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我的發(fā)明六年級(jí)作文（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我的發(fā)明六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)明六年級(jí)作文 1
在繁忙的十字路口，一個(gè)雙目失明的叔叔站在路口處，手足無(wú)措地進(jìn)退兩難。周圍人山人海，車輛川流不息。叔叔站在路口，半天沒(méi)有挪動(dòng)腳步。
我想，如果盲人叔叔有一個(gè)微型導(dǎo)航，能夠代替他的眼睛，他就可以勇敢地走向外面的世界。
微型導(dǎo)航可以戴在手腕上、脖子上和腰上。如果是女人，可以選擇項(xiàng)鏈型；如果是男人，可以選擇手表或皮帶款式的微型導(dǎo)航。
微型導(dǎo)航內(nèi)部設(shè)有一張電子地圖，它能夠隨時(shí)更換。通過(guò)語(yǔ)音提示，輸入出發(fā)地和目的.地，電子地圖就開始工作了。它還需要有一個(gè)速度感應(yīng)器，來(lái)感應(yīng)盲人的行走速度，發(fā)出語(yǔ)音提示——“前方100米右轉(zhuǎn)”“前方50米有一個(gè)十字路口”。
它還有一個(gè)超聲波探測(cè)儀。只要超聲波碰到前面的障礙物，警報(bào)馬上響起。根據(jù)超聲波的反應(yīng)，語(yǔ)音就會(huì)給出各種各樣的語(yǔ)音提示，“可以緩慢通行”“可以快速通行”“不能通行”。它還有一個(gè)必不可少的裝置——紅外線測(cè)距儀。測(cè)出地面的高低，給出語(yǔ)音提示：有臺(tái)階、上坡路、小水洼。當(dāng)然，它還必須有個(gè)定位儀，只要一動(dòng)功能按鈕，它就可以隨時(shí)報(bào)出佩戴者所處位置。
有了它，盲人們的生活就會(huì)方便多了。他們就會(huì)勇敢走出家門，走向世界，因?yàn)樗麄冊(cè)僖膊挥谜驹诼房谶M(jìn)退兩難了。
我的發(fā)明六年級(jí)作文 2
唉呀！怎么辦呀，老師給我們布置了一個(gè)寒假難題——做小發(fā)明金點(diǎn)子，而且還是低碳環(huán)保的！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這可是“巨大”的“打擊”��！
晚上，我躺在床上睡不著，想：該做什么好呢？突然，我靈光一閃：每次用完橡皮擦，紙上不是會(huì)有橡皮屑嗎？不如做個(gè)“橡皮掃”吧！
說(shuō)干就干，第二天一早，我便在家里翻箱搗柜，找到了廢毛筆。這個(gè)橡皮掃的材料有大橡皮、廢毛筆，剪刀和膠水。材料齊了，我就開始動(dòng)手了，首先，我用剪刀在橡皮一頭挖一個(gè)淺淺的小圓孔，可就在這時(shí)，難題出來(lái)了:剪刀就是不聽我的話，結(jié)果，孔沒(méi)挖成，倒把橡皮剪得四分五裂。唉！無(wú)奈，我只好又換了一塊橡皮。這回，我吸取了教訓(xùn)，先用鉛筆在橡皮上畫了個(gè)圓孔，再用剪刀剪，這回做得可好了。之后，我再把廢毛筆的筆頭拆下來(lái)，洗凈后曬干。告訴你吧，我使出了吃奶的力氣，毛筆頭也沒(méi)拆下來(lái)，最后是爸爸幫我拆下來(lái)的，嘻嘻！第三步，我用剪刀把它的.尖端剪去，使它變成了小刷子。最后，我把毛筆頭嵌進(jìn)橡皮的小圓孔里，用膠水粘牢，干凈環(huán)保的橡皮擦完成了。每當(dāng)擦完橡皮后，就可以用刷子輕輕地把紙上的碎屑“掃攏”再倒進(jìn)垃圾桶里。多么方便呀。
我認(rèn)為老師布置的作業(yè)很有意義，因?yàn)樗粌H讓我們動(dòng)手動(dòng)腦，還鍛煉了我們的思維。
我的發(fā)明六年級(jí)作文 3
理想是一顆種子，播下這顆種子，最后收獲的就是成功；理想是一把鑰匙，可以用它打開成功的大門；理想是一片光明，讓前方的道路不再黑暗；理想是一位指路人，把我們指向正確的道路上去。
在這大千世界當(dāng)中，有著許許多多的理想。有的人想成為一名救死扶傷的白衣天使；有的人想當(dāng)一位守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士；有的`人希望成為一名教導(dǎo)學(xué)生的老師；有的人希望當(dāng)一位出色的科學(xué)家......我的理想是成為一名頂尖的發(fā)明家，有朝一日能站上諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
記得在很小的時(shí)候，我很喜歡玩樂(lè)高拼版。每當(dāng)我拼出一樣古靈精怪的東西，都會(huì)拿去給爸爸媽媽看。就這樣，在他們的鼓勵(lì)和贊賞下， 我在 未來(lái)要制造出這些東西的理想在我心中扎根、發(fā)芽。
如果在未來(lái)我能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我要做出許多對(duì)人們有用的發(fā)明，來(lái)造福人類。最近由于汽車排放的尾氣導(dǎo)致全球變暖，冰川融化，海平面上升，因此我要制造出一種汽車，這種汽車以二氧化碳和太陽(yáng)能作為動(dòng)力，排放出氧氣，這樣就解決了全球變暖的問(wèn)題，還能起到光合作用，真是一舉兩得。在非洲，有著十分嚴(yán)重的饑荒，我要發(fā)明出一些壓縮食物膠囊，吃一顆小小的膠囊，幾天內(nèi)都不用吃東西，這樣就可以讓非洲人民免受饑餓之痛。近幾年自然災(zāi)害頻發(fā)，使很多生命離我們而去，我要造出一種儀器，我會(huì)把這些儀器放在世界的各個(gè)角落，在自然災(zāi)害發(fā)生前幾天，儀器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，讓群眾們有充足時(shí)間撤離，這樣即使有自然災(zāi)害，也不會(huì)發(fā)生人員傷亡事故了。我相信，現(xiàn)在看來(lái)不可避免的麻煩，在未來(lái)靠我的發(fā)明都能解決的。
光說(shuō)不練假把式，真才實(shí)干才是真功夫。我要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從現(xiàn)在起就要有所行動(dòng)。我必須要好好學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)，只有把“數(shù)理化”的基礎(chǔ)打好了，才能做出發(fā)明、造福全人類。為了我的理想，加油！
我的發(fā)明六年級(jí)作文 4
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一枝可以幫助老人家的柺杖，我將它命名為“萬(wàn)能杖”。老人家行動(dòng)不便，一不小心跌倒，可能骨頭就會(huì)因此斷裂，因此，我想要發(fā)明“萬(wàn)能杖”，希望能造福老人家。
萬(wàn)能杖就長(zhǎng)得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個(gè)小洞，只要發(fā)號(hào)施令，小洞里的晶片一接收到，柺杖就會(huì)照著命令做。由于顧慮到不能說(shuō)話的老人，所以萬(wàn)能杖分成兩種，一種是“明能杖”；一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人，老人可以讓隱能杖隱形，在心里“發(fā)號(hào)施令”，隱能杖就可以報(bào)警。明能杖沒(méi)有“不說(shuō)話發(fā)號(hào)施令”的功能，但眼睛看不見的.人可以看得見明能杖，視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能，如果忽然發(fā)生火災(zāi)，它可以立刻變成一條濕毛巾，讓人不至于窒息。
萬(wàn)能杖的功能很多，我希望老人家能感受到它的方便。其實(shí)我會(huì)想發(fā)明萬(wàn)能杖，是因?yàn)槲夷悄赀~的奶奶，由于我放學(xué)后不想去輔導(dǎo)班，她便一手挑起照顧我的責(zé)任。奶奶老了，行動(dòng)不便、視力退化，為了奶奶，讓我毅然決然的決定發(fā)明 “萬(wàn)能杖”，希望奶奶能更安全，活到好老、好老。
一年后的今天，我站在講臺(tái)上，接受“老人協(xié)會(huì)”的頒獎(jiǎng)，萬(wàn)能杖的發(fā)明，已風(fēng)靡全世界……
我的發(fā)明六年級(jí)作文 5
我們每天都能看到媽媽有干不完的家務(wù)活，所以我想發(fā)明一種智能機(jī)器人。
智能機(jī)器人通體是紫色的，如果不喜歡的話可以更換哦！智能機(jī)器人的體重十分輕，而且也十分結(jié)實(shí)，因?yàn)闄C(jī)器人是用納米材料做的。另外，機(jī)器人還有防水作用，一桶水澆下去，機(jī)器也不會(huì)出故障呢。
雖然智能機(jī)器人的外表很普通，但是，它的功能可強(qiáng)大了呢！
我先介紹最基本的功能吧，那就是機(jī)器人的變身術(shù)了，每逢早晨，你起床后，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)地把被子疊好，然后，它會(huì)拿出一件衣服，這時(shí)候，它的手就是熨斗……中午呢，它的肚子就分成了兩半，一半是爐子，一半是電飯煲，如果你要吃米飯的.話就按白按鈕，如果你要吃菜類的話就按綠按鈕。這時(shí)，你有可能會(huì)想到，要是在新年，人太多了，一個(gè)機(jī)器人忙不過(guò)來(lái)怎么辦呢？這時(shí)候就要用到機(jī)器人的分身術(shù)了，機(jī)器人一下子就會(huì)變成十多個(gè)機(jī)器人，這樣就方便多了。
接下來(lái)我來(lái)介紹智能機(jī)器人的高級(jí)功能了，那就是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，當(dāng)你想做作業(yè)時(shí)，只需點(diǎn)擊作業(yè)，就能做了，做完了也無(wú)需批改，如果做對(duì)了屏幕上就會(huì)出現(xiàn)yes，如果做錯(cuò)了，就會(huì)出現(xiàn)no。當(dāng)你想看書時(shí)，只需點(diǎn)擊書，古中外今的書籍都有、想看什么就看什么，當(dāng)你生病住院時(shí)，也無(wú)需擔(dān)心，因?yàn)闄C(jī)器人能和教室聯(lián)網(wǎng)，還能和老師同學(xué)互動(dòng)呢！就這樣，媽媽再也不用擔(dān)心你的學(xué)習(xí)了。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的還不賴吧！
我的發(fā)明六年級(jí)作文 6
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了2045年，我成了世界有名的科學(xué)家。
最近，我為小學(xué)生研制一種背包飛行器，“六一”兒童節(jié)這天在淘寶上市了。當(dāng)天十萬(wàn)個(gè)飛行器一搶而空。飛行器為什么這樣受孩子們的歡迎呢？那是因?yàn)樗目萍己糠浅８�，既能帶人行走，又能帶人飛行，并且智能化控制，用起來(lái)十分方便。
這個(gè)飛行器很輕巧，只有300克，而且它里面有一個(gè)口袋，可以裝書本和文具盒，完全可以當(dāng)書包來(lái)用。操作它的按鍵，就是戴在手腕上的電子手表。
第二天的清晨，大街上有很多孩子帶著這種飛行器上學(xué)了。孩子們站在飛行器上，在馬路上滑行。七點(diǎn)到八點(diǎn)，正是早晨上班的時(shí)間，路上的車輛達(dá)到了高峰。堵車了，怎么辦，再等就遲到了？
這時(shí)，孩子們手腕上的表嘟嘟嘟地響起了，提示孩子們可以啟動(dòng)飛行模式。只聽到電子表傳來(lái)聲音：“您好，小主人，請(qǐng)輸入你此次飛行目的地，請(qǐng)站直身子，做好飛行準(zhǔn)備，十、九、八……”在數(shù)完最后一個(gè)數(shù)字時(shí)，隨著一聲清脆的叮咚聲，孩子們一個(gè)個(gè)地飛了起來(lái)，就像一群快樂(lè)的`鳥兒，在空中飛著，這感覺(jué)是多么美妙�。�
你也許會(huì)問(wèn)：“這背包飛行器為什么會(huì)飛呢？”我告訴你：因?yàn)楸嘲w行器是用當(dāng)今最先進(jìn)的懸浮磁和電子彈射原理制作而成的。
背包飛行器風(fēng)靡世界，我也獲得了巨大的經(jīng)濟(jì)收益，成為了身價(jià)百億的科學(xué)家。
我的發(fā)明六年級(jí)作文 7
視力不好，就得戴眼鏡。但是，戴眼鏡也有不少煩惱。比如，我的爸爸吃飯時(shí)會(huì)被熱氣把鏡片熏模糊。還有，比如度數(shù)增加，還要重新配一副眼鏡，真是即費(fèi)神又費(fèi)錢。我冥思苦想，終于發(fā)明了一種新型眼鏡。
這種新型眼鏡，與普通眼鏡的鏡片不同，這種鏡片軟軟的，可以跟據(jù)你的度數(shù)而替換，可節(jié)省很多錢。
這種鏡片還有很多保健功能。這種新型眼鏡的金屬架是有提神醒腦的功能的。當(dāng)你疲勞時(shí)，它會(huì)自動(dòng)的按摩太陽(yáng)穴，使你放松疲勞，壓力也得到緩解。
你們說(shuō)，這種新型眼鏡如真發(fā)明出來(lái)，那些進(jìn)視的.人可一定是爭(zhēng)相購(gòu)買呢！
一天，我發(fā)明了一個(gè)超級(jí)強(qiáng)大的綠色機(jī)器人，在中國(guó)得到了第一枚金獎(jiǎng)，我高興的又蹦又跳。
是那年一個(gè)秋高氣爽的一天，我?guī)е?00000位軍人們來(lái)到打仗的一線打仗，我心里樂(lè)的快合不攏嘴了，我想終于可以讓我的新發(fā)明派上了用場(chǎng)了。
到了戰(zhàn)場(chǎng)上了，我對(duì)著我發(fā)明出來(lái)的超級(jí)強(qiáng)大的綠色機(jī)器人發(fā)令，沖向前去，把我們的敵人打倒！我的命令剛一下，機(jī)器人就浩浩蕩蕩的大步朝敵人沖去，又發(fā)起了強(qiáng)烈的攻擊，嚇的敵人撒腿就跑，我們勝利了，大家一起歡呼起來(lái)。
哈哈，我的超級(jí)綠色機(jī)器人真是厲害呀！
叮鈴鈴，叮鈴鈴鬧鐘響了起來(lái)，��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的發(fā)明六年級(jí)作文 8
我想發(fā)明一種書包。它是一款外表時(shí)尚，功能齊全的新型書包。它比我們平常背的書包要小很多，但這并不因?yàn)樗捏w積小而導(dǎo)致容量也變小，因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)是一個(gè)小型的機(jī)器，所有學(xué)校要學(xué)的課本都是通過(guò)電子版的.方式輸入到書包里面，所以，它不用攜帶我們的紙質(zhì)課本，因此，它又小又輕。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，十分實(shí)用。我們正處于骨骼發(fā)育階段，長(zhǎng)期背著沉重的書包，會(huì)導(dǎo)致我們的脊椎發(fā)育不良，而這款新型書包就是小學(xué)生的福音。
另外，它還具有許多你意想不到的功能，比如：它可以防水。無(wú)論下雨還是下雪，甚至是掉到了水池里，我們都無(wú)須擔(dān)心書包會(huì)被弄濕。
它還可以根據(jù)主人的需要來(lái)變大或者變小。當(dāng)你走路太累了，按一下按鈕，你就可以把它變大，將它當(dāng)成凳子來(lái)坐。當(dāng)你嫌它太大，不方便攜帶，你按一下按鈕，就可以縮小成手機(jī)一般大小，放入口袋即可。
這款書包還有語(yǔ)音功能。當(dāng)你的眼睛疲憊，不想看書的時(shí)候，你可以操作語(yǔ)音系統(tǒng)，讓它自動(dòng)讀出書本中的內(nèi)容，這樣你就可以閉著眼睛休息了。當(dāng)你的心情很糟糕的時(shí)候，這款書包還可以陪你說(shuō)話聊天解悶，而且會(huì)放出柔和的音樂(lè)，使你的情緒得以放松。
它還可以成為一款手表。你不但可以在上面看日期、看時(shí)間、看天氣預(yù)報(bào)，還可以在它的系統(tǒng)里面設(shè)置備忘錄，及時(shí)提醒你記得要做某件事情。
這就是我要發(fā)明的新型書包，你覺(jué)得我的發(fā)明怎樣呢？
我的發(fā)明六年級(jí)作文 9
我想發(fā)明一個(gè)噴水門。
在黑黑的夜里，主人不在家。小偷兒來(lái)了，偷偷的把門鎖撬開，拿走了家里值錢的東西。雖然報(bào)了警，但也很難破案，抓到小偷兒。其實(shí)鯨魚早就解決了這個(gè)問(wèn)題。
鯨魚的背上有一個(gè)噴氣孔，鯨魚在水底下待了一段兒時(shí)間，就會(huì)浮上水面，露出背部的噴氣孔，能噴射出擎天的水柱。
我通過(guò)鯨魚背部噴水得到啟發(fā)，想發(fā)明一種噴水門。用它來(lái)保護(hù)家財(cái)安全，防止被盜。
噴水門頂部隱蔽處設(shè)置一個(gè)攝像頭。有人臉識(shí)別功能�？梢宰R(shí)別陌生人和家里成員。如果是家庭成員，門就可以自動(dòng)打開。如果是陌生人，門鎖就會(huì)自動(dòng)加固。這個(gè)陌生人如有意圖要撬開門鎖的話，噴水門上就會(huì)出現(xiàn)像鯨魚背上的噴氣孔似的'噴水器。這個(gè)噴水器用一個(gè)透明高壓管連接著自動(dòng)放水器出水口，自動(dòng)放水器能夠接收攝像頭傳輸?shù)男盘?hào)自動(dòng)放水。噴水口會(huì)噴出高壓水柱，把企圖做壞事的小偷兒噴得落花流水，成了落湯雞。噴水門還裝有自動(dòng)報(bào)警裝置。當(dāng)門噴出水柱的同時(shí)，自動(dòng)報(bào)警裝置啟動(dòng)。主人便會(huì)得到情報(bào)，立刻報(bào)警。警察迅速趕到，就能當(dāng)場(chǎng)抓獲小偷，人們也不用擔(dān)心損失財(cái)物了。
如果家里停水了，那這個(gè)噴水門還怎么起作用呢？不用著急，門上還有一個(gè)“小鼻子”，它可以吸入空氣，把水分吸收，這樣一點(diǎn)點(diǎn)積累，就會(huì)儲(chǔ)存好多水了，可以方便家用。
噴水門的功能強(qiáng)大，可以幫助人類。這就是我想發(fā)明的噴水門。
我的發(fā)明六年級(jí)作文 10
我想發(fā)明一輛神奇的汽車，快來(lái)隨我一起看看吧！
這輛車全身以代表環(huán)保的顏色——綠色為主，中間有些藍(lán)色。車身是像高鐵一樣的流線形，車頭是火箭似的圓鈍的形狀，用來(lái)提升速度。車后面是圓圓的，猶如一顆放大的子彈。車的上面有一塊太陽(yáng)能電池板，為車提取能源，車前兩側(cè)各有一盞炫酷的燈，夜間照明就靠它們了。車的側(cè)邊還有一排排小管子，車后面還有一根管子。
讀到這，你可能會(huì)問(wèn)，為什么要加小管子，是排廢氣的嗎？當(dāng)然不是啦！這輛車可是節(jié)能、環(huán)保的汽車，它主要用車頂上的太陽(yáng)能電池板產(chǎn)生的能量來(lái)給汽車提供動(dòng)力，不會(huì)產(chǎn)生廢氣。車側(cè)邊的管子是用來(lái)吸收二氧化碳的'，空氣中的二氧化碳經(jīng)過(guò)車?yán)锏膬艋到y(tǒng)可以轉(zhuǎn)化成氧氣供我們呼吸。一臺(tái)臺(tái)的車就是一臺(tái)臺(tái)移動(dòng)的空氣凈化器，清新的空氣讓在大街上行走的人仿佛置身于綠色的大森林！
咦？車怎么沒(méi)有輪子呢？因?yàn)檫@輛車可以與地面產(chǎn)生磁場(chǎng)，在磁力的作用下，懸浮在地面往前行駛，比起普通汽車，它更平穩(wěn)更舒適！
這種車還可以攜帶呢！不要用的時(shí)候，它可以變身成球，放到背包里；如果車不在身邊，只要打個(gè)電話，它就會(huì)自動(dòng)行駛到你跟前；如果你餓了，它會(huì)根據(jù)你的身體所需，配制營(yíng)養(yǎng)飯菜。
啊！這輛車好神奇，真想要一輛！
我的發(fā)明六年級(jí)作文 11
“哇，媽媽，怎么站那么高呀！嚇?biāo)牢野�！”我放學(xué)回家，看見媽媽正在擦窗戶了，她居然還把半個(gè)身子探到外面去擦，我看得渾身都起雞皮疙瘩了。媽媽擦擦頭上的汗珠說(shuō)：“夠不著啊，孩子�！蔽蚁耄阂怯袀�(gè)很方便的擦玻璃具那該有多好哇，媽媽就不用這么冒險(xiǎn)了！
心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干！我先找了2塊邊長(zhǎng)9厘米的正方形磁鐵，又從廢品堆和塑料袋各找到一個(gè)形狀相同的塑料板，又向媽媽要了兩塊海綿。這時(shí)，媽媽不解地問(wèn)我：“你拿兩塊海綿做什么？”我神秘地回答道：“暫時(shí)保密！”。
接著，我用剪刀把海綿剪成塑料板一樣的大小。突然，我的手指一陣劇痛。原來(lái)左手的中指不小心被剪刀劃破了一道很深的口子，鮮血像泉水一樣，不斷地從傷口涌出來(lái)。我急忙把傷口洗干凈，然后把創(chuàng)可貼貼上。心想：原來(lái)搞科學(xué)發(fā)明那么不容易呀！傷口清理完后，我用雙面膠把磁鐵粘到塑料板上，再把海綿粘到磁鐵上。我又從抽屜找來(lái)一根繩子，把它們連接起來(lái)，這是防止吸在外面的玻璃具掉下去，所以要繩子連著。
最后，我翻來(lái)翻去，找到了一個(gè)伸縮棒，既可以伸長(zhǎng)，又可以變短，我把伸縮棒套在塑料板上。這樣，我的'小發(fā)明——天下無(wú)雙的擦玻璃具就大功告成啦！
媽媽試用了一下我的新式擦玻璃具，效果挺好，她豎起大拇指說(shuō)：“真棒，我的小小發(fā)明家！”我心里甭提有多高興了。
看著自己的小小發(fā)明，我不禁想到了愛(ài)因斯坦的名言：若無(wú)某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的。
我的發(fā)明六年級(jí)作文 12
在未來(lái)的20年后，我要發(fā)明一種特殊的床。它是可以幫我們抵抗各種自然災(zāi)害的智能避難床。
這種床雖然長(zhǎng)度只要2。5米，寬度只要2米，高度只要60厘米左右，但是它擁有這疊層，折疊部分打開后可以讓人舒適的生活在床的內(nèi)部。里面設(shè)有10個(gè)柜子，用來(lái)存放水和食物還有一些生活的必須用品，這些東西足以讓一個(gè)四口之家安全的度過(guò)15天的時(shí)間。
當(dāng)?shù)卣鹨獊?lái)的時(shí)候床會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào)，無(wú)論是在白天還在晚上都能提醒我們，讓我們迅速的躲避起來(lái)。這時(shí)候床會(huì)自動(dòng)有梯子伸出來(lái)，折疊部分也會(huì)自動(dòng)打開，我們和家人就可以進(jìn)入到床的內(nèi)部。進(jìn)去之后我們按下紅色按鈕，床兩旁的鋼化保護(hù)蓋就會(huì)迅速合攏，這時(shí)的床就變成了一個(gè)“盒子”，承重可以達(dá)到好幾十噸，就算被埋進(jìn)了廢墟里也不會(huì)有事。它還可以不停地發(fā)送無(wú)線電波，讓救援人員可以快速的探測(cè)到我們的位置，這樣我們就可以得到救援。當(dāng)發(fā)生洪災(zāi)時(shí)，這個(gè)床又可以變成一個(gè)類似“潛水艇”一樣的船，載著我們安全的'等待救助。它還有一個(gè)強(qiáng)大的功能就是自動(dòng)尋找登陸點(diǎn)，帶我們順利的回到陸地上。
這就是我想要的發(fā)明，一個(gè)可以幫我們度過(guò)危險(xiǎn)的避難床。我會(huì)好好的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步，希望不久的將來(lái)可以讓大家都用上這樣一張神奇的床。
我的發(fā)明六年級(jí)作文 13
有一天，我打開電視看新聞，看著看著，看見了一則新聞，主要內(nèi)容講的是：由于現(xiàn)在發(fā)展，人們都隨地扔垃圾，造成了危害�？吹竭@則新聞，我想到了發(fā)明一個(gè)智能垃圾箱。
這個(gè)垃圾箱都是一個(gè)正方形的，上面還有一個(gè)回答機(jī)器平板，在這個(gè)垃圾箱的兩邊裝有兩個(gè)機(jī)器臂，可變長(zhǎng)可變短。長(zhǎng)的時(shí)候有兩三米，短的時(shí)候只有幾十厘米。這個(gè)垃圾箱的顏色還會(huì)隨著垃圾的類別發(fā)生顏色的變化。當(dāng)有害垃圾進(jìn)去會(huì)變成紅色；當(dāng)可回收垃圾竟然會(huì)變成綠色。
別看他只有一個(gè)書包大那么大，但功能多的數(shù)也數(shù)不清。第一個(gè)功能，它會(huì)分辨垃圾的種類。當(dāng)你扔垃圾時(shí)，智能垃圾桶會(huì)告訴你手中的垃圾屬于哪一種類型垃圾，這樣你就能快速的把不同類型的垃圾，放進(jìn)規(guī)定的位置進(jìn)行壓縮，然后儲(chǔ)存在垃圾桶里的不同位置。第二個(gè)功能，晚上它會(huì)從底部升降四個(gè)小垃圾桶，再用機(jī)器臂將各種各樣的垃圾清楚的分在四個(gè)垃圾箱。第三個(gè)功能，它可以將可回收垃圾合成各種有用的物體，有害垃圾和其他垃圾整整齊齊的`擺放著垃圾箱里，這樣環(huán)衛(wèi)工人很容易進(jìn)行類別回收。第四個(gè)功能，它可以吸收空氣中的細(xì)菌和臟東西，通過(guò)一特殊的管道，最終可以化解為新鮮空氣，細(xì)釋放出來(lái)。第五個(gè)功能是可以吸取地上臟水，在經(jīng)過(guò)一定好物理轉(zhuǎn)化，讓臟水變成了純凈水。
這個(gè)智能垃圾箱，既可以廢物回收利用，又可以節(jié)省資源。我相信將來(lái)要是有這個(gè)發(fā)明的話，我們的世界一定會(huì)變得越來(lái)越美麗！
我的發(fā)明六年級(jí)作文 14
大家好，我先來(lái)一個(gè)自我介紹吧！我被譽(yù)為22世紀(jì)杰出的發(fā)明家，接下來(lái)我就要展開一個(gè)演講發(fā)布會(huì)，我就不賣關(guān)子了！
我發(fā)明的是一根細(xì)細(xì)的，頭上有一顆閃閃發(fā)光的小星星的東西，大家都猜出來(lái)了是什么了吧？對(duì)了，那就是魔法棒啦，它可不是只能把人變成其他東西的魔法棒喲，他時(shí)時(shí)刻刻都有一幅很好的狀態(tài)。那有人問(wèn)它會(huì)沒(méi)電嗎？高科技產(chǎn)品當(dāng)然不會(huì)的，只要有空氣在，它就可以一直工作！那你知道它的功能嗎？說(shuō)出來(lái)嚇你一跳，它的主要功能是“助人為樂(lè)”。每當(dāng)世界各地的人遇到困難時(shí)他頭頂上的小星星，會(huì)發(fā)出紫紅色的光，然后他會(huì)“穿越時(shí)光”，趕到現(xiàn)場(chǎng)“支援”！接著它會(huì)讓人們趕快逃離現(xiàn)場(chǎng)，最后會(huì)安排一個(gè)“保護(hù)障”，阻擋地震等危險(xiǎn)！每當(dāng)山區(qū)地震或有災(zāi)難的現(xiàn)場(chǎng)，他都會(huì)像那豆芽般的身影去營(yíng)救。
當(dāng)“支援”成功時(shí)，他看到人們露出燦爛的微笑的時(shí)候，感動(dòng)流下淚的時(shí)候，他頭上的小星星就會(huì)發(fā)出黃色的`光。任務(wù)完成了，它總是默默地離開，像雷鋒一樣做好事不留名，慢慢回到主人身邊！
怎么樣？看我發(fā)明的這款新奇的魔法棒，你是不是也希望有一個(gè)？不用擔(dān)心，我已經(jīng)申請(qǐng)了發(fā)明專利，產(chǎn)品很快會(huì)投放市場(chǎng)，盡情期待吧！另外，我相信有一天，我們心中的“奇思妙想”，他不會(huì)再是夢(mèng)！加油！
我的發(fā)明六年級(jí)作文 15
“啊！真是一個(gè)好天氣”我一早起床，就看見奶奶在曬被子。于是，我也把我的被子，枕頭拿了出去。當(dāng)奶奶曬到我的枕頭時(shí)，她竟哈哈大笑了起來(lái)。我走過(guò)去問(wèn)：“怎么了？我的枕頭有什么很好笑的嗎？”奶奶指著枕頭上一塊白白的`印記說(shuō)：“你昨晚夢(mèng)到什么好吃的了，怎么流這么口水呀？”我撓撓頭，傻笑著，其實(shí)我心里卻在哀號(hào)，“好尷尬！”
今年是2030年，我己經(jīng)23歲了，可一回想起這件事，我頭上就冒黑線。于是，經(jīng)過(guò)我嘔心瀝血的一翻鉆研，我終于發(fā)明了能化解我心中那份尷尬，還能幫助大眾化解尷尬的神器——睡覺(jué)不流口水噴霧！
睡覺(jué)前，只要把噴霧噴一點(diǎn)點(diǎn)到嘴里，就不怕睡著后口水橫流了。此產(chǎn)品分為兩種，一種是成人專用，一種是兒童專用。它無(wú)色無(wú)毒，即環(huán)保，又建康。接下來(lái)我就介紹下它為什么能防止流口水了。
這種噴霧只要接觸到人的唾液，就會(huì)自動(dòng)生成一種新型細(xì)胞，這種細(xì)胞在晚上繁植能力特別強(qiáng)，它在人的嘴巴里越生越多，當(dāng)唾液流出來(lái)時(shí)，細(xì)胞們就會(huì)往唾液里鉆，唾液就會(huì)結(jié)成一個(gè)邊長(zhǎng)為一亳米的小正方體，無(wú)色無(wú)味，你跟本就感覺(jué)不到，而且這種細(xì)胞還能治愈人口腔里的一些疾病。
最后我再告訴大家，這種噴霧有很多種口味，每種口味都很好，大家可以跟據(jù)自己的喜好選擇。它還有清潔口腔的作用呢！
好出，不說(shuō)了，我要趕緊把這神奇的產(chǎn)品推廣到市場(chǎng)上去了，拜拜！
我的發(fā)明六年級(jí)作文 16
你吃過(guò)蘸著白糖的巧克力嗎？你喝過(guò)放了“大白兔”奶糖的蘋果汁嗎？一定沒(méi)有吧？那么，請(qǐng)進(jìn)入我童年的殿堂，來(lái)看看我的發(fā)明吧！
小時(shí)候，我最愛(ài)看的一套書《甜心小米》里面，主人公小米叫上她的好朋友，研制了不知道多少種菜式。其實(shí)，也只是隨便搭配來(lái)鬧鬧�？墒切⌒〉奈彝耆恍∶椎摹鞍l(fā)明”給迷住了，吃完飯，就學(xué)小米搬張小板凳，站在桌子上擺弄起吃的了。
第一個(gè)發(fā)明什么呢？就發(fā)明一杯特制果汁吧！六歲的我興致勃勃拿來(lái)一把水果刀，把在一旁洗碗的`媽媽嚇得不輕，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我一系列的撒嬌、懇求，她總算同意看著我一本正經(jīng)地把橙子、蘋果、香蕉切得歪歪扭扭。那時(shí)的我心想：橙子是酸的、蘋果是甜的，榨出來(lái)豈不是酸酸甜甜的？我為自己的“機(jī)智”竊喜，把那些形狀不一的水果一股腦兒塞進(jìn)了榨汁機(jī)。機(jī)器“轟轟”地響著，我的心也激動(dòng)地“怦怦”跳著。后來(lái)，我又把那些橙色的糊糊放進(jìn)杯子里，學(xué)小米放進(jìn)了“大白兔”奶糖——我滿懷希望地望著自己發(fā)明的這杯“奇異液體”，一口氣喝了下去。蘋果、橙子、香蕉，還有糖果、奶油……根本沒(méi)有書里說(shuō)的酸甜美味，這是什么味兒呢？橡皮泥的味道？有點(diǎn)像。雖然現(xiàn)在看來(lái)這是個(gè)完全失敗的試驗(yàn)，但我一點(diǎn)也沒(méi)有失望的樣子，還興高采烈地把這個(gè)發(fā)明給爸爸媽媽喝——當(dāng)然他們拒絕了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，《甜心小米》也不讀了。像“發(fā)明”這樣的傻事，現(xiàn)在想起來(lái)都想笑。不過(guò)，童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮與天真幼稚，真是值得懷念。
我的發(fā)明六年級(jí)作文 17
數(shù)學(xué)家高斯說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有大膽的想象，就不可能有偉大的發(fā)現(xiàn)�！�
冬天來(lái)了，天氣冷了，好多人都不愿意動(dòng)手做事了，只想在家里烤火，折衣服這種費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的事情更是被大家所嫌棄。此時(shí)發(fā)明創(chuàng)造的火光閃過(guò)我的腦海，我決定了，我要發(fā)明一個(gè)折衣器。
有一次，媽媽讓我折衣服，我不想折，我覺(jué)得折衣服這么麻煩，不如我現(xiàn)在就發(fā)明一個(gè)折衣器吧！首先我找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紙板，準(zhǔn)備好了一把剪刀和一卷膠帶。然后我用米尺在紙板上畫出我要剪的線路，接著我拿出剪刀把一塊完整的長(zhǎng)紙板剪成了兩個(gè)正方形和兩個(gè)長(zhǎng)方形。我再用膠帶把兩塊正方形先粘在一起，最后把兩邊的長(zhǎng)方形與一塊正方形的連接處用膠帶粘起來(lái)。折衣器就這樣出世了！
一個(gè)寒冷的冬日，爸爸媽媽去外面上班了，出門前叮囑我把家里的衣服折好，我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲矣辛苏垡缕�。我一起床就心靈手巧地開始折衣服，我首先拿出我的折衣器，然后把衣服平攤在上面，把兩邊的長(zhǎng)方形往中間一對(duì)折，再把正方形往上一翻，一件衣服就折好啦。由于折衣器大大地減少了折衣服的時(shí)間，所以等爸爸媽媽回家時(shí)我已經(jīng)把家里的.衣服折好了，他們都夸我是家里的“折衣小能手”呢！
我覺(jué)得發(fā)明折衣器給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與快樂(lè)，只要有恒心，無(wú)論什么都能做得到，這個(gè)世界上只有想不到的，沒(méi)有做不到的！
我的發(fā)明六年級(jí)作文 18
二十一世紀(jì)的我，已經(jīng)是聞名宇宙的科學(xué)家了，每家每戶都在用我那神奇的發(fā)明。每個(gè)人用過(guò)之后，都拍手稱快，稱贊我那絕頂聰明的腦袋瓜。
大家安居樂(lè)業(yè)，每個(gè)人的日子蒸蒸日上：春天，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，細(xì)菌也在接連不斷地繁殖，人們用了我的醫(yī)療機(jī)器人，讓自己身強(qiáng)體壯，不會(huì)被細(xì)菌擊垮；夏天，小朋友們用我的冰淇淋復(fù)制機(jī)，只要選擇好自己喜愛(ài)的口味，按下“復(fù)制”鍵，你就可以大飽口福，讓冰淇淋永遠(yuǎn)在你身邊；秋天，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯們用我的果實(shí)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人不僅能夠幫助農(nóng)民伯伯摘到高聳入云的蒼天大樹上的果實(shí)，還能復(fù)制果實(shí)，只要有一顆果實(shí)或者一粒種子，就能變出成千上萬(wàn)的果實(shí)，并且不會(huì)排放廢氣，反而讓農(nóng)民伯伯從滿面愁容變成了開懷大笑；冬天，一家人坐在屋子里有說(shuō)有笑，身邊坐著一個(gè)衣裝整潔、風(fēng)度翩翩的火爐機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可不是普通機(jī)器人就能夠比的，他有著喜怒悲哀，感情色彩，發(fā)熱時(shí)可讓人覺(jué)得周圍有著溫暖、燦爛的陽(yáng)光，讓這個(gè)冬天像春天一般，走到那里就好似把太陽(yáng)帶到那里似的。
不過(guò)我的.發(fā)明可不止這些，我的發(fā)明少說(shuō)有幾億個(gè)，多的話可能至少有五十六億個(gè)發(fā)明，并且當(dāng)中有五十五億九千九百九十九萬(wàn)九千九百九十九件發(fā)明獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。只是我認(rèn)為我最得意的一件發(fā)明就是萬(wàn)能機(jī)，因?yàn)檫@個(gè)萬(wàn)能機(jī)可以隨心所欲地變成任何你想要的東西，并且滿足你的一切要求，保證不偷不搶不騙人。
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