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手拉手活動(dòng)發(fā)言稿
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫陳書(shū)恬，來(lái)自昆陽(yáng)一小五年（1）班，此時(shí)此刻，我為能有機(jī)會(huì)代表我們班發(fā)言而感到榮幸。首先，我要感謝我們敬愛(ài)的楊老師和吳老師，是他們積極為我們搭建這次手拉手活動(dòng)的平臺(tái)，給了我們與湖嶺小學(xué)五年級(jí)同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。
從小到大，我就被濃濃的幸福包圍：在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，老師關(guān)心我，同學(xué)們喜歡我。每天，我興高采烈地上學(xué)，從不因?yàn)殄X(qián)而發(fā)愁。自從老師給我們說(shuō)起了你們學(xué)校一些同學(xué)的困難，我就經(jīng)常在想：那應(yīng)該是怎樣的生活呢？前幾天我聽(tīng)到了這樣一個(gè)小故事：在你們學(xué)校里，有一位同學(xué)的手燙傷了，而且傷得很?chē)?yán)重，由于父母生活拮據(jù)，沒(méi)錢(qián)治療，那同學(xué)就一直帶著傷痛上學(xué)，后來(lái)多虧了校長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并且?guī)テ疥?yáng)治療，她才脫離危險(xiǎn)。原來(lái)，還有小伙伴在這樣艱苦的條件下學(xué)習(xí)和生活。這次愛(ài)心助學(xué)，是我們對(duì)湖嶺小學(xué)同學(xué)給予幫助，但我認(rèn)為手拉手活動(dòng)更是雙方互助的，我們的同學(xué)在活動(dòng)中同樣可以得到極大的收獲。今天，我們（）名同學(xué)來(lái)到了你們學(xué)校，就是希望我們能夠獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，能夠交上新朋友，能夠讓友誼生根發(fā)芽……
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會(huì)變成兩份幸福，幫助有困難的伙伴，讓他也能和我們一樣，享受幸福，感受快樂(lè)。我相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會(huì)越拉越緊，我們的心一定會(huì)越貼越近！
最后，我要對(duì)接待這次活動(dòng)的湖嶺小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，感謝你們給我們創(chuàng)造了這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)！同時(shí)也感謝一路支持我們的可敬的爸爸媽媽們，你們辛苦了！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
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