關(guān)于國慶節(jié)前后人們的表現(xiàn)的看法的國旗下講話稿
篇一關(guān)于國慶節(jié)前后人們的表現(xiàn)的看法的國旗下講話稿
老師，同學(xué)們，早上好！
19年一遇的國慶長假過去已經(jīng)8天了，與往年長期的放松、歡樂不同，今年的長假留給我們太多的思考……它就像一面鏡子，照射出國民眾生社會(huì)百態(tài)，今天，老師想把校園外大社會(huì)與我們校園內(nèi)小社會(huì)的“百態(tài)”作個(gè)對(duì)照，請(qǐng)大家一起來思考思考。
第一“態(tài)”：他們到底怕錯(cuò)過什么呢？
大聲喧嘩、隨意插隊(duì)、亂扔垃圾、隨地便溺、吵架甚至動(dòng)手打架、只懂購物不懂文化……國慶黃金周是一面鏡子，照出了一些在國內(nèi)外游玩的中國游客的素養(yǎng)。從新加坡到民丹島要坐55分鐘快輪。乘客八成以上是國內(nèi)來的同胞。閘門一開，大家爭搶著涌向甲板。我聽到裹挾在人群中兩位老外的聲音。一位問:"這船難道不會(huì)等我們嗎?"一位問:"不是人人都有座位嗎?"被后面的乘客推著向前沖的我，苦澀地回味著這兩個(gè)問題:手里握著船票的爭先恐后的我們，到底怕錯(cuò)過什么呢？
對(duì)照我們自己，考慮到同學(xué)們的安全問題，中午的校門1：50分就開了，早到的同學(xué)可以先進(jìn)校園等候。為什么是“等候”，而不是直接進(jìn)入教室。大家都知道，因?yàn)槲缧莸臅r(shí)間還沒結(jié)束，校園里的同學(xué)、老師仍在午休，大家也都知道，這時(shí)的校園很安靜、很安靜；但提前到校的同學(xué)不管在校外還是進(jìn)入校園肆無忌憚的打鬧與喧嘩硬是將這寧靜打破。有沒有人曾考慮過正在午休的同學(xué)、老師的感受？2點(diǎn)鈴聲一響，等候的同學(xué)們卯足了勁往教室沖，同學(xué)們，你們怕錯(cuò)過什么呢？
第二態(tài)：垃圾成山
國慶長假，讓外國媒體表示震驚的，除了我們的高速路成了巨型停車場外，更成了垃圾場、露天廁所……中秋夜過后，XX三亞大東海景區(qū)3公里海灘竟遍布50噸生活垃圾，這些垃圾是市民及游客賞月留下的，嚴(yán)重污染了海洋環(huán)境。三亞河?xùn)|環(huán)衛(wèi)局等單位出動(dòng)600多人對(duì)沙灘垃圾進(jìn)行清理，用了2個(gè)多小時(shí)才清理完畢。“十一”當(dāng)天，天安門廣場共清出生活垃圾7900多公斤，比去年同期清出的6300多公斤增加了四分之一。
對(duì)照我們自己，我們的校園，雖然有工人叔叔阿姨們不辭辛勞地清洗地板、課室。但是，同學(xué)們返校后，校園總是能看到垃圾、果皮。自開學(xué)以來，學(xué)校幾次請(qǐng)專業(yè)工人疏通學(xué)生廁所，原因是一些高年級(jí)學(xué)生為貪圖方便，將垃圾直接往廁所倒，造成廁所堵塞！早晨返校，常常能看到一些同學(xué)把剛剛就餐完畢的垃圾隨手一扔。我還看到有同學(xué)將牛奶盒高高地朝遠(yuǎn)處一扔，然后得意地與家長相視而笑!而在臺(tái)灣，我們極少能見到垃圾桶，目的就是讓大家盡可能地少制造垃圾。但即便是在農(nóng)村，他們的地面也非常干凈。
提起日本，很多人都很痛恨。但是，回顧一下，前年日本大地震時(shí)所表現(xiàn)出來的國民素質(zhì)，在大災(zāi)難面前，所有人有秩序地排隊(duì)、不留一片垃圾，足以讓我們感到敬佩，這就是從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣所表現(xiàn)出來的國民素質(zhì)。
曾經(jīng)，有一中國父子遇到一英國人與一中國人相撞，中國人被撞得啪唧一聲趴地下了，可是英國人卻吼叫著上前打中國人�？吹竭@一幕，兒子非常憤怒，上前就要揍英國人，卻被父親攔住。父親說：你看那個(gè)中國人，撞一下就趴地了，這讓人家如何尊重你——除非你自立自強(qiáng)，否則別人不會(huì)尊重你。同學(xué)們，你們?cè)谕春奕毡救说耐瑫r(shí)，是否想過該如何讓別人尊重自己，該如何讓自己和自己的國家不受欺侮？請(qǐng)大家一起思考思考。
篇二關(guān)于國慶節(jié)前后人們的表現(xiàn)的看法的國旗下講話稿
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天是9月10日，我們又迎來了第n個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們，首先讓我們用熱烈的掌聲向全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。有的老師和藹可親、有的老師幽默風(fēng)趣、有的老師嚴(yán)肅認(rèn)真。老師每天為我們所做出一切，看似很平凡，但確是在用心的教育我們，而我們的內(nèi)心是否時(shí)常對(duì)老師懷有感恩和尊敬呢？感恩，感謝我們身邊的每一位老師，每一位為你的成長付出心血的人。
今天，我們?cè)谡抟恍碌男@內(nèi)讀書上學(xué)，要感謝那些為我們校舍辛勤勞作的工人叔叔和阿姨，是他們?cè)谛燎趧趧?dòng)的結(jié)果，才有了校園內(nèi)的整潔、美麗。要感謝社會(huì)對(duì)我們的關(guān)心和支持，我們才有了新的校舍環(huán)境和涼爽的空調(diào)，給了我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們還要感謝老師的辛勤教導(dǎo)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，等等。時(shí)刻心懷感恩才是中華民族的道德之美。
那么在今天，這個(gè)特殊的日子，我們?cè)撛鯓酉蚶蠋煴磉_(dá)感謝呢？其實(shí)，見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本；在課堂上認(rèn)真聽課，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為就體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)的感謝和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老師的`尊重。不管你用哪一種方式，我想用你的進(jìn)步，作為對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，就是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
這里還要對(duì)老師們說，屬于我們的節(jié)日來臨了，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)荔園的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，同心同德，攜手并進(jìn)，共同為我們荔園小學(xué)譜寫出新篇章，我們也相信，荔園小學(xué)的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好！
謝謝！
篇三關(guān)于國慶節(jié)前后人們的表現(xiàn)的看法的國旗下講話稿
尊敬的老師、可愛的同學(xué)們：
春節(jié)的喜慶還沒走遠(yuǎn)，我們已迎來了新學(xué)期的第三周。每個(gè)學(xué)期伊始，我們都是從“安全”這個(gè)話題開始的。因?yàn)闆]有安全就沒有學(xué)習(xí)，沒有安全，就沒有了美好生活的意義。注意安全，是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。今天，我重點(diǎn)講講同學(xué)們?cè)谛@安全方面應(yīng)該做些什么。
有關(guān)專家認(rèn)為：通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
這就告訴我們首先要樹立自我安全意識(shí)，提高個(gè)人思想素質(zhì)。
具體來說就是有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，處處講安全；同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)、寬容，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。
其次是要關(guān)注課間安全
課間休息或活動(dòng)時(shí)：① 同學(xué)們?cè)谧呃刃凶呋蛏舷聵翘菀行�，切不可急步奔跑、推搡，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣；人多時(shí)，還要扶好欄桿；整隊(duì)上下樓時(shí)要與同學(xué)保持距離。② 不在樓梯口、樓梯間玩耍、逗留、做游戲，不在人擁擠的地方彎腰撿東西或系鞋帶。③ 在雨天，我們的教學(xué)樓、辦公樓的樓道、樓梯都會(huì)濕滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。④ 請(qǐng)大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。上課前，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，要求同學(xué)們應(yīng)快步走回教室靜候老師上課，而不是展示你的百米沖刺速度——跑。就此，上學(xué)期已有低年級(jí)的同學(xué)為此付出了慘痛的代價(jià)。另外，要求同學(xué)們集體活動(dòng)時(shí)一定要排隊(duì)。如：做操、到功能室上課、進(jìn)餐等環(huán)節(jié)，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)文明有序，不搶跑、不互相推擠或打沖鋒。放學(xué)后，要按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。本學(xué)期所處的季節(jié)雨量會(huì)多一些，在這特別提醒各班及同學(xué)們一定要按學(xué)校的“雨天放學(xué)應(yīng)急預(yù)案”去做，聽從指揮，有序放學(xué)。
第三，就是注意運(yùn)動(dòng)安全
上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可隨意做危險(xiǎn)的動(dòng)作；運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
第四，是注意應(yīng)急安全
上周三，我們組織了一次消防避險(xiǎn)逃生演練，以提升我們對(duì)應(yīng)急事件的警覺性和操作性。整體看還是滿意的，但也暴露出一些問題：如有同學(xué)嘻嘻哈哈；有同學(xué)進(jìn)入操場時(shí)不走臺(tái)階，而是直接往操場跳；雖然各班強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，要求文明有序，但還是發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)同學(xué)耐不住等待，在后面有推搡現(xiàn)象，特別是當(dāng)日從中間樓梯下的高年級(jí)同學(xué)。這，極易造成踩踏的事故，造成犯罪。說起踩踏的事故，遠(yuǎn)的不說，前幾天（2.27）發(fā)生在XXXX市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)的一起踩踏慘案，足以讓我們觸目驚心，案件共造成4死7傷�；ㄒ粯拥哪挲g，瞬間陰陽兩隔！慘案的發(fā)生是由于當(dāng)時(shí)該校一樓樓梯口的鐵門沒有按時(shí)開啟，而此時(shí)段為校方要求的早鍛煉時(shí)間，大量學(xué)生不斷下樓，集中涌入，越擠越多，最終造成踩踏的事故。同學(xué)們，我們校園的樓梯口沒有大門，更沒有上鎖，但并不表示就是安全的。一旦發(fā)生應(yīng)急事件，我們的同學(xué)是否能做到沉著有序呢？能否達(dá)到“文明逃生”要求呢？我這里所說的“文明”就是逃生時(shí)的秩序要有序、有節(jié)，不推、不擁、不搶。這，是我們荔園小學(xué)的每一名學(xué)生必須達(dá)到的要求。
老師們、同學(xué)們，未雨綢繆，防患未然。安全教育是永恒不變的基石；尊重生命，保障生命是安全教育永恒不變的主題。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好安全防范工作，愿我們的校園成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！
剛才我們強(qiáng)調(diào)了安全，因?yàn)榘踩瞬拍芨玫臑樯鐣?huì)服務(wù)。說到服務(wù)，我們一定想到了做好事！對(duì)啦，明天是3月5日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。那么,我們應(yīng)向雷鋒學(xué)習(xí)什么呢?
首先，學(xué)習(xí)雷鋒的一種“釘子精神”。他做人和做事的原則就是：“為自己和他人做好每一件小事”。他憑借著一顆質(zhì)樸、堅(jiān)持的心，將這些瑣碎小事一件件做好了，最終 “積沙成塔”，為我們樹立了一座精神的豐碑。
其次，學(xué)習(xí)雷鋒的一種感恩精神。只要你給周圍的人付出一點(diǎn)點(diǎn)的善良與感恩，那么你就是雷鋒！課前幫老師清理一下講臺(tái)；將路邊的廢紙順手撿起扔進(jìn)垃圾箱；熱情地幫助需要幫助的人；接受別人的幫助時(shí)說聲“謝謝”，或者給一個(gè)善意的笑容……這些看似不起眼的舉動(dòng)，卻可以彰顯出一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。
學(xué)習(xí)雷鋒的一種堅(jiān)持精神。 學(xué)雷鋒，不只是在3月5日這一天進(jìn)行全民“作秀”，學(xué)雷鋒，貴在堅(jiān)持，是要讓這種精神溶入血液，在別人需要的時(shí)候毫不猶豫地伸出援助之手。
同學(xué)們，行動(dòng)起來！讓自己成為雷鋒精神的時(shí)代傳人，讓雷鋒精神在我們的校園大放異彩!
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