珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)稿
一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期開(kāi)始了 國(guó)旗下講話(huà)勿忘國(guó)恥——紀(jì)念南京大屠殺 國(guó)旗下講話(huà)稿學(xué)年第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)——學(xué)雷鋒 從小事做起當(dāng)好排頭兵，做好本分事 國(guó)旗下的講話(huà)第四周?chē)?guó)旗下講話(huà)－－－－夢(mèng)想與規(guī)則齊飛新學(xué)期中學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 2011年秋季
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持、不懈持之以恒的人，屬于勇于、探索勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克利斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話(huà)：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵(lì)我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。
我們同學(xué)，正處于學(xué)習(xí)階段，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃？一分耕耘一份收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有機(jī)會(huì)搏？人生能有幾個(gè)花季，雨季？
我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫(huà)家達(dá)芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題；語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講；英語(yǔ)課上，聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音；實(shí)驗(yàn)課上，看到你們專(zhuān)心致志地實(shí)驗(yàn)；這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿(mǎn)活力的校園。
勤，對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，是一種美德．我們所說(shuō)的勤，就是要人們善于珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)．勤奮不是盲目沒(méi)有目標(biāo)的，它也有一定的科學(xué)方法與原則．作為一名學(xué)生，只有珍惜時(shí)間，才能掌握知識(shí)，提高能力，為將來(lái)走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望同學(xué)們珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。走進(jìn)教室，就進(jìn)行晨讀，你可以選擇自己喜歡的方式讀書(shū)，可以讀者朗讀、可以默讀、可以四人一起讀、也可以全班齊讀，不管讀什么，要專(zhuān)心。課上勤快些．同學(xué)們不光要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，更應(yīng)該積極舉手發(fā)言，發(fā)表你的看法，能讓你的老師和同學(xué)與你共同交流．要讓自己的大腦動(dòng)起來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)老師的講解，認(rèn)真思考問(wèn)題，仔細(xì)完成自己的作業(yè)。要讓自己的耳動(dòng)起來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，聽(tīng)自己說(shuō)。要讓自己的口動(dòng)起來(lái)，提出自己的問(wèn)題，發(fā)表自己的見(jiàn)解，說(shuō)出你響亮的'話(huà)語(yǔ)。要讓你的手動(dòng)起來(lái)，課上重要的內(nèi)容，更應(yīng)該及時(shí)記錄，以便以后復(fù)習(xí)．創(chuàng)造性地操作學(xué)具和實(shí)驗(yàn)材料，寫(xiě)出漂亮工整的好字，準(zhǔn)時(shí)而又正確地完成作業(yè)。積極地動(dòng)腦，動(dòng)耳，動(dòng)口，動(dòng)手，我們才能每一節(jié)課都有所收獲。課堂上，每位同學(xué)要專(zhuān)心聽(tīng)課，積極動(dòng)腦，勇于發(fā)表自己的看法或觀點(diǎn)，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作。在家里，要獨(dú)立、認(rèn)真完成各科作業(yè)。作業(yè)做完了要養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣，你可以看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，也可以看一些自己感興趣的書(shū)。這是每個(gè)同學(xué)都應(yīng)做到的。
勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把．一個(gè)人的知識(shí)多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度如何．懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己變的聰明起來(lái)．惟有勤奮者，才能在無(wú)垠的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷地開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的酬報(bào)，是自己變的聰明起來(lái)．只要我們不怠于勤，善求于勤，就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。
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