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我和老師捉迷藏作文300字(通用18篇)
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我和老師捉迷藏作文300字,希望能夠幫助到大家。
我和老師捉迷藏作文 1
小時侯的我最怕打針了。為了躲避打針,我還和幼兒園的老師捉了一回迷藏呢。
那是我四歲的時候,有一天,我們正在做游戲,幾位身穿白大褂的阿姨走了進來。老師便停下來說:“小朋友們,請回到座位上坐好,阿姨們要來給大家打防疫針了。”我一聽,心里頓時害怕起來。于是,我趁老師和其他同學不注意,溜到教室后面,鉆到一張桌子的`下面藏了起來。
過了一會兒,老師才發(fā)現(xiàn)我不見了。她非常焦急地問其他同學,可大家都不知道我在哪兒。這可怎么辦?老師和同學們都到處在找我。最后,還是嘯鳴發(fā)現(xiàn)了我,大聲喊道:“老師,時黎勇藏在這兒呢。”我這才無可奈何地從桌子下面鉆了出來。滿頭大汗的老師一把拉過我,摟住我說:“你這個小家伙,可把老師嚇壞了!蔽壹t著臉低下了頭,說:“老師,對不起,我是害怕打針才想著藏起來的。”
老師一聽,又笑了起來。小朋友們也跟著笑了起來。
我和老師捉迷藏作文 2
“叮,叮!毕抡n鈴聲響了,我和同學們一起去操場玩捉迷藏。
我們先黑白配分工,我和小澄、小楊來藏,小寧來捉。小寧需閉上眼睛數20秒后再來抓我們,我們必須在這20秒鐘內藏好。我藏在一棵樹后面,胳膊有點露在外面,小寧一下子就找到了。楊子藏在了教室里,小寧想起有一項作業(yè)沒交,就立馬跑回教室去,發(fā)現(xiàn)楊子也在教室里,就悄悄地繞到楊子的.身后,一把抓住楊子的衣服,楊子只好認輸了。姚宇澄藏在秘密通道里。小寧幾乎把整個校園都找遍了,就差一個秘密通道沒找。小寧剛想去秘密通道找,姚宇澄看見小寧往他這邊來,就飛快地跑到一棵樹的后面。小寧把秘密通道翻遍了也沒找到姚宇澄,他只好說“姚宇澄,我認輸了”,姚宇澄就從樹后面走了出來。
雖然只有姚宇澄贏了,但我們玩得都很開心!
我和老師捉迷藏作文 3
童年就像萬花筒,轉一轉,五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里,布滿了天真快樂與無知。而這些,成為了童年趣事里的主色調。
有一次,我同學在我家里玩捉迷藏。我們石頭、剪刀、布,我出布、出剪刀,真倒霉!我捉!一直數到20,才可以捉。我看到床上有人,我扒開一看,是枕 頭!我看到剛剛廚房是開著門,怎么會關門了?我打開門一看——第一個目標出現(xiàn)!第二個目標呢?客廳的門開著,我自言自語的說:“媽媽說過沒人在家,要關 門。”我一關,哈哈!第二個目標出現(xiàn)!
換人捉了。哈哈!我一下子就被捉到了,于是我看電視。只見捉的'人說:“找了大半天都找不到!蔽艺f:“你每個地方都找找!有可能會找到的!彼 我家左找找右找找,還是沒有找到。結果他累得坐到床上。突然“啊”的一聲,那個同學終于找了出來,我看見的枕頭,他看的是人,這真奇怪!
這次捉迷藏,對我們來說是最有趣的一件事。
我和老師捉迷藏作文 4
在我六歲的時候玩捉迷藏,那真是有趣啊。
我和小伙伴來到山上,連我的小狗都帶來,可能是為在家里太無聊了吧。我真是左右為難了。我們想了很長時間,終于有一個人提出說,現(xiàn)在我們玩捉送藏吧!我們一起玩捉迷吧.
開始了,我們快速的跑走了,咦,我衣服上的顏色和這些花花草草的顏色是一樣的,真是太好了!我就躲這里吧!哎!想想之前吧,還是這樣好!免得和姐姐搶電腦。
我已經多的完好無差錯,真是天衣無縫。像發(fā)現(xiàn)都難。過了好長好長的`時間,可他們都沒有發(fā)現(xiàn)我,直到他們人輸我才出來。
好了,開始采蘑菇了。我在樹林深一點的地方,運氣差了。我大聲大聲的喊,我喊:踩到了!踩到了!!贝蠹艺f:你采到什么了。我踩到屎了。大家都大笑起來。
這種喜事還有幾種呢!
我和老師捉迷藏作文 5
周六下午,我媽讓我和弟弟在家玩捉迷藏。
哥哥怕我偷偷跑出去玩,讓我先躲起來。哥哥跑到門口,笑著等他。為了逗哥哥開心,我找了一個更容易找到的地方——躲在沙發(fā)后面。我剛喊了一聲“藏起來”,就聽到弟弟進來開始找。但是我等了很久,哥哥沒有找到我。哥哥讓媽媽幫我找,媽媽說再找。我故意往外看,沒想到哥哥發(fā)現(xiàn)了。我哥趕緊跑過來抓住我的胳膊。他高興地說:“找到了,找到了!”
哥哥該躲起來了。我站在門外等著找。過了一會兒,我聽到哥哥喊:“媽媽,幫我藏起來!边^了一會兒,我聽到媽媽說:“藏起來,快找!蔽逸p輕推開門,直奔媽媽的房間。我先是瞥了一眼桌子底下,看看有沒有,然后看了看床,發(fā)現(xiàn)被子在動,心想:一定是我媽幫我弟弟藏起來的.。我一掀開被子,弟弟就在里面。就這樣,我和哥哥玩到了晚飯。
捉迷藏帶給我快樂。我喜歡玩捉迷藏。
我和老師捉迷藏作文 6
星期天下午,我和小伙伴一起捉迷藏。
我很有紳士風度地說:“你們先藏起來,我來找你們!
小伙伴們高興地跳起來。
我連忙蒙著眼睛,靠在墻邊開始數數:“一、二、三……五十!蔽冶犻_雙眼,“咦,這些調皮蛋藏到哪里去了?”我東張西望地巡視著每一個角落?墒撬闹軟]有一點兒動靜,也沒有留下任何蛛絲馬跡。我一邊尋找,一邊盤算著用什么辦法能把他們引出來。正當我一籌莫展的時候,我聽見有人在小聲地說話。我心想:哈哈,你這不是不打自招嗎?但我沒有吱聲,便躡手躡腳地順著聲音走去,一舉抓獲了兩個小伙伴。原來他們躲在路邊的一個輪胎后面。緊接著,我用聲東擊西的辦法又引出了其余的三個小伙伴。
在一陣陣歡笑聲中我們又開始了下一輪的.比賽……
時間過得真快,眼看太陽就要落山了,我們才結束了這個有趣的游戲,依依不舍地回家了。(指導老師:張孝如)
我和老師捉迷藏作文 7
今天下午,我開心地來到樓下和一群小朋友一起玩捉迷藏。
首先我們石頭剪子布來決定誰來負責捉,誰來藏。小麗敗給了我們,于是她開始數數了:“一、二、三……”她正數著,我們爭先恐后地找藏身之處。我見喲肚餓藏在草堆里,有的藏在車的`后面,而我則是準備藏在樹上。等小麗數到三十時,她就是開始找了!小麗毫不費力地找到了藏在草叢里地人,我的心像一只小兔子在心里跳個不停。忽然,小麗大喊:“我看見了,你們別藏了,快出來吧!”結果,那一群下朋友都走了出來!肮銈冚斃!”小麗笑得上氣不接下氣!鞍ィ∧銈円蔡苛税!”我小聲嘀咕著。就在這時,小麗發(fā)現(xiàn)我不在現(xiàn)場,我隱隱約約聽到她說:“郝熠亮會去哪呢?”正當我的意時,我的隊友卻把我出賣了,示意小麗到樹上找我。哎!這一群坑隊友呀!雖然我被發(fā)現(xiàn)了,但我們一群人玩得非常開心。
太陽下山了,我們戀戀不舍地回家了,那次玩得真高興呀!
我和老師捉迷藏作文 8
在一個烈日炎炎的下午,小朋友們在公園里玩捉迷藏公園里,有許多郁郁蔥蔥的大樹和小草正是捉迷藏的好地方。
一個小朋友體驗提議,他覺得可以采用石頭剪刀布的方法來決定誰捉誰藏,還有一個人想用手心手背的方法來決定,最終大家采用了投票的方法來決定誰捉誰藏。
“12345……”小明一聲令下,“開始了,都藏好了嗎?我要來抓你們了。”這時,小明轉過頭只瞟了一眼,就發(fā)現(xiàn)了像被粘在墻上一樣的小剛,小剛有點失望地說:“唉,怎么這么快就被抓到了!边@時小明又轉過頭來。發(fā)現(xiàn)了,趴在水池旁邊一直在偷笑的小李,兩人一對視,小李的`笑容瞬間煙消云散?墒切∶鲄s怎么也找不到藏在綠化帶里的小竹。
小竹一直蹲在綠化帶里暗暗觀察小明,直到游戲結束,他也沒被找到,他高興的蹦了起來。
天色晚了,小朋友們都要回家了,但是他們有點戀戀不舍,最后還是小竹勸大家早點回去吧,一定要注意安全。
我和老師捉迷藏作文 9
在一個星期六時,我很無聊,于是,我就去找了一些小朋友們,過來跟我玩。
“我們玩什么呀?”“玩搶椅工嗎?“玩捉迷藏吧!”“好呀!”“誰當找人的?”“石頭剪刀布決定”石頭剪刀布!夏夏輸了!她來找!”
“十九八七六……”“我來找啦!”
第一個被找到的.是小妞,因為她自投羅網了,她看見了一只大蜘蛛,很害怕,于是就跑了出來,被夏夏看見了。
第二個被找到的是田田,因為她本身藏的很好,但夏夏叫了一聲:“我這兒有蘋果!誰要吃?”田田就跑了過去,卻只見夏夏兩手空空,然后她就后悔了,她也是自投羅網!哈哈!真好騙!
現(xiàn)在只有我沒被找到,我藏在了一棵大樹上。
到了晚上,伙伴們還沒找到我,于是就喊了聲:“依伊!我們找不到你啦!快出來呀!快……可是我以為她們想要我自投羅網,我就沒出來。
過了好久,我才發(fā)現(xiàn),朋友們都回家吃晚飯去了,我現(xiàn)在到底是開心,還是失望?
我和老師捉迷藏作文 10
今天,我和姐姐玩起了捉迷藏。
第一次,是姐姐躲,我找。我閉著眼睛數“1、2、3......”一直數到20。然后我以最快的速度開始找,可找了3遍也沒有找到姐姐的蹤影。我想:家里沒有,難道躲到外面去了?我輕輕的'打開門,沒等姐姐尖叫,我就把她找到了。
第二輪,換我藏了,我說:“我們休息10分鐘吧。”姐姐說:“那好吧!逼鋵嵾@10分鐘我把我盡可能想到的“圈套”全用上了。我先把枕頭塞到被子里。再把我的帽子用棍子頂著放在陽臺靠房間的窗子邊上,露出一個頂兒。我又把一雙鞋子放在飲水機和書架的中間,還特意把鞋子露出一個頭。一切準備完畢。我說:“姐姐,開始吧。”“1、2、3、......”姐姐開始數了,我以最快的速度躲進了衣柜里。姐姐好幾次走過都沒有發(fā)現(xiàn)我。姐姐果然中了我所有的“圈套”,找了很長時間也沒有找到,最后他只好投降了。我從衣柜里跳出來,高興地說:“我贏了!”
今天真開心啊!
我和老師捉迷藏作文 11
一個天氣晴朗的星期天。我和妹妹在家里玩兒捉迷藏。我們兩個石頭剪刀布,妹妹輸了,妹妹藏,我贏了,我找。妹妹說讓我從一數到五十,數完了,我要開始找了。
你想他會藏到哪兒?床下、門后、桌子下不,都沒有!那他會藏到哪兒?一哪來的笑聲?原來妹妹藏在床上。不,床上有我的秘密盒子。我一上床,只見妹妹一直盯著我的盒子。我說:“妹妹,你也來做一個秘密盒子吧!”。妹妹說:“那這盒子里面的東西在哪兒找?盒子又怎么做?”我說:“盒子里面的東西去樓下找,。盒子在樓上一會兒找一個你喜歡的做。
我們就下樓去找妹妹要的東西,。妹妹要的`東西有,漂亮的石頭,樹葉,一些動物的照片。我們完成了妹妹想要的東西,就回樓上去做他想要的盒子了。
盒子也做好了,我把他要的東西拿來放在了盒子里面媽媽來了看見了妹妹的盒子。說:“做的很好看啊!”
我和老師捉迷藏作文 12
早晨,陽光明媚,金光燦燦的光照在我們的身上,涼爽的秋風吹來,使人覺得非常舒服。
這幾天放假了,我做完了作業(yè)以后,有很多空閑的'時間。怎么辦呢?我想了想,最近很長時間沒跟鄰居幾個小伙伴玩了。我連忙去找那些伙伴,正好他們都在家里....我們來到花園里,一陣陣清香味撲鼻而來。我們今天玩什么游戲呢?我們覺得‘捉迷藏’的游戲比較好玩。游戲開始了,首先輪到我來找。
伙伴們你躲我藏,我就在這時侯,趴到墻上,露出半只眼晴,一邊數,一邊偷偷地看著。等我數到了十,我故意問:“藏好了呢?”外面沒有聲音,我裝模作樣地看看這兒,望望那兒。突然,我撲向這兒,撲向那兒,把一個個小伙伴們都捉到了......所以,我每次都輕而易舉地捉到了他們。
今天,我玩得很開心!矫圆亍挠螒蚴刮覀兊挠颜x更進一步。
我和老師捉迷藏作文 13
天漸漸暖和起來,那天媽媽領著叔叔家的小妹妹,爸爸領著我,來到黃海廣場來玩兒。
廣場上的大樹都長出了葉兒,地上的小草也綠茵茵的,剛進廣場小妹妹就嚷著要玩捉迷藏,還要和我一伙,我們倆藏,爸爸媽媽找。我和小妹妹像兩只小兔子在草叢中飛快地跑著,我們東跑跑,西跑跑,累得都快沒氣兒了,哪兒有藏身的地方,我們就往哪兒跑。我看到幾棵高大的'松樹,茂盛的松枝兒一直拖到地上,我領著小妹妹藏在了松樹的旁邊。爸爸媽媽慢悠悠地從松樹旁的甬道上過去了,竟然沒發(fā)現(xiàn)我們,他倆真是太笨了。
他們圍著廣場轉了一大圈,始終沒看到我們的身影,他們有點害怕了,怕我們被壞人給騙走了,就在廣場上大聲喊起來:“小旭,小鑫,你們在哪兒呢?快出來吧!”看著他們著急的樣子,我就領著小妹妹出來了。
時間過得真快啊,轉眼間我們已玩了兩個多小時了,該回家了,我和小妹妹依依不舍地離開了黃海廣場。
我和老師捉迷藏作文 14
在一個星期天,我的妹妹來到我們家,她的.媽媽有事,所以沒和她一起來。
一個上午,我們都在安靜地寫作業(yè),我們寫完作業(yè),便玩了起來。
我們玩得是捉迷藏。
首先,我們石頭、剪子、布。誰輸了誰就找。哈,我贏了!我迅速地找藏身的地方。藏哪兒呢?忽然我看到了一個風水寶地,那就是臥室門后。妹妹數到十,就來找我,她先去了客廳,很認真的觀察每一個角落,但始終沒有找到我,但她依然很認真,一點也不灰心。
后來她又找了廁所、廚房、父母的臥室和我哥哥的臥室,都沒找到我。
最后,她來到我的臥室,有一點灰心了。他找了很多地方,就是沒有找門后?粗腔倚牡臉幼,我不禁哈哈大笑起來,她趁機找到了我。
時間過得很快,轉眼間,妹妹回家了,這真是一次有趣的游戲。
我和老師捉迷藏作文 15
星期天,我們班舉行了一次野外活動。
一大早,我們就開始向目的地進發(fā),同學們一路講解——歐洲街,黃河之母,黃河大橋。
到了密林,我們開始捉迷藏,被六個同學抓住,其余的人藏了起來。剛開始的時候,同學們都躲得很快。我和紀一起躲在蘆葦叢中,沒有被發(fā)現(xiàn),但十幾分鐘就找到并抓住了二十多個學生。張云騰拼命掙扎,才逃出他的`魔掌,向我們靠近。我看到他連忙抬頭喊他,但沒想到,石小杰看到了他,所以我掩護他們兩個,讓他們跑了。經過長時間的戰(zhàn)斗,他們筋疲力盡,沒能抓住我。我加入了紀,但沒想到張云騰會被俘虜。時間過得像流水一樣快,比賽結束了,除了我們兩個,其他人都被俘虜了。啊,我們是這場比賽的贏家。游戲結束,我們點燃柴堆,開始燒烤。
星期天,這個課外活動真的很有趣!
我和老師捉迷藏作文 16
星期天下午,做完作業(yè)后,我想我應該放松一下。所以我找到了我的好搭檔葛。我建議玩捉迷藏,但她鼓掌了。
游戲開始了,先是被大蔥給抓了,我躲了起來!安卦谀睦锔踩渴堑。”我的眼睛一亮,“藏語”去一個好地方。過了一會兒,她開始來了。捕捉”我不干了。一開始,她進行了一次全面搜查,搜查了房子里、衣柜里、門后和床底下的.所有藏身之處......我只是不存在。因此,她不耐煩地喊道:我認輸,你快出來!”我不想吃她,只是不要跟著我藏身之處”當她出來時,格林正要向她父親求助。突然,她看見我坐在客廳里我的父母和她的父母中間。至于我,我正開心地看著動畫片《貓和老鼠》,生氣地問我:我們同意玩捉迷藏,你好......”像古人一樣,我搖搖頭說:俗話說,最危險的地方往往是最安全的地方!备鹇犃耍瑲獾枚迥_說:為什么我沒有想到呢?”
看著她無法忍受的臉,每個人都忍不住笑了......我真的玩得很開心!
我和老師捉迷藏作文 17
在一個陽光明媚的下午,我們班級舉行了一場別開生面的課余活動——與老師一起捉迷藏。這是我小學生涯中最難忘的一次游戲體驗。
那天,體育老師化身為“大貓”,而我們則是機靈的“小老鼠”。游戲開始的口令一發(fā)出,大家便像離弦的箭一樣四散開來,尋找最佳的藏身之處。我飛快地躲到了校園角落的大樹后面,屏住呼吸,緊張又興奮。
不一會兒,“大貓”老師開始四處探尋我們的蹤跡,他時而環(huán)顧四周,時而低頭尋覓,那認真的樣子讓我們忍不住想笑出聲來。然而,老師的眼力可不是蓋的',他很快就找到了幾個同學,但他們卻并未透露出我的藏身之地。
正當我暗自竊喜之際,突然感覺背后有一絲涼意,轉頭一看,老師正微笑著站在我身后,原來他早已發(fā)現(xiàn)了我這只“小老鼠”。那一刻,我被老師的智慧和幽默深深折服,同學們也都歡呼起來,整個操場充滿了歡聲笑語。
這場與老師的捉迷藏游戲,不僅鍛煉了我們的反應能力,更拉近了我們與老師的距離,讓我們在輕松愉快的氛圍中感受到了師生間的親近與和諧。
我和老師捉迷藏作文 18
在一個陽光明媚的午后,我們的校園生活增添了一抹別樣的色彩。那天,我們和藹可親的李老師突發(fā)奇想,提議和我們一起玩捉迷藏。
游戲開始,同學們爭先恐后地尋找藏身之處,有的躲在大樹后面,有的藏在教室的課桌下,我則機智地選擇了一個不顯眼的圖書角,悄悄蜷縮在高高的書架后面。而李老師則背過身去,開始倒數計時。
"10、9、8……"隨著數字的減少,我的'心跳聲卻越來越響,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。當老師轉過身來,他那雙慧黠的眼睛仿佛能洞察一切,同學們一個接一個被找到,但老師卻遲遲沒有發(fā)現(xiàn)我。
最后,當老師經過圖書角,佯裝翻閱書籍的時候,我屏住呼吸,盡量讓自己與周圍的環(huán)境融為一體。然而,我的小動作還是沒能逃過李老師的眼睛,他突然笑了起來,伸手指向我:“原來你躲在這里呀!”
那一刻,全班都為我這個“最佳隱藏者”鼓掌歡呼,我和老師的這次捉迷藏游戲,不僅給我們帶來了無盡的樂趣,更拉近了師生間的距離,讓我們的校園生活更加豐富多彩。
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