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我的發(fā)明六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-22 19:38:16 思穎 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我的發(fā)明六年級(jí)作文(精選18篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我的發(fā)明六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的發(fā)明六年級(jí)作文(精選18篇)

  我的發(fā)明六年級(jí)作文 1

  在繁忙的十字路口,一個(gè)雙目失明的叔叔站在路口處,手足無(wú)措地進(jìn)退兩難。周圍人山人海,車輛川流不息。叔叔站在路口,半天沒(méi)有挪動(dòng)腳步。

  我想,如果盲人叔叔有一個(gè)微型導(dǎo)航,能夠代替他的眼睛,他就可以勇敢地走向外面的世界。

  微型導(dǎo)航可以戴在手腕上、脖子上和腰上。如果是女人,可以選擇項(xiàng)鏈型;如果是男人,可以選擇手表或皮帶款式的微型導(dǎo)航。

  微型導(dǎo)航內(nèi)部設(shè)有一張電子地圖,它能夠隨時(shí)更換。通過(guò)語(yǔ)音提示,輸入出發(fā)地和目的.地,電子地圖就開始工作了。它還需要有一個(gè)速度感應(yīng)器,來(lái)感應(yīng)盲人的行走速度,發(fā)出語(yǔ)音提示——“前方100米右轉(zhuǎn)”“前方50米有一個(gè)十字路口”。

  它還有一個(gè)超聲波探測(cè)儀。只要超聲波碰到前面的障礙物,警報(bào)馬上響起。根據(jù)超聲波的反應(yīng),語(yǔ)音就會(huì)給出各種各樣的語(yǔ)音提示,“可以緩慢通行”“可以快速通行”“不能通行”。它還有一個(gè)必不可少的裝置——紅外線測(cè)距儀。測(cè)出地面的高低,給出語(yǔ)音提示:有臺(tái)階、上坡路、小水洼。當(dāng)然,它還必須有個(gè)定位儀,只要一動(dòng)功能按鈕,它就可以隨時(shí)報(bào)出佩戴者所處位置。

  有了它,盲人們的生活就會(huì)方便多了。他們就會(huì)勇敢走出家門,走向世界,因?yàn)樗麄冊(cè)僖膊挥谜驹诼房谶M(jìn)退兩難了。

  我的發(fā)明六年級(jí)作文 2

  唉呀!怎么辦呀,老師給我們布置了一個(gè)寒假難題——做小發(fā)明金點(diǎn)子,而且還是低碳環(huán)保的!對(duì)于我來(lái)說(shuō),這可是“巨大”的“打擊”!

  晚上,我躺在床上睡不著,想:該做什么好呢?突然,我靈光一閃:每次用完橡皮擦,紙上不是會(huì)有橡皮屑嗎?不如做個(gè)“橡皮掃”吧!

  說(shuō)干就干,第二天一早,我便在家里翻箱搗柜,找到了廢毛筆。這個(gè)橡皮掃的材料有大橡皮、廢毛筆,剪刀和膠水。材料齊了,我就開始動(dòng)手了,首先,我用剪刀在橡皮一頭挖一個(gè)淺淺的小圓孔,可就在這時(shí),難題出來(lái)了:剪刀就是不聽我的話,結(jié)果,孔沒(méi)挖成,倒把橡皮剪得四分五裂。唉!無(wú)奈,我只好又換了一塊橡皮。這回,我吸取了教訓(xùn),先用鉛筆在橡皮上畫了個(gè)圓孔,再用剪刀剪,這回做得可好了。之后,我再把廢毛筆的筆頭拆下來(lái),洗凈后曬干。告訴你吧,我使出了吃奶的力氣,毛筆頭也沒(méi)拆下來(lái),最后是爸爸幫我拆下來(lái)的,嘻嘻!第三步,我用剪刀把它的.尖端剪去,使它變成了小刷子。最后,我把毛筆頭嵌進(jìn)橡皮的小圓孔里,用膠水粘牢,干凈環(huán)保的橡皮擦完成了。每當(dāng)擦完橡皮后,就可以用刷子輕輕地把紙上的碎屑“掃攏”再倒進(jìn)垃圾桶里。多么方便呀。

  我認(rèn)為老師布置的作業(yè)很有意義,因?yàn)樗粌H讓我們動(dòng)手動(dòng)腦,還鍛煉了我們的思維。

  我的發(fā)明六年級(jí)作文 3

  理想是一顆種子,播下這顆種子,最后收獲的就是成功;理想是一把鑰匙,可以用它打開成功的大門;理想是一片光明,讓前方的道路不再黑暗;理想是一位指路人,把我們指向正確的道路上去。

  在這大千世界當(dāng)中,有著許許多多的理想。有的人想成為一名救死扶傷的白衣天使;有的人想當(dāng)一位守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士;有的`人希望成為一名教導(dǎo)學(xué)生的老師;有的人希望當(dāng)一位出色的科學(xué)家......我的理想是成為一名頂尖的發(fā)明家,有朝一日能站上諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  記得在很小的時(shí)候,我很喜歡玩樂(lè)高拼版。每當(dāng)我拼出一樣古靈精怪的東西,都會(huì)拿去給爸爸媽媽看。就這樣,在他們的鼓勵(lì)和贊賞下, 我在 未來(lái)要制造出這些東西的理想在我心中扎根、發(fā)芽。

  如果在未來(lái)我能實(shí)現(xiàn)自己的理想,我要做出許多對(duì)人們有用的發(fā)明,來(lái)造福人類。最近由于汽車排放的尾氣導(dǎo)致全球變暖,冰川融化,海平面上升,因此我要制造出一種汽車,這種汽車以二氧化碳和太陽(yáng)能作為動(dòng)力,排放出氧氣,這樣就解決了全球變暖的問(wèn)題,還能起到光合作用,真是一舉兩得。在非洲,有著十分嚴(yán)重的饑荒,我要發(fā)明出一些壓縮食物膠囊,吃一顆小小的膠囊,幾天內(nèi)都不用吃東西,這樣就可以讓非洲人民免受饑餓之痛。近幾年自然災(zāi)害頻發(fā),使很多生命離我們而去,我要造出一種儀器,我會(huì)把這些儀器放在世界的各個(gè)角落,在自然災(zāi)害發(fā)生前幾天,儀器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,讓群眾們有充足時(shí)間撤離,這樣即使有自然災(zāi)害,也不會(huì)發(fā)生人員傷亡事故了。我相信,現(xiàn)在看來(lái)不可避免的麻煩,在未來(lái)靠我的發(fā)明都能解決的。

  光說(shuō)不練假把式,真才實(shí)干才是真功夫。我要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,從現(xiàn)在起就要有所行動(dòng)。我必須要好好學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng),只有把“數(shù)理化”的基礎(chǔ)打好了,才能做出發(fā)明、造福全人類。為了我的理想,加油!

  我的發(fā)明六年級(jí)作文 4

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一枝可以幫助老人家的柺杖,我將它命名為“萬(wàn)能杖”。老人家行動(dòng)不便,一不小心跌倒,可能骨頭就會(huì)因此斷裂,因此,我想要發(fā)明“萬(wàn)能杖”,希望能造福老人家。

  萬(wàn)能杖就長(zhǎng)得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個(gè)小洞,只要發(fā)號(hào)施令,小洞里的晶片一接收到,柺杖就會(huì)照著命令做。由于顧慮到不能說(shuō)話的老人,所以萬(wàn)能杖分成兩種,一種是“明能杖”;一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人,老人可以讓隱能杖隱形,在心里“發(fā)號(hào)施令”,隱能杖就可以報(bào)警。明能杖沒(méi)有“不說(shuō)話發(fā)號(hào)施令”的功能,但眼睛看不見的.人可以看得見明能杖,視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能,如果忽然發(fā)生火災(zāi),它可以立刻變成一條濕毛巾,讓人不至于窒息。

  萬(wàn)能杖的功能很多,我希望老人家能感受到它的方便。其實(shí)我會(huì)想發(fā)明萬(wàn)能杖,是因?yàn)槲夷悄赀~的奶奶,由于我放學(xué)后不想去輔導(dǎo)班,她便一手挑起照顧我的責(zé)任。奶奶老了,行動(dòng)不便、視力退化,為了奶奶,讓我毅然決然的決定發(fā)明 “萬(wàn)能杖”,希望奶奶能更安全,活到好老、好老。

  一年后的今天,我站在講臺(tái)上,接受“老人協(xié)會(huì)”的頒獎(jiǎng),萬(wàn)能杖的發(fā)明,已風(fēng)靡全世界……

  我的發(fā)明六年級(jí)作文 5

  我們每天都能看到媽媽有干不完的家務(wù)活,所以我想發(fā)明一種智能機(jī)器人。

  智能機(jī)器人通體是紫色的,如果不喜歡的話可以更換哦!智能機(jī)器人的體重十分輕,而且也十分結(jié)實(shí),因?yàn)闄C(jī)器人是用納米材料做的。另外,機(jī)器人還有防水作用,一桶水澆下去,機(jī)器也不會(huì)出故障呢。

  雖然智能機(jī)器人的外表很普通,但是,它的功能可強(qiáng)大了呢!

  我先介紹最基本的功能吧,那就是機(jī)器人的變身術(shù)了,每逢早晨,你起床后,機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)地把被子疊好,然后,它會(huì)拿出一件衣服,這時(shí)候,它的手就是熨斗……中午呢,它的肚子就分成了兩半,一半是爐子,一半是電飯煲,如果你要吃米飯的.話就按白按鈕,如果你要吃菜類的話就按綠按鈕。這時(shí),你有可能會(huì)想到,要是在新年,人太多了,一個(gè)機(jī)器人忙不過(guò)來(lái)怎么辦呢?這時(shí)候就要用到機(jī)器人的分身術(shù)了,機(jī)器人一下子就會(huì)變成十多個(gè)機(jī)器人,這樣就方便多了。

  接下來(lái)我來(lái)介紹智能機(jī)器人的高級(jí)功能了,那就是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,當(dāng)你想做作業(yè)時(shí),只需點(diǎn)擊作業(yè),就能做了,做完了也無(wú)需批改,如果做對(duì)了屏幕上就會(huì)出現(xiàn)yes,如果做錯(cuò)了,就會(huì)出現(xiàn)no。當(dāng)你想看書時(shí),只需點(diǎn)擊書,古中外今的書籍都有、想看什么就看什么,當(dāng)你生病住院時(shí),也無(wú)需擔(dān)心,因?yàn)闄C(jī)器人能和教室聯(lián)網(wǎng),還能和老師同學(xué)互動(dòng)呢!就這樣,媽媽再也不用擔(dān)心你的學(xué)習(xí)了。

  怎么樣?我設(shè)計(jì)的還不賴吧!

  我的發(fā)明六年級(jí)作文 6

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了2045年,我成了世界有名的科學(xué)家。

  最近,我為小學(xué)生研制一種背包飛行器,“六一”兒童節(jié)這天在淘寶上市了。當(dāng)天十萬(wàn)個(gè)飛行器一搶而空。飛行器為什么這樣受孩子們的歡迎呢?那是因?yàn)樗目萍己糠浅8,既能帶人行走,又能帶人飛行,并且智能化控制,用起來(lái)十分方便。

  這個(gè)飛行器很輕巧,只有300克,而且它里面有一個(gè)口袋,可以裝書本和文具盒,完全可以當(dāng)書包來(lái)用。操作它的按鍵,就是戴在手腕上的電子手表。

  第二天的清晨,大街上有很多孩子帶著這種飛行器上學(xué)了。孩子們站在飛行器上,在馬路上滑行。七點(diǎn)到八點(diǎn),正是早晨上班的時(shí)間,路上的車輛達(dá)到了高峰。堵車了,怎么辦,再等就遲到了?

  這時(shí),孩子們手腕上的表嘟嘟嘟地響起了,提示孩子們可以啟動(dòng)飛行模式。只聽到電子表傳來(lái)聲音:“您好,小主人,請(qǐng)輸入你此次飛行目的地,請(qǐng)站直身子,做好飛行準(zhǔn)備,十、九、八……”在數(shù)完最后一個(gè)數(shù)字時(shí),隨著一聲清脆的叮咚聲,孩子們一個(gè)個(gè)地飛了起來(lái),就像一群快樂(lè)的`鳥兒,在空中飛著,這感覺(jué)是多么美妙。

  你也許會(huì)問(wèn):“這背包飛行器為什么會(huì)飛呢?”我告訴你:因?yàn)楸嘲w行器是用當(dāng)今最先進(jìn)的懸浮磁和電子彈射原理制作而成的。

  背包飛行器風(fēng)靡世界,我也獲得了巨大的經(jīng)濟(jì)收益,成為了身價(jià)百億的科學(xué)家。

  我的發(fā)明六年級(jí)作文 7

  視力不好,就得戴眼鏡。但是,戴眼鏡也有不少煩惱。比如,我的爸爸吃飯時(shí)會(huì)被熱氣把鏡片熏模糊。還有,比如度數(shù)增加,還要重新配一副眼鏡,真是即費(fèi)神又費(fèi)錢。我冥思苦想,終于發(fā)明了一種新型眼鏡。

  這種新型眼鏡,與普通眼鏡的鏡片不同,這種鏡片軟軟的,可以跟據(jù)你的度數(shù)而替換,可節(jié)省很多錢。

  這種鏡片還有很多保健功能。這種新型眼鏡的金屬架是有提神醒腦的功能的。當(dāng)你疲勞時(shí),它會(huì)自動(dòng)的按摩太陽(yáng)穴,使你放松疲勞,壓力也得到緩解。

  你們說(shuō),這種新型眼鏡如真發(fā)明出來(lái),那些進(jìn)視的.人可一定是爭(zhēng)相購(gòu)買呢!

  一天,我發(fā)明了一個(gè)超級(jí)強(qiáng)大的綠色機(jī)器人,在中國(guó)得到了第一枚金獎(jiǎng),我高興的又蹦又跳。

  是那年一個(gè)秋高氣爽的一天,我?guī)е?00000位軍人們來(lái)到打仗的一線打仗,我心里樂(lè)的快合不攏嘴了,我想終于可以讓我的新發(fā)明派上了用場(chǎng)了。

  到了戰(zhàn)場(chǎng)上了,我對(duì)著我發(fā)明出來(lái)的超級(jí)強(qiáng)大的綠色機(jī)器人發(fā)令,沖向前去,把我們的敵人打倒!我的命令剛一下,機(jī)器人就浩浩蕩蕩的大步朝敵人沖去,又發(fā)起了強(qiáng)烈的攻擊,嚇的敵人撒腿就跑,我們勝利了,大家一起歡呼起來(lái)。

  哈哈,我的超級(jí)綠色機(jī)器人真是厲害呀!

  叮鈴鈴,叮鈴鈴鬧鐘響了起來(lái),!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我的發(fā)明六年級(jí)作文 8

  我想發(fā)明一種書包。它是一款外表時(shí)尚,功能齊全的新型書包。它比我們平常背的書包要小很多,但這并不因?yàn)樗捏w積小而導(dǎo)致容量也變小,因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)是一個(gè)小型的機(jī)器,所有學(xué)校要學(xué)的課本都是通過(guò)電子版的.方式輸入到書包里面,所以,它不用攜帶我們的紙質(zhì)課本,因此,它又小又輕。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),十分實(shí)用。我們正處于骨骼發(fā)育階段,長(zhǎng)期背著沉重的書包,會(huì)導(dǎo)致我們的脊椎發(fā)育不良,而這款新型書包就是小學(xué)生的福音。

  另外,它還具有許多你意想不到的功能,比如:它可以防水。無(wú)論下雨還是下雪,甚至是掉到了水池里,我們都無(wú)須擔(dān)心書包會(huì)被弄濕。

  它還可以根據(jù)主人的需要來(lái)變大或者變小。當(dāng)你走路太累了,按一下按鈕,你就可以把它變大,將它當(dāng)成凳子來(lái)坐。當(dāng)你嫌它太大,不方便攜帶,你按一下按鈕,就可以縮小成手機(jī)一般大小,放入口袋即可。

  這款書包還有語(yǔ)音功能。當(dāng)你的眼睛疲憊,不想看書的時(shí)候,你可以操作語(yǔ)音系統(tǒng),讓它自動(dòng)讀出書本中的內(nèi)容,這樣你就可以閉著眼睛休息了。當(dāng)你的心情很糟糕的時(shí)候,這款書包還可以陪你說(shuō)話聊天解悶,而且會(huì)放出柔和的音樂(lè),使你的情緒得以放松。

  它還可以成為一款手表。你不但可以在上面看日期、看時(shí)間、看天氣預(yù)報(bào),還可以在它的系統(tǒng)里面設(shè)置備忘錄,及時(shí)提醒你記得要做某件事情。

  這就是我要發(fā)明的新型書包,你覺(jué)得我的發(fā)明怎樣呢?

  我的發(fā)明六年級(jí)作文 9

  我想發(fā)明一個(gè)噴水門。

  在黑黑的夜里,主人不在家。小偷兒來(lái)了,偷偷的把門鎖撬開,拿走了家里值錢的東西。雖然報(bào)了警,但也很難破案,抓到小偷兒。其實(shí)鯨魚早就解決了這個(gè)問(wèn)題。

  鯨魚的背上有一個(gè)噴氣孔,鯨魚在水底下待了一段兒時(shí)間,就會(huì)浮上水面,露出背部的噴氣孔,能噴射出擎天的水柱。

  我通過(guò)鯨魚背部噴水得到啟發(fā),想發(fā)明一種噴水門。用它來(lái)保護(hù)家財(cái)安全,防止被盜。

  噴水門頂部隱蔽處設(shè)置一個(gè)攝像頭。有人臉識(shí)別功能?梢宰R(shí)別陌生人和家里成員。如果是家庭成員,門就可以自動(dòng)打開。如果是陌生人,門鎖就會(huì)自動(dòng)加固。這個(gè)陌生人如有意圖要撬開門鎖的話,噴水門上就會(huì)出現(xiàn)像鯨魚背上的噴氣孔似的'噴水器。這個(gè)噴水器用一個(gè)透明高壓管連接著自動(dòng)放水器出水口,自動(dòng)放水器能夠接收攝像頭傳輸?shù)男盘?hào)自動(dòng)放水。噴水口會(huì)噴出高壓水柱,把企圖做壞事的小偷兒噴得落花流水,成了落湯雞。噴水門還裝有自動(dòng)報(bào)警裝置。當(dāng)門噴出水柱的同時(shí),自動(dòng)報(bào)警裝置啟動(dòng)。主人便會(huì)得到情報(bào),立刻報(bào)警。警察迅速趕到,就能當(dāng)場(chǎng)抓獲小偷,人們也不用擔(dān)心損失財(cái)物了。

  如果家里停水了,那這個(gè)噴水門還怎么起作用呢?不用著急,門上還有一個(gè)“小鼻子”,它可以吸入空氣,把水分吸收,這樣一點(diǎn)點(diǎn)積累,就會(huì)儲(chǔ)存好多水了,可以方便家用。

  噴水門的功能強(qiáng)大,可以幫助人類。這就是我想發(fā)明的噴水門。

  我的發(fā)明六年級(jí)作文 10

  我想發(fā)明一輛神奇的汽車,快來(lái)隨我一起看看吧!

  這輛車全身以代表環(huán)保的顏色——綠色為主,中間有些藍(lán)色。車身是像高鐵一樣的流線形,車頭是火箭似的圓鈍的形狀,用來(lái)提升速度。車后面是圓圓的,猶如一顆放大的子彈。車的上面有一塊太陽(yáng)能電池板,為車提取能源,車前兩側(cè)各有一盞炫酷的燈,夜間照明就靠它們了。車的側(cè)邊還有一排排小管子,車后面還有一根管子。

  讀到這,你可能會(huì)問(wèn),為什么要加小管子,是排廢氣的嗎?當(dāng)然不是啦!這輛車可是節(jié)能、環(huán)保的汽車,它主要用車頂上的太陽(yáng)能電池板產(chǎn)生的能量來(lái)給汽車提供動(dòng)力,不會(huì)產(chǎn)生廢氣。車側(cè)邊的管子是用來(lái)吸收二氧化碳的',空氣中的二氧化碳經(jīng)過(guò)車?yán)锏膬艋到y(tǒng)可以轉(zhuǎn)化成氧氣供我們呼吸。一臺(tái)臺(tái)的車就是一臺(tái)臺(tái)移動(dòng)的空氣凈化器,清新的空氣讓在大街上行走的人仿佛置身于綠色的大森林!

  咦?車怎么沒(méi)有輪子呢?因?yàn)檫@輛車可以與地面產(chǎn)生磁場(chǎng),在磁力的作用下,懸浮在地面往前行駛,比起普通汽車,它更平穩(wěn)更舒適!

  這種車還可以攜帶呢!不要用的時(shí)候,它可以變身成球,放到背包里;如果車不在身邊,只要打個(gè)電話,它就會(huì)自動(dòng)行駛到你跟前;如果你餓了,它會(huì)根據(jù)你的身體所需,配制營(yíng)養(yǎng)飯菜。

  啊!這輛車好神奇,真想要一輛!

  我的發(fā)明六年級(jí)作文 11

  “哇,媽媽,怎么站那么高呀!嚇?biāo)牢野!”我放學(xué)回家,看見媽媽正在擦窗戶了,她居然還把半個(gè)身子探到外面去擦,我看得渾身都起雞皮疙瘩了。媽媽擦擦頭上的汗珠說(shuō):“夠不著啊,孩子!蔽蚁耄阂怯袀(gè)很方便的擦玻璃具那該有多好哇,媽媽就不用這么冒險(xiǎn)了!

  心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干!我先找了2塊邊長(zhǎng)9厘米的正方形磁鐵,又從廢品堆和塑料袋各找到一個(gè)形狀相同的塑料板,又向媽媽要了兩塊海綿。這時(shí),媽媽不解地問(wèn)我:“你拿兩塊海綿做什么?”我神秘地回答道:“暫時(shí)保密!”。

  接著,我用剪刀把海綿剪成塑料板一樣的大小。突然,我的手指一陣劇痛。原來(lái)左手的中指不小心被剪刀劃破了一道很深的口子,鮮血像泉水一樣,不斷地從傷口涌出來(lái)。我急忙把傷口洗干凈,然后把創(chuàng)可貼貼上。心想:原來(lái)搞科學(xué)發(fā)明那么不容易呀!傷口清理完后,我用雙面膠把磁鐵粘到塑料板上,再把海綿粘到磁鐵上。我又從抽屜找來(lái)一根繩子,把它們連接起來(lái),這是防止吸在外面的玻璃具掉下去,所以要繩子連著。

  最后,我翻來(lái)翻去,找到了一個(gè)伸縮棒,既可以伸長(zhǎng),又可以變短,我把伸縮棒套在塑料板上。這樣,我的'小發(fā)明——天下無(wú)雙的擦玻璃具就大功告成啦!

  媽媽試用了一下我的新式擦玻璃具,效果挺好,她豎起大拇指說(shuō):“真棒,我的小小發(fā)明家!”我心里甭提有多高興了。

  看著自己的小小發(fā)明,我不禁想到了愛(ài)因斯坦的名言:若無(wú)某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的。

  我的發(fā)明六年級(jí)作文 12

  在未來(lái)的20年后,我要發(fā)明一種特殊的床。它是可以幫我們抵抗各種自然災(zāi)害的智能避難床。

  這種床雖然長(zhǎng)度只要2。5米,寬度只要2米,高度只要60厘米左右,但是它擁有這疊層,折疊部分打開后可以讓人舒適的生活在床的內(nèi)部。里面設(shè)有10個(gè)柜子,用來(lái)存放水和食物還有一些生活的必須用品,這些東西足以讓一個(gè)四口之家安全的度過(guò)15天的時(shí)間。

  當(dāng)?shù)卣鹨獊?lái)的時(shí)候床會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào),無(wú)論是在白天還在晚上都能提醒我們,讓我們迅速的躲避起來(lái)。這時(shí)候床會(huì)自動(dòng)有梯子伸出來(lái),折疊部分也會(huì)自動(dòng)打開,我們和家人就可以進(jìn)入到床的內(nèi)部。進(jìn)去之后我們按下紅色按鈕,床兩旁的鋼化保護(hù)蓋就會(huì)迅速合攏,這時(shí)的床就變成了一個(gè)“盒子”,承重可以達(dá)到好幾十噸,就算被埋進(jìn)了廢墟里也不會(huì)有事。它還可以不停地發(fā)送無(wú)線電波,讓救援人員可以快速的探測(cè)到我們的位置,這樣我們就可以得到救援。當(dāng)發(fā)生洪災(zāi)時(shí),這個(gè)床又可以變成一個(gè)類似“潛水艇”一樣的船,載著我們安全的'等待救助。它還有一個(gè)強(qiáng)大的功能就是自動(dòng)尋找登陸點(diǎn),帶我們順利的回到陸地上。

  這就是我想要的發(fā)明,一個(gè)可以幫我們度過(guò)危險(xiǎn)的避難床。我會(huì)好好的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步,希望不久的將來(lái)可以讓大家都用上這樣一張神奇的床。

  我的發(fā)明六年級(jí)作文 13

  有一天,我打開電視看新聞,看著看著,看見了一則新聞,主要內(nèi)容講的是:由于現(xiàn)在發(fā)展,人們都隨地扔垃圾,造成了危害?吹竭@則新聞,我想到了發(fā)明一個(gè)智能垃圾箱。

  這個(gè)垃圾箱都是一個(gè)正方形的,上面還有一個(gè)回答機(jī)器平板,在這個(gè)垃圾箱的兩邊裝有兩個(gè)機(jī)器臂,可變長(zhǎng)可變短。長(zhǎng)的時(shí)候有兩三米,短的時(shí)候只有幾十厘米。這個(gè)垃圾箱的顏色還會(huì)隨著垃圾的類別發(fā)生顏色的變化。當(dāng)有害垃圾進(jìn)去會(huì)變成紅色;當(dāng)可回收垃圾竟然會(huì)變成綠色。

  別看他只有一個(gè)書包大那么大,但功能多的數(shù)也數(shù)不清。第一個(gè)功能,它會(huì)分辨垃圾的種類。當(dāng)你扔垃圾時(shí),智能垃圾桶會(huì)告訴你手中的垃圾屬于哪一種類型垃圾,這樣你就能快速的把不同類型的垃圾,放進(jìn)規(guī)定的位置進(jìn)行壓縮,然后儲(chǔ)存在垃圾桶里的不同位置。第二個(gè)功能,晚上它會(huì)從底部升降四個(gè)小垃圾桶,再用機(jī)器臂將各種各樣的垃圾清楚的分在四個(gè)垃圾箱。第三個(gè)功能,它可以將可回收垃圾合成各種有用的物體,有害垃圾和其他垃圾整整齊齊的`擺放著垃圾箱里,這樣環(huán)衛(wèi)工人很容易進(jìn)行類別回收。第四個(gè)功能,它可以吸收空氣中的細(xì)菌和臟東西,通過(guò)一特殊的管道,最終可以化解為新鮮空氣,細(xì)釋放出來(lái)。第五個(gè)功能是可以吸取地上臟水,在經(jīng)過(guò)一定好物理轉(zhuǎn)化,讓臟水變成了純凈水。

  這個(gè)智能垃圾箱,既可以廢物回收利用,又可以節(jié)省資源。我相信將來(lái)要是有這個(gè)發(fā)明的話,我們的世界一定會(huì)變得越來(lái)越美麗!

  我的發(fā)明六年級(jí)作文 14

  大家好,我先來(lái)一個(gè)自我介紹吧!我被譽(yù)為22世紀(jì)杰出的發(fā)明家,接下來(lái)我就要展開一個(gè)演講發(fā)布會(huì),我就不賣關(guān)子了!

  我發(fā)明的是一根細(xì)細(xì)的,頭上有一顆閃閃發(fā)光的小星星的東西,大家都猜出來(lái)了是什么了吧?對(duì)了,那就是魔法棒啦,它可不是只能把人變成其他東西的魔法棒喲,他時(shí)時(shí)刻刻都有一幅很好的狀態(tài)。那有人問(wèn)它會(huì)沒(méi)電嗎?高科技產(chǎn)品當(dāng)然不會(huì)的,只要有空氣在,它就可以一直工作!那你知道它的功能嗎?說(shuō)出來(lái)嚇你一跳,它的主要功能是“助人為樂(lè)”。每當(dāng)世界各地的人遇到困難時(shí)他頭頂上的小星星,會(huì)發(fā)出紫紅色的光,然后他會(huì)“穿越時(shí)光”,趕到現(xiàn)場(chǎng)“支援”!接著它會(huì)讓人們趕快逃離現(xiàn)場(chǎng),最后會(huì)安排一個(gè)“保護(hù)障”,阻擋地震等危險(xiǎn)!每當(dāng)山區(qū)地震或有災(zāi)難的現(xiàn)場(chǎng),他都會(huì)像那豆芽般的身影去營(yíng)救。

  當(dāng)“支援”成功時(shí),他看到人們露出燦爛的微笑的時(shí)候,感動(dòng)流下淚的時(shí)候,他頭上的小星星就會(huì)發(fā)出黃色的`光。任務(wù)完成了,它總是默默地離開,像雷鋒一樣做好事不留名,慢慢回到主人身邊!

  怎么樣?看我發(fā)明的這款新奇的魔法棒,你是不是也希望有一個(gè)?不用擔(dān)心,我已經(jīng)申請(qǐng)了發(fā)明專利,產(chǎn)品很快會(huì)投放市場(chǎng),盡情期待吧!另外,我相信有一天,我們心中的“奇思妙想”,他不會(huì)再是夢(mèng)!加油!

  我的發(fā)明六年級(jí)作文 15

  “啊!真是一個(gè)好天氣”我一早起床,就看見奶奶在曬被子。于是,我也把我的被子,枕頭拿了出去。當(dāng)奶奶曬到我的枕頭時(shí),她竟哈哈大笑了起來(lái)。我走過(guò)去問(wèn):“怎么了?我的枕頭有什么很好笑的嗎?”奶奶指著枕頭上一塊白白的`印記說(shuō):“你昨晚夢(mèng)到什么好吃的了,怎么流這么口水呀?”我撓撓頭,傻笑著,其實(shí)我心里卻在哀號(hào),“好尷尬!”

  今年是2030年,我己經(jīng)23歲了,可一回想起這件事,我頭上就冒黑線。于是,經(jīng)過(guò)我嘔心瀝血的一翻鉆研,我終于發(fā)明了能化解我心中那份尷尬,還能幫助大眾化解尷尬的神器——睡覺(jué)不流口水噴霧!

  睡覺(jué)前,只要把噴霧噴一點(diǎn)點(diǎn)到嘴里,就不怕睡著后口水橫流了。此產(chǎn)品分為兩種,一種是成人專用,一種是兒童專用。它無(wú)色無(wú)毒,即環(huán)保,又建康。接下來(lái)我就介紹下它為什么能防止流口水了。

  這種噴霧只要接觸到人的唾液,就會(huì)自動(dòng)生成一種新型細(xì)胞,這種細(xì)胞在晚上繁植能力特別強(qiáng),它在人的嘴巴里越生越多,當(dāng)唾液流出來(lái)時(shí),細(xì)胞們就會(huì)往唾液里鉆,唾液就會(huì)結(jié)成一個(gè)邊長(zhǎng)為一亳米的小正方體,無(wú)色無(wú)味,你跟本就感覺(jué)不到,而且這種細(xì)胞還能治愈人口腔里的一些疾病。

  最后我再告訴大家,這種噴霧有很多種口味,每種口味都很好,大家可以跟據(jù)自己的喜好選擇。它還有清潔口腔的作用呢!

  好出,不說(shuō)了,我要趕緊把這神奇的產(chǎn)品推廣到市場(chǎng)上去了,拜拜!

  我的發(fā)明六年級(jí)作文 16

  你吃過(guò)蘸著白糖的巧克力嗎?你喝過(guò)放了“大白兔”奶糖的蘋果汁嗎?一定沒(méi)有吧?那么,請(qǐng)進(jìn)入我童年的殿堂,來(lái)看看我的發(fā)明吧!

  小時(shí)候,我最愛(ài)看的一套書《甜心小米》里面,主人公小米叫上她的好朋友,研制了不知道多少種菜式。其實(shí),也只是隨便搭配來(lái)鬧鬧?墒切⌒〉奈彝耆恍∶椎摹鞍l(fā)明”給迷住了,吃完飯,就學(xué)小米搬張小板凳,站在桌子上擺弄起吃的了。

  第一個(gè)發(fā)明什么呢?就發(fā)明一杯特制果汁吧!六歲的我興致勃勃拿來(lái)一把水果刀,把在一旁洗碗的`媽媽嚇得不輕,后來(lái),經(jīng)過(guò)我一系列的撒嬌、懇求,她總算同意看著我一本正經(jīng)地把橙子、蘋果、香蕉切得歪歪扭扭。那時(shí)的我心想:橙子是酸的、蘋果是甜的,榨出來(lái)豈不是酸酸甜甜的?我為自己的“機(jī)智”竊喜,把那些形狀不一的水果一股腦兒塞進(jìn)了榨汁機(jī)。機(jī)器“轟轟”地響著,我的心也激動(dòng)地“怦怦”跳著。后來(lái),我又把那些橙色的糊糊放進(jìn)杯子里,學(xué)小米放進(jìn)了“大白兔”奶糖——我滿懷希望地望著自己發(fā)明的這杯“奇異液體”,一口氣喝了下去。蘋果、橙子、香蕉,還有糖果、奶油……根本沒(méi)有書里說(shuō)的酸甜美味,這是什么味兒呢?橡皮泥的味道?有點(diǎn)像。雖然現(xiàn)在看來(lái)這是個(gè)完全失敗的試驗(yàn),但我一點(diǎn)也沒(méi)有失望的樣子,還興高采烈地把這個(gè)發(fā)明給爸爸媽媽喝——當(dāng)然他們拒絕了。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,《甜心小米》也不讀了。像“發(fā)明”這樣的傻事,現(xiàn)在想起來(lái)都想笑。不過(guò),童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮與天真幼稚,真是值得懷念。

  我的發(fā)明六年級(jí)作文 17

  數(shù)學(xué)家高斯說(shuō)過(guò):“沒(méi)有大膽的想象,就不可能有偉大的發(fā)現(xiàn)!

  冬天來(lái)了,天氣冷了,好多人都不愿意動(dòng)手做事了,只想在家里烤火,折衣服這種費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的事情更是被大家所嫌棄。此時(shí)發(fā)明創(chuàng)造的火光閃過(guò)我的腦海,我決定了,我要發(fā)明一個(gè)折衣器。

  有一次,媽媽讓我折衣服,我不想折,我覺(jué)得折衣服這么麻煩,不如我現(xiàn)在就發(fā)明一個(gè)折衣器吧!首先我找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紙板,準(zhǔn)備好了一把剪刀和一卷膠帶。然后我用米尺在紙板上畫出我要剪的線路,接著我拿出剪刀把一塊完整的長(zhǎng)紙板剪成了兩個(gè)正方形和兩個(gè)長(zhǎng)方形。我再用膠帶把兩塊正方形先粘在一起,最后把兩邊的長(zhǎng)方形與一塊正方形的連接處用膠帶粘起來(lái)。折衣器就這樣出世了!

  一個(gè)寒冷的冬日,爸爸媽媽去外面上班了,出門前叮囑我把家里的衣服折好,我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲矣辛苏垡缕。我一起床就心靈手巧地開始折衣服,我首先拿出我的折衣器,然后把衣服平攤在上面,把兩邊的長(zhǎng)方形往中間一對(duì)折,再把正方形往上一翻,一件衣服就折好啦。由于折衣器大大地減少了折衣服的時(shí)間,所以等爸爸媽媽回家時(shí)我已經(jīng)把家里的.衣服折好了,他們都夸我是家里的“折衣小能手”呢!

  我覺(jué)得發(fā)明折衣器給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與快樂(lè),只要有恒心,無(wú)論什么都能做得到,這個(gè)世界上只有想不到的,沒(méi)有做不到的!

  我的發(fā)明六年級(jí)作文 18

  二十一世紀(jì)的我,已經(jīng)是聞名宇宙的科學(xué)家了,每家每戶都在用我那神奇的發(fā)明。每個(gè)人用過(guò)之后,都拍手稱快,稱贊我那絕頂聰明的腦袋瓜。

  大家安居樂(lè)業(yè),每個(gè)人的日子蒸蒸日上:春天,生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,細(xì)菌也在接連不斷地繁殖,人們用了我的醫(yī)療機(jī)器人,讓自己身強(qiáng)體壯,不會(huì)被細(xì)菌擊垮;夏天,小朋友們用我的冰淇淋復(fù)制機(jī),只要選擇好自己喜愛(ài)的口味,按下“復(fù)制”鍵,你就可以大飽口福,讓冰淇淋永遠(yuǎn)在你身邊;秋天,果實(shí)累累,農(nóng)民伯伯們用我的果實(shí)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人不僅能夠幫助農(nóng)民伯伯摘到高聳入云的蒼天大樹上的果實(shí),還能復(fù)制果實(shí),只要有一顆果實(shí)或者一粒種子,就能變出成千上萬(wàn)的果實(shí),并且不會(huì)排放廢氣,反而讓農(nóng)民伯伯從滿面愁容變成了開懷大笑;冬天,一家人坐在屋子里有說(shuō)有笑,身邊坐著一個(gè)衣裝整潔、風(fēng)度翩翩的火爐機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人可不是普通機(jī)器人就能夠比的,他有著喜怒悲哀,感情色彩,發(fā)熱時(shí)可讓人覺(jué)得周圍有著溫暖、燦爛的陽(yáng)光,讓這個(gè)冬天像春天一般,走到那里就好似把太陽(yáng)帶到那里似的。

  不過(guò)我的.發(fā)明可不止這些,我的發(fā)明少說(shuō)有幾億個(gè),多的話可能至少有五十六億個(gè)發(fā)明,并且當(dāng)中有五十五億九千九百九十九萬(wàn)九千九百九十九件發(fā)明獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。只是我認(rèn)為我最得意的一件發(fā)明就是萬(wàn)能機(jī),因?yàn)檫@個(gè)萬(wàn)能機(jī)可以隨心所欲地變成任何你想要的東西,并且滿足你的一切要求,保證不偷不搶不騙人。

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