照亮我心靈的明燈作文500字（通用25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的照亮我心靈的明燈作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照亮我心靈的明燈作文500字 篇1
辛棄疾寫(xiě)的著名詞句：“眾里尋他千百度，募然回首，那人卻在燈火闌珊處�！笔乔Ч沤^唱，“那人”就是辛棄疾照亮他心靈的明燈，努力的方向，我心中也有一盞明燈，而他就是-----我的媽媽。
我的媽媽是一名老師，她非常熱愛(ài)她的本職工作。同時(shí)，她也無(wú)時(shí)不刻地教育我成為對(duì)國(guó)家有用的人，一個(gè)大寫(xiě)的，完整的人。
前幾天，媽媽領(lǐng)我到面包店買(mǎi)面包，可能是由于疏忽，賣(mài)面包的阿姨只收了買(mǎi)面包的錢(qián)的一半，媽媽立刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤，并補(bǔ)回了那一半的錢(qián)，阿姨非常感謝我們。出了門(mén)，我問(wèn)媽媽為什么這么做，媽媽回答：“孩子啊，貪小便宜吃大虧，我們又不差那十幾塊錢(qián)，再說(shuō)，那個(gè)阿姨是給人打工的，少收的錢(qián)就要從她的工資里扣的，我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)就算了，可一發(fā)現(xiàn)不糾正，那面包吃起來(lái)也不安心呀！”一番話說(shuō)的我點(diǎn)頭稱(chēng)是，非常敬佩媽媽。
媽媽在學(xué)習(xí)上也非常關(guān)心我，不論多么忙，總是會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫助我，媽媽看到我方程不太明白，先是找?guī)椎赖湫偷念}給我做，還告訴我應(yīng)用題的訣竅：找好未知量，找好相等量列方程，演算結(jié)果兩面的單位要相等，我做著做著就會(huì)了。
媽媽還告訴我要關(guān)心他人。小學(xué)的時(shí)候，有一陣子我的同座是一個(gè)患有輕微腦癱的同學(xué)，我上學(xué)帶的水果課間吃，她便眼巴巴地看著我，很是可憐，我便給她幾個(gè)，回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我做的對(duì)，以后水果帶雙份的吧！
媽媽還在寒暑假的時(shí)候領(lǐng)我到各地去旅游，青島的糖球會(huì)，濟(jì)南的大明湖，吉林的松花江霧凇，杭州的西湖，北京的故宮，上海的東方明珠......無(wú)不使我驚嘆，媽媽還鍛煉我的獨(dú)立能力，很小的時(shí)候就讓我自己吃飯，五歲就讓我上街買(mǎi)豆腐，爸爸不放心在后面偷偷地跟著我，結(jié)果我有驚無(wú)險(xiǎn)地回到了家......
媽媽從不說(shuō)什么大道理，只會(huì)在切實(shí)行動(dòng)中讓我明白是非，媽媽就是我心中的明燈，她的光輝，永遠(yuǎn)不會(huì)減退！
照亮我心靈的明燈作文500字 篇2
燈，照亮了迷路孩子回家的路；燈，照亮了內(nèi)心黑暗的少年；燈，照亮了我踏上發(fā)現(xiàn)親情的路。
那年夏天，當(dāng)我在操場(chǎng)上肆意奔跑時(shí)，沒(méi)注意到腳底的大石頭，“哎喲”，我摔了一個(gè)四腳朝天。兩只血淋淋的“豬蹄”映入眼簾，雙腿火辣辣地刺痛穿入神經(jīng)。我只好一拐一拐回家去。
鄉(xiāng)間的夜晚并沒(méi)有城市那般燈火通明，純樸的鄉(xiāng)民早早地睡去。蟬兒在漆黑的夜里為我打著勁，可我還是不敢放開(kāi)步子，生怕前面有一個(gè)大坑。心撲通撲通地跳，雙腳打著節(jié)奏顫抖著，一咬牙，忍著劇痛向前走。
望去漆黑一片，唯有點(diǎn)點(diǎn)繁星與我作伴，突然眼前跳動(dòng)著燭光，我仔細(xì)一看，是父親。那燭光迅速向我移動(dòng)著，越來(lái)越近，我看清了父親擔(dān)憂(yōu)的臉。我在父親的攙扶下回到了家。
我坐著，父親蹲著，他滿(mǎn)手的消炎藥，我忍著痛看著燈，燭光被風(fēng)吹得一閃一滅的，好像早就困得不行卻還打著十二分精神的精神照亮夜晚。我看著父親專(zhuān)注的眼神，用嘴輕輕地吹著，心里一陣悸動(dòng)。
我躺在床上睡不著，不知什么時(shí)候蠟燭也熄了，我聽(tīng)見(jiàn)腳步立刻閉上眼睛，我知道，是父親。父親拖著沉重的步伐，坐在我的床前，看著我受傷的大腿，深深地嘆息后把手中的一盞燈放在桌上又悄悄地走了。
我坐了起來(lái)，看著我一直認(rèn)為會(huì)亮一個(gè)晚上的燈，燭光閃爍著，如此刻我臉頰上點(diǎn)點(diǎn)淚光。長(zhǎng)明燈是父親的愛(ài)，照亮的，是我的心呀！
照亮我心靈的明燈作文500字 篇3
夜是無(wú)聲的，老師像音樂(lè)一樣為我們抵擋黑夜的恐懼。
風(fēng)是呼嘯的，老師像棉襖一樣為我們抵御刺骨的寒冷。
雨是無(wú)情的，老師像雨傘一樣為我們遮擋冷冰冰的雨。
雪是冰冷的，老師像陽(yáng)光一樣為我們祛除刺骨的寒冷。
老師是無(wú)私的，像‘隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’那般的寂靜，那般的默默無(wú)聞。
在我3歲的時(shí)候，是老師第一次教我如何握筆；是老師第一次教我認(rèn)識(shí)拼音；是老師第一次教我如何認(rèn)識(shí)那些陌生的數(shù)字……太多太多的第一次都是老師帶給我的，直到現(xiàn)在我還記得第一次學(xué)會(huì)寫(xiě)字的我有多么的快樂(lè)，多么的驕傲。多么的自豪。
在我１２歲的時(shí)候，是老師告訴我要好好學(xué)習(xí)，要好好的生活。當(dāng)我升初中時(shí)，一張張陌生的面孔使我緊張，使我拘束，我不敢像耳時(shí)那般逍遙，因?yàn)槲液ε挛視?huì)被遺忘。會(huì)被排斥。那張生面孔告訴我，我要加油！我頓時(shí)覺(jué)得世界上還存在著一個(gè)我，我沒(méi)有被遺忘，那種久違的信心回到了我的身上！那是我的第二任老師，一位給了我信心的老師。
現(xiàn)在的我１４歲了，我長(zhǎng)大了！老師的臉上卻留下了一道道歲月的痕跡，老師像人生中驛站，雖然我在驛站待的歲月并不久，但是您伴我成長(zhǎng)而給我?guī)?lái)的是不可替代的快樂(lè)。那些快樂(lè)使我這輩子受益匪淺。
我長(zhǎng)大不想當(dāng)老師，因?yàn)槲液ε履莻�(gè)職業(yè)的高尚，我怕我小小的肩膀擔(dān)不起那個(gè)神圣的責(zé)任！每當(dāng)我看見(jiàn)辦公室里老師忙碌的身影我感到自責(zé)，我感到我辜負(fù)了老師的辛勞。每當(dāng)我在熱鬧的街市看到老師，我都會(huì)告訴同伴的朋友，看啊！那是我的老師！你們不要羨慕哦！
身為學(xué)生的我們可曾想過(guò)老師的良苦用心？頑皮的我們可曾想過(guò)老師的日夜操勞？身處在網(wǎng)吧的我們可曾想過(guò)老師的辛苦是否白費(fèi)？不！這些我們都不曾想過(guò)！成績(jī)不好時(shí)只會(huì)一味的責(zé)怪老師！當(dāng)我們挨罵時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫的唾罵老師！無(wú)知的我們只會(huì)逃課！只會(huì)叛逆！
老師，在此我覺(jué)得驕傲！因?yàn)槟�，我知道了無(wú)私！因?yàn)槟�，我了解了默默無(wú)聞！因?yàn)槟�，我懂得了時(shí)間可貴！老師，謝謝您，您是我一生的指明燈。
照亮我心靈的明燈作文500字 篇4
如果說(shuō)知識(shí)是一座殿堂，那老師則是打開(kāi)這座殿堂的鑰匙；如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一層層臺(tái)階，那老師則是幫助你前進(jìn)的動(dòng)力；如果你在學(xué)習(xí)的天地中迷失了方向，那老師則是你指明方向的明燈。
在我初中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，楊老師則是我的引路人。
楊老師的眼睛像太陽(yáng)般明亮，充滿(mǎn)了智慧，仿佛能看破紅塵。
楊老師有時(shí)溫柔有是嚴(yán)厲。從她第一次對(duì)我們走上234班的講臺(tái)時(shí)的那一刻，楊老師留給我的第一印象是嚴(yán)厲的、才華橫溢的。她的文采很快就深深的讓我著迷，潛移默化地影響著我，熏陶著我，不僅使我改變了對(duì)楊老師的看法，還使我愛(ài)上了語(yǔ)文。
楊老師嚴(yán)厲的一面也是十分可怕的，對(duì)我們的要求也十分嚴(yán)格。但每次受罰都被楊老師教育的心甘情愿。楊老師這樣也是為了讓我們能更快更好地向成功進(jìn)階。
在每天的下課休息時(shí)間路過(guò)班主任室時(shí)，楊老師總是手里拿著紅筆，批改我們的一份份作業(yè)。我們都去玩耍，放松時(shí)，楊老師依然在辦公室，奉獻(xiàn)著自己的一份力量。那勤勞的身影已深深地烙入我的心。
在成長(zhǎng)的旅途中，有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，但楊老師永遠(yuǎn)在鼓勵(lì)著我們。我們相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
在之前的日子里，我犯過(guò)錯(cuò)，受過(guò)罰。也讓楊老師操了不少心，甚至破壞了班級(jí)與學(xué)校的良好形象，把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。但楊老師總是不厭其煩地改正我的一次次錯(cuò)誤，在此，我想對(duì)楊老師說(shuō)：對(duì)不起，楊老師，您辛苦了！
��！楊老師，您使我們遠(yuǎn)航的小船不再偏航，是您給予我們生活的希望。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘。
照亮我心靈的明燈作文500字 篇5
天又黑了。我頭頂一熱，發(fā)光了。現(xiàn)在街上幾乎沒(méi)什么人了，只有我身旁的車(chē)站里，幾個(gè)等待末班車(chē)的人們來(lái)回走動(dòng)著。像往常一樣，末班車(chē)來(lái)了一趟又走了，人影消失在這條街上，只有一些小蟲(chóng)在我身旁飛來(lái)飛去。都是孤寂的人啊，無(wú)敵無(wú)友，努力生存在這世界上，我想。到早晨應(yīng)該就會(huì)好一點(diǎn)了。我閉上眼，進(jìn)入了睡眠的國(guó)度。
一大早，清冷的路面有了車(chē)的痕跡，鐘樓上的指針才剛剛指向五，鳴笛聲、鳥(niǎo)鳴聲、人語(yǔ)聲都加入了進(jìn)來(lái)……真是有夠嘈雜的。街道上大多是一些年輕人，拎著公文包，不知那匆忙的腳步要趕到哪里去。幾個(gè)學(xué)生樣的人拖了三四個(gè)黑色的大行李箱，拐過(guò)鐘樓旁的小道后便消失不見(jiàn)在胡同里了。
再晚一點(diǎn)，七八點(diǎn)鐘的時(shí)候，街上依舊喧鬧，可人物卻不一樣了。老人們拄著拐杖在街道上漫步，一些幼兒園的孩子被母親拉著去上學(xué)。車(chē)不太堵了，只剩幾輛自行車(chē)在車(chē)道上優(yōu)雅地轉(zhuǎn)著。一個(gè)四五歲的孩子背著小書(shū)包，嘟著嘴巴在我旁邊等著紅綠燈。她看了看我身旁的交通燈桿子，又仰起頭看了看我，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)鼈兒孟駥O悟空的金棒子呀！”“那叫金箍棒呀，寶貝�！蹦赣H笑了，“金箍棒是悟空最順手的武器，但燈桿可不是哦。它們是不可以移動(dòng)的�！焙⒆诱J(rèn)真點(diǎn)了點(diǎn)頭，綠燈亮了之后便一蹦一跳地走了。
正午之時(shí)，天上下起了小雨。我的燈絲有些銹了，兩個(gè)工人撐著大傘，搭上梯子，一刻不停在我頭上忙活著。他們?cè)谔葑由吓郎吓老�，拿燈絲、拿工具。雨還在下，伴隨著我羨慕的目光一起落在工人們的身上。如果我也有雙腿，可以去見(jiàn)見(jiàn)世界多好哇，說(shuō)不定也能闖出一片天地來(lái)！工人們聊著天，聊著這街上的各種新鮮事。我默默地聽(tīng)著，將一切記在心里。也許人就是喜歡嘮叨小事談?wù)勑πΦ纳�，人才無(wú)法獨(dú)處吧。
接近傍晚的時(shí)候，雨停了。鳥(niǎo)鳴從街道旁的湖上傳過(guò)來(lái)，云也變成了發(fā)著微光的粉紅色，襯上灰藍(lán)的天空，還挺舒心的。從看不見(jiàn)盡頭的人行道那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)了個(gè)二十五六歲的青年，一襲白衣，頭發(fā)里攙著幾絲銀色，但精神還算不錯(cuò)。他慢慢地滾著輪椅的輪子，來(lái)到我身旁，在映照著夕色的湖前看書(shū)。我不確定那是一本什么書(shū)，似乎是一本博士教材�？戳嗽S久的書(shū)，他的手機(jī)響了�！澳愫�？”他接起電話。對(duì)方不知大喊了一通什么，好像很急，很不耐煩。他回答：“有什么問(wèn)題去找副科長(zhǎng)好了，我是腳壞了，又不是腦子不好�！睂�(duì)方的聲音有所緩和�！澳憔蛣e多在意車(chē)禍了，而且我也沒(méi)有對(duì)自己的生活失去信心。我的雙腿——就算無(wú)法使用了，也不影響我站立著，做一盞路燈去照亮等著我照亮的人。”年輕人平靜地講完。又看了一會(huì)書(shū)后，他收起書(shū)和手機(jī)，漸行漸遠(yuǎn)，最后連背影也不見(jiàn)。
天色慢慢變暗了。我思考著，思考著自己到底有沒(méi)有理解對(duì)那個(gè)年輕人的過(guò)往與現(xiàn)在。我環(huán)顧周?chē)�，末班�?chē)又要來(lái)了。
也許別人有我沒(méi)有的雙腿，但我生來(lái)便有一個(gè)照亮他人的使命。如果擁有了雙腿，那燈光便一閃一閃，更不能提是安全的港灣。黑夜需要我來(lái)給游子引路，白晝需要我給大街裝飾。
我抬了抬頭，頭頂有些溫溫的，發(fā)光了。
照亮我心靈的明燈作文500字 篇6
海面上，有為船員們指明道路的燈塔；生活上，父母像漆黑夜晚下的白熾燈，驅(qū)散我身邊的黑暗；學(xué)習(xí)上，老師無(wú)微不至的關(guān)懷與孜孜不倦的教導(dǎo)，仍像那生命中的燈光，熾熱而又溫暖。但對(duì)于我，還有一盞不可忘卻的燈，那就是家門(mén)口的那盞路燈。
路燈老而舊，昏暗的燈光還時(shí)不時(shí)閃一閃，夜晚獨(dú)自行走的人兒，被這一閃給嚇到，踢走了腳下的一顆石子，樣子滑稽可笑。這一切都被樓上的我看在眼里，可我卻笑不出來(lái)，剛剛和老媽吵完架的我躲在屋里生悶氣，那年我9歲，路燈還在那里。
“我出去走走”還沒(méi)等爸媽回答，便急匆匆的走出了家門(mén)�；沃⊥忍ぶ鹿夤浒」洌罱K還是坐到了路燈旁。路燈直挺挺地矗立在那，但昏暗的燈光卻又與其不搭。我抬頭望路燈，路燈“低頭”望我。在我看來(lái)，這是路燈對(duì)我的嘲笑，氣的我踢開(kāi)了一顆石子，被踢來(lái)踢去的石子很委屈，我也很委屈，這一切看起來(lái)是那么糟。年少的我心思敏感，有著與其他小朋友一樣的孩子氣，也與其他小朋友一樣，不愿和媽媽道歉。最終還是母親先妥協(xié)，端著我最?lèi)?ài)吃的面，把泣不成聲的我擁入懷中�；叵胱哌^(guò)的十八年，父母妥協(xié)了太多，讓步了太多，每每回想，熱淚盈眶。最后，母親抱著我，我抱著面，一步一步地向家走去，那刻，路燈沒(méi)有再閃，昏黃的燈光又明亮了些。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，在家的時(shí)間少了，但總會(huì)抽時(shí)間去路燈旁坐坐，想想似水流年，想想難以忘懷的事，但每次，都會(huì)回憶起那次挨打。那是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那年我14歲，路燈還在那里。
14歲，處在叛逆期的我桀驁不馴，到處惹事，身上尖銳的刺總會(huì)有意無(wú)意的扎傷許多人，比如朋友，比如父母。那時(shí)的我酷愛(ài)電子游戲，從當(dāng)初的適當(dāng)放松變成了過(guò)度沉迷，上網(wǎng)帶來(lái)了快樂(lè)，也將我?guī)胂葳濉Ｄ鞘浅醵聦W(xué)期末，成績(jī)一直上不去的我被強(qiáng)制去補(bǔ)課，但那時(shí)的我猶如走火入魔一般，拿錢(qián)上網(wǎng)，肆意揮霍。最終紙包不住火，事情敗露的我挨了一頓打，母親哭的泣不成聲，父親氣的臉色發(fā)青。時(shí)隔多年，身上的傷痕已經(jīng)痊愈，但那時(shí)從父母眼里流露出來(lái)的失望依舊令我記憶猶新。那時(shí)的我無(wú)顏面對(duì)他們，來(lái)到熟悉的路燈旁坐下，寂靜的小區(qū)傳出幾聲蛙鳴，燈光伴著世界一起暗了下來(lái)，淚眼朦朧的同時(shí)，一個(gè)決定也在心中升起。
今年，我18歲，路燈也因?yàn)椴疬w而被搬走，但我知道，它依舊在我心里，那盞寂靜的夜陪伴著我的路燈，那盞我曾對(duì)著它默默發(fā)誓的路燈。
照亮我心靈的明燈作文500字 篇7
夜晚的繁星璀璨，但在我的眼里卻是陰森恐怖�？粗且煌麩o(wú)際的黑暗，無(wú)邊的小巷，我腦海中浮現(xiàn)出的是電視劇中壞人的一幕幕情景，心中打起了退堂鼓�？梢股饾u深了，而這又是離家最近的一條小路。無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮走了進(jìn)去。也許是為了給自己壯膽，也許是為了嚇走令我害怕的“壞人”，我竟一直大叫著向前走。
這時(shí)，一陣開(kāi)窗戶(hù)的聲音從頭頂傳來(lái)，我心想：完了!一定是我太大聲吵到了樓上的鄰居，挨一頓罵一定是少不了的。但出乎意料的是，沒(méi)有任何責(zé)罵聲，小巷卻被一片明亮的燈光照亮了。我抬頭沿著燈光方向望去，卻發(fā)現(xiàn)樓上二層的窗戶(hù)里，有一位老人探出上半個(gè)身子，手里還拿著一盞燈。她的臉在那微弱的燈光下，顯得格外飽經(jīng)風(fēng)霜，她那凹陷的雙眼，是歲月流逝的痕跡。
“孩子，別害怕，快走吧!奶奶給你照著路�！崩夏棠桃�(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，和藹地對(duì)我說(shuō)。
或許是因?yàn)槔夏棠痰呐惆椋只蛟S是因?yàn)槟潜K燈已在我心中發(fā)光照明，我心中有了前所未有的勇氣。那段路我很快便走完了。
正當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備向老奶奶致謝的時(shí)候，老奶奶卻開(kāi)口了：“孩子，什么也別說(shuō)，天黑了，路上人又少，快回家吧，別讓你爸媽等急了�！崩先说穆曇羯硢《诛@得飽經(jīng)風(fēng)霜，但那時(shí)在我心里卻算是世上最動(dòng)聽(tīng)的天籟了。
“嗯!謝謝奶奶，我先回去了�！闭f(shuō)著，我轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前走去。當(dāng)我再次聽(tīng)到關(guān)窗戶(hù)的聲音時(shí)，我猛然回頭，想向老奶奶再鞠一躬時(shí)，老人已經(jīng)不見(jiàn)了。那條小巷依然是昏暗的，好像老人從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一般，但在我看來(lái)卻沒(méi)有剛剛那般令人膽顫寒心了，因?yàn)槟潜K明燈已經(jīng)將我前進(jìn)的道路都照亮了。
一樣的人，一樣的小巷，卻沒(méi)有了那盞燈。后來(lái)啊，那條小巷上便安上了路燈。但我相信，那盞燈會(huì)一直留存在我的心中。
那盞明燈，照亮的不僅是路，更照亮了我的心!也許在人生路上，每個(gè)人都需要那盞燈，但你是否愿意，做那位點(diǎn)燈之人 ……
照亮我心靈的明燈作文500字 篇8
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火炬，溫暖了我們的心�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香。”幫助別人的人，一定能得到別人的幫助。幫助別人的人，他一定是快樂(lè)的，他將自已的快樂(lè)帶給了身邊的每一個(gè)人，同時(shí)他也將關(guān)愛(ài)—這盞明燈照亮了每一個(gè)人。
在家里，我總是一個(gè)舒服的人，每天過(guò)著幸福的生活。常常覺(jué)得外婆做得不好。外婆每次也只是搖搖頭，嘆了口氣。但自從有一天，我卻為自已無(wú)知、幼稚的行為感到自責(zé)。
今年暑假，我和同學(xué)來(lái)到社區(qū)，去看那些孤獨(dú)的老人。我們來(lái)到老奶奶家，不禁感到寒酸，一間黑黑的小屋子，微弱的燈光使房子亮了一些。在搖曳的燈光下能看到老人滿(mǎn)臉滄桑，臉上布滿(mǎn)了皺紋，再看看自已，生活過(guò)得安逸，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。老人的頭發(fā)早已鬢白，行動(dòng)也不方便。我和同學(xué)們進(jìn)行商量，準(zhǔn)備給老人按摩。當(dāng)我?guī)湍棠贪茨r(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶的肩膀很冰。我想：“奶奶肯定很辛苦。”當(dāng)揉到腿時(shí)，奶奶的腿十分僵硬。這時(shí)，我的心早已涼了一節(jié)。臨走時(shí)，我給老奶奶一個(gè)擁抱，發(fā)現(xiàn)老奶奶的臉頰邊早已流下一顆晶瑩的淚珠，好似百合花上那剔透的水珠。最后，我們都送上祝福。道別時(shí)，老人跟我們握了握手，慈祥的對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們�！蔽也琶靼桌先艘残枰P(guān)愛(ài)，才會(huì)得到真正的溫暖，只有用心體會(huì)，才會(huì)擦出愛(ài)的火花。我慚愧地低下頭，原來(lái)外婆一直寬容我，遷就我，我才知道外婆也很辛苦。
一個(gè)微笑，讓他人感到關(guān)愛(ài)的力量;一句溫馨的話語(yǔ)，讓他感到關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，照亮了自已。讓我們身邊的每一個(gè)都擁有一盞明燈，讓關(guān)愛(ài)永駐人間!
照亮我心靈的`明燈作文500字 篇9
從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的校園，我從一名幼稚園的幼兒已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一名光榮的小學(xué)生。進(jìn)入小學(xué)的這扇大門(mén)，我什么也不懂，不懂的小學(xué)是一個(gè)什么樣場(chǎng)所。
記得開(kāi)學(xué)時(shí)，我懷著激動(dòng)的心情在公布欄上找到了我的名字和班級(jí)一年級(jí)三班，媽媽帶著我找到了班級(jí)教室。而當(dāng)我在班級(jí)見(jiàn)到的第一位老師：班主任老師——王老師就是我健康成長(zhǎng)的那盞啟明燈。是她用媽媽般的愛(ài)心教會(huì)我很多面對(duì)挫折與困難的方法，而且我在王老師淳淳教導(dǎo)和幫助下在小學(xué)的第一學(xué)期光榮的加入了少先隊(duì)員。
王老師您就像風(fēng)雨中的一把傘，為我遮擋了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨；王老師您就像一縷陽(yáng)光，溫暖了我幼小的心靈；王老師您就像成長(zhǎng)中的一盞最明亮的燈，為我照亮了所有的黑暗……
每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí)，是您肯定的答案讓我不再迷茫。每當(dāng)我缺乏自信時(shí)，是您那聲情并茂的上課方式和鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓我提升了自信。當(dāng)時(shí)我入學(xué)來(lái)到的這個(gè)班是相對(duì)較差的班，有些同學(xué)每天上課都是周而復(fù)始地在課堂上說(shuō)話、扔紙條……想認(rèn)真聽(tīng)老師講課都很困難，我面對(duì)這樣的一班同學(xué)。那時(shí)的我，真的很猶豫，而且缺乏自信。就在這時(shí)，是王老師您的細(xì)心觀察，讓我當(dāng)起了小組長(zhǎng)，并且教了我很多怎樣當(dāng)好一名小組長(zhǎng)，在您的耐心教導(dǎo)下我找回了自信，對(duì)學(xué)習(xí)也更加感興趣了。
經(jīng)過(guò)您的一番苦心，我們的班級(jí)在年級(jí)里是成績(jī)及表現(xiàn)最好的班級(jí)。老師是您那不斷鼓勵(lì)的話語(yǔ)、您那鼓勵(lì)的眼神、您那媽媽般的慈愛(ài)給予了我力量。我一定會(huì)銘記您的教導(dǎo)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
班主任老師——語(yǔ)文老師，我由衷地感謝您——我成長(zhǎng)中的一盞啟明燈。在未來(lái)的人生道路上，希望因有您的幫助和教導(dǎo)而創(chuàng)造出燦爛輝煌的明天！
照亮我心靈的明燈作文500字 篇10
母愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)掃雨；母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照耀著我；母愛(ài)是一件毛衣，溫暖我的心；母愛(ài)是歌謠，帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；母愛(ài)是一杯熱騰騰的牛奶，帶給我溫暖……
上二年級(jí)那年的夏天，火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地。寫(xiě)完毛筆字的我急急忙忙地從老師家回去。我坐在奶奶的自行車(chē)上，唱著歌兒。我看見(jiàn)自行車(chē)的輪子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就覺(jué)得很奇怪：如果輪子不轉(zhuǎn)的話，可以向前走嗎？為了得到答案，天真的我把腳伸進(jìn)了輪子里，只聽(tīng)“砰”的一聲，我和奶奶連同自行車(chē)一起摔在了地上，而我的腳就卡在了自行車(chē)輪子里。奶奶趕緊把我的腳從輪子里取出，把我送到了媽媽的冷飲店。我臉色蒼白，口里不停地呻吟著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅眿寢尠盐冶г趹牙铮p輕地拍打著我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“媛媛，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你要與疼痛作斗爭(zhēng)，你要戰(zhàn)勝它，加油��！醫(yī)院快到了，你要挺住�。 �
媽媽把我抱到骨科室進(jìn)行檢查。醫(yī)生說(shuō)我的左腳里有自行車(chē)輪子上的零件，必須要把它取出來(lái)，不然的話，這只腳可能就會(huì)廢掉。媽媽嚇壞了，讓醫(yī)生趕緊把零件取出來(lái)�？墒�，當(dāng)時(shí)最怕痛的我寧可腳廢了，也不愿意忍受疼痛，便用勁力氣不讓他們碰我的腳。媽媽把我的腳緊緊抓住，讓醫(yī)生趕快取出。我兩眼淚汪汪地看著媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢尷倮僖院笠欢ü怨缘�，媽媽不要帶我到這兒，我要回去。哇哇哇—”我大聲得哭著，請(qǐng)求媽媽帶我回去。媽媽看我這樣，極力克制自己的眼淚，說(shuō)：“媛媛，乖乖的，把零件取出來(lái)后，媽媽帶你回家，帶媛媛上公園玩，好嗎？聽(tīng)話啊，把腳放好了。”“我不要，我不要，我現(xiàn)在就要回去嘛！哇哇哇—”就在這時(shí)，溫暖的水滴到我的臉上，媽媽哭了，媽媽第一次哭了，是為我而哭。我漸漸安分了下來(lái)，可疼痛讓我叫了起來(lái)，我好像咬到了什么軟綿綿的東西，疼痛漸漸消失了。零件成功地取出，我松了松口，躺在媽媽的懷里睡著了……
醒來(lái)后，我看見(jiàn)了媽媽著急的眼神，又看見(jiàn)了一個(gè)深深的牙印。原來(lái)，媽媽怕我咬自己的嘴唇，便把自己洗凈的手放在了我的嘴里。我不禁流下了眼淚。媽媽看見(jiàn)我又哭了，以為我的腳還疼，便急切地問(wèn)：“怎么了？還疼嗎？”我擦了擦眼淚，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)事兒的，你不用擔(dān)心！”……
母親給予我們生命，讓我們哭著就來(lái)到了這個(gè)世上，當(dāng)我們來(lái)到母親身邊的時(shí)候，母親露出了喜悅的表情，母親是我們的啟蒙老師，在我們剛出生不久的時(shí)候，母親便不厭其煩的教我們學(xué)說(shuō)話，學(xué)走路，慢慢的當(dāng)我們學(xué)會(huì)的時(shí)候，第一句話叫出來(lái)“媽媽”的時(shí)候，那時(shí)我們的媽媽是多么的高興。
母親就像一盞明燈，時(shí)刻為我們照亮人生道路上的黑暗；母親還像馬路岔口的路標(biāo)，指引我們?cè)撏睦锴斑M(jìn)。母愛(ài)是甘霖，它可以滋潤(rùn)我們的心田；母愛(ài)是清泉，它可以撫平我們心上的傷口，如果你沒(méi)用心感受母親給予我們的愛(ài)，就太對(duì)不起母愛(ài)這兩個(gè)無(wú)私的字，如果你沒(méi)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親，那么你太對(duì)不起母親這么多年來(lái)對(duì)你所做的一切了。還在想什么呢？讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親那無(wú)私的愛(ài)吧！
照亮我心靈的明燈作文500字 篇11
心有明燈，我們便不會(huì)迷失方向，若失去明燈，前進(jìn)的道路便會(huì)黑暗，模糊不清。
其實(shí)我認(rèn)為，要點(diǎn)亮自己心中的一盞燈并不困難。就如獵鷹在天空中翱翔并漫無(wú)目的，草原上一只疾步如飛的野兔就可成為他飛翔的動(dòng)力；又如牽牛花一步一步含辛茹苦在竿上日積月累的爬，為的就是有朝一日可以站在竿上的最頂端；又譬如人類(lèi)為達(dá)成目的竭盡全力以赴，就是希望可以站在高山上眺望……，可不管怎樣，不管是野兔、竿的頂端、還是高山上的，他們都象征著那一盞明燈——目標(biāo)。
在我學(xué)國(guó)畫(huà)的初期，可能因?yàn)橐陨砭邅?lái)的天賦，又可能比其它人更喜歡畫(huà)畫(huà)，因此常受到老師的表?yè)P(yáng)，在同齡人中可算是略勝一籌。我開(kāi)始變得飄飄然，自認(rèn)為全世界的畫(huà)者，畫(huà)家們都應(yīng)該夸我年輕有為，前途無(wú)量。
事與愿違，當(dāng)時(shí)的想法有多荒謬。
那天，一位浙江省書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的老師偶然來(lái)到畫(huà)室。就算再怎么不諳世事，我也深知這是鍛煉自我的好機(jī)會(huì)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地一筆一畫(huà)“瀟灑”地在宣紙上大顯身手，寥寥幾筆就完成了一幅畫(huà)作。由于我是第一位畫(huà)好的學(xué)生，自然就引起了那位老師的注意。他一邊打量其他同學(xué)的作品一邊慢緩緩地朝我這邊走來(lái)。我的心里得意無(wú)比，這位老師一定會(huì)以為不錯(cuò)的，對(duì)于我這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)。
他瞇起眼，好像眼角不經(jīng)意地一瞥而過(guò)我的畫(huà)作�！班�，顏色很不錯(cuò)。”我的內(nèi)心小小的狂喜了下�！爸皇恰蓖蝗粌�(nèi)心又咯嗒了下“你只是按照老師教給你的在做，并沒(méi)有融入自己的思想。所以，可以說(shuō)是空洞的�！�
久久地，我還是不能夠回過(guò)神。腦海里忽閃過(guò)爸爸的批評(píng)：“你的畫(huà)沒(méi)有一個(gè)很大的飛躍。”只可惜那時(shí)太心傲，沒(méi)有在意，只是當(dāng)成耳邊風(fēng)�，F(xiàn)在，我突然感到一陣豁然與欣慰。
沒(méi)錯(cuò)，這段時(shí)間畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)愈來(lái)愈少，越發(fā)找不到畫(huà)畫(huà)的激情，只是在小小的范圍內(nèi)漫無(wú)目的地徘徊、迷茫。終于心里有了一種前所未有的激動(dòng)，終于知道方向，心里突然明亮了。
原來(lái)找到目標(biāo)的快感有多么強(qiáng)烈！
自從那盞燈亮了之后，畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)又失而復(fù)得，仿佛我自身與整張畫(huà)作都融合在了一起。我思索了好久，才找到畫(huà)前后懸殊的差別——我一直為要在畫(huà)中融入思想情感這一目標(biāo)而努力著。
照亮我心靈的明燈作文500字 篇12
每個(gè)人的生活中，總是有盞“明燈”，這盞“明燈”也許就在你的身旁，也許在你看電視的時(shí)候出現(xiàn)的，也許是一個(gè)陌生人但是這盞“明燈”卻有可能改變你的某一天，某一月，某一年，甚至一生。一旦失去了這盞“明燈”，你的生活就有可能會(huì)迷失掉方向，所以希望每個(gè)人可以珍惜這盞“明燈”
我有一個(gè)朋友，他個(gè)兒高高的，眉毛細(xì)又長(zhǎng)，頭發(fā)短短的，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，瘦的像個(gè)猴似的。他有著孫悟空的勇敢，豬八戒的好勝，沙悟凈的呆滯、善良，唐僧的淳樸。
在一次玩捉迷藏的時(shí)候，我和他看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，上面是個(gè)大窩似的，八面都被樹(shù)枝給圍住了，是一個(gè)絕佳的藏身之處�？墒且�?yàn)樗拿婀P直，只有四個(gè)落腳點(diǎn)，所以我看了一下就走開(kāi)了，而本來(lái)有點(diǎn)怕高的他，飛快的爬了上去，看的我是目瞪口呆，等到其他人差不多已經(jīng)藏好了，沒(méi)地方藏了。而我本來(lái)不是很怕高的，我也爬上去害怕，但他卻還敢往下看，似乎已經(jīng)克服恐懼了。其他人已經(jīng)差不多被找到了，我們就自己下來(lái)了，我慢慢走下去，好似每走一步都有可能摔得粉身碎骨，當(dāng)我下來(lái)后，我望了望他，她好似走樓梯地爬了下來(lái)，又使我大吃了一驚。等到他來(lái)做我們的時(shí)候，又一絲不茍，不放過(guò)每一個(gè)角落，由于站得高，看得遠(yuǎn)，他站在了那棵樹(shù)上，過(guò)去一個(gè)，就捉住一個(gè)。幾乎每次他都會(huì)贏。而他看見(jiàn)了一個(gè)人摔倒了，她顯得有些不知所措，但卻用盡了他“一生所學(xué)”去安慰那個(gè)人，且把他送回了家�？傻搅怂议T(mén)口，當(dāng)他的家人了解了情況，準(zhǔn)備要感謝他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)離開(kāi)了。
樂(lè)于助人，卻又不留名，這樣的人值得我學(xué)習(xí)。當(dāng)然，他無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，他猶如一盞“明燈”，時(shí)時(shí)照亮我前行的路。
只是遺憾的是，后來(lái)她搬家了，至于搬到哪里去，我一直沒(méi)有打聽(tīng)到。
照亮我心靈的明燈作文500字 篇13
孔明燈是星星，照耀漆黑的夜空；孔明燈是夢(mèng)想的翅膀，托著夢(mèng)飛翔；孔明燈更是天使，一生都在照亮世界。
元宵節(jié)的晚上，一家人走在路上，街上的燈盡責(zé)地工作著，絢麗多彩。到了廣場(chǎng)，抬頭一望，天空中飄著數(shù)十顆金黃明亮的“星星”，“快看，這么多人都在放孔明燈，我們也放一個(gè)吧�！苯憬闾嶙h。周?chē)�，孔明燈一個(gè)接一個(gè)地升空，弄得我也心癢癢，于是哥哥帶我們買(mǎi)了一個(gè)紅色的孔明燈。
拆開(kāi)包裝袋，取出蠟塊和燈罩，姐姐與我一起展開(kāi)燈罩，哥哥借了一個(gè)打火機(jī)，接著認(rèn)真在燈罩上寫(xiě)著：“祝全家幸福美好，祝常益銘考上心儀大學(xué)�！卑严瀴K固定在燈罩的鐵絲上后，點(diǎn)著蠟塊，紅黃相間的火舌不斷潔白的蠟塊，蠟塊燃燒著。姐姐和我托著孔明燈，一只手不斷地摸著燈罩，它慢慢鼓起來(lái)，越來(lái)越熱。過(guò)了一會(huì)兒，我們輕輕把它舉起來(lái)，向上推，孔明燈非常掙氣地飄起來(lái)。緩緩上升，它帶著我們的愿望，帶著光明與溫暖，升上黑色綢緞般的天空，成為“星星”中的一員。它們一起越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，像海里的魚(yú)兒自由自在地遨游。人們紛紛歡呼著，贊嘆著，祝福著，被這道絢麗的風(fēng)景所陶醉。
我的目光努力追隨那盞燈，可是，它卻越來(lái)越暗，越飛越低，最終，熄滅了，消失了……人們都沉醉在這道美景中，有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)他消失了呢？沒(méi)有。
孔明燈的一生竟如此短暫，也許就那十幾分鐘，但它卻努力地發(fā)光，努力地上升，只為照耀天空的一角，只為照亮別人，給世間帶來(lái)光明與美好，成為人們心中最燦爛，最難忘的風(fēng)景，成為人們心中永恒的記憶。最后在漆黑的夜幕中，悄悄黯淡，悄悄落下，卻沒(méi)有多少人知道。沒(méi)有多少人知道究竟是哪盞孔明燈犧牲自己，照亮夜空，愉悅別人的眼睛。實(shí)際生活中也有許多這樣的人，他們?cè)谧约翰粔蚵L(zhǎng)的一生中幫助了很多人，做了那么多平凡而光榮的事，卻又無(wú)比沉默，幾乎沒(méi)人知道他們的名字，但是，他們無(wú)怨無(wú)悔。
我望著正在上升，飄蕩的孔明燈，心中升起一種敬佩。
我們的一生是不夠漫長(zhǎng)，所以必定要努力發(fā)光如孔明燈一樣，為世間帶來(lái)光明與美好。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”，又是一年春草綠，歡樂(lè)春節(jié)隨著時(shí)間的推移又來(lái)臨了。
豐盛的團(tuán)年飯、五彩繽紛的煙花爆竹、喜氣洋洋的紅對(duì)聯(lián)……都是春節(jié)的象征。但最令我記憶猶新的恐怕要數(shù)放孔明燈了。
晚飯過(guò)后，夕陽(yáng)染紅了大半邊天。我和幾個(gè)小伙伴約好一起去買(mǎi)孔明燈�？粗〉昀锩娓鞣N各樣的孔明燈，心中甚是歡喜。透明的包裝紙上透出各式各樣的花紋，有溫順的綿羊，有奔騰的駿馬，有威猛的老虎……我挑了一個(gè)大紅色的上面映著飛龍的燈籠滿(mǎn)足地走了。
我看著電視，消磨時(shí)間，盼著天快就黑，可以放孔明燈。晚上七點(diǎn)，天黑了，我和兩個(gè)小妹一起高興地跑出去，打開(kāi)路燈。我小心翼翼地撕開(kāi)包裝袋，然后拉開(kāi)粘在一起的孔明燈紙。兩手作勢(shì)把孔明燈往前一迎，讓里面鼓滿(mǎn)氣。她們幫我拉著孔明燈的四角。我把蠟燭穿在鐵絲上面，讓它固定在兩根垂直相交的鐵絲上，然后我們一起把孔明燈舉起來(lái)，讓我們其中膽子最大的一個(gè)胖子點(diǎn)燃蠟燭。
我們分別捏住孔明燈四角的紙，等待著里面的蠟燭燒好，讓熱氣充滿(mǎn)孔明燈的內(nèi)部，看著里面的火越燒越大，并且孔明燈搖搖晃晃有騰空趨勢(shì)。我們便用手扶住兩旁的鐵絲用力往上一推。終于，孔明燈飛起來(lái)了！
我們不約而同地立即十指抱拳默默許愿。我心中想著：希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠越來(lái)越好。爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意。
看著孔明燈飛過(guò)電線，越過(guò)樹(shù)枝，直到最后與璀璨的星河融為一體，成為當(dāng)中最耀眼的發(fā)光體。我想，它一定是承載著我的愿望和人間的歡聲笑語(yǔ)，傳遞給那寂寞千年的嫦娥，讓她也高興高興。
春節(jié)，在忙碌中開(kāi)始，在歡笑中結(jié)束。
照亮我心靈的明燈作文500字 篇14
今天，我正興致勃勃地看著書(shū)。突然，發(fā)現(xiàn)里面有寫(xiě)關(guān)于制作孔明燈的方法，越看越有興趣。于是我找起了書(shū)里相關(guān)的材料。一會(huì)兒，我就找到了棉團(tuán)、薄紙片、細(xì)鐵絲，一應(yīng)俱全。
接著，開(kāi)始了我的制作。首先我先把薄紙片粘到一起，可出了大麻煩，那就是膠水粘得到處都是，而且紙片也不給我乖乖粘好。我只好請(qǐng)來(lái)了外援——媽媽?zhuān)瑏?lái)幫我清理這一片狼藉的現(xiàn)場(chǎng)。然后，我把一些干凈的棉團(tuán)，扔進(jìn)了百分之四十濃度的酒精里（注意：酒精是危險(xiǎn)物品切勿玩耍，這個(gè)游戲請(qǐng)?jiān)诖笕说膸椭峦瓿桑Ｗ屆迗F(tuán)浸泡一會(huì)兒，再把它拿出來(lái)。同時(shí)我把棉團(tuán)串到了鐵絲上，再把它插到封了頂?shù)募埰希恋目酌鳠艟瓦@樣完成了。
后來(lái)，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到沙灘上放孔明燈。我先把孔明燈放在地上，看別人制作的孔明燈。有的上面有熊貓圖案的，有的上面是狼的圖案，還有的是恐龍的圖案。各式各樣，千奇百怪。于是，我忍不住把我自己的孔明燈放飛了。那一刻，激動(dòng)地話都說(shuō)不出來(lái)。點(diǎn)燃棉花團(tuán)后，只見(jiàn)孔明燈緩緩地上升了一段，不一會(huì)就掉下來(lái)了。?我飛跑過(guò)去，接住了孔明燈。一旁的妹妹見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“哥哥你做的是什么孔明燈呀？”然后哈哈大笑起來(lái)。?我頓時(shí)惱羞成怒，一口氣跑回了家。委屈的眼淚嘩嘩直流。
事后，我想了想，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是油和棉團(tuán)太小和鐵絲太重造成的。于是又重新制作一個(gè)，興沖沖地再次跑到沙灘上去放飛，它一直漂向天際，直到我看不到它為止，哇，我終于成功了！
照亮我心靈的明燈作文500字 篇15
你猶如一盞明燈，為正處于黑暗中的我們找到方向，走向成功。你是那么的亮，一路指引著我們，走向遠(yuǎn)方。
還清晰地記得你初次踏入我們班做的自我介紹，還記得你為我們讀你寫(xiě)的一篇篇日記，還記得你讓我們看熊浩的演講視頻……你是那么的獨(dú)特，就如一道絢麗的彩虹“唰”的闖入我們的世界。
你接我們班時(shí)，我們班是最差的一個(gè)，甚至我們都覺(jué)得自己扶不起來(lái)了。但你不放棄，你一次次地為我們加油鼓勁。終于，第一縷曙光照在了我們身上：我們考了年級(jí)第一！我們都激動(dòng)壞了，畢竟這是前所未有過(guò)的。是的，我們能行，我們能做的！我們一次次地向內(nèi)心深處吶喊。
很快，我們又認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的你。你讓我們離開(kāi)座位，走向講臺(tái)，去演講，去背誦課文。我們充分利用課前三分鐘，每節(jié)課都會(huì)有兩名同學(xué)到講臺(tái)上去演講，時(shí)間不超三分鐘。這么新奇的老師，還是頭一次遇到。我們鉚足了勁準(zhǔn)備，誰(shuí)都想好好的展現(xiàn)自己。每次上語(yǔ)文課前，不用你催，不用你管，總有人在那背稿子。剛開(kāi)始，同學(xué)們還都不太敢上臺(tái)，慢慢的，時(shí)間長(zhǎng)了，我們的背誦能力和上臺(tái)的勇氣被鍛煉出來(lái)了。不知不覺(jué)中，我們愛(ài)上了語(yǔ)文課，還有你。
人生路漫長(zhǎng)而又曲折，有時(shí)還會(huì)迷茫、黑暗，但我們不再怕了，因?yàn)橛辛四�，這盞明燈——最親愛(ài)的老師。你教會(huì)我們遇事的明智處理；你教會(huì)我們上臺(tái)的得體禮儀；你教會(huì)我們?nèi)说臐摿τ卸啻蟆?/p>
“一日為師，終身為父。”沒(méi)有太多過(guò)于華麗的語(yǔ)言去贊揚(yáng)您，不知應(yīng)以何為報(bào)，只愿抱有一顆感恩的心！
你猶如一盞明燈，為我們戒驕戒躁，為我們的心靈洗了澡。亮如星，你亦勝星。
照亮我心靈的明燈作文500字 篇16
今天過(guò)年，我和幾個(gè)小伙伴一起出門(mén)放鞭炮，剛一出門(mén)我見(jiàn)到了一位老爺爺和一位大姐姐拿著孔明燈。我對(duì)大伙說(shuō)：“走，我們?nèi)タ纯此麄円墒裁�？�！?/p>
我們走過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，您們要干呀？”老爺爺說(shuō)：“過(guò)年了，要放孔明燈了�！薄芭�！那我們可以學(xué)學(xué)怎么發(fā)放嗎？”我們異口同聲地問(wèn)道。老爺爺說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�
我們先點(diǎn)燃孔明燈下面的海綿，然后把孔明燈往上扔，第一次孔明燈沒(méi)投上去，老爺爺說(shuō)：“可能是火還沒(méi)燒旺，再來(lái)一次吧！”我們又試了第二次、第三次、第四次......都沒(méi)成功，但我們沒(méi)有灰心，又試了一次，這一次孔明燈飛到了半空中，可是不知為什么又落下來(lái)，我們看見(jiàn)老爺爺不小心把孔明燈拿偏了，大火把孔明燈的外殼燒完了。大家都很傷心，可是，就在這時(shí)老爺爺又拿出了另一個(gè)完好的孔明燈說(shuō)：“再放一次，這次一定行的�！�
最終孔明燈像個(gè)熱氣球似的飛上了天空，從孔明燈事件上我知道了做事永不放棄，持之以恒的道理。
照亮我心靈的明燈作文500字 篇17
人生之路上總會(huì)遇上許多挫折，會(huì)有痛苦和失望，而那給我鼓勵(lì)，讓我失望后不倒下，重新振奮，努力勇敢地迎著困難走下去的不就是心中的明燈嗎？
我心中有著一盞盞明燈，它并不是一件事，也不是一個(gè)人，而是周杰倫一首輕快的歌——《稻香》。
這首好聽(tīng)的歌在我失落傷心時(shí)就總會(huì)在我耳盼邊響起，讓我忘掉那些傷心的事，讓我不再傷心，勇敢面對(duì)生活，不被一時(shí)的不幸和困難絆倒，讓我振奮起來(lái)。就如那一個(gè)下午：我悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。突然，一個(gè)不小心，便人仰馬翻地倒在了樓梯上，映入眼簾的便是衣服上沾滿(mǎn)了灰塵，腳上又多了幾處傷痕。本來(lái)我心情就十分煩燥，這正是火上澆油，使得我更加生氣了，我用腳踩樓梯，報(bào)怨它的不太好，正準(zhǔn)確用腳踢時(shí)，我耳邊又響起了那首熟悉的歌——《稻香》“對(duì)這個(gè)世界，如果你有太多的報(bào)怨，跌倒了，就不該絕望遷做。為什么人要這么脆弱墮落”，是啊，我不能去抱怨這樓梯，因?yàn)檫@本來(lái)就是我自己不小心。是的，我不能這樣脆弱墮落，我要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
這盞明燈還讓我受益匪淺。每當(dāng)我失敗了，失望了，對(duì)自己沒(méi)有信心了，它便又會(huì)響起“不要沉寞，容易就想放棄，就像我說(shuō)的追不來(lái)的夢(mèng)想換個(gè)夢(mèng)不就得了，對(duì)自己有信心……”每當(dāng)這首歌響起后，我便會(huì)反省自己的目標(biāo)是否太高了，我能實(shí)現(xiàn)嗎？能定低一點(diǎn)嗎？實(shí)現(xiàn)理想要一步一步來(lái)，要做好每一件事。
這就是我心中的明燈，它永遠(yuǎn)指引著我走向正確的方向，它也在孤獨(dú)與失望中陪伴著我。讓我走困境，迎接光明與美好的未來(lái)。
照亮我心靈的明燈作文500字 篇18
如果說(shuō)我是春天的幼苗，那么老師就是滋潤(rùn)我的雨露。是啊，老師如同黑暗中的一盞明燈，給了我無(wú)限的溫暖和光亮。
算起來(lái)，我和喻老師也算很有緣分，初中三年她教了我兩年，這么想想，心里也十分滿(mǎn)足。在學(xué)習(xí)上，喻老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，生活上更像是我們的朋友，對(duì)待我們?nèi)缤约旱暮⒆印Ｋ龝?huì)在我們難過(guò)時(shí)給我們安慰，會(huì)在我們迷茫時(shí)給我們指明前進(jìn)的方向。
記得那是八年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久，下課時(shí)我百無(wú)聊賴(lài)的坐在自己的位子上，突然有同學(xué)來(lái)告訴我說(shuō)語(yǔ)文老師找我。我心里疑惑到，喻老師找我干什么啊，看看走廊上談笑風(fēng)生的同學(xué)，我卻心沉谷底。
我來(lái)到辦公室門(mén)口，抬頭望見(jiàn)喻老師正在批改作業(yè)，窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在她的身旁，顯得有點(diǎn)夢(mèng)幻。我敲了敲門(mén)輕輕走了進(jìn)去，來(lái)到老師身旁開(kāi)口道：“老師您找我？”聞言，老師放下手中的筆，抬起頭來(lái)望著我緩緩開(kāi)口說(shuō)道：“你來(lái)了，七年級(jí)你不是我學(xué)生，對(duì)你也不了解。因八年級(jí)重新分班，讓我倆有緣成為師生，我最近觀察了一下，班上呢只有兩個(gè)女生化妝，你就是其中一個(gè)�！闭f(shuō)到這，她停住了，似乎欲言又止，我抬起頭正好與她四目相對(duì)，她那深邃的眼睛讓我感覺(jué)焦急中透著擔(dān)憂(yōu)，接著又說(shuō)：“你們女孩子愛(ài)美的心情老師能理解，但現(xiàn)在還不是時(shí)候，將來(lái)進(jìn)入了社會(huì)，再化妝打扮也不遲，十三四歲的孩子自然就是美，化了妝反而丑化了自己。老師希望你能把心思放在學(xué)習(xí)上，有時(shí)間看看書(shū)練練字吧！”老師關(guān)切的話語(yǔ)讓我無(wú)地自容，低下頭兩只手緊緊絞在一起，顯得局促不安，內(nèi)心深深地譴責(zé)自己，是啊，我還是學(xué)生為什么要化妝呢？“今天找你呢就是這件事，你呢，語(yǔ)文基礎(chǔ)也不差，只要努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)不好的，好了你回教室吧�！蔽逸p點(diǎn)了下頭，逃也似的出了辦公室。
回到教室后，我仔細(xì)回想老師的話，一字一句無(wú)不透露著對(duì)我的關(guān)心。她的話猶如引路燈，為我撥開(kāi)迷霧！窗外的陽(yáng)光正好，直照進(jìn)我的心里。自此，我不再化妝，而是將心思都放在了學(xué)習(xí)上，語(yǔ)文成績(jī)也突飛猛進(jìn)！
喻老師，您就是我心中的明燈，照亮我前進(jìn)的方向，讓我在今后的生活中沿著正確的方向，做好我自己。喻老師，能夠成為您的學(xué)生，我真的很幸運(yùn)。
照亮我心靈的明燈作文500字 篇19
今天，竺老師著我們?nèi)ヘ吆叿棚w孔明燈。先讓我給大家講講孔明燈的來(lái)歷吧！
傳說(shuō)，這孔明燈是三國(guó)時(shí)期諸葛亮發(fā)明的，故事是這樣的：有一次，司馬懿率大軍把諸葛亮給困在了一座城中，而諸葛亮的援軍在很遠(yuǎn)的地方，沒(méi)有得到任何消息，后來(lái)，諸葛亮想出了一個(gè)辦法。一天，城中突然飛出一盞燈，被司馬懿看到了，他說(shuō)：“諸葛亮一定坐著那燈跑了，快去追！”司馬懿率大軍追趕那盞燈去了，這座城的圍就被解了。從此，孔明燈就流傳了下來(lái)國(guó)。
孔明燈又叫做許愿燈，它非常輕，它是由一個(gè)竹圈，四張拷貝紙、八根鐵絲和一塊蠟組成的，這拷貝紙是阻燃又耐高溫的，不會(huì)被燒破的。我們的孔明燈只有十克重，如果它超過(guò)23克，就永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)了。
我們來(lái)到了剡湖邊，我們組的兩位同學(xué)抓住了孔明燈，另外兩個(gè)同學(xué)先將蠟塊放在鐵絲上，把蠟固定后，竺老師給我和另一個(gè)同學(xué)一人一支蠟燭，我們把蠟塊的兩個(gè)角點(diǎn)燃，經(jīng)過(guò)半分鐘的燃燒后，我們組的兩個(gè)抓住孔明燈的同學(xué)就慢慢放手了，孔明燈飛起來(lái)了，它越飛越高，一直飛到了一千米的高空……過(guò)了幾分鐘，它消失在我們的視野里了。
你們別看它飛得那么高，可它的生命只有五到十分鐘，在它如此短暫的生命中，它永遠(yuǎn)向上，向上……這種積極向上的精神，何嘗不是我們?nèi)松陌駱樱?/p>
照亮我心靈的明燈作文500字 篇20
一家瀕臨破產(chǎn)的公司為了擺脫破產(chǎn)的命運(yùn)，曾想過(guò)很多辦法，但都不能擺脫困境。后來(lái)公司的經(jīng)理終于想出了一個(gè)辦法。公司出資組織員工到一處原始森林探險(xiǎn)，能安全走出森林的第一人有重賞。
在重賞之下，許多人決定冒險(xiǎn)試一試。其中就有這三人。蘇明，一個(gè)對(duì)植物了解的植物學(xué)家。方剛，一名業(yè)余探險(xiǎn)者，對(duì)辨別方向上有很深的研究。劉起，以前是一名武術(shù)館的教練。
原始森林中險(xiǎn)惡重重，有許多種不知名的植物和許多危險(xiǎn)的動(dòng)物。而且森林里樹(shù)木遮天，很難辨認(rèn)方向。蘇明、方剛、劉起這三人都是單獨(dú)行走。因?yàn)榈谝粋�(gè)走出森林的人有重賞，大家都彼此防范，互相猜測(cè)，誰(shuí)也不與誰(shuí)合作。開(kāi)始時(shí)都很順利，可是漸漸地森林越來(lái)越神秘，有很多人被困在森林中。隨著時(shí)間的推移，許多人后悔來(lái)冒險(xiǎn)，他們放棄了重賞的誘惑，開(kāi)始結(jié)伴摸索著，希望能走出森林。
蘇明、方剛和劉起也遇到了這樣的困難，最后三人也互相協(xié)作起來(lái)。方剛有較強(qiáng)的方向感，就靠方剛來(lái)辨別方向；蘇明對(duì)植物有研究，知道哪些植物能碰，哪些植物能吃。所以三人都沒(méi)有中毒。在此過(guò)程中，蘇明不慎扭傷了腳，健壯的劉起就背著蘇明一起走。三人不斷努力，互相幫助，各人發(fā)揮各人的長(zhǎng)處，終于順利地走出了森林，而且是第一。其他員工也在與他人協(xié)作的基礎(chǔ)上走出了森林。由于三人是一起走出來(lái)的，所以三人一起領(lǐng)取了這筆獎(jiǎng)金。在頒獎(jiǎng)大會(huì)上，經(jīng)理說(shuō)出了這次探險(xiǎn)的目的：“我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，我們要完成某項(xiàng)重大的事業(yè)是很困難的，但只要我們一起協(xié)作，共同為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗，放棄心中的私心就能創(chuàng)
造一番大事業(yè)�！闭坡暡煌５仨懼�，每個(gè)員工經(jīng)過(guò)這次探險(xiǎn)后都知道了協(xié)作的重要性。后來(lái)這家瀕臨破產(chǎn)的公司在所有員工的共同努力下，起死回生成為國(guó)內(nèi)一家很有名的大公司。
正如這家公司經(jīng)理所說(shuō)：“是協(xié)作這盞明燈，照亮了我們公司前進(jìn)的方向。”那么我們?cè)谇靶新飞鲜欠裼羞@盞明燈照亮我們前行的路呢?如果沒(méi)有，就趕快點(diǎn)亮它吧!
照亮我心靈的明燈作文500字 篇21
在我的人生之路當(dāng)中有過(guò)挫折、困難、失望，每當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)這些時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人在我的身邊鼓勵(lì)我，幫助我和安慰我，那個(gè)人就是我的爸爸。
有一次數(shù)學(xué)考試，在考試結(jié)束后，我對(duì)家里人說(shuō)：“這次我一定能考第二名�！钡诙煳业綄W(xué)校去，考試成績(jī)出來(lái)了，我竟然就只考了第五名，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我仔細(xì)的檢查了一遍，我終于發(fā)現(xiàn)了原因，都是粗心惹的禍，像第二大題第三小題，我過(guò)程寫(xiě)對(duì)了，可就是因?yàn)榇中拇鸢笇?xiě)錯(cuò)了，就這么白白的的丟了幾分。你說(shuō)我粗不粗心？當(dāng)我回到家，我以為爸爸會(huì)罵我，可爸爸并沒(méi)有罵我，而是安慰我，說(shuō)：這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次再努把力�！拔铱蘖�，一向在我眼里很?chē)?yán)厲的爸爸，此刻他在我眼里是多么的慈祥啊！
還有一次，我家養(yǎng)了兩年的小狗突然死了，我很難過(guò)，爸爸看我如此難過(guò)便在我的身邊安慰我說(shuō)：不要難過(guò)，小狗只是到另一個(gè)世界去了，它在那兒也會(huì)生活得很快樂(lè)�！薄罢娴膯�？”我問(wèn)，爸爸回答說(shuō)：“真的�！蔽蚁嘈帕税职�，于是我就不難過(guò)了。
我的爸爸是我心中的一盞明燈，為我照亮前行的道路。
照亮我心靈的明燈作文500字 篇22
盛文之邦，乃她的榮耀；尊師重教，是她的精神。這就是我引以為豪的家鄉(xiāng)——英都。一個(gè)以書(shū)香墨痕、繞梁余音文明的英都，一個(gè)以教育為魂的英都。
英都，雖只是一個(gè)小鎮(zhèn)，但卻時(shí)刻不忘學(xué)以經(jīng)世、讀書(shū)報(bào)國(guó)之使命，它的鄉(xiāng)民時(shí)刻銘記興之望族、教育為本之基礎(chǔ)。作為英都兒女的我則深有體會(huì)。
猶記得那個(gè)夜晚，天色昏黑，街上一片冷寂，滿(mǎn)是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚之感，惟有一盞盞路燈發(fā)出暗淡的光芒。我獨(dú)自一人行走在這街巷，拖著灌鉛似的腿，與落寞的影子，一步一步走回家。臉上，滑落的是一顆顆淚珠�！�
家中，燈火通明，歡天喜地。而我，視若無(wú)睹，因輸棋而刺痛的心麻木不仁。
“你怎么啦......”未等他們說(shuō)完，我早已“砰”的一聲甩上房門(mén)。門(mén)外，不再喧鬧；門(mén)內(nèi)，一片悲切。幾聲啜泣隱隱透出。
為什么？我練了那么久的象棋，卻仍是輸?shù)靡粩⊥康兀翢o(wú)顏面？為什么我的成績(jī)會(huì)一落千丈，名落孫山？我不服！淚水一滴滴爭(zhēng)先恐后地溢出眼眶，滑過(guò)臉頰。
窗外，風(fēng)肆虐著。已是深秋，枝丫上不再有柔嫩的芽，不再有姹紫嫣紅的花，有的只是掛滿(mǎn)枝頭的悲傷。葉落，心碎，人斷腸。
“吱呀——”門(mén)開(kāi)了，父母走了進(jìn)來(lái)。不復(fù)平時(shí)的溫柔，臉上滿(mǎn)是冰霜與冷漠。他們失望了吧，我想�！靶�(lè)，哭成這樣像什么話！一場(chǎng)輸贏就把你打趴下了嗎？你還有英都人的氣概嗎？”我看著爸爸的臉，恍恍惚惚間，得想起那一句句教誨：身為英都人，我們要有愛(ài)拼才會(huì)贏的精神，有不服輸之堅(jiān)韌，但同時(shí)也要有輸?shù)闷鹬磉_(dá)。
在爸爸的教誨下，我終有了看淡輸贏的胸襟，有了英都人之品質(zhì)。傅氏睿智，孕育承疇之雄才。
孟母剪布勸學(xué)，才有孟子之偉大；鄉(xiāng)民重教，才有英都之輝煌。教育是明燈，是階梯，是生生不息的偉大的英都之魂。
照亮我心靈的明燈作文500字 篇23
每個(gè)人心中都有一盞明燈，我心中的明燈是我的母親。
記得有一次，我走錯(cuò)了路——本來(lái)我的數(shù)學(xué)題是錯(cuò)的，但是我改了過(guò)來(lái)，說(shuō)是對(duì)的，結(jié)果被媽媽知道了，她訓(xùn)斥了我一番，還對(duì)我說(shuō)對(duì)了就是對(duì)了，錯(cuò)了就是錯(cuò)了要誠(chéng)實(shí)，從那以后起我就再也沒(méi)有撒謊了。因?yàn)槲抑啦徽搶?duì)于錯(cuò)都改變不了什么。媽媽就是我心中的明燈。是她指引我方向的重要人物，什么也改變不了對(duì)錯(cuò)，什么也改變不了媽媽在我心中的地位。燈是溫暖的，母親也是溫暖的。
那一次我發(fā)高燒，而且是下雨天，媽媽知道了，立馬請(qǐng)假，冒雨到學(xué)校來(lái)接我。她的車(chē)上只有一個(gè)人穿的雨衣，但是媽媽把雨衣給我穿，而她自己冒雨送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院媽媽東奔西跑的，一腳都沒(méi)有停下，這時(shí)我得到了溫暖，媽媽為了我這么努力工作，現(xiàn)在連坐的沒(méi)有坐下過(guò)，媽媽就是我心中的太陽(yáng)，給我陽(yáng)光給我燦爛。沒(méi)有母親就沒(méi)有了方向，沒(méi)有母親就沒(méi)有了陽(yáng)光，沒(méi)有母親就沒(méi)有了走向成功的梯子，沒(méi)有母親就沒(méi)有了陽(yáng)光。母親是我最重要的人，母親在我的的道路上幫助我們走向上頂，走向成功。母親就是我心中的明燈，母親是陽(yáng)光，母親是心中最重要的。媽媽我愛(ài)你！
照亮我心靈的明燈作文500字 篇24
遵守諾言，就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。法國(guó)巴爾扎克
風(fēng)，輕吹；水，輕流。雨淅淅瀝瀝地下著，我倚靠在窗邊，窗外急促的腳步聲啪嗒地響著，心底那份沉積已久的感動(dòng)涌入腦海，鋪展開(kāi)來(lái)
那天傍晚，雨也是這樣下著，淅淅瀝瀝。我從抽屜里小心翼翼地拿出那50元錢(qián)，握在手中，撐著雨傘，毫不猶豫地奔向雨中
街上靜悄悄的，只有雨的低語(yǔ)聲和我在雨中奔跑的啪嗒聲。今天是星期五，是我赴約的日子上個(gè)禮拜星期五，閑逛的我偶然路過(guò)那夢(mèng)幻小屋，歇腳時(shí)那櫥窗里的布娃娃像一塊巨大的磁鐵，一下子就看上了。金頭發(fā)，藍(lán)眼睛，身著一襲藍(lán)色水晶裙，害羞地對(duì)著我笑�？梢豢礃�(biāo)價(jià)：50元！我當(dāng)時(shí)只有十幾元，可心有萬(wàn)般不舍。站在一旁的女老板笑著說(shuō)：小朋友，很喜歡這個(gè)布娃娃是嗎？這樣吧，我給你留著，你一周后再來(lái)買(mǎi)，好嗎？我欣喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始攢錢(qián)。雨水順著發(fā)檐滴下來(lái)，我只是一味地朝夢(mèng)幻小屋跑去，生怕那布娃娃被女老板提前賣(mài)掉了，生怕夢(mèng)幻小屋關(guān)門(mén)了
不知不覺(jué)中，我氣喘吁吁地跑到店門(mén)口。雖是下雨天，可這家店一點(diǎn)也不減往日的紅火，門(mén)庭若市。我好不容易從人群中擠了進(jìn)去，徑直跑向櫥窗。那張熟悉的笑臉不見(jiàn)了！我揉揉眼睛再看，還是沒(méi)有！我瞬間崩潰了，心情從歡喜的巔峰落入失落的谷底，沮喪地在雨中走著，走著
小姑娘！小姑娘！等一等！一個(gè)熟悉的聲音打破了雨中的寧?kù)o。當(dāng)時(shí)雨太大，我聽(tīng)不清楚是誰(shuí)在喊，但是很熟悉，我呆呆地張望著。漸漸地，那身影越來(lái)越近，還有五步、四步、三步我定睛一看，是夢(mèng)幻小屋的女老板！她的褲腳已被泥水濺濕，可是手中的盒子卻滴水未沾。還沒(méi)等我開(kāi)口，你猜猜這盒子里是什么？她微笑著問(wèn)，并示意我打開(kāi)。我打開(kāi)盒蓋一看，是我夢(mèng)寐以求的布娃娃！我驚喜地笑了，她也笑了。我把錢(qián)給她，激動(dòng)地拿著布娃娃愛(ài)不釋手，不好意思地說(shuō)：我還以為她淡淡一笑，說(shuō)：的確，有很多人想要購(gòu)買(mǎi)它，甚至出高價(jià)，可都被我一一婉拒了。后來(lái)，我索性把布娃娃收藏起來(lái)，等著你來(lái)！我寧愿失去金錢(qián)也決不失去一個(gè)人最基本的原則：那就是誠(chéng)信！
風(fēng)，仍輕吹：水，仍輕流。雨還下著，寒風(fēng)襲來(lái)，可我震撼的心已被女老板的一席話暖化了
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：遵守諾言，就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信這盞明燈在心中永放光芒，永不熄滅！
照亮我心靈的明燈作文500字 篇25
有了燈，暗夜就有了光明。在我們的生命之路上，其實(shí)也有一盞盞燈：風(fēng)雨中昂揚(yáng)的小樹(shù)是一盞燈;他人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是一盞燈;書(shū)中啟智的文字是一盞燈……這一盞盞燈啟迪了我的心靈，使我們邁過(guò)人生中的一道道坎，攀上成功的巔峰。
我擁有一盞燈，一盞獨(dú)一無(wú)二的燈，這燈的光輝照耀了我一十三年。我每每困于前進(jìn)的路途之上，燈就會(huì)為我點(diǎn)燃——點(diǎn)燃我的信念!
這盞燈是無(wú)價(jià)的。那燈的光輝是愛(ài)，燈油是責(zé)任。這燈是什么?那是永遠(yuǎn)愛(ài)我的父親!
人云“母愛(ài)如海，父愛(ài)如山”。父親就似一座云霧繚繞中的高山一般，永遠(yuǎn)屹立在我的心中。
父親是一名煤礦工人。他雖然在科室辦公，但每天也得起早貪黑，一天之中少有閑暇。他一個(gè)月要下二十多次井，一走就是十多里。他六天就要值一次班，值班時(shí)一天只能睡上三五個(gè)小時(shí)。
沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，父親還在一線單位工作。一個(gè)技術(shù)員掙不了多一點(diǎn)兒錢(qián)，工作卻十分辛苦。因?yàn)樗ぷ鞣泵�，所以我一天只能�?jiàn)他兩次，還經(jīng)常是在睡眼朦朧的時(shí)候�？晌乙坏└忻埃鸵欢〞�(huì)推掉所有的工作，回家來(lái)陪我，還鼓勵(lì)我要與病痛作斗爭(zhēng)，早日恢復(fù)健康。
我上小學(xué)那一年，我們舉家搬入了縣城。我們家條件好了，買(mǎi)了電腦、空調(diào)，父親也調(diào)入了機(jī)關(guān)工作。家里條件好了，但父親也落下了一身毛病。父親的工作越來(lái)越忙，還經(jīng)常加班。但他總會(huì)在我困難時(shí)給予我?guī)椭�，失敗時(shí)給予我安慰。父親是我精神上的依靠。
父親，你永遠(yuǎn)是我心中永恒不滅的明燈!
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