介紹我的好同學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的介紹我的好同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

介紹我的好同學(xué)作文1

　　我有個(gè)同學(xué)叫蔡伽蘆, 他今年九歲, 個(gè)子比我高, 他有一張白白凈凈的臉蛋, 臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛, 帥氣的發(fā)型, 長(zhǎng)得非�？蓯�.

　　他是我的好朋友, 還是我們班上的語文課代表. 有一次, 他正在抽查別人背書, 我一來到教室, 我的好朋友就來到我的身邊, 讓我背書. 糟糕, 我昨天早已經(jīng)把背書的作業(yè)忘到九霄云外了. 這時(shí)我的心“ 怦，怦，怦” 地跳動(dòng)著，這時(shí)我想起他是我的朋友，應(yīng)該放過我一馬，然后我悄悄地對(duì)我的朋友說，我昨天沒背書的情況一五一十地告訴他。這時(shí)，忽然語文課代表睛轉(zhuǎn)多云地說：“不行，你怎么能這樣呢？這是老師給我的任務(wù)，我一定要負(fù)責(zé)到底.” 我聽了這句話, 生氣地來到座位上, 沒辦法, 語文課代表的話一定要聽, 我只好在課桌上認(rèn)真地背起來, 不一會(huì)兒, 我就背得滾瓜爛熟了.

　　上課了, 老師竟然笫一個(gè)就抽查到我, 幸虧我在下課的時(shí)候, 背了一會(huì)兒, 我站了起來, 背得一字不漏. 剛背完, 同學(xué)們就響起了雷鳴般的掌聲. 老師也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,. 我還要謝謝我的好朋友, 他笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭, 我也笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭.

　　你喜歡我這個(gè)鐵面無私的朋友嗎? 他就是我的驕傲.

介紹我的好同學(xué)作文2

　　我有個(gè)同學(xué)叫蔡伽蘆， 他今年九歲， 個(gè)子比我高， 他有一張白白凈凈的臉蛋， 臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛， 帥氣的發(fā)型， 長(zhǎng)得非�？蓯�。

　　他是我的好朋友， 還是我們班上的語文課代表。 有一次， 他正在抽查別人背書， 我一來到教室， 我的好朋友就來到我的身邊， 讓我背書。 糟糕， 我昨天早已經(jīng)把背書的`作業(yè)忘到九霄云外了。 這時(shí)我的心“ 怦，怦，怦” 地跳動(dòng)著，這時(shí)我想起他是我的朋友，應(yīng)該放過我一馬，然后我悄悄地對(duì)我的朋友說，我昨天沒背書的情況一五一十地告訴他。這時(shí)，忽然語文課代表睛轉(zhuǎn)多云地說：“不行，你怎么能這樣呢？這是老師給我的任務(wù)，我一定要負(fù)責(zé)到底�！� 我聽了這句話， 生氣地來到座位上， 沒辦法， 語文課代表的話一定要聽， 我只好在課桌上認(rèn)真地背起來， 不一會(huì)兒， 我就背得滾瓜爛熟了。

　　上課了， 老師竟然笫一個(gè)就抽查到我， 幸虧我在下課的時(shí)候， 背了一會(huì)兒， 我站了起來， 背得一字不漏。 剛背完， 同學(xué)們就響起了雷鳴般的掌聲。 老師也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，。 我還要謝謝我的好朋友， 他笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭， 我也笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　你喜歡我這個(gè)鐵面無私的朋友嗎？ 他就是我的驕傲。

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