，坐下來(lái)接過(guò)碗就左手翻書(shū)，右手拿筷，時(shí)不時(shí)還把嘴湊在碗邊扒拉幾下。媽媽提醒了好幾遍，我卻渾然不覺(jué)，所以這才忍不住大聲喊我的。想到自己剛剛的行為，我不禁啞然失笑。
讀書(shū)，就這樣常常讓我沉迷，使我不能自拔。我喜歡讀書(shū)。
我的讀書(shū)故事初一作文 11
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果我們是辛勤的蜜蜂，書(shū)便是我們能采蜜的花朵；如果我們是干渴難忍的酒鬼，書(shū)便是一壇香醇美味的酒；如果我們是練習(xí)飛翔的雄鷹，書(shū)便是我們展翅高飛的藍(lán)天；我們是離不開(kāi)書(shū)的`，因?yàn)樗裼曷栋阕虧?rùn)我們的知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我走向成功的一條十字路。
我剛開(kāi)始的閱讀還是媽媽大量的故事。上幼兒園時(shí)，我不會(huì)認(rèn)拼音，更不用說(shuō)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，當(dāng)然閱讀起來(lái)也很困難，只能在學(xué)校聽(tīng)老師講或在家聽(tīng)媽媽講，就這樣我讀了一本又一本書(shū)，時(shí)間過(guò)得也是快，三年的幼兒園生活也很快結(jié)束了，在大班的時(shí)候，我一直在看老師送給我的早期教育，不知為什么，我每天好似和他在粘在了一起，怎么都離不開(kāi)，直到發(fā)怒了，我才肯依依不舍的上床睡覺(jué)，這本書(shū)里的各個(gè)故事都很有趣，雖然每讀兩三個(gè)字就又不認(rèn)識(shí)了，但在老師的幫助下，我還是讀完了。這里面讓我知道了許多道理呢！
到了上小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，自然看得書(shū)也多了好幾倍，一次，媽媽燒好了晚飯，叫了我好幾次，可我沉浸在書(shū)的世界里，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊，最后飯全涼了，結(jié)果可想而知誰(shuí)又能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的不滿(mǎn)。都是《列那狐》這本書(shū)惹的“獲”，不過(guò)還別說(shuō)，這本書(shū)真是好看，我讀了好幾遍還沒(méi)有厭煩，真是神奇。
從的書(shū)中我悟出了一個(gè)道理：閱讀好，多閱讀，閱讀多。
我的讀書(shū)故事初一作文 12
我叫儲(chǔ)潔，很喜歡看書(shū)。我最?lèi)?ài)讀楊紅櫻的書(shū)，特別是她的《笑貓日記》系列。
我記得有一次，媽媽想去超市買(mǎi)菜，我便跟了去。媽媽買(mǎi)完菜了，我便拉著她的手直奔書(shū)店。這時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，默默地跟我到了書(shū)店門(mén)口。這時(shí)，我滿(mǎn)懷希望地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷苜I(mǎi)書(shū)嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧！”我高興地跑進(jìn)書(shū)店精挑細(xì)選，最后決定買(mǎi)兩本《笑貓日記》。但是媽媽不同意，只同意我買(mǎi)一本。在我的苦苦哀求下才同意我買(mǎi)兩本。在回家的路上，我蹦蹦跳跳，手舞足蹈，真是太開(kāi)心了！
一回到家，我就鉆進(jìn)了書(shū)房專(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)。一眨眼的功夫，午飯時(shí)間到了。媽媽在廚房喊：“大饞貓，小饞貓下來(lái)吃午飯了！”這時(shí)，我的六感好像都關(guān)閉了，我既聞不到香味，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的'叫喊聲。媽媽連叫了好久我才聽(tīng)到。可我還意猶未盡：“再等五分鐘！”一轉(zhuǎn)眼，大約十分鐘過(guò)去了。媽媽已經(jīng)火冒三丈：“怎么還不下來(lái)？”“馬上！”我還不知死活地回答。一轉(zhuǎn)眼，五分鐘又過(guò)去了，看我還不下去吃飯，媽媽忍無(wú)可忍地發(fā)起了“獅吼功”：“你再不下來(lái)，我就把你所有的書(shū)都默收了！”我嚇了一跳，默默地在心里想: 完了，媽媽動(dòng)真格的了，可不能默收了我的心肝寶貝呀！ “一，二......”沒(méi)等媽媽喊“三”，我便火速合上心愛(ài)的書(shū)吃飯去了。
這就是我愛(ài)看書(shū)的故事……
我的讀書(shū)故事初一作文 13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)就是一把鑰匙，為我打開(kāi)了人生中的文學(xué)之門(mén)。
小時(shí)候，我并不愛(ài)看書(shū)，一見(jiàn)到書(shū)上那些密密麻麻的字，我的腦袋就發(fā)暈，可自從經(jīng)過(guò)那件事以后，我對(duì)書(shū)的態(tài)度就發(fā)生了翻天覆地的變化。
一次周末，我和媽媽一起去玩，逛到新華書(shū)店時(shí)，媽媽突然接到一個(gè)電話(huà)，讓媽媽去辦事。媽媽對(duì)我說(shuō)讓我先在書(shū)店里等她。我覺(jué)得無(wú)聊，于是就隨便拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)讀。讀著讀著，我漸漸入了迷，對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。從這本書(shū)里我知道了仙人掌在沙漠中為什么不會(huì)死亡，因?yàn)橄扇苏票旧砭秃兴�，如果你在沙漠里口渴，可以把仙人掌的`“身子”割開(kāi)，里面會(huì)有水流出來(lái)。不知不覺(jué)，一本書(shū)被我看完了，見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，我又拿了一本《安徒生童話(huà)》，津津有味地讀了起來(lái)�！逗５呐畠骸防锏男∶廊唆~(yú)讓我感到悲哀；《賣(mài)火柴的小女孩》里面的小女孩讓我感到難過(guò)；《皇帝的新裝》里的皇帝讓我捧腹大笑……過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，這本書(shū)終于看完了，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我旁邊，看著我笑呢！
從那時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了讀書(shū)，并且到了走火入魔的程度，連媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。以前，我是一個(gè)著實(shí)的電視迷，現(xiàn)在我是一個(gè)名副其實(shí)的“啃書(shū)蟲(chóng)”。
我的讀書(shū)故事初一作文 14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”--這是高爾基心中的書(shū)；“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”--這是莎士比亞心中的書(shū)；“讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友--這是臧克家心中的書(shū)。而在我心中，書(shū)就像一支五彩的畫(huà)筆，在我原本空白的心靈白紙上點(diǎn)綴出繽紛絢麗的.色彩。
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)到如癡如醉甚至“走火入魔”來(lái)形容也不為過(guò)。記得有次中午休息時(shí)，英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)收作業(yè)本。我捧著一本《窗邊的小豆豆》，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地，正貪婪地津津有味地啃著“嫩草”。老師讓那些沒(méi)訂正好的，報(bào)到名的站起來(lái)，我此時(shí)剛看完一章，茫茫然地跟著也站了起來(lái)。老師數(shù)了數(shù)人數(shù)，很奇怪地問(wèn)道：“高露潔，難道你也是嗎？”我心想：是什么是呀？這時(shí)同桌捂著嘴忍著笑，小聲提醒我：“老師在查作業(yè)訂正的事呢!你不是早交了嗎？干嗎站起來(lái)呀！”“哦，對(duì)呀，我干嗎要站起來(lái)呢?”“老師，我不是的，我早做好了”······我趕緊向老師解釋了一番，也多虧了我同桌的及時(shí)相助，才逃過(guò)了這尷尬的一關(guān)。
我就是這樣愛(ài)看書(shū)，書(shū)如磁鐵般深深吸引著我，看到書(shū)中情節(jié)有趣時(shí)我會(huì)旁若無(wú)人地哈哈大笑，看到悲傷時(shí)我的眼淚會(huì)情不自禁地流出來(lái)，不知道的人看了還以為我有什么神經(jīng)病呢。記得魯迅說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！蔽乙蔡滓痪洌骸拔野炎约合茨_、稍息時(shí)間都用在看書(shū)上了”。讀書(shū)，是一種享受，也是快樂(lè)的。捧起它，它是圣潔的，翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的，閱讀它，它是美妙的。
我的讀書(shū)故事初一作文 15
要說(shuō)我的讀書(shū)故事，我都會(huì)不由自主想起媽媽常常對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”小時(shí)候的我一直不理解，媽媽就時(shí)不時(shí)和我解釋?zhuān)骸白x的書(shū)多了，書(shū)中就會(huì)出現(xiàn)金色的屋子，碧綠的玉喲！”當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得媽媽肯定在唬我。但在媽媽的“連哄帶騙”下我還是愛(ài)上了看書(shū)。我看書(shū)的范圍也十分廣闊：什么童話(huà)，啊科技啊，古詩(shī)啊，我都看。
記得有一次，我在圖書(shū)館里“掃蕩”了一大堆書(shū)�；丶液螅隳闷鹨槐窘蚪蛴形兜乜粗�。
突然，我聽(tīng)到肚子里傳來(lái)幾聲奇怪的聲音�！肮竟緡！辈缓�！我急忙拿起書(shū)，竄進(jìn)了衛(wèi)生間。
我的手指在紙上輕微的動(dòng)著，嘴角洋溢著一絲絲抹不掉的笑意。我的'心隨著書(shū)中的劇情起起伏伏。時(shí)而喜悅，時(shí)而悲傷，時(shí)而著急，時(shí)而無(wú)奈。不知不覺(jué)中時(shí)間悄悄的溜走，可我哪里曉得呢？書(shū)中詩(shī)一樣的語(yǔ)句，十分動(dòng)人、扣人心弦、令人著迷。
“喂，徐燁啊！你好了沒(méi)有�。〉赳R桶里了嗎？”媽媽著急的說(shuō)著。
“哦！哦！來(lái)了，快好啦�！蔽易焐想m這么說(shuō)著，心卻還在這書(shū)中。當(dāng)我合上書(shū)站起來(lái)。我的天！蹲的時(shí)間太久，腳都麻了。
過(guò)了那次后，我再也沒(méi)敢把書(shū)帶到衛(wèi)生間里了。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”其實(shí)，書(shū)不僅是人類(lèi)發(fā)展的動(dòng)力。它更以一種煥然一新的方式為我們開(kāi)展了一片渺若星辰、撲朔迷離的新天地。
也許，就在心語(yǔ)書(shū)碰撞之時(shí)，在我們身后早已開(kāi)展了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀，在忘了我的書(shū)海中飛翔……
我的讀書(shū)故事初一作文 16
書(shū)是逝的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”當(dāng)然，讀一本好書(shū)，就像在和朋友說(shuō)話(huà)，把你的心聲告訴它，它就會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)······我想，你們一定想聽(tīng)我的閱讀故事吧!
我也是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，沒(méi)事就到新華書(shū)店看書(shū)。有一次，我?guī)б粋�(gè)“書(shū)蟲(chóng)”一起去肯書(shū)。我用紅外線掃描移，“掃”到了一本書(shū)《海蒂》。就坐在一個(gè)安靜的地方啃起來(lái)。這本書(shū)的主要內(nèi)容是一個(gè)叫海蒂的小女孩，她天真可愛(ài)，活潑開(kāi)朗被她姨媽帶到她爺爺那兒，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫彼得小男孩，失明的奶奶，還有小男孩的媽媽。后來(lái)，海蒂又被帶姨媽帶到富家千金克拉拉那邊�？死且粋�(gè)腿殘疾的.女孩，后來(lái)她們倆一起回到海蒂的家鄉(xiāng)，在她爺爺?shù)膸椭�，克拉拉�?huì)走路了。這件事讓克拉拉的奶奶和爸爸非常開(kāi)心。這本書(shū)我讀完了，也不知道流了多少次淚水，這本書(shū)實(shí)在太感人了。所以，我讓媽媽買(mǎi)下了這本書(shū)。只要我有時(shí)間我就會(huì)津津有味的看書(shū)。
《童話(huà)世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生的道理······面對(duì)這一本本好書(shū)，讓我自己融入書(shū)蟲(chóng)，走進(jìn)人物的心里。
讀書(shū)使我成長(zhǎng)，讀書(shū)使我進(jìn)步，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币院笪乙欢ㄒ嘧x書(shū)。
我的讀書(shū)故事初一作文 17
我是一個(gè)很喜歡讀書(shū)的人。在生活中，讀書(shū)可以使我們獲取更多的課外知識(shí)。
記得在上一學(xué)期時(shí)，我找到了一本《平凡的世界》，那本書(shū)可真厚！可我還是下定決心用一個(gè)月的時(shí)間讀完。最終，在第二十八天的時(shí)候，我終于讀完了這本長(zhǎng)篇巨著。這本書(shū)讓我體會(huì)到了當(dāng)代鄉(xiāng)村人民生活的辛酸和艱難，他們雖然很苦，但仍然努力生活著，從不放棄一切機(jī)會(huì)，他們雖然平凡，但并不平庸。
在四年級(jí)時(shí)，的`又迷戀上了《西游記》。雖然已經(jīng)經(jīng)看過(guò)許多人物故事和影視作品了，但我仍然認(rèn)為還是讀名著好。讀了之后才發(fā)現(xiàn)：作者用了十多年的心血，將紙上的人物描寫(xiě)的有血有肉，那些經(jīng)典的打斗場(chǎng)面描寫(xiě)是多么的細(xì)致。這都是我揮之不去的記憶。讀通整本書(shū)后，我還給家人逐回講了講，他們都夸我記性好，講得精彩！
去城里游玩時(shí)，我經(jīng)常會(huì)去書(shū)店和圖書(shū)館去那里，飽讀一番，那里的許多圖書(shū)令人眼花繚亂。我經(jīng)常坐在地上就讀起來(lái)，忘了時(shí)間，忘了一切，只覺(jué)得自己身邊好像只有書(shū)了，我遨游在書(shū)的海洋中，常常要等家人來(lái)叫，我才猛然醒悟，他們都說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)呆子”。而我也很認(rèn)可這個(gè)外號(hào)。
閱讀能讓人更快樂(lè)，人們的許多知識(shí)和文化都蘊(yùn)藏在了書(shū)中，書(shū)靠是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)！
我的讀書(shū)故事初一作文 18
在我們的生活中，事事都離不開(kāi)書(shū)，無(wú)聊的時(shí)候，煩悶的時(shí)候，書(shū)是我們最好的伙伴，它能逗我們開(kāi)心，它會(huì)陪我們度過(guò)快樂(lè)的童年。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)先寫(xiě)完作業(yè)，然后再看一會(huì)兒書(shū)，常常會(huì)被書(shū)中的`故事所迷，也常常廢寢忘食。
一次中午，爸爸媽媽下班回來(lái)了，我在房間靜靜地看書(shū)，媽媽在廚房做飯，爸爸在沙發(fā)上看電視，媽媽做好飯叫我，我被書(shū)迷住了，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好去吃飯，爸爸媽媽吃完飯去休息時(shí)，我感到有點(diǎn)兒餓，便去找媽媽。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺催@么晚了，還不去做飯？”媽媽說(shuō)：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看書(shū)不回答，你這個(gè)‘書(shū)呆子’”。我冷笑了一聲，便回了房間。
還有一次，媽媽和我在書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，那么多的書(shū)，好像我進(jìn)入了一個(gè)海洋里，而且是書(shū)的海洋，我看完了這本又看那本，媽媽說(shuō)：“別看了，咱們走吧！”我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽過(guò)去拍了我一下，便說(shuō)：“你別看了，要是想看的話(huà)，我們把它買(mǎi)下來(lái)吧�！�
回到家里，我一進(jìn)門(mén)就迫不及待的掏出書(shū)來(lái)看，從下午三點(diǎn)左右，一直看到傍晚七點(diǎn)左右，一口氣便將這本書(shū)看完了。我不感到一點(diǎn)疲勞，閉著眼還想著這本書(shū)里面的內(nèi)容，真是讓我回味無(wú)窮。
我愛(ài)讀書(shū)，走進(jìn)書(shū)屋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你不知道的知識(shí)。
我的讀書(shū)故事初一作文 19
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)得對(duì)。書(shū)是一位教師，帶我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一艘戰(zhàn)艦，帶著我們從生活的狹小地區(qū)駛向浩瀚的大海。
我十分愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)給了我巨大的精神食糧，現(xiàn)在我就來(lái)講講一段難忘的讀書(shū)故事！
有一次。我看到了一本《哈利波特與魔法石》，一看到它，我就愛(ài)不釋手，非要把它讀完，甚至把情節(jié)記得滾瓜爛熟才肯罷休。我的迷戀，媽媽終于同意為我買(mǎi)下那一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)，我捧起書(shū)一頁(yè)、兩頁(yè)……，我像一匹餓狼，貪婪地?fù)湓诹双C物上。
有一天，我正在津津有味地看書(shū)，無(wú)意間看了一眼鬧鐘，“十點(diǎn)”！嚇我一跳，我的爸爸媽媽又要來(lái)干涉我的夜讀了。我眼睛一輪，就想到了一個(gè)好方法，我拿起手電筒，躲在被窩里偷偷的.看。
我簡(jiǎn)直看得入迷了，哈利波特的命運(yùn)遭遇讓我牽腸掛肚，直到凌晨一點(diǎn)多，我才依依不舍地把書(shū)放到書(shū)架上。結(jié)果，第二天上課我打起了瞌睡，老師走到我身邊都不知道，被老師抓了個(gè)正著。自此，我再不敢偷看得這么遲了！但是有時(shí)候還是會(huì)偷偷看得很遲。
在書(shū)中，我仿佛在歷代的偉人、名工巧匠中穿梭與交談，也可以知道各種人物的遭遇，讓我從中汲取許多知識(shí)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！保x書(shū)可以使我們的增強(qiáng)能力，升華信念，讓自己成為一個(gè)強(qiáng)大的人。
我的讀書(shū)故事初一作文 20
我的媽媽喜歡看書(shū)，小時(shí)候，我不像其他小朋友一樣能經(jīng)�？磩�(dòng)畫(huà)片，只能聽(tīng)媽媽或錄音機(jī)講故事。那時(shí)，我最高興的事是反復(fù)聽(tīng)我喜歡聽(tīng)的故事，直到聽(tīng)得能指著書(shū)念出來(lái)，不過(guò)那不是真得會(huì)念。
慢慢地，我也開(kāi)始喜歡書(shū)了。上學(xué)學(xué)字多了以后，看書(shū)也多了。到現(xiàn)在為止，我已看了一百多本書(shū)，不過(guò)我最喜歡的還是童話(huà)和動(dòng)物小說(shuō)。
本來(lái)媽媽很贊成我看書(shū)，也常因我看書(shū)夸我�？涩F(xiàn)在，因?yàn)槲铱磿?shū)看得太入迷，常常把作業(yè)拖到最后才草草地寫(xiě)，有時(shí)還忘寫(xiě)作業(yè)；所以媽媽就常對(duì)我發(fā)火。每到這時(shí)，我總是頂她幾句，最后答應(yīng)改。可因?yàn)闀?shū)太吸引人，我總是說(shuō)話(huà)不算數(shù)，以致經(jīng)常因看書(shū)和媽媽吵架。在日記里，我曾寫(xiě)過(guò)《沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)》，就是寫(xiě)我和媽媽因?yàn)榭磿?shū)吵架的事。
發(fā)火沒(méi)管住我，媽媽就把書(shū)柜上了鎖，告訴我每天寫(xiě)完作業(yè)就給我拿書(shū)看，不這樣就不能看書(shū)。剛開(kāi)始，我做好了，媽媽也說(shuō)話(huà)算話(huà)，給我書(shū)柜鑰匙。但我一拿到鑰匙，就偷偷拿好幾本，東藏一本，西藏一本，生怕沒(méi)有書(shū)看。后來(lái)媽媽知道了，也開(kāi)始藏書(shū)。我一上學(xué)她就把書(shū)鎖進(jìn)書(shū)柜，或者藏起來(lái)，并且無(wú)論我把書(shū)藏在哪，她都能找到。這樣，我和媽媽就常展開(kāi)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)藏書(shū)，一個(gè)找書(shū)。不過(guò)輸?shù)腵常常是我。有時(shí)，媽媽藏的書(shū)被我發(fā)現(xiàn)了，我就會(huì)趕快抓緊時(shí)間看，看完后再放到原來(lái)的位置。要是媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)偷偷地高興。
雖然因?yàn)榭磿?shū)現(xiàn)在常聽(tīng)媽媽牢叨，還經(jīng)常和媽媽吵架，我還是喜歡看書(shū)，更喜歡讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。
我的讀書(shū)故事初一作文 21
我生來(lái)就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，在幼兒園的時(shí)候，我就迷上了讀書(shū)，可因知識(shí)有限識(shí)字力不強(qiáng)，我就讀注拼音的書(shū)，記得有一次，我哥哥給了我一本《名偵探柯南》，這本書(shū)不注拼音，我有許多字不認(rèn)識(shí)，我就先不讀，后來(lái)我長(zhǎng)大了，很快就讀懂了。
我現(xiàn)在也沒(méi)有停止讀書(shū)，它現(xiàn)在成了我的掌上明珠。
我的'知識(shí)廣了，讀書(shū)的范圍也廣了，我家里書(shū)籍有限，我就去圖書(shū)館借書(shū)，我三天兩天就往圖書(shū)館里跑，就這樣我成了圖書(shū)館里的常客。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“多少事、從來(lái)急、天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�！边@些名言我都能倒背如流。
就這樣過(guò)了兩三年“書(shū)癮”，后來(lái)年級(jí)增高負(fù)擔(dān)加重，作業(yè)這一“五指山”壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，就更不要說(shuō)讀書(shū)了。
每次做完作業(yè)，就到了11點(diǎn)，我還想看書(shū)，于是，我就將一本書(shū)和手電筒藏到我的房間里，我正看得起勁，突然，一聲“拿來(lái)”打斷了我的情緒。唉！那本書(shū)又要當(dāng)炮灰了。
還有一次，媽媽有事出去了，我高興得一蹦三尺高，抓緊時(shí)間，拿起一本書(shū)就看，可誰(shuí)知看得有上癮了，媽媽回來(lái)了我也不知道，直到媽媽坐到我身邊，我才感覺(jué)到大難臨頭，可誰(shuí)知媽媽沒(méi)有罵我，而是說(shuō)：“別看了，出去玩一會(huì)兒�！眿寢屢�(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，只好搖搖頭走開(kāi)了！我感到很幸福。
記得有一次暑假，我大開(kāi)“殺”戒，在書(shū)的海洋中盡情地享受。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟”，我愛(ài)讀書(shū)。
我的讀書(shū)故事初一作文 22
我喜歡看書(shū)籍，也十分珍惜書(shū)籍，它就像我的好朋友，一刻也不許離開(kāi)我。即使在深夜…在一個(gè)漆黑的房間里，隱隱有一點(diǎn)閃閃的燈光在房間里偷偷摸摸�！暗未穑未稹辩姳硐袷且圃禳c(diǎn)氣氛，輕微地呼吸著。上面已經(jīng)顯示十點(diǎn)鐘了，這數(shù)字多么奇妙！
在燈光下，還有一位女孩，在那里看書(shū)，在她的眼神中，只看見(jiàn)她的快樂(lè)。她全神貫注地盯著一排排仿佛會(huì)跳動(dòng)的`字，突然，她開(kāi)心地笑了�！芭�！砰！”她聽(tīng)見(jiàn)一陣聲響，似乎充滿(mǎn)了匆忙與急促。她措手不及地把書(shū)放進(jìn)桌子上，爬上床躲在被窩里，輕輕地閉上雙眼。一個(gè)人沖了進(jìn)來(lái)，是她的父親。父親看了她已經(jīng)安然入睡，立馬把門(mén)關(guān)了起來(lái)，離開(kāi)了房間。她想：父親出去了，我還可以繼續(xù)看吧！剛剛才到了重要時(shí)刻，我可不想因此放棄。小女孩再次坐在椅子上，拿起書(shū)桌上的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。她像是被灌了迷魂湯似的，靜靜地盯著書(shū)上的每一個(gè)字。房間里安靜得只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)針和分針在說(shuō)悄悄話(huà)，然后它們倆瘋狂地你追我打。突然，女孩似乎想起了什么。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了看時(shí)鐘上的數(shù)字，和那倆“兄弟”。
已經(jīng)十一點(diǎn)三十五分了！女孩發(fā)了瘋的把書(shū)蓋上，沖到床上去。知道嗎？那位愛(ài)看書(shū)的女孩就是我。??這就是愛(ài)看書(shū)到瘋狂的自己，因?yàn)槲覜](méi)有了書(shū)就等于失去生命。
我的讀書(shū)故事初一作文 23
沙田鎮(zhèn)中心小學(xué) 我小時(shí)候?qū)κ裁礀|西都很好奇，老是問(wèn)這問(wèn)那。有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊烁郀柣f(shuō)過(guò)的‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’是什么意思？”媽媽卻笑著說(shuō)：“你自己去找答案吧！等你慢慢長(zhǎng)大就知道了�！蔽衣�(tīng)了一直迷惑不解。
直到有一次，我偶然經(jīng)過(guò)一家大書(shū)店，櫥窗前面擺著一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著“大優(yōu)惠”。我不知不覺(jué)地走進(jìn)了這家書(shū)店，書(shū)店里面人山人海的。我好不容易擠到一個(gè)書(shū)柜面前挑了一本故事書(shū)，隨意翻了翻覺(jué)得挺有意思的，便找了一個(gè)位置蹲下來(lái)看起來(lái)了。書(shū)里面的圖片越看越有趣，內(nèi)容情節(jié)越來(lái)越生動(dòng)，我不由自主地抱腹大笑，漸漸沉浸在書(shū)的海洋里。忽然“叮當(dāng)”一聲響，我回過(guò)神一看，嘩！已經(jīng)這么晚了，書(shū)店都要關(guān)門(mén)了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)腳麻麻地，可能是蹲得太久了。我好不容易才站起來(lái)，依依不舍地把書(shū)放回去。媽媽也在焦急地找我，一看到我，就問(wèn)：“你去哪里了？真的急死我了！”說(shuō)完，直拉著我向家里走去。從那次起，我與書(shū)便結(jié)下了不解之緣。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，看書(shū)的種類(lèi)就越來(lái)越多了。我一有空就往書(shū)店跑，給自己補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”，看到好詞好句就把它們記下來(lái)，每次都是滿(mǎn)載而歸。遇到特別好的書(shū)就買(mǎi)回家細(xì)細(xì)品嘗，我的書(shū)也越來(lái)越多了，把書(shū)柜都給擠滿(mǎn)了。天長(zhǎng)日久，書(shū)柜里的書(shū)都被我看過(guò)一遍又一遍，我不得不去尋找“新大陸”，漸漸地，我變成一個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)”�，F(xiàn)在，我終于體會(huì)到那句話(huà)的.意思了，書(shū)籍的知識(shí)能讓我們走向知識(shí)的高峰。
我的讀書(shū)故事初一作文 24
說(shuō)起故事，我有許多故事，如旅游故事、學(xué)習(xí)故事等其它的故事。但令我印象深刻的是讀書(shū)故事。
記得有一次早上，我在整理我的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密——我的房間都要被書(shū)給淹沒(méi)了！你瞧，柜子里有幾堆書(shū)、床頭柜里有一堆書(shū)、書(shū)桌旁有一堆書(shū)，就連枕頭下還有一本書(shū)呢！我都給驚呆了：我到底買(mǎi)了多少書(shū)��！我想。然后，我就把所有的課外書(shū)都大概地看了一下，在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的有《四大名著》、《懷特三部曲》、《假如給我三天光明》、《格列佛游記》等；學(xué)校訂的有《七彩語(yǔ)文》、《小若貝爾》、《趣味語(yǔ)文和數(shù)學(xué)》、《自然探秘》等。簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù)�。【瓦@些書(shū)，我還有沒(méi)看過(guò)或沒(méi)看完的呢！我想：真沒(méi)想到，我竟然看了這么多本書(shū)！而且，還有沒(méi)看完的呢！我覺(jué)得我看得書(shū)還是有點(diǎn)少了，我還是再看一會(huì)兒吧！就這么想著，我就隨手拿起了White（懷特）三部曲里的其中一本《精靈鼠小弟》這本書(shū)津津有味地看了起來(lái)�！皣W、嘩、嘩、嘩”我靜靜地看著每一頁(yè)內(nèi)容，輕輕地翻著每一頁(yè)紙張。我看入迷了，仿佛自己就是書(shū)中的主人公——鼠小弟斯圖爾特，我感覺(jué)到，我交了一個(gè)好朋友——一只叫瑪加洛的.小鳥(niǎo)，為了不讓它受到一只叫“野茉莉”的貓欺負(fù)，我鼓足了勇氣，把這只狡猾的“野茉莉”打敗了，成功救了瑪加洛這個(gè)好朋友。
到了中午，我還沉浸在書(shū)中，就連肚子唱起了“交響曲”我還沒(méi)知覺(jué)呢！你們說(shuō)，我是不是太入迷了？
我的讀書(shū)故事初一作文 25
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)可以讓你的生活更美好，知識(shí)更淵博，談吐更文雅。
今天我就向大家分享一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的故事，最近我迷上了一本名叫《魯濱孫漂流記》的書(shū)，他的作者名叫丹尼爾笛福，我被書(shū)中的人物情節(jié)迷住了，每天放學(xué)都是我最開(kāi)心的時(shí)刻了，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)后往回走的時(shí)候，我都會(huì)拿出《魯賓遜漂流記》邊走邊看，以至于每天回家后頭上都會(huì)多出幾個(gè)大包，但是我一直不以為然，但是這天讓我記住了走路決對(duì)不能讀書(shū)，有一天我照常走在放學(xué)的路上讀著書(shū)，正當(dāng)我讀的津津有味時(shí)，可突然一輛小汽車(chē)擦身而過(guò)把我驚出了一身冷汗，我在也不在走路的時(shí)候讀書(shū)了。在幾天后，我終于讀完了這本書(shū)，爺爺看到我這么愛(ài)讀《魯賓遜漂流記》就問(wèn)我這本書(shū)講了一個(gè)什么故事，我稍微思索了一番后便說(shuō)道：“這本書(shū)講的是一名熱愛(ài)航海的英國(guó)人魯濱遜在一次航海途中不幸遇到了臺(tái)風(fēng)，風(fēng)吹翻了船”，魯濱遜流落荒島，他在荒島上種莊稼、搭木屋，吃盡了苦頭。但最終，魯濱遜靠著自己執(zhí)著的`信念，不僅好好生存了下來(lái)，還回到了闊別28年的故鄉(xiāng)。
魯濱遜是一個(gè)聰明而堅(jiān)毅的人，他在惡劣的環(huán)境中靠自己的雙手把小島經(jīng)營(yíng)的有條不紊，他教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境。
讀書(shū)讓我的生活更加充實(shí)，多姿多彩，在今后的讀書(shū)之路上我要再接再厲，讀更多的書(shū)，攫取更多知識(shí)。
我的讀書(shū)故事初一作文 26
書(shū)籍是人類(lèi)生命中必不可缺的東西，它能給人們帶來(lái)知識(shí)和樂(lè)趣�？稍�(jīng)的我，并不喜歡讀書(shū)。
剛上一年級(jí)的我，總是對(duì)書(shū)籍充滿(mǎn)了排斥，一看到書(shū)籍上密密麻麻的文字，我就十分煩躁，不論是繪本還是帶拼音的課外讀物，我都不喜歡。
暗中觀察的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，便拿起一本拼音版的《格林童話(huà)》遞到我面前，問(wèn)：“你想不想讀童話(huà)書(shū)呀？”“不想”“那好吧，我給你放到那兒了�！闭f(shuō)完，她便關(guān)上房門(mén)，離開(kāi)了。
我繼續(xù)畫(huà)我的畫(huà)，可眼睛還是控制不住的瞄了一眼童話(huà)書(shū)。我一看，發(fā)現(xiàn)童話(huà)書(shū)的'封面十分好看。七個(gè)身穿不同衣服的小矮人圍在一位美麗的公主旁邊。公主死了嗎？我不禁心生疑問(wèn)。懷著忐忑的心情，我慢慢地打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，看著密密的文字，我依舊心生厭惡，可旁邊精美的配圖瞬間把這種想法給打消了。我翻到《白雪公主》那一頁(yè)，慢慢地閱讀起來(lái)。
這個(gè)女人可真壞！沒(méi)想到，我的心竟也隨著故事?tīng)縿?dòng)起來(lái)。仿佛我置身于書(shū)中的小木屋里，看著公主與小矮人們所發(fā)生的一切。終于，我喜歡上了這感覺(jué)，我喜歡閱讀那有趣的文章，看那主人公豐富多彩的經(jīng)歷。但我最喜歡變?yōu)槲恼轮械娜宋铮w驗(yàn)不一樣的人生。
漸漸地，我愛(ài)上了書(shū)籍。從最開(kāi)始的繪本到后來(lái)的拼音版讀物，再到現(xiàn)在各式各樣的小說(shuō)。每一本書(shū)都帶給了我不一樣的體驗(yàn)�？粗罴贂�(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)籍，無(wú)論何時(shí)何地，心里總有一份安靜與祥和。
我的讀書(shū)故事初一作文 27
我喜歡讀書(shū)，尤其遇到我非常感興趣的書(shū)，我能夠達(dá)到廢寢忘食的地步，這讓媽媽非常欣慰。因?yàn)槲矣浀美褷斀?jīng)常說(shuō)過(guò)一句話(huà)：所有的東西都是身外之物，只有知識(shí)是自己的。古人也說(shuō)過(guò)：書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。當(dāng)然我還沒(méi)達(dá)到讀出黃金屋的'地步來(lái)。
湖南衛(wèi)視有個(gè)節(jié)目叫《以一敵百》，選手通過(guò)答題贏金幣，我非常喜歡這個(gè)節(jié)目，并且在假期中每期不落地和媽媽一起看這個(gè)節(jié)目。其中某一期有這樣一道題：下列和曹操有過(guò)直接接觸的歷史名人是誰(shuí)？因?yàn)槲覄倓偪赐辍度龂?guó)演義》，我立即知道了答案是孔融。結(jié)果上臺(tái)的選手答錯(cuò)了（可是很有學(xué)問(wèn)的人呀�。瑡寢屢泊疱e(cuò)了。我心里非常激動(dòng)，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以去參加這個(gè)節(jié)目了！”媽媽笑了笑說(shuō)：“你已經(jīng)具備這方面的潛質(zhì)了，但是要想回答對(duì)全部的問(wèn)題，還需要多看書(shū)，多記筆記，把平時(shí)看到、聽(tīng)到的自己不懂的地方認(rèn)真記下來(lái)，把知識(shí)面拓寬。”細(xì)想想，確實(shí)是這樣。
以后我會(huì)繼續(xù)看書(shū)，不管是哪些方面的書(shū)，只要對(duì)我有用，我就讀下去。我在讀書(shū)的過(guò)程中，總是把自己想像成書(shū)中的某一位主人公，與書(shū)中的故事情節(jié)一起跌宕起伏。我發(fā)現(xiàn)這樣效果非常好，不但加深了印象，而且能體會(huì)作者的用意。
我希望某一天，用我刻苦讀書(shū)而得到的知識(shí)精華，在類(lèi)似知識(shí)競(jìng)賽的舞臺(tái)打敗所有的選手，笑到最后。
我的讀書(shū)故事初一作文 28
書(shū)，像一艘船兒，帶我進(jìn)入無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋；書(shū)，像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；書(shū)，像一塊磁鐵，吸引得我愛(ài)不釋手……書(shū)是我的一大愛(ài)好，我愛(ài)讀書(shū)。我的讀書(shū)故事多如繁星，我摘顆最亮的和你們分享！
請(qǐng)看鏡頭，時(shí)光倒流上周三，我一邊賊眉鼠眼地瞄著“忙個(gè)不�！钡睦蠇�?zhuān)贿呁低得啬闷鹱郎蟿偝浜秒姷氖蛛娡�，“不可不知道，一看平常調(diào)”一定是準(zhǔn)備在被窩里偷偷地看書(shū)了！我沾沾自喜，還好沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)！到了晚上，我鉆進(jìn)暖和舒適的被窩，小心翼翼地拿出早已藏在枕頭下的《淘氣包馬小跳》生怕發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲響，我輕輕地打開(kāi)手電筒，長(zhǎng)長(zhǎng)地“呼”了一口氣，接著就津津有味地看了起來(lái)，書(shū)中的馬小跳特逗，總時(shí)不時(shí)鬧出令人捧腹大笑的事，我看書(shū)著了迷，忍不住哈哈大笑起來(lái)，這一笑沒(méi)得了，我猛然驚醒，大事不好，媽媽一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我看書(shū)的，我急急忙忙得關(guān)掉手電筒，書(shū)胡亂地塞進(jìn)被窩，假裝睡覺(jué)，可耳朵豎著聽(tīng)著動(dòng)靜，大約5分鐘過(guò)去了，媽媽一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，媽媽一定睡熟了，狂跳的心漸漸平息下來(lái)。我暗自慶幸今天的好運(yùn)氣，又迅速地打開(kāi)手電筒；突然，一只大手拉開(kāi)我的`被窩，呀！是媽媽?zhuān)〗Y(jié)果我不說(shuō)，你們也知道，被老媽臭罵了一頓，以后不許在被窩里看書(shū)；不許在陽(yáng)光下看書(shū)；不許趴著看書(shū)……誰(shuí)叫我愛(ài)讀書(shū)？只好默默地聽(tīng)取了媽媽的“教導(dǎo)”
我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)，是我的一方凈土；書(shū)，是我心靈的寄托；書(shū)，人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我的良師益友，所以我愛(ài)讀書(shū)！
我的讀書(shū)故事初一作文 29
書(shū)，可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界；也可以讓人了解過(guò)去，展望未來(lái)。以前我不是很喜歡讀書(shū)，但發(fā)生一件事情后，我覺(jué)得讀書(shū)是一件有意思的事情。
這件事發(fā)生在半年前的一天，我和爸爸媽媽一起去望江門(mén)游玩，路過(guò)一條清澈的小河，河里偶爾有一兩條小魚(yú)蹦出水面，濺起一朵朵小水花。水面上有一座小橋，橋上寫(xiě)著“望仙橋”三個(gè)字。
爸爸一看，就說(shuō)：“這可能是紀(jì)念某個(gè)叫‘望仙’的人造的橋，就像蘇堤是紀(jì)念蘇東坡的，白堤是紀(jì)念白居易的一樣�！薄安粚�(duì)�！眿寢尫瘩g道，“這肯定是造橋的人希望自己成為仙人，所以叫望仙橋�！彼麄儍蓚�(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，但是誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
“爸爸媽媽?zhuān)銈儍蓚�(gè)都不對(duì)，其實(shí)這是個(gè)傳說(shuō)故事。”我說(shuō)道�！罢娴膯�？”爸爸睜大了眼睛說(shuō)道，“那你講給我們聽(tīng)聽(tīng)�！薄昂冒��！蔽艺f(shuō)，“古時(shí)候在杭州鼓樓的小河邊，有一座小石橋，橋邊有個(gè)郎中是治療膿胞爛瘡的.。他長(zhǎng)得很難看，而且身上長(zhǎng)滿(mǎn)了膿胞。所以大家都不相信他的藥有用。不僅如此，還有許多人經(jīng)常欺負(fù)郎中。但郎中從來(lái)不反抗。直到有一天，一個(gè)腳爛了三年的人，用什么藥都治不好，想碰碰運(yùn)氣，就找到郎中治病。郎中給他一張膏藥，貼上不到三天腳就治好了。這消息一傳開(kāi)，大家意識(shí)到郎中不簡(jiǎn)單…
“哦，原來(lái)是這么一回事�！眿寢屨f(shuō)道。爸爸媽媽向我豎起了大拇指，說(shuō)我真棒，我開(kāi)心極了，同時(shí)也暗暗下了決定：我要多看書(shū)，多了解杭州的歷史文化。
我的讀書(shū)故事初一作文 30
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”……古人有這么多的讀書(shū)名言，我們是不是更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的讀書(shū)時(shí)間了呢？下面，大家就和我一起來(lái)看看我的讀書(shū)故事吧！
大家都聽(tīng)過(guò)“妙筆生花”這個(gè)故事？當(dāng)然，妙筆生花也是我印象最深的一個(gè)故事之一。妙筆生花這個(gè)故事里邊有一根神筆，一寫(xiě)‘刷，刷，刷’就能變成一朵朵美麗的荷花。 大家一定都想要這根神筆吧，媽媽看懂了我的心思,告訴我：“只有讀書(shū)才能讓你擁有這根神筆。讀書(shū)會(huì)讓你擁有一切，即便開(kāi)始是痛苦的，但最終卻是激動(dòng)的�！蔽蚁露Q心準(zhǔn)備讀書(shū)。
媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，開(kāi)始，讀書(shū)確實(shí)很枯燥。一進(jìn)到書(shū)房，就像魔鬼抓住了我的手緊緊不放。媽媽為了讓我愛(ài)上讀書(shū)，先讓我選擇自己喜歡的內(nèi)容，比如《淘氣包馬小跳》和《瑪?shù)倌取�，慢慢地再給我推薦一些適合我看的書(shū)目，張老師每學(xué)期也會(huì)推薦一些圖書(shū)，讓大家一起共讀并交流分享讀書(shū)心得……在老師和媽媽的.幫助下，我慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。
現(xiàn)在我覺(jué)得讀書(shū)是美好的，對(duì)我來(lái)講，每天的早讀都是最寶貴的讀書(shū)時(shí)間。雖然課間我也能讀讀書(shū)，但是時(shí)間太短了，沒(méi)讀幾頁(yè)就上課了。
清晨，我走在寧?kù)o的校園里，一切顯得安靜而又美好。我放下書(shū)包，拿起書(shū)本津津有味的讀著，雖然時(shí)間像流水一樣快，但是我也學(xué)到了很多知識(shí)。
我熱愛(ài)讀書(shū)，希望大家讀書(shū)好，讀好書(shū)。
我的讀書(shū)故事初一作文 31
小時(shí)候，我是一個(gè)懶散的孩子，對(duì)于讀書(shū)毫無(wú)興趣。每次老師布置作業(yè)，要求閱讀一本課外書(shū)后寫(xiě)讀書(shū)心得，我總是很困擾。
直到有一天，我的爺爺給我講了一個(gè)奇妙的故事。他說(shuō)：人生就像一本書(shū)，每一頁(yè)都有新的故事等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。那些久違的舊故事，讓我們陪伴過(guò)往；那些未曾譜寫(xiě)的新故事，讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
漸漸地，我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣。每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，就像進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，可以體驗(yàn)不同的角色、經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)。我學(xué)會(huì)了感受主人公的喜怒哀樂(lè)，與書(shū)中的人物一同成長(zhǎng)。
令我難忘的是《哈利·波特》系列。在這個(gè)魔法世界里，我與哈利一起戰(zhàn)斗，面對(duì)惡勢(shì)力。這不僅是一本富有想象力的故事，更是教會(huì)了我勇敢和堅(jiān)持不懈追求目標(biāo)的重要性。
通過(guò)閱讀，我看到了更廣闊的世界。我開(kāi)始對(duì)歷史、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生興趣，從而拓寬了自己的知識(shí)面。讀書(shū)不僅讓我快樂(lè)，還為我提供了解決問(wèn)題的思路和方法。
如今，我已經(jīng)是一名小作家了。每當(dāng)我拿起筆寫(xiě)作時(shí)，我能感受到文字的力量，也明白閱讀對(duì)于寫(xiě)作的重要性。我愿意與更多的人分享自己的'故事，通過(guò)文字傳遞思想和情感。
我相信，讀書(shū)不僅僅是一段故事，而是一段成長(zhǎng)。在讀書(shū)的路上，我遇到了無(wú)數(shù)的好書(shū)和伙伴。我發(fā)現(xiàn)，每本書(shū)都是一扇門(mén)，打開(kāi)它就會(huì)探索到更廣闊的知識(shí)海洋。讀書(shū)讓我成為一個(gè)更好的自己。
我的讀書(shū)故事初一作文 32
我的童年就跟書(shū)一樣，每一頁(yè)都儲(chǔ)藏著我美好的回憶：有快樂(lè)、有悲傷、有幸福、有歡樂(lè)……跟天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。書(shū)在我的印象當(dāng)中，像一位無(wú)處不在、形影不離的朋友；像一扇窗戶(hù)，打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的世界；也像一艘船，帶你傲游知識(shí)的海洋。所以我愛(ài)上了書(shū)，就像愛(ài)自己的家人一樣。
記得還是二年級(jí)的時(shí)候。放學(xué)了，我背上自己的小書(shū)包就跑回家。到家后，我毫不猶豫地把小書(shū)包扔到了沙發(fā)上。拿起一本書(shū)就回房間看了起來(lái)。
“砰砰砰”門(mén)外傳來(lái)一陣陣敲門(mén)聲，可是，當(dāng)時(shí)的我還沉醉在書(shū)的世界之中，并沒(méi)有聽(tīng)到敲門(mén)聲�！斑青辍遍T(mén)被打開(kāi)了，媽媽喊了好大一聲才把我的心思拉回來(lái)，我也才戀戀不舍的'從書(shū)中走出來(lái)。媽媽看了一眼我手中的書(shū)，發(fā)現(xiàn)是與語(yǔ)文書(shū)之類(lèi)的毫無(wú)關(guān)系，一把搶過(guò)我的書(shū)問(wèn)我說(shuō)：“作業(yè)都寫(xiě)好了嗎？”我見(jiàn)手里的書(shū)被媽媽搶走了，便帶著一絲憤怒的語(yǔ)氣回答道：“沒(méi)有�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了我的語(yǔ)氣，就生氣的說(shuō)到：“沒(méi)有。那還不寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了再吃飯�！眿寢屨邥r(shí)，我請(qǐng)求媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悄隳懿荒芟劝褧?shū)還給我？”媽媽聽(tīng)到后，直接把書(shū)扔到了地上，頭也不回的就走了。見(jiàn)了媽媽的動(dòng)作，我急忙走上前去，小心翼翼地捧起那寶貴的書(shū)，認(rèn)真地檢查了一遍，看看有沒(méi)有破損的地方。晚上，媽媽走后，我又打開(kāi)燈，偷偷的看了起來(lái)。第二天早上，我的手里還捧著書(shū)本。
我童年的回憶就這樣沉醉在了書(shū)中。
我的讀書(shū)故事初一作文 33
你必須有自己的閱讀故事，我也不例外。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我媽媽給我買(mǎi)了一些小卡片來(lái)教我如何閱讀，因?yàn)槟菚r(shí)我不能閱讀文字，只能閱讀圖片。
漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，那些小卡片對(duì)我來(lái)說(shuō)不再足夠了。我會(huì)讀一些漫畫(huà)書(shū)和漫畫(huà)，而且我會(huì)津津有味地讀它們。即使有人打電話(huà)給我，我也不會(huì)像聾子一樣聽(tīng)到，那些我不知道的話(huà)真的“迷惑”了我。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我的漫畫(huà)書(shū)被新單詞“迷惑”了，不再是我的“品味”。我愛(ài)上了四本名著之一《西游記》。因?yàn)槲覄倓偵闲W(xué)，上面沒(méi)有拼音，所以我把“裝扮孫悟空”讀作“給孫悟空打分”。我的父母聽(tīng)到這件事時(shí)不停地笑。我忍不住笑了，想大聲說(shuō)：“我還不知道什么話(huà)，別笑！”當(dāng)然，當(dāng)我在小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)最難的單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我初中時(shí)不會(huì)出丑。當(dāng)我媽媽不允許我讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)帶著書(shū)悄悄地走進(jìn)廁所，一邊大便一邊看書(shū)，因?yàn)槲覌寢尯ε聜ξ业难劬�。我有時(shí)從鄰居的兄弟姐妹那里借一些文學(xué)和藝術(shù)書(shū)籍。我?guī)缀鯖](méi)書(shū)了。我讀得很快，把它整個(gè)吞下去，”一個(gè)甩尾動(dòng)作。讀完的速度，還有“別問(wèn)太多�！奈兜�。閱讀時(shí)，我經(jīng)常明白寫(xiě)作的真諦：讀得好，但不要讀壞書(shū)，從書(shū)中提取一些好的`單詞和句子；最重要的是，如果你想讀一本書(shū)，你必須理解書(shū)中句子的意思。這是最基本的要求。
我的讀書(shū)故事初一作文 34
在我眼里，書(shū)是肥沃的土地，我是一顆種子，是書(shū)讓我茁壯成長(zhǎng)。書(shū)是一杯甘甜的水，我是一位迷失在沙漠里的人，是她讓我找到了方向。
俗話(huà)說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”我們只有讀書(shū)才能邁上成功的階梯，可媽媽卻擋住了我前進(jìn)的路。
炎熱的中午，我一吃完飯，就跑到書(shū)房偷偷得把我藏的那本《魯賓遜漂流記》拿了出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。正看到我最喜愛(ài)的情節(jié)時(shí)，“干什么，趕快去把經(jīng)典誦讀給我背了！”媽媽的吼聲將我原本快樂(lè)的心情打碎了，我立刻把書(shū)合上，扔在一邊。她那犀利的目光如同兩個(gè)大銅鈴一般直瞪著我，我不得不認(rèn)慫：“好好的！”連說(shuō)話(huà)都變得結(jié)巴了。
等媽媽走后，我假惺惺地捧著古詩(shī)文，可心里卻回味著剛才書(shū)中的'情節(jié)：魯濱遜是如何應(yīng)付艱苦生活，魯濱遜靠自己完成了“地下糧倉(cāng)”，每天狩獵都有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲一切都是那么美好，所以我下定決心定要看完這本書(shū)。
于是我將書(shū)放在古詩(shī)文里邊，這樣表面看來(lái)，我在背詩(shī)，但是其實(shí)是在看我心愛(ài)的書(shū)。想到了這樣的兩全其美的方法，我樂(lè)得要開(kāi)花似的，再次沉浸在書(shū)的世界。
可誰(shuí)知，我看得太入迷，竟忘了到樓下書(shū)店還書(shū)，這下可糟透了。沒(méi)有按時(shí)還，人家就扣了媽媽賬上的錢(qián)，結(jié)果我又被臭罵了一頓。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。無(wú)論怎么樣的困難，也阻攔不了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。書(shū)讓我擁有豐富的知識(shí)，陪伴我的成長(zhǎng)，我愛(ài)讀書(shū)！
我的讀書(shū)故事初一作文 35
無(wú)時(shí)無(wú)刻的捧著一本書(shū)，上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過(guò)嗎？聽(tīng)起來(lái)雖然瘋狂，但我卻做過(guò)，因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)來(lái)了豐富的生活！就像一瓶五味瓶。
甜
我著迷了，著迷于羅爾德·達(dá)爾的書(shū)。沒(méi)有人能夠阻止我，我陪著書(shū)的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地讀著，向一切狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光，耳旁似乎有她們的笑聲飄過(guò)，用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說(shuō)我好學(xué)，我的心里甜滋滋的，苦
我一邊走一邊欣賞著路上的景色，突然發(fā)現(xiàn)了一張桌子。我繼續(xù)走著，雖然沒(méi)有任何障礙，但我聞到了一股濃烈的火藥味——仿佛是媽媽嚴(yán)厲的目光。我知道應(yīng)該放下手中的書(shū)，但還是忍不住偷偷地瞄了幾眼，牙齒不時(shí)地咬住嘴唇。媽媽看到我沒(méi)有改變壞習(xí)慣，皺起了眉頭，嘟囔了幾句話(huà)，突然從我手中奪過(guò)了書(shū)本，氣憤地扔下兩個(gè)字：“沒(méi)收！”我正準(zhǔn)備反駁，但媽媽瞪了我一眼，我只能像個(gè)無(wú)助的`兔子一樣乖乖地閉上了嘴巴。
心里真難受。
辣
媽媽載著客人和我去飯店吃飯，我正津津有味的看著《瑪?shù)贍栠_(dá)》。如果你坐在旁邊，一定會(huì)受不了的，可我去鎮(zhèn)定自如。一聲尖叫把我從書(shū)中拉了出來(lái)！干嗎”我正想心里咒罵幾句。姐姐夸我“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)籍就像一座五味瓶，為我?guī)?lái)了豐富多樣的生活體驗(yàn)；它們打開(kāi)了我心靈智慧的大門(mén)，也如同一艘巨船，將我引領(lǐng)進(jìn)入知識(shí)的廣闊海洋！
我的讀書(shū)故事初一作文 36
說(shuō)到我的讀書(shū)故事，那真是三天三夜也說(shuō)不完。記得從我4、5歲的時(shí)候爸爸媽媽就經(jīng)常因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)時(shí)間帶我。就把我一個(gè)人丟在書(shū)店里。在書(shū)店常常一待就是大半天。
其實(shí)，我也很想像其他小朋友那樣，和父母一起逛公園、玩游戲，可，那畢竟是幻想。因此，書(shū)成為了我最好的伙伴�！兑磺Я阋灰埂�、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》……作者那浪漫的思緒、豐富的情感，讓我深深地迷其中。后來(lái)上學(xué)了，我的`閱讀的書(shū)籍就更多了：《我飛了》、《今天我是升旗手》、《天藍(lán)色的陽(yáng)臺(tái)》……書(shū)里蘊(yùn)含著的哲理、人物的情感、生與死的離別……它們一次又一次地讓我的靈魂升華。
四年級(jí)時(shí)，我迷上了沈石溪伯伯的動(dòng)物小說(shuō)。記得有一次，我從同學(xué)那兒借來(lái)了沈石溪伯伯最新的動(dòng)物小說(shuō)《白天鵝紅珊瑚》。我一下子就被他那生動(dòng)有趣的文字給迷住了。忘了今天是何年何月何日。一直到晚上9點(diǎn)，我才意猶未盡地和上書(shū)，睡覺(jué)去了。
第二天吃早飯時(shí)，我這才想起來(lái)，昨天老師布置的聽(tīng)寫(xiě)第一單元60個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)寫(xiě)。我如五雷轟頂，頓時(shí)心如死灰。立馬沖向?qū)W校，讓同學(xué)給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。勉勉強(qiáng)強(qiáng)的在老師來(lái)之前，把作業(yè)寫(xiě)完了。
經(jīng)過(guò)這次"血的教訓(xùn)"，我下次一定不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了!
俗話(huà)說(shuō)得好，"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。"書(shū)是一把金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是一架橋，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂;書(shū)是一盞燈，照亮我們前行的路!
我的讀書(shū)故事初一作文 37
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這不，我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
這一天晚上，我坐在床上，津津有味地看著那本精彩的《魯賓遜漂流記》，我有時(shí)為魯濱遜落入孤島而感到惋惜，有時(shí)也為魯濱遜感到高興。這本書(shū)精彩刺激，怦怦直跳，剛要看到期待已久的星期五時(shí)，突然，老媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“睡覺(jué)！”我一邊看書(shū)一邊附和道：“等一下”“早點(diǎn)睡，明天起不來(lái)”河?xùn)|獅吼的叫聲不得不讓我停下閱讀書(shū)目，戀戀不舍的把書(shū)放回原處。躺在床上，想著無(wú)論如何今天也一定要看書(shū)，老媽把燈關(guān)掉，我左翻右覆，久久不能入睡。突然一個(gè)戀頭閃現(xiàn)在我的腦海里，我悄悄拿來(lái)手電筒和書(shū)，塞進(jìn)被窩，我也鉆進(jìn)被窩。我左手翻開(kāi)書(shū)，右手拿著手電筒。雖然很累，但是我對(duì)書(shū)的渴望是無(wú)法阻擋。我一邊警惕的觀看四周，一邊遨游在書(shū)的'海洋里。過(guò)了一會(huì)，媽媽打開(kāi)他的房門(mén)，腳步聲隨即傳來(lái)。大事不好了，老媽來(lái)了，我動(dòng)作迅速并且小心翼翼地合上書(shū)，關(guān)上手電筒，從被窩里出來(lái)，睡在枕頭上，心里想：可千萬(wàn)不要被老媽發(fā)現(xiàn)呀，那我肯定又要被老媽說(shuō)一遍。老媽走進(jìn)房間，我屏住呼吸，頭上都冒出了冷汗，她似乎看見(jiàn)我睡得熟，怕我著涼，幫我拉了拉被子就走了。
大家可不要學(xué)我做“大熊貓”，別因?yàn)榭磿?shū)而身心不健康哦！
我的讀書(shū)故事初一作文 38
每個(gè)人都有自己喜歡做的事情，也就是愛(ài)好各不相同，我喜歡讀書(shū)�？烧窍矏�(ài)讀書(shū)給我惹下了禍。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我就愛(ài)上了讀書(shū)。那時(shí)，學(xué)校正好有圖書(shū)館，每天只要有課余時(shí)間我就到圖書(shū)館去借書(shū)。
有一天，媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)事，要出去一會(huì)兒，正在燒水，你把水壺看好了!”我說(shuō)：“好，我一定把水壺看好�！眿寢屪吆�，我覺(jué)得水壺里面的.水燒開(kāi)得很長(zhǎng)時(shí)間，不如去看一會(huì)兒書(shū)。我從書(shū)包里拿出從學(xué)校圖書(shū)館里借來(lái)的書(shū)，就津津有味的讀起來(lái)，不知不覺(jué)中看得入了迷，忘記了水壺正在燒水。
過(guò)了一會(huì)兒，家里弄得霧氣騰騰的，媽媽在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)家里到處是煙霧，以為家里著火了。連忙跑回家里，原來(lái)是水壺里的水早就燒干了。卻沒(méi)有及時(shí)把插頭拔下來(lái)，才會(huì)把家里弄成這樣。媽媽把插頭拔掉，發(fā)現(xiàn)我卻坐在那里看書(shū)入了迷，就大聲對(duì)我喊著：“瑤瑤，你快看看家里被你弄成什么樣了。”我醒過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)家里到處是煙霧，才想起自己把照看水壺的事拋到了腦后。
媽媽說(shuō)：“這是怎么回事?”我說(shuō)：“看書(shū)之前還記得，看進(jìn)去了就忘記了�！眿寢屛竦恼f(shuō)：“你喜歡看書(shū)我不反對(duì)，可是你得看情況呀，像這樣，不是我發(fā)現(xiàn)了，后果不堪設(shè)想啊!”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我深知“一心無(wú)二用”，我再也不這么馬虎了，同時(shí)我也更愛(ài)讀書(shū)了。
我的讀書(shū)故事初一作文 39
高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)培根先生曾說(shuō)讓?zhuān)骸叭缱R(shí)就是力量。這兩句話(huà)一直激勵(lì)著我在知識(shí)的海洋上前進(jìn)，我一直將這兩句話(huà)記于心中，時(shí)刻鞭策我要讀更多的書(shū)。
我起先并不喜歡讀節(jié)，對(duì)讀書(shū)非常排斥，這便讓我的闊讀能力一落千丈。知識(shí)面也變得極為狹窄，為了獲取更多知識(shí)，活躍思維，開(kāi)闊眼界，在老師的引導(dǎo)以及學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)的影響下我開(kāi)始拿起書(shū)來(lái)讀了。
我讀的第一本書(shū)便是四大名著中的《三國(guó)演義》。起先我看書(shū)時(shí)漫不經(jīng)心，有時(shí)看書(shū)偷懶，直到我讀到了《三國(guó)演義》中的火燒赤壁時(shí)，我才對(duì)這本書(shū)提起了興趣。我在讀火燒赤壁時(shí)那可真是一個(gè)津津有味啊。就連上課老師叫我，我也竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我的同桌覺(jué)得非常不可思議，他說(shuō)：“哇！你以前可是對(duì)這本書(shū)愛(ài)答不理的，現(xiàn)在你卻認(rèn)認(rèn)真真地讀了這本書(shū)，你對(duì)闊讀的態(tài)度可真的變了”。
我也對(duì)我對(duì)讀書(shū)的變化感到驚奇，我在知識(shí)的海洋里越游越深，也深深的沉浸在了書(shū)的世界里無(wú)法自拔，我一下子讀了好多文學(xué)名著。
我現(xiàn)在正在讀《帶給人類(lèi)動(dòng)力的.發(fā)明家——瓦特》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了著名發(fā)明家瓦特光輝燦爛的一生，他被譽(yù)為“工業(yè)革命之父”，講了他如何歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，取得了巨大的成就，我被人物的奮斗拼搏精神所感染，激勵(lì)我在學(xué)習(xí)之路上不斷前行。
我的讀書(shū)故事，我相信會(huì)一直精彩下去，我也一直會(huì)堅(jiān)持走在閱讀的路上，如同雄鷹展翅一般飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
我的讀書(shū)故事初一作文 40
終日的學(xué)習(xí)縱然是枯燥而煩瑣的，如果能在課余生活中找到自己的愛(ài)好，就對(duì)得起現(xiàn)在的時(shí)光了。
我非常喜歡書(shū)，我喜歡我不經(jīng)意間沉迷于書(shū)的感覺(jué)，我喜歡那些仿佛律動(dòng)起來(lái)的文字。
在一個(gè)晌午，我從外面回來(lái)，剛進(jìn)家門(mén)就立馬跑進(jìn)自己房間，拿起書(shū)看。剛翻開(kāi)書(shū)，我就沉浸在書(shū)中，我邊看邊說(shuō)：“怎么會(huì)這樣？”“原來(lái)是那樣��！”看著一個(gè)接著一個(gè)的漢字，我仿佛進(jìn)入了美好的`世界。
“快出來(lái)吃飯！”這震耳欲聾的聲音把我從美好的世界拉出來(lái)了�！芭�，馬上來(lái)！”我回答后又看起書(shū)來(lái)，就這樣叫了三四次，可我光說(shuō)不做，很快就惹媽媽生氣了。
媽媽來(lái)到我房門(mén)說(shuō)：“還不快來(lái)吃飯，要不然以后就別吃了！”我聽(tīng)到這里，立即害怕起來(lái)，我慢慢放下書(shū)，依依不舍得走了，我的眼睛還注視著那本書(shū)。我急急忙忙地吃著飯，第一口剛吃完，第二口就趕忙送到嘴里。我已經(jīng)吃到最后一口了，還沒(méi)來(lái)得急咽下去，就急急忙忙地跑到房間里看書(shū)，再次進(jìn)入美好的世界。
五年級(jí)了，我們的作業(yè)比以前多多了，這可難不到我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”我一寫(xiě)完課堂作業(yè)，就拿出課外書(shū)，沉浸在自己的世界里。同學(xué)邀請(qǐng)我去玩，玩好后，我就立馬回到位子上，繼續(xù)看課外書(shū)。“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，離吃晚飯還有一段時(shí)間，我寫(xiě)完家庭作業(yè)后，經(jīng)常利用這段時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。沉迷于閱讀，在枯燥的學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，這就是我。
我的讀書(shū)故事初一作文 41
莎士比亞說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！惫湃艘灿小案褂性�(shī)書(shū)氣自華”、“讀書(shū)萬(wàn)卷使通神”之類(lèi)的句子激勵(lì)我們多讀書(shū)。于是我常用一句話(huà)來(lái)激勵(lì)自己——立志識(shí)遍天下字，發(fā)奮讀遍天下書(shū)！我也一直在努力！我讀過(guò)林海音寫(xiě)的《城南舊事》、沈石溪寫(xiě)的《狼國(guó)女王》、《五彩龍鳥(niǎo)》、《一只獵雕的遭遇》……書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是我的朋友。
《城南舊事》是我最喜歡的書(shū)�！冻悄吓f事》是寫(xiě)林海英小時(shí)候在北京的一些事情，有《惠安館》、《我們看海去》和《驢打滾》……我讀得很快，有點(diǎn)囫圇吞棗。有一次，我回家寫(xiě)完作業(yè)看了一會(huì)兒電視就捧起書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了八點(diǎn)半了，我一直是躺著看的，媽媽就常常說(shuō)：“你又躺著看，以后眼睛不好，我可不花錢(qián)給你治�！边@是我在看書(shū)的'時(shí)候，媽媽說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)。
還有一次，我看《城南舊事》看得如癡如醉，媽媽叫我洗澡，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我說(shuō)：“再等一下�！薄拔叶冀辛宋辶�，你才聽(tīng)見(jiàn)，還想再看，馬上去洗澡�！蔽易炖镟絿Ｖ骸澳悴沤幸槐楹冒桑 蔽抑缓眯牟桓是椴辉傅厝ハ丛�，洗完澡后，我又繼續(xù)看，媽媽真是無(wú)語(yǔ)了。
林海英的老師說(shuō)過(guò)：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！辈贿^(guò)我覺(jué)得這句話(huà)應(yīng)該這樣說(shuō)：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，讀書(shū)長(zhǎng)大的，也是在愛(ài)里長(zhǎng)大的�！币�?yàn)楦改傅膼?ài)，老師的鼓勵(lì)，都是我前進(jìn)的動(dòng)力！
我的讀書(shū)故事初一作文 42
讀書(shū)是一件好事，每天都讀些書(shū)，可以活躍思維，還可以增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”我是一位常愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，許多名著我都看過(guò)。記得在上一學(xué)期時(shí)，我正津津有味地看著《水滸傳》這本書(shū)。我已經(jīng)達(dá)到了忘乎所以的地步，許多同學(xué)都圍著我。因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有看過(guò)《水滸傳》，他們都在議論書(shū)中的人物，在大家的議論聲中，我也絲毫不受影響。
在過(guò)了一個(gè)月后，我終于把《水滸傳》讀完了。這時(shí)候，俄的'大伯笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“孩子，你讀完了這本書(shū)后有什么感想呢？“我胡亂說(shuō)了一通，都把姓張的帽子戴到姓李的頭上去了，大伯聽(tīng)完后哈哈大笑起來(lái)，我非常不服氣，于是重新拿起《水講傳》這本書(shū)，慢慢地鉆研起來(lái)。從這以后，我讀書(shū)再也不是囫圇吞棗般得讀，而是細(xì)細(xì)地讀。讀到精彩的部分我便再多讀幾遍，讀到人物的品質(zhì)或精神的語(yǔ)句，我都反復(fù)去讀。我讀書(shū)書(shū)時(shí)都要做到爛熟于心。
又過(guò)了一個(gè)月，我再次找到大伯，讓他問(wèn)我關(guān)于《水滸傳》的相關(guān)內(nèi)容，大伯便開(kāi)始提問(wèn)：“本書(shū)一共有多少名好漢？”我回答到：“一百零八名�！贝蟛謫�(wèn)了我許多問(wèn)題，不管多難的問(wèn)題，我都能流利的回答上來(lái)。大伯便驚奇地問(wèn)我：“你怎么進(jìn)步這么快！”我應(yīng)聲道：“士別三日當(dāng)刮目相看嘛！”
這就是發(fā)生在我的讀書(shū)路上的有趣的故事。
我的讀書(shū)故事初一作文 43
俗話(huà)說(shuō)：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良師”。博覽群書(shū)可以使人快樂(lè)。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不看。人生永遠(yuǎn)不可以離開(kāi)書(shū)，沒(méi)有書(shū)就像大樹(shù)沒(méi)了水，人的思想變得非常枯燥。
我小時(shí)候非常喜歡聽(tīng)故事，每天在我臨睡之前，我都會(huì)讓媽媽給我講故事。漸漸地，我就有一個(gè)小小的愿望，那就是可以講故事給媽媽聽(tīng)。每次大人一看書(shū)，我都會(huì)拿著一本兒歌書(shū)裝模作樣地在書(shū)上指指點(diǎn)點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，慢慢的，我竟在不知不覺(jué)的日積月累中，認(rèn)識(shí)了很多字，于是，我開(kāi)始看較短的故事了。我每次看完一個(gè)故事，都要嘰嘰喳喳地讀給媽媽聽(tīng)，抬起我那幼稚的小臉，等待著表?yè)P(yáng)的心情可想而知。
不知什么時(shí)候，經(jīng)典名著又像磁石般吸引了我，我看得津津有味，如饑似渴�！度龂�(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》……一輛輛豐富多彩的汽車(chē)帶我遨游知識(shí)的世界。讓我印象最深刻的是上知天文下知地理的諸葛亮，“草船借箭”“空城計(jì)”“七擒孟獲”……讓我如癡如醉。
課外書(shū)讀多了，我漸漸養(yǎng)成了摘抄的習(xí)慣，我把好詞佳句抄在一個(gè)本子上，時(shí)常拿出來(lái)翻閱，讀讀背背。久而久之，在我寫(xiě)作的.時(shí)候，好詞佳句竟然不自覺(jué)間就如同潮水般噴涌而出。這時(shí)，我真真切切地體會(huì)到了“開(kāi)卷有益”這個(gè)詞。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。在中高年級(jí)里，我的作文就沒(méi)有害怕之處了，這是課外書(shū)的饋贈(zèng)。原來(lái)，讀書(shū)是如此快樂(lè)。哦，我忘記告訴大家一個(gè)秘密，我長(zhǎng)大了想做文學(xué)家。
我的讀書(shū)故事初一作文 44
讀書(shū)，可以培養(yǎng)人的情操；讀書(shū)，可以使人的身心得到放松；讀書(shū)，是一種高雅的情趣。從小受家里人的影響，我很喜歡該書(shū)，但很多書(shū)看了就僅僅是看過(guò)，沒(méi)有什么特別喜歡的，更沒(méi)有得到什么啟示，直到讀了《紅巖》，我才真正的著迷，才真正的從書(shū)中獲得啟示。
《紅巖》講述了以江姐和許云峰為首的革命者在獄中同敵人堅(jiān)持斗爭(zhēng)，受盡了折磨卻不屈不撓，最終贏得了勝利的'故事。最使我感動(dòng)的是有些革命者為了保護(hù)、幫助戰(zhàn)友，自己受盡了折磨，基至犧牲了：許云峰被敵人關(guān)在地牢里，不能與同志們聯(lián)系，用手指挖出了地道。雖然自己犧牲了，但同志們卻通過(guò)他挖出的地道成功地逃了出去；江姐寧可自己被敵人折磨得昏過(guò)去，也不愿出賣(mài)自己的同志……
讀書(shū)時(shí)，我看到因甫志高的出賣(mài)而使許多同志被捕時(shí)，恨不得也進(jìn)入書(shū)中，去把他抓來(lái)制問(wèn)；看到龍光華戰(zhàn)士犧牲前還不忘為國(guó)家戰(zhàn)斗，我被感動(dòng)得熱淚盈眶……
之前，我一直想不通為什么要用“紅巖”作為書(shū)名�，F(xiàn)在我似乎想通了：紅巖的意思是紅色而堅(jiān)硬的物質(zhì)，它既象征革命者不怕困難，不怕?tīng)奚木瘢蚕笳髁四欠N紅色的革命�！都t巖》使我懂得了一個(gè)人不能只顧自己的利益，也要有大局意識(shí)……
讀書(shū)使我體驗(yàn)人間真情，感悟世間真理，領(lǐng)略大自然的美麗……
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