幸福的背后是付出作文
沒(méi)有辛勤的付出，怎能有豐厚的收獲？沒(méi)有那滴滴的汗水，怎能有盛開的鮮花？
秋日的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉，給雄偉的教學(xué)樓披上了一層金色的紗幔，而與這份安寧極不相符的，是初二十四班沸騰了的尖叫聲�？僧�(dāng)老班的身影出現(xiàn)在門口的那一剎那，只剩下滴滴答答時(shí)鐘的聲響，像在訴說(shuō)著幸福的來(lái)之不易。
教室中彌漫起一絲悲傷的氣氛，剛才那番歡喜的'氛圍瞬間消失，不知是誰(shuí)帶的頭，一顆又一顆透明的淚水從同學(xué)們眼中流淌而出，低低的抽泣聲在教室中回蕩。
三十分鐘前，我們結(jié)束了一個(gè)多星期糟糕的學(xué)習(xí)生活。回想一下，那段生活真的太糟糕了：擔(dān)任英語(yǔ)的王老師生病請(qǐng)假了，擔(dān)任班主任的張老師也因?yàn)槭切Ｆ咐蠋煟ń逃忠蠼馄覆辉诰幍慕處煟┒鵁o(wú)法繼續(xù)教我們。學(xué)校沒(méi)有多余的老師，于是，我們成為沒(méi)人管的孩子。
為了讓敬愛(ài)的張老師能重返我們的講臺(tái)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，克服重重苦難。雖然沒(méi)有老師，但每一位同學(xué)都能自覺(jué)上自習(xí)。并且，很多同學(xué)的家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái)，一起去了教育局反映問(wèn)題，反復(fù)交涉。在同學(xué)及家長(zhǎng)們一起努力下，終于，教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)慎重考慮，同意讓張老師重新回到我們學(xué)校繼續(xù)執(zhí)教。
聽說(shuō)張老師將要回來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都露出了笑臉，大家湊錢做了一個(gè)歡迎張老師橫幅。但是，當(dāng)張老師真真正正到來(lái)時(shí)，大家卻怎么也笑不起來(lái)。
抽泣的聲音越來(lái)越高，同學(xué)們?yōu)榻裉爝@來(lái)之不易的幸福實(shí)在付出太多了，也許很多東西都在它失去后我們才會(huì)感到珍惜。
陽(yáng)光之下，朵朵鮮花嬌艷芬芳，坐在一旁喘息的園丁仿佛告訴我們，幸福的背后，需要真誠(chéng)的付出。
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