我們是快樂(lè)的小海豚作文(通用27篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我們是快樂(lè)的小海豚作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇1
我是一條小海豚,在藍(lán)藍(lán)的大海中跳躍。海鷗飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛翔的快樂(lè)。白云飄過(guò)來(lái),告訴我天上的趣事……啊,做一條小海豚多快活。
“叮鈴鈴”一大早,鬧鐘就把我從夢(mèng)中喚醒。我迷迷糊糊地起床洗臉?biāo)⒀溃腿幌肫鹞医裉煲W(xué)游泳。我一下子清醒過(guò)來(lái),迅速喝完一杯牛奶便坐上爸爸的車向小海豚游泳培訓(xùn)班奔去。
來(lái)到游泳池邊,我看見(jiàn)游泳班的同學(xué)早已經(jīng)泡在游泳池里。我顧不上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),趕緊套上救生圈下水。一位年輕的教練見(jiàn)我沒(méi)帶游泳鏡,連忙從自己的背包里取出游泳鏡給我戴上。我感激地說(shuō)了聲謝謝,急忙和同學(xué)一起練習(xí)蹬夾腿!笆铡⒎、蹬、夾、收、翻、蹬、夾”,我們不停地做著蛙泳的腿部動(dòng)作。老師在岸上看,我們?cè)谒戮殹R粋(gè)小時(shí)后,老師叫我們?nèi)\水區(qū)練習(xí)滑行。老師做示范,我們跟著做。半小時(shí)后,我們上了岸;氐郊遥译m然累得筋疲力盡,像個(gè)傷兵一樣躺在床上,但卻十分興奮。
就這樣,每天早上六點(diǎn)半,媽媽叫我起床。爸爸煮姜湯,我喝完姜湯和牛奶就奔向游泳池學(xué)游泳。第六天,老師見(jiàn)我們動(dòng)作都做的差不多了,便讓我們將救生圈拿掉。剛拿掉救生圈的我,便像鳥(niǎo)兒的翅膀斷了一樣“撲通撲通”地喝了好幾口水。我嚇得趕緊抱住救生圈,生怕再喝到一口水。我抬頭望見(jiàn)媽媽鼓勵(lì)的眼神,心中鼓起勇氣向前游去。我努力地向前游著,手劃水,腳蹬水,飛快地游動(dòng),沒(méi)想到還是沉了下去。老師見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“你太緊張了,要放松,滑行久一點(diǎn)!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,重新游了起來(lái)。終于,我浮了上來(lái)。我高興極了,連忙開(kāi)始練習(xí),但還是游得很慢。旁邊的一位穿白色運(yùn)動(dòng)衫的女教練微笑著對(duì)我說(shuō):“頭埋低,腿夾緊,雙手前伸夾住耳朵,像一條小海豚一樣,在水中阻力最小,游得快!蔽一腥淮笪,仿佛自己變成了一只小海豚,在清澈的池水中歡快地游動(dòng),動(dòng)作變得越來(lái)越熟練,越游越快。到對(duì)岸休息時(shí),我抬頭望見(jiàn)媽媽向我豎起大拇指,開(kāi)心極了。我飛快地游回去,教練問(wèn)我一個(gè)來(lái)回做了幾次動(dòng)作,我回答說(shuō)18次,教練說(shuō)次數(shù)太多,讓我滑行久點(diǎn),減少次數(shù)。于是我按照教練說(shuō)的又游了一個(gè)來(lái)回。這次我把次數(shù)減少到了12次,教練滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,叫我繼續(xù)練十個(gè)來(lái)回。我繼續(xù)努力,不斷完成教練的要求。
我最喜歡教練組織我們比賽了。教練笑瞇瞇地讓我們排成一排,在泳池邊做好準(zhǔn)備。教練一聲令下,我們一頭扎進(jìn)水里,各自?shī)^力向前游去。我雖然每次比賽都是第一,但我心里明白因?yàn)槲沂抢洗蟾纾?dāng)然不能輸給弟弟妹妹們。
我最高興的是第九天是星期六,爸爸不用上班。他站在岸上靜靜地看我游泳,等我游完泳上岸時(shí),爸爸一邊用大毛巾幫我擦身子,一邊激動(dòng)地說(shuō)沒(méi)想到我游得這么好。我高興地?fù)Q著衣服,開(kāi)心地笑了。
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇2
我是一只活潑可愛(ài)、聰明機(jī)靈的小海豚。我生活在蔚藍(lán)的大海里,每天就在大海里自由自在地游泳。我有很多好伙伴,我們喜歡一起在大海里嬉戲玩耍,從海里一躍而起跳到海面,就像飛了一下,在海面上畫出一道美麗的弧線,又“哧溜”一聲鉆到了海里。我們游泳可快了,就像一道道閃電一樣在海底穿梭,連海底之王鯊魚都追不上我們。當(dāng)然它們也不敢來(lái)襲擊我們,因?yàn)槲覀兪侨壕觿?dòng)物,會(huì)齊心協(xié)力把鯊魚擊退。
我們和人類是好朋友。我們特別喜歡追著人類的船只前進(jìn),我還會(huì)給他們表演我最擅長(zhǎng)的——穿越海面,有時(shí)會(huì)連續(xù)騰空跳躍,有時(shí)會(huì)表演花式轉(zhuǎn)圈圈,人們?cè)诖蠟槲夜恼啤g呼。我們還會(huì)和船只比賽誰(shuí)速度快,哈哈,我又贏了!因?yàn)槲覀兪呛5椎挠斡竟谲姡?/p>
你一定想不到我們還救過(guò)人類吧!有一次,我聽(tīng)見(jiàn)了人呼叫聲,就和伙伴們順著那聲音游過(guò)去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)溺水的人正在掙搶,我爸爸馬上用它的嘴把那個(gè)人頂起來(lái),我們帶著他一直游到沙灘邊才把他放下來(lái)。他抱了抱我們,雖然聽(tīng)不懂他的語(yǔ)言,但我知道他很感激我們。
但是有少數(shù)人類為了滿足自己的私欲,不愛(ài)護(hù)我們。他們把我的同伴捉起來(lái),把魚鰭割下來(lái)。有的把我的同伴抓去海洋館,讓它們表演給人類看,我的同伴被迫離開(kāi)家人,破關(guān)在一個(gè)狹小區(qū)域,這讓我們很痛苦。請(qǐng)你們不要再傷害我們了,把自由還給我吧!
我是一只快樂(lè)又幸福的小海豚!當(dāng)你出海的時(shí)候,不要忘記呼喚我,我一直在這里等你哦!
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇3
從前,有一個(gè)海洋明星學(xué)校,學(xué)校里的學(xué)生都是水下動(dòng)物,家長(zhǎng)們把孩子送到學(xué)校就走了,海洋學(xué)校里有一個(gè)小海豚,小海豚特別愛(ài)學(xué)習(xí)也特別愛(ài)堅(jiān)持到底。
比如:有一天下課,小海豚在教室里做課外作業(yè),有一道題它不懂就去找小龍蝦妹妹,龍蝦妹妹說(shuō)別煩我,我還要跟伙伴們?nèi)ネ婺兀埼r妹妹離開(kāi)了,可小海豚并沒(méi)有灰心,又去找龍蝦妹妹了,在小海豚的再三懇求下,龍蝦妹妹答應(yīng)教它這道題。
再比如:有一次做課堂作業(yè),有一題不會(huì),別的水下動(dòng)物勸它別再想了,快點(diǎn)交上去吧,可小海豚并沒(méi)有放棄這道題,它聚精會(huì)神的想著這道題,終于會(huì)做了。
再比如:有一次游泳比賽,小海豚沒(méi)游得過(guò)別的動(dòng)物,可小海豚沒(méi)有灰心,就在那一瞬間,小海豚游得飛快第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),獲取了第一名。
海洋學(xué)校里的海洋動(dòng)物都喜歡小海豚,藍(lán)鯨老師夸小海豚真是一個(gè)會(huì)思考,堅(jiān)持不懈的小海豚。
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇4
陽(yáng)春三月,藍(lán)藍(lán)的天空上萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,天氣好晴朗!我的心情也很無(wú)比的開(kāi)心,嘻嘻,你猜為什么,猜不到吧!我就悄悄告訴你,今天我的爸爸媽媽帶我去海洋公園嘍!
一走進(jìn)公園大門,哇!里面人山人海,好熱鬧!我們也隨著人群進(jìn)入了氣氛!“下面請(qǐng)看海豚表演!”“哦,有海豚!”我大叫著跑了過(guò)去!巴,好可愛(ài)!”只見(jiàn)水中游出兩只海豚,“這只叫‘叮!,這只叫‘當(dāng)當(dāng)’!庇(xùn)練員說(shuō)。叮叮和當(dāng)當(dāng)也拍著尾巴,好像在歡迎我們的到來(lái),又好像在跳舞,真好玩!過(guò)了一會(huì)兒,訓(xùn)練員把鐵圈拋向水里,叮叮和當(dāng)當(dāng)快速的把鐵圈套在脖子上。然后,訓(xùn)練員把一個(gè)皮球拋向水里,要叮叮當(dāng)當(dāng)把皮球投進(jìn)筐里,可是筐很高,怎么辦呢?這可難不到叮叮當(dāng)當(dāng),不過(guò)一會(huì)兒的時(shí)間,叮叮當(dāng)當(dāng)就把皮球投進(jìn)去了。最后,訓(xùn)練員拿著一只粉筆、一副撲克叫觀眾來(lái)訓(xùn)練小海豚。我情不自禁地舉起了手,叔叔請(qǐng)了我,告訴我:找?guī)讉(gè)有數(shù)字的撲克,再在上面畫上加號(hào)或減號(hào)。我先找了個(gè)紅桃5和紅桃2,然后在中間畫了加號(hào)、等于。叮叮、當(dāng)當(dāng)一起叫了8下,我給它們各3條魚,我還夸它們真聰明!
我喜歡小聰明的海豚!
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇5
我最喜歡的動(dòng)物是海豚,暑假在長(zhǎng)沙海底世界看到了精彩的海豚表演,我立刻就喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的家伙。
小家伙長(zhǎng)著兩條小腿,兩個(gè)鰭,身上黑乎乎的。它的眼睛大大的,圓溜溜的。鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)唱的小嘴,可愛(ài)極了。
在美妙的音樂(lè)聲中,它大搖大擺地出場(chǎng)了,首先,它向在場(chǎng)的所有觀眾深深的鞠了一躬,好象是在對(duì)參觀的各位朋友表示最熱烈的歡迎。接下來(lái)它為觀眾表演了:頂球、跳圈、唱歌、跳舞。
我記得最好看的是:海豚唱歌,它的聲音很好聽(tīng),唱的是生日快樂(lè)的歌,唱完后觀眾場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲,聽(tīng)到掌聲,小家伙頻頻行禮,嘴里還發(fā)出嘰嘰噶噶的聲音,好象在對(duì)觀眾說(shuō):“謝謝,謝謝大家!”
最后我和小海豚合了一張影,那張照片我框好掛在我房里,照片里的小海豚一直刻在我心中。
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇6
我們玉蘭花園小區(qū)里有個(gè)游泳池,每年小區(qū)都要進(jìn)行海豚計(jì)劃,今年也不例外。這個(gè)計(jì)劃是讓小區(qū)的小孩人人都學(xué)會(huì)游泳,學(xué)好一門防身術(shù)。不會(huì)游的還有專門的教練教,會(huì)游的小朋友可以自由發(fā)揮。
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后,我非常高興。我做好了游泳的一切準(zhǔn)備,就吵著媽媽帶我去參加這個(gè)海豚計(jì)劃。因?yàn)榍澳晡覅⒓舆^(guò)這個(gè)計(jì)劃,所以我對(duì)游泳已略有了解,而去年由于我的腳受傷了沒(méi)能參加。因此今年,經(jīng)過(guò)教練對(duì)我的精心指導(dǎo),我很快就學(xué)會(huì)了游泳。但我還是每天都去,而且越游越遠(yuǎn),越游越快。我很喜歡在水里與水交融的感覺(jué)。在那里我還認(rèn)識(shí)了許多朋友,我們一起在水里游泳嬉戲。媽媽一直在泳池邊陪伴我,看我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,在池中快活暢游,直夸我是只小海豚呢!
因?yàn)橛辛诉@個(gè)海豚計(jì)劃,所以我的暑假生活變得有意義多了。不知不覺(jué),就過(guò)去了大半個(gè)暑假。而學(xué)會(huì)了游泳我就不會(huì)再害怕落水了。我要感謝我們小區(qū)組織這么有意義的計(jì)劃,明年,后年.........每一年的海豚計(jì)劃我都要參加。我要向著更快,更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)!
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇7
我有一個(gè)手偶玩具——一條可愛(ài)的小海豚,我很喜歡它。因?yàn)槲乙恢焙芟胍粋(gè)手偶玩具,一天放學(xué),媽媽帶我到“三!辟I了這個(gè)手偶小海豚,并給它起名叫“雪藍(lán)”。
雪藍(lán)渾身的絨毛,很柔軟。它的身體是淺藍(lán)色的,肚皮是雪白雪白的,一條大大的像剪刀似的尾巴拖在身后,身子兩邊的鰭像小朋友的小手一樣張開(kāi),背上還有一個(gè)尖尖的鰭。它的頭是橢圓形的,大大的嘴巴微微笑著,水汪汪的小圓眼睛又黑又亮,眼睛右上方還有一抹雪白的毛,像是眉毛一樣。雪藍(lán)的頭、肚子和左右鰭都是空心的,我可以把手插進(jìn)去,控制它。
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,就會(huì)把手插到它的身體里,大拇指插進(jìn)它的左鰭,小拇指插進(jìn)它的右鰭,食指、中指、無(wú)名指插進(jìn)它的腦袋里,讓它面朝我,跟它說(shuō)我的開(kāi)心事。我的食指、中指、無(wú)名指,一起不停地伸屈,雪藍(lán)就會(huì)向我頻頻點(diǎn)頭。我把小拇指和大拇指一起向手心彎,雪藍(lán)就像在拍手,一副也很開(kāi)心的神情。當(dāng)我不高興時(shí),就會(huì)把它的腦袋向前一勾,雪藍(lán)低著頭,也一副不高興的樣子。當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊時(shí),我會(huì)把雪藍(lán)反轉(zhuǎn)身,成了大拇指控制它的右鰭,小拇指控制它的左鰭,我把手臂伸直,高高抬起,然后讓雪藍(lán)做一個(gè)又一個(gè)漂亮的空中翻跳動(dòng)作。這時(shí),我覺(jué)得我們倆都很開(kāi)心!
冬天的早晨,上學(xué)時(shí),我會(huì)把雪藍(lán)帶著,這樣不光讓它欣賞風(fēng)景,我還有另外一個(gè)作用,你們知道是什么嗎?告訴你們吧,因?yàn)檠┧{(lán)的肚子能盛下我的雙手,它的毛又柔又軟,我的手放在里面很暖和,這時(shí)候雪藍(lán)就是我的大手套。
我非常喜歡我的雪藍(lán),因?yàn)槲也粌H可以跟它述說(shuō)心里話,而且在寒冷的日子里,它還給了我溫暖!
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇8
國(guó)慶節(jié)假期,媽媽帶我去了濟(jì)南“泉城海洋極地世界”。
我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下參觀了一個(gè)有一個(gè)水族館。其中我最喜歡的海洋動(dòng)物就是可 愛(ài)的海豚,海豚身長(zhǎng)1—2米;他渾身烏黑看上去非常光滑,只有肚皮是銀灰色的;尾巴呈月牙形,能上下擺動(dòng);身體下側(cè)有兩片鰭,用于撥水游動(dòng);嘴巴又尖又 長(zhǎng),臉上鑲著一對(duì)黑寶石般的大眼睛,忽閃忽閃的,可愛(ài)極了。海豚十分聰明,他雖然看起來(lái)很笨重,但身手可敏捷啦!他一會(huì)在馴養(yǎng)師的指揮下轉(zhuǎn)著呼啦圈表演; 一會(huì)又躍出水面去撞擊離水面5—6米高的球;一會(huì)有像孫悟空一樣的翻著跟頭!見(jiàn)到人時(shí),他還會(huì)把尾巴抬起來(lái)對(duì)有人說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!”最精彩的是會(huì)三 五成群的跳出水面,又“撲通”一聲跳入水中,速度非常快,但又非常整齊、有序,活像一名出色的花樣游泳運(yùn)動(dòng)員。
一下午的時(shí)間很快就過(guò)完了,我依依不舍的告別了小海豚,離開(kāi)了海洋公園。
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇9
一次我去海豚館喂海豚,發(fā)生了一件有趣的事。
那天,我存心想玩一下他們,于是,我?guī)Я艘粋(gè)小碗和一雙筷子,碗里放的是魚肉,可以用來(lái)喂海豚。到了海豚館,我看到海豚在水里優(yōu)閑的游來(lái)游去,我就拿著筷子和碗坐在旁邊的岸上,用筷子夾了魚肉左一揮右一揮,海豚看到了魚肉,用祈求的眼神看著我。‘哼,你們想要,我偏不給!’我想。于是,我?jiàn)A了魚肉往左揮揮,海豚的頭便向左轉(zhuǎn)去,忽而我又把魚肉向右揮揮,它們的`頭便向右轉(zhuǎn)去,我又這樣捉弄了它們幾回,它們就昏頭昏腦的向我游來(lái),啪的一聲,我把魚肉向左扔去,魚肉掉到一塊巖石上,一只離巖石最近的小海豚向巖石游去,其他的大海豚一見(jiàn)也連忙向巖石游去,小海豚先下手為強(qiáng)爬到巖石上咬起魚肉來(lái),我則轉(zhuǎn)過(guò)身想再用筷子夾起一塊魚肉來(lái),但是,我發(fā)現(xiàn)有一只小海豚乘我在耍那些海豚的時(shí)候爬上岸來(lái),吃起了我的魚肉,現(xiàn)在魚肉已經(jīng)被它啃得一塊不剩,小海豚看到我發(fā)現(xiàn)了,連忙逃回水里,歡快地游了起來(lái),好象在說(shuō):“哈哈,你想騙我們?沒(méi)門!”
我看到此情景尷尬極了,連忙跑回家。哎,想耍它們反而被它們耍了。
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇10
茫茫大海中,有一個(gè)愛(ài)發(fā)呆的小海豚。它的爸爸媽媽都很不喜歡它,因?yàn)樗荚嚂r(shí)愛(ài)發(fā)呆,每次都不及格。
一次,這孩子又考了個(gè)“大鴨蛋”回家了,爸爸氣得臉色發(fā)紫,媽媽把它趕出了家門。小海豚無(wú)家可歸,便在一塊大巖石后打起了呼嚕,忽然,它覺(jué)得身后有一雙眼睛在看它,可四處張望一下,什么也沒(méi)有,便又打起呼嚕,這時(shí),一只大鯊魚向它撲來(lái),小海豚無(wú)處可逃,被大鯊魚樂(lè)滋滋地提起來(lái),大鯊魚說(shuō):“又有一頓美餐可吃了。”就這樣,小海豚被大鯊魚帶到了它的老巢,小海豚不想被大鯊魚吃掉,就說(shuō):“你一定不想因吃臟了的食物而鬧肚子吧,我身上不太干凈,可不可以讓我洗個(gè)澡?”“行!但要快點(diǎn)呀,不然我的肚子就要咕咕叫了!”其實(shí),小海豚并不想洗澡,只是在想逃生方法。它想呀想,忽然,靈感出現(xiàn)了。它想:老師說(shuō)過(guò)刺豚是鯊魚的天敵。而刺豚又是我的好友,我又會(huì)海豚音,海豚音又像哭的聲音。就這樣辦!于是,小海豚用海豚音呼喚刺豚,鯊魚還以為它在哭呢!說(shuō):“哭也沒(méi)用。”很快,刺豚來(lái)了,它們把門撞開(kāi),救出了小海豚。
小海豚想:知識(shí)真有用。∫院笪以僖膊荒馨l(fā)呆了。
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇11
嗨!你們好,我是一只小海豚體型的鯨類,共有近62種,分布于世界各大洋。體長(zhǎng)1.2~10米,體重45~9000千克。海豚嘴部一般是尖的(虎鯨除外),上下頜各有約101顆尖細(xì)的牙齒,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡過(guò)“集體”生活,少則幾條,多則幾百條。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大腦是海洋動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的。海豚的大腦由完全隔開(kāi)的兩部分組成,當(dāng)其中一部分工作時(shí),另一部分充分休息,因此,海豚可終生不眠。海豚是靠回聲定位來(lái)判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質(zhì)。有人做試驗(yàn),把海豚的眼睛蒙上,把水?dāng)嚋,它們也能迅速、?zhǔn)確地追到扔給它的食物。海豚不但有驚人的聽(tīng)覺(jué),還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領(lǐng)。據(jù)有人測(cè)驗(yàn),海豚的潛水記錄是300米深,而人不穿潛水衣,只能下潛20米。至于它的游泳速度,更是人類比不上的。
我最喜歡玩的游戲就是和小伙伴們一起在蔚藍(lán)的大海里玩捉迷藏,你追我趕,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,快樂(lè)無(wú)比。
可是這樣的生活不長(zhǎng)久,由于人類石油、大量的工業(yè)廢水、垃圾、吞噬著我們的家園,使得我們?cè)?0歲壽命太大的縮短,同伴的生命受到危險(xiǎn),你們?nèi)祟愡把我的朋友抓去,當(dāng)你們的搖錢樹(shù),供人類觀賞,殊不知我們?nèi)祟愂亲杂杉易,在水族館里我們更多了悲傷。
這樣惡劣的生活環(huán)境,逼迫著我們四處逃竄,避免被你們抓獲,爸爸媽媽告訴我說(shuō):“現(xiàn)在的人類破壞著我們的家園,抓走我們的同伴,總有一天,我們也會(huì)被抓住,所以我們要小心一點(diǎn)!惫,那天我和小伙伴一起去尋找食物,結(jié)果不幸被你們?nèi)祟惖拇缶W(wǎng)住,爸爸媽媽看見(jiàn)我,把我從大網(wǎng)中救出來(lái),而自己卻被抓走了,至今,我都不知道他們的下落。
所以,我呼吁人們:停止抓捕我們吧!在大自然中,我們也會(huì)為你們?nèi)祟惐硌,?qǐng)讓我們和諧相處,同在一片藍(lán)天下。
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇12
我叫朱一坤。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。大家都很喜歡我。我不會(huì)和你有任何麻煩。
大家都說(shuō)我像一只活潑的小海豚,我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)槊看翁岢鲇斡,我都很開(kāi)心,而一到游泳館,海洋動(dòng)物園,就是我大顯身手的時(shí)候了!
我大搖大擺的進(jìn)了游泳池,來(lái)到了游泳池。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我在池邊做了個(gè)“蛙式跳水”,沉入了池底。過(guò)了一段時(shí)間,還沒(méi)看到我的身影。我媽有點(diǎn)著急。我在做什么?哈哈!本來(lái)我在水下開(kāi)心的玩龍卷風(fēng)游泳。可是,媽媽沒(méi)想到,此刻,我正在水下自得其樂(lè),只打了幾個(gè)回合,就被同伴攔住了,只好回到我平時(shí)的游泳方式——蛙泳。我一個(gè)人悶悶不樂(lè)的時(shí)候,頭上有一股激流,讓我差點(diǎn)喝水。頭一伸,原來(lái)是同伴在攻擊我。我一怒之下,頭悶在水里,手在水面上來(lái)回移動(dòng),終于擊退了對(duì)方。
這就是那個(gè)活潑可愛(ài)的我。你想和你交朋友嗎?
去年的寒假也是我們村拍攝最火的一年。元旦那天,整個(gè)村子都是。
我先介紹一下槍的種類!有“炮手榴彈”“猴子跳”“照明炮”等等,小孩子只敢玩。
中午,我和弟弟玩槍。先把“猴子放到天上”,找一塊空地,然后插進(jìn)土里。整體造型就像一枚蓄勢(shì)待發(fā)的火箭。我哥先放的,他用打火機(jī)點(diǎn)燃了導(dǎo)火索。嗖的一聲,小火箭升空,在空中爆炸。弟弟膽子很大,也像哥哥一樣操作放了一只“猴子”。
終于輪到我了,但是我不敢。猶豫了很久,我才敢點(diǎn)燃導(dǎo)火索。只有“啪”的一聲嚇得我上躥下跳。弟弟和弟弟看到后都笑了。我停下來(lái),跟著笑了起來(lái)。從那以后,我似乎不再那么害怕了。
“手榴彈”被引爆了。我們?nèi)齻(gè)人每人點(diǎn)了一個(gè),然后一起扔到了小池塘里。只見(jiàn)水面開(kāi)始“咕嘟咕嘟”起水泡,水泡破裂后冒出縷縷青煙。
“嘣!”響聲震耳欲聾,水濺了好幾米高,我們?nèi)齻(gè)都被澆了。我們面面相覷,三個(gè)“落湯雞”又笑了。
拍攝的樂(lè)趣就是這么簡(jiǎn)單!
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我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇13
在一個(gè)安靜的夜晚,海底的某一處,許多小魚已安然入睡。
這時(shí),一只小海豚突然游了過(guò)來(lái),打破了寧?kù)o,“哎呀!”一個(gè)細(xì)小的聲音叫了一聲。一只小魚從珊瑚底下游了出來(lái),問(wèn)海豚:“大晚上的你不睡覺(jué),游來(lái)游去干嗎?”小海豚回答:“我也不知道,我睡覺(jué)時(shí)總覺(jué)得睡著了,又覺(jué)得好像沒(méi)睡著,還總是不自覺(jué)地往前游,游著游著就到這里了!闭f(shuō)完,小海豚又往別的地方游去。
小海豚游啊游,遇到了小鯨魚。小海豚問(wèn)小鯨魚:“你知道為什么我睡覺(jué)時(shí)還往前游嗎?”小鯨魚回答:“我不知道,你去問(wèn)小章魚吧,他是我們這塊地方的‘學(xué)霸’!
小海豚找到小章魚,問(wèn)他:“你知道為什么我睡覺(jué)時(shí)還往前游嗎?”小章魚說(shuō):“不知道,我只對(duì)天文學(xué)感興趣!毙『k嗍涞赜位丶胰ァ
回到家,海豚爸爸看小海豚一副悶悶不樂(lè)的樣子,就問(wèn):“兒子,你為什么悶悶不樂(lè)的?”小海豚說(shuō):“不知道為什么,我睡覺(jué)時(shí)一直往前游!焙k喟职终f(shuō):“我們的大腦的兩半球從來(lái)不同時(shí)進(jìn)入睡眠狀態(tài),而是左右兩半球輪流著休息。不管白天還是黑夜,都可以一邊睡覺(jué)一邊游泳。”
“原來(lái)如此!”小海豚點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里的謎團(tuán)終于解開(kāi)了。
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇14
在海底的深處,有一只小海豚,在海底的另一端住著一位膽小的螃蟹醫(yī)生。
小海豚最愛(ài)吃糖了,上學(xué)的時(shí)候,嘴里吃著糖,和好朋友說(shuō)話時(shí)嘴里也含著糖,就連睡覺(jué)時(shí),嘴里也要吃糖才能睡著。
一天晚上,小海豚正在吃著他心愛(ài)的糖,突然發(fā)出“叮咚,叮咚”的聲音,小海豚的牙開(kāi)始有點(diǎn)疼了,他還在繼續(xù)吃,過(guò)了一會(huì),牙疼的厲害了,疼的小海豚直往墻上撞。第二天早上,小海豚跑到醫(yī)院,對(duì)醫(yī)生說(shuō):“快看看我的牙,快疼死我了!
螃蟹醫(yī)生小心翼翼的把放大鏡放到小海豚的嘴旁,它看到小海豚滿嘴尖牙,害怕極了,看了之后,它溫柔的對(duì)小海豚說(shuō):“你長(zhǎng)了蛀牙,必須要拔”。
螃蟹醫(yī)生把夾子小心的放在小海豚的的口中對(duì)它說(shuō):“你千萬(wàn)不要把嘴合上。”只聽(tīng)“咚咚”一聲,牙拔掉了,“一點(diǎn)兒也不痛”,小海豚說(shuō)。
從此,小海豚再也不吃糖了,螃蟹的醫(yī)術(shù)變高了,膽子也變大了。
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇15
記憶中的小海豚娃娃那天,我和媽媽一起逛商場(chǎng),走到玩具區(qū)旁邊,一個(gè)漂亮的小海豚娃娃映入眼簾,我不由自主地停下了腳步。它有一身藍(lán)色的絨毛,像大海一樣純凈,那尾巴翹得高高的,好像即將跳起來(lái)一樣,栩栩如生。我把媽媽拉了過(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽,我想買一個(gè)像這樣的小海豚娃娃!”媽媽說(shuō):“不行,我們家還欠別人錢呢!”我可不死心,央求媽媽說(shuō):“就給我買一個(gè)吧!”媽媽堅(jiān)持說(shuō):“不行!”最后經(jīng)不住我的軟磨硬泡,媽媽終于說(shuō):“如果你在期末考試中語(yǔ)數(shù)外全部得100分的話,我就給你買!”我可不會(huì)認(rèn)輸,說(shuō):“一言為定!”立下承諾以后,我在期末復(fù)習(xí)時(shí)非常努力,不過(guò)到最后還是在語(yǔ)文上丟了1分,我垂頭喪氣地回到家,在自己的房間里唉聲嘆氣,想:小海豚買不到了。
沒(méi)想到媽媽走到我的房間里對(duì)我說(shuō):“我知道,你為了小海豚付出了很多,我決定給你買一個(gè)小海豚!”我轉(zhuǎn)憂為喜,跳了起來(lái):“耶!”第二天我們就到商店里買了一個(gè)小海豚娃娃,我拿著它,一會(huì)兒揉揉它的背,一會(huì)兒按按它的肚子,一會(huì)兒捏捏它的臉蛋,好久都不想放下。現(xiàn)在,小海豚娃娃不再那么艷麗,但是我還是很喜歡它的,因?yàn)樗怯梦业母冻鰮Q來(lái)的,它還在提醒我:永遠(yuǎn)不要放棄,時(shí)刻要努力!
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇16
在大海的深處,有著許多奇妙的海洋生物:會(huì)發(fā)光的燈籠魚;美麗的粉紅色帽貝蝸牛;渾身墨色的烏賊;年邁的海龜奶奶······最可愛(ài)的還是這頭活潑、愛(ài)唱歌的小海豚,她叫“樂(lè)菲”。
一天樂(lè)菲在海底游蕩,突然撞上了正在發(fā)傳單的小丑魚可可。樂(lè)菲連忙道歉說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,可可,你要緊嗎?”可可一邊撿起了散落的傳單,一邊說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!”樂(lè)菲見(jiàn)后也連忙撿起了傳單。咦?樂(lè)菲被傳單上的招聘表給吸引住了,可可見(jiàn)了說(shuō):“怎么樣,感興趣嗎?”樂(lè)菲聽(tīng)后笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,“這張傳單給你吧!快去報(bào)名吧!”樂(lè)菲謝過(guò)可可以百米沖刺之速向報(bào)名處——“海藻樹(shù)屋”游去。
原來(lái)啊!招聘表上寫著:誠(chéng)聘一名優(yōu)秀唱歌愛(ài)好者,如果唱得好將會(huì)與專業(yè)歌手開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。如有興趣,請(qǐng)速來(lái)“海藻樹(shù)屋”。報(bào)名時(shí)間:9:00——19:00。當(dāng)時(shí)樂(lè)菲就想:嗯,聽(tīng)起來(lái)還不錯(cuò),我的嗓子也還不錯(cuò),也喜歡音樂(lè),全都符合,去試試吧!
到了“海藻樹(shù)屋”,樂(lè)菲早已躍躍欲試了,因此發(fā)揮良好,輕而易舉地通過(guò)了面試,并已被錄取了,她與歌手抹香鯨布布約定好了,2天之后就在這里舉行一場(chǎng)演唱會(huì)。
2天很快就過(guò)去了,,當(dāng)樂(lè)菲再次亮相時(shí),觀眾席上早已人山人海,一切都準(zhǔn)備就緒了,布布先為她起了一個(gè)頭,緊接著樂(lè)菲便唱起了她最拿手的超高調(diào)的海豚音,可能因?yàn)檫@兩天她一直在自己不斷練音,嗓子有些沙啞。她有些難受,快唱到最高音時(shí)她覺(jué)得不行了,但她又不想讓觀眾失望,于是逞強(qiáng)了自己,唱完以后她就感覺(jué)嗓子很干燥,猶如含了一口沙漠中的燙沙,十分難受。
當(dāng)天她回到家后,疲憊不堪,然后還發(fā)了40度的高燒。最后,醫(yī)生海馬大夫說(shuō):“你不能再唱歌了,你的嗓子已經(jīng)不適合再唱歌了,今后你要吸取教訓(xùn),不能逞強(qiáng)自己,量力而行哦!”
是啊,量力而行,不要因?yàn)榻疱X或地位等利益而逞強(qiáng)自己,那對(duì)自己沒(méi)有好處的。
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇17
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,海豚媽媽帶著自己心肝寶貝一只粉紅色的小海豚,到離家很遠(yuǎn)的海面上去玩。
海豚媽媽和小海豚一會(huì)兒在海底玩捉迷藏游戲,一會(huì)兒到海面觀賞美麗的風(fēng)景,她們非常開(kāi)心。海豚媽媽跟著波浪的節(jié)奏情不自禁地跳起了歡快的舞蹈,小海豚緊緊跟在媽媽的后面,學(xué)著媽媽的樣子也跳起了歡快的舞蹈。跳著正開(kāi)心的時(shí)候,小海豚突然發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,她緊張地四處張望,大聲喊著:“媽媽,媽媽……,你在哪里?我不知道回家的路呀!”可是四處?kù)o悄悄的,找不到媽媽的蹤影,天越來(lái)越黑,小海豚著急地哭了起來(lái)。
正在這時(shí),一只美麗可愛(ài)的小海馬朝著小海豚游過(guò)來(lái),小海豚眼前一亮,心想這下可有救了,趕快擦干眼淚對(duì)著小海馬大聲地說(shuō):“海馬姐姐,我和媽媽走散了,找不到回家的路,你能送我回家嗎?”小海馬猶豫了一下說(shuō):“不行呀,我也要趕著回家,而且我的個(gè)子這么小,怎么能幫你呢,你去找別人吧!闭f(shuō)完,小海馬頭也不回地游走了。
小海豚看著小海馬游走的背影傷心極了。她在原地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不知該怎么辦。這時(shí),一只大大的龍蝦向小海豚游過(guò)來(lái),小海豚一看到大龍蝦立即大聲喊:“龍蝦哥哥,我找不到家了,你能送我回家嗎?”
大龍蝦怒氣沖沖地說(shuō):“我心里正煩著呢,我還有別的事要辦!
說(shuō)完大龍蝦揚(yáng)長(zhǎng)而去,對(duì)小海豚的叫聲不理不睬。
天色越來(lái)越黑,小海豚心里更加著急。這時(shí)一條小銀魚緩緩地游過(guò)來(lái),但是小海豚并不報(bào)任何希望,她想小銀魚個(gè)子這么小,肯定幫不了我。但是小海豚還是有氣無(wú)力地說(shuō):“小銀魚姐姐,我找不到家了,你能送我回家嗎?”小銀魚很爽快地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我可以送你回家。”“什么?請(qǐng)你再說(shuō)一遍。”小海豚不相信自己的耳朵,急切地問(wèn)。小銀魚大聲說(shuō):“小海豚你別著急,我現(xiàn)在就送你回家好嗎?”小海豚高興地歡蹦亂跳,她緊緊跟著小銀魚,很快找到了自己的家。
海豚媽媽看到自己的孩子安全地回到家,將小海豚緊緊擁抱在懷里久久不愿松開(kāi),母女倆流下了高興的眼淚。海豚媽媽對(duì)小銀魚說(shuō):“謝謝你把我的小寶貝送回家,我們?nèi)叶挤浅8屑つ恪!毙°y魚說(shuō):“不用謝,在別人遇到困難的時(shí)候,我們都應(yīng)該伸出援助之手,這個(gè)世界才會(huì)更加美好!”
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇18
小海豚是個(gè)通人性的魚性動(dòng)物,它活潑可愛(ài),非常討人喜歡,而小花貓是個(gè)天生愛(ài)吃魚的動(dòng)物,但是有一天,小海豚找不到媽媽了,這是怎么一回事呢?后來(lái)小海豚找到了媽媽,正是因?yàn)橛辛诵』ㄘ埡退』锇榈膸椭,這又是怎么一回事呢?小海豚和小花貓依依不舍不肯離開(kāi),這又怎么辦呢?故事是這樣發(fā)生的……
一天,小花貓獨(dú)自來(lái)到大海邊釣魚,它一邊釣魚一邊暗暗下定決心:這次我可不能三心二意地釣魚了,這次我要一心一意地釣條大魚。不一會(huì)兒,一只小海鷗飛來(lái)了,他停在小花貓面前,說(shuō):“小花貓,小花貓,我們一起去捉迷藏,好嗎?”雖然小花貓很想去,但是它堅(jiān)定地說(shuō)“我不去我還要釣魚,你還是去找別人玩吧!”小海鷗只好飛走了。又過(guò)了一會(huì)兒,一只小熊來(lái)到了小花貓身邊,它說(shuō)“小花貓,小花貓,我們?nèi)プ胶,好嗎?”雖然小花貓很想去,但是它還是堅(jiān)定地說(shuō):“我還要釣魚,你還是去找別人玩吧!”小熊只好走了。
就在這時(shí),一只小海豚離開(kāi)了媽媽的身邊,它東游游,西瞧瞧,一會(huì)兒摸摸珊瑚,一會(huì)兒抓抓海星……玩地可開(kāi)心了。但是它不知道,自己已經(jīng)離開(kāi)了媽媽的身邊。不知不覺(jué),小海豚已經(jīng)游到了小花貓釣魚的地方,并且看到了小花貓魚鉤上的魚餌—小蚯蚓,它上去聞聞,哇,真香啊!它咬住了小蚯蚓,海面上漾起一道道波紋,小花貓也覺(jué)得魚竿往下沉,它使勁往上一拎,。∫粭l小海豚,小海豚知道自己上當(dāng)了,拼命地叫喊:“媽媽!媽媽!”可是沒(méi)有回應(yīng),小海豚這才真正地知道:自己已經(jīng)離開(kāi)了媽媽。小海豚傷心地哭了。小花貓見(jiàn)到此景,很慚愧,它覺(jué)得自己應(yīng)該幫助小海豚找媽媽,于是,它便對(duì)小海豚說(shuō):“小海豚,你別傷心,我和你一起找媽媽,好嗎?”小海豚聽(tīng)了這話,似乎高興了許多,它說(shuō):“太好了,那就謝謝你了!”于是,小花貓便和小海豚一起去找媽媽。
小花貓先找到了小海鷗,它對(duì)小海鷗說(shuō):“小海鷗,小海豚找不到自己的媽媽了,我們一起來(lái)幫助它,好嗎?”小海鷗很愿意,它說(shuō):“好啊!
我負(fù)責(zé)在空中偵察,發(fā)現(xiàn)小海豚媽媽之后馬上報(bào)告!”小花貓又找到了小熊,他對(duì)小熊說(shuō):“小熊,小海豚找不到媽媽了我們一起幫它找媽媽,好嗎?”小熊也很愿意,它說(shuō):“好。∥疑らT大,又會(huì)爬樹(shù),肯定能找到小海豚媽媽的!”于是它們分頭行動(dòng),小海豚看見(jiàn)有那么多的人幫助它,高興地跳起了舞,跳了一支又一支,小花貓也高興地手舞足蹈。正在這時(shí),小海鷗報(bào)來(lái)了喜訊,它氣喘吁吁的說(shuō):“我……我看見(jiàn)小海豚的媽……媽媽了,它……它就在不……不遠(yuǎn)處,也正在找……
找小海豚呢!”小海豚聽(tīng)見(jiàn)媽媽也在找它,恨不得自己也長(zhǎng)一雙翅膀,趕緊飛到媽媽的身邊和媽媽會(huì)合,小花貓看出了小海豚的心思,它對(duì)小海豚說(shuō):“小海豚,你別著急,我馬上就讓你和媽媽會(huì)合。”于是小花貓便讓小海鷗叫小海豚的媽媽來(lái)接小海豚回家。小海鷗速去速回,不一會(huì)兒就把小海豚的媽媽給帶到了小海豚的身邊,小海豚見(jiàn)到了自己的媽媽,高興地投進(jìn)了媽媽的懷抱。小海豚要走了,它看著小花貓,小花貓也看著小海豚它們兩個(gè)依依不舍,都不肯離開(kāi)對(duì)方,小海豚的媽媽說(shuō):“好了,你們兩個(gè)別依依不舍了,這樣吧,以后每個(gè)星期的這一天,你們都在這個(gè)地方玩一會(huì)兒,然后再回家,怎么樣?”“好!毙』ㄘ埡托『k喈惪谕暤卣f(shuō)!澳呛,就這么辦吧,我們走了,再見(jiàn)!”
小海豚的媽媽說(shuō)。小海豚這才肯走。
小花貓和小海鷗正想回家,可一想:咦?小熊到哪里去了?小海鷗說(shuō):
“小花貓你在這等著,我去找小熊。”過(guò)了一會(huì)兒,小花貓聽(tīng)見(jiàn)了小海鷗的聲音,它順著叫聲找到了小海鷗,小海鷗說(shuō):“小熊在樹(shù)上睡得正香呢!”小海鷗和小花貓一起叫道:“小熊!”小熊被驚醒了,它迷迷糊糊地說(shuō):“小海豚的媽媽我沒(méi)找到,但我做了一個(gè)找到了小海豚媽媽的夢(mèng),嘻……”小海鷗和小花貓都笑了!
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇19
在海底世界里,新一批學(xué)生又從海底公安學(xué)校畢業(yè)了。小海豚就是其中的一員,他被分派到陸海戶口部,擔(dān)任戶籍警。每年一度的戶口普查工作開(kāi)始了,部長(zhǎng)海龜對(duì)小海豚說(shuō):“你剛參加工作,經(jīng)驗(yàn)不足,還是我來(lái)吧!”“不用,不用,這點(diǎn)小事還用得著您?我去就行了!”說(shuō)著,小海豚就騎上專用車一溜煙似的跑了。
不一會(huì)兒,他來(lái)到了海龍家,敲了敲門,問(wèn):“有人嗎?查戶!”門開(kāi)了,卻不見(jiàn)海龍出來(lái)。小海豚低頭一看,海龍?jiān)谧约耗_下了呢!原來(lái),海龍個(gè)子很小,哪兒有小海豚想的那么大呀!
“對(duì)不起,海龍媽媽,我不知道你有這么小。我是新來(lái)的戶籍警,來(lái)查一下戶口!”“哦,是這樣啊,不過(guò)你弄錯(cuò)了,我不是海龍媽媽,我是海龍爸爸!”“什么?你是海龍爸爸?可你的肚子為什么這么大?”小海豚一臉驚奇!笆沁@樣,每到產(chǎn)卵季節(jié),海龍媽媽就把卵產(chǎn)放在我的育兒袋里,讓我孵化。除了我,海馬也是由爸爸撫育后代的!”小海豚驚奇地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“原來(lái)是這樣。
海豚查完了戶口,告別了海龍,來(lái)到琵琶魚家。“請(qǐng)問(wèn)您是琵琶魚爸爸嗎?我是查戶的。”“不,我是琵琶魚媽媽!”
“怎么,戶主是您!琵琶魚爸爸不在嗎?”“在,在,可是他當(dāng)不了戶主!他就是我身上的肉瘤!”說(shuō)著,她指了指身上的一個(gè)肉瘤,“我們從小就在一起,親密無(wú)間,慢慢就分不開(kāi)了!”小海豚若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著,他越過(guò)海灘,來(lái)到了黃鱔家門前,輕輕地敲了敲門,心里想:這次我可不能再唐突了!罢(qǐng)問(wèn)您是黃鱔媽媽還是黃鱔爸爸?”“我先做媽媽后當(dāng)爸爸!薄斑@又是怎么回事?”“我們黃鱔小時(shí)候都是雌性的,長(zhǎng)大后只產(chǎn)一次卵,然后就變成雄性的了!”“哦,我知道了!
小海豚回到了辦公室,慚愧地對(duì)海龜說(shuō):“海龜大叔,以后我一定向您虛心請(qǐng)教之后再去工作,我可不想再鬧笑話了!
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇20
清澈的海水中,小海豚在媽媽、爸爸的呵護(hù)下,自由自在地嬉戲著。生活是多么幸福美滿。
可好景不長(zhǎng),海水開(kāi)始變混變臭了,水面上還不時(shí)漂過(guò)一些白色的東西。小海豚頭暈、嘔吐,吃的一天比一天少了。更可怕的是,爸爸不知是什么原因,脾氣越來(lái)越壞,還不時(shí)動(dòng)手打小海豚呢。最糟的是,爸爸還用頭去撞礁石。嚇得小海豚哭著問(wèn)媽媽:“爸爸怎么啦?”媽媽流著淚說(shuō):“是我們生活的環(huán)境被污染了,要趕快搬家!
當(dāng)小海豚和媽媽準(zhǔn)備收拾行李時(shí),爸爸張大嘴巴向他們撲來(lái),媽媽趕快拉過(guò)小海豚并用自己的身子擋住,自己卻被重重咬了一口,鮮血直流。媽媽忍著疼痛,拉著小海豚向前跑,可是眼前一片黑乎乎的,只好到處亂竄。也不知過(guò)了多久,小海豚已累得全身無(wú)力。這時(shí),媽媽無(wú)力地說(shuō):“孩子,我不行了,你爸已經(jīng)瘋了,你快走!薄皨寢專乙湍阍谝黄!薄翱熳撸瑒e管我!眿寢層昧ν崎_(kāi)他,掉頭游走。小海豚望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,流下傷心的眼淚。
前面的海水越來(lái)越渾濁了,小海豚奮力向前游去,他只想找到一個(gè)好的地方停下來(lái)。突然,一張大網(wǎng)把他網(wǎng)住了,不管怎么掙扎,都無(wú)濟(jì)于事。網(wǎng)被慢慢地拉上水面,小海豚痛苦地閉上雙眼……
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇21
大家好!我叫跳跳,是生活在大海里的小海豚。
最近,我們家族生活的那一片海洋,變得臭氣沖天。一望無(wú)際的海面上,漂浮著各種各樣的垃圾。你看,有果皮、零食包裝袋、礦泉水瓶,還有被稱為“白色垃圾”的塑料袋……就是這些垃圾,破壞了我們美麗的家園。你看,一具具腐爛的魚漂浮在海面上,我的許多小伙伴都不見(jiàn)了,真是可怕極了!
人類!你們可知道,我們海豚家族是多么向往以前自由自在的生活。≡谡克{(lán)的大海上,我和小伙伴們一起躍出海面,享受大自然清新的空氣。然而,現(xiàn)在那湛藍(lán)的海面消失了,留下的是骯臟的海洋;現(xiàn)在,我們的歡聲笑語(yǔ)不見(jiàn)了,留下的是一片沉寂。
人類啊!你們這樣還不夠嗎?你們又向大海撒下一張巨大的漁網(wǎng),強(qiáng)行捕捉我們,F(xiàn)在,我的同伴、我的爸爸媽媽都被捉走了。我很想知道,為什么你們?nèi)祟愐欢ㄒ蹲轿覀兡?為什么人和?dòng)物不能成為好朋友呢?
我好孤單!我想要爸爸媽媽,想要我的小伙伴們,更想要一個(gè)美麗、干凈、和諧的家園!快來(lái)幫幫我吧!
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇22
在碧藍(lán)的大海里,住著小海豚一家。一天,小海豚問(wèn)媽媽:“媽媽,我能自己出去玩嗎?”海豚媽媽說(shuō):“可以,不過(guò)要小心,海里有許許多多的危險(xiǎn),看到夜晚來(lái)臨時(shí),趕緊回家!”“知道了!”
她剛走出家門,就把媽媽的叮囑拋在了腦后。一會(huì)兒跟著小魚弟弟鬧著玩,一會(huì)兒又跟水母姐姐逛街。直到晚霞把海面染紅時(shí),她才想起了回家的事情。她左看看,右看看,就是找不到回家的路了。黑夜來(lái)臨了,小海豚一想起媽媽的叮囑。不由得放聲大哭起來(lái)!罢l(shuí)在哭呀?竟敢打攪我的美夢(mèng)!”小海豚聞聲望去!霸瓉(lái)是一條大鯊魚!!”大鯊魚定睛一看:“我還沒(méi)吃晚飯呢。晚飯竟然自己送上門來(lái)了,那我就不客氣了!”小海豚不停地游啊游,邊游邊喊:“救命!救命!”這時(shí),小海豚的媽媽和爸爸來(lái)了,他們向著大鯊魚狠狠的撞了過(guò)去,大鯊魚被撞的頭破血流,落荒而逃。
小海豚撲進(jìn)媽媽的懷抱,說(shuō):“媽媽,我下次再也不敢了!焙k鄫寢屨f(shuō):“孩子,下次再遇見(jiàn)這類情況,要鎮(zhèn)靜哦!”
以后,每一次遇見(jiàn)突發(fā)情況,小海豚總能鎮(zhèn)靜的對(duì)應(yīng)。這是因?yàn)樗偰苡涀寢尩倪@句話:“如果有突發(fā)情況,一定要鎮(zhèn)靜!
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇23
在美麗的海洋里,有一只可愛(ài)、聰明的小海豚,叫多多,他和很多海洋生物生活在一片美麗而又神秘的海域里。
“多多,你怎么啦?臉這么紅,恐怕是發(fā)燒了。得趕緊測(cè)一下體溫。”多多的媽媽邊說(shuō)邊以最快的速度將體溫表夾在多多的魚鰭下,沒(méi)過(guò)一秒中,只聽(tīng)“啪”的一聲,體溫表裂了,怎么回事?原來(lái)體溫表的最高溫度只有42度,多多的媽媽只好拿了一支測(cè)水溫的溫度表給多多夾上,因?yàn)檫@個(gè)表可以測(cè)量100攝氏度。過(guò)了兩分鐘,多多的媽媽拿出表一看,呀!80度!是不是這只表壞了?多多的媽媽還是不信,誰(shuí)家海豚能燒到80攝氏度呀!多多的媽媽靈機(jī)一動(dòng),跑到廚房里叼了一只還活著的小章魚,放到了多多的頭頂上,只聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗞嗞”的響聲,一股香氣飄進(jìn)了多多的鼻子里,再一看原本白白的章魚,現(xiàn)在熟的都發(fā)紅了,由于多多的體溫過(guò)高,都能攤章魚了。多多的媽媽大吃一驚,尖叫道:“得趕緊去醫(yī)院啊,要不然等會(huì)自己就要被燒熟啦!”說(shuō)完就趕緊把一包退燒藥全都倒到多多的嘴里,多多剛喝一口水,只見(jiàn)一股白煙就從多多的口中冒了出來(lái)。
終于到了醫(yī)院,海獅醫(yī)生給多多打了“特大針筒退燒針”才將多多的燒退了。
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇24
我永遠(yuǎn)也忘不了我剛看見(jiàn)玩具小海豚時(shí)的情景。
貨架上放著一條可愛(ài)的玩具小海豚:兩只圓圓的眼睛閃閃發(fā)光,粉紅色的魚背,雪白的魚肚,帶著微笑的長(zhǎng)長(zhǎng)小嘴,兩只小鰭翅微微翹起,好像在向我打招呼。!實(shí)在太可愛(ài)了,我站在貨架前不走了。我用手撫摸它,表面清涼柔滑,很舒服。這一刻,我決定要帶它回家,馬上向媽媽投去求助的眼光。媽媽過(guò)來(lái)一看標(biāo)價(jià),思考片刻決定不買,當(dāng)時(shí)我的心涼到底了。
在回家的路上,我苦口苦臉,心里一直想著那可愛(ài)的粉紅小海豚,幻想著如果帶它回家多么好。∥乙欢ㄌ焯焱砩媳е胨,一起醒來(lái)。想著想著,我越走越慢。媽媽看到我這個(gè)樣子,好像心軟下來(lái),就問(wèn)我是不是很想要小海豚?媽媽一問(wèn),我的眼淚馬上流了下來(lái),頭不斷搖擺,心想媽媽明知故問(wèn),我裝著不要。媽媽就說(shuō):“就要期末考試了,如果你考得好就買給你吧!”聽(tīng)了媽媽說(shuō),我心里下決心,一定要考好,把那可愛(ài)的小海豚帶回家。
等呀等呀,期末考試終于結(jié)束了,但當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我的成績(jī)一點(diǎn)也不理想,我想則會(huì)那可愛(ài)的小海豚肯定不能買了。我?guī)е煽?jī)單回去給媽媽看,然而媽媽看了下我的成績(jī)就說(shuō):“不要灰心,下次考好就行了。我們現(xiàn)在就去商場(chǎng)吧!我?guī)е苫蟮难凵窀鴭寢寔?lái)到商場(chǎng)放著那可愛(ài)的小海豚的貨架前,媽媽叫我喜歡哪個(gè)就拿哪個(gè),我立刻拿起那小海豚遞給了媽媽。媽媽買下以后就帶我回家了。
回家以后,媽媽就問(wèn)我為什么成績(jī)考的那么不理想,我低下頭沒(méi)有回答媽媽。過(guò)了一會(huì),媽媽就問(wèn):“你知道我為什么給你買那個(gè)小海豚嗎?”我搖了搖頭,媽媽又說(shuō):“因?yàn)槲铱吹侥氵@個(gè)學(xué)期做作業(yè)很認(rèn)真,復(fù)習(xí)很用功,所以我買了給你。這次的考試成績(jī)是不代表一切的,只要你用心去讀,掌握課內(nèi)外知識(shí)就可以了。只要這樣堅(jiān)持下去,你一定會(huì)成功的。”聽(tīng)了媽媽的話,我決定以后一定要讀好書,取得好的成績(jī),不讓媽媽失望。
這件事過(guò)去幾年了,我的成績(jī)一直上升著,F(xiàn)在,當(dāng)我望著那海豚時(shí),我就會(huì)想起媽媽的教誨,F(xiàn)在小海豚雖然有些破舊,但是我每天仍然抱著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇25
今天,我和媽媽、爸爸到動(dòng)物園的海洋館觀看了海豚精彩的表演。
海豚先生和海豚小姐在訓(xùn)練師的指揮下,表演了跳水、唱歌、打球、拉船等節(jié)目。在這些表演節(jié)目當(dāng)中,最精彩的要數(shù)跳水了,你看!兩只海豚突然躍出水面,擺出優(yōu)美的姿態(tài)博得在場(chǎng)觀眾的歡呼聲后又潛入水底。表演唱歌時(shí)嘴里發(fā)出“呀呀”聲,好像歡迎我們呢!
散場(chǎng)時(shí),海豚豎起尾巴搖來(lái)?yè)u去,好像在跟我們告別,也好像不愿意我們離去。
在回家的路上,我不禁可憐這兩只小海豚。白天,它們要在觀眾們面前表演節(jié)目,晚上,它們就要孤零零地呆著。我想:聰明伶俐的小海豚也應(yīng)該有個(gè)溫暖的家,它們的爸爸、媽媽一定在焦急地等著它們,海豚的家在大海,它們是游泳的能手,書中說(shuō),海豚的皮膚很特殊,游泳的速度每秒可達(dá)十五米,比一只輪船還要快,在這樣的小水池中生活它們?cè)跄鼙M情的游呢?
如果能有一天在大海中看到它們,就太好了。
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇26
在茫茫人海中,生活著一只無(wú)憂無(wú)慮的小海豚,和他的同伴們快樂(lè)的生活著。
可是,這種日子過(guò)了不久,人類打破了他們寧?kù)o地生活。人類大量捕殺海洋生物,大量工廠排放的污水污染了海洋。毒死了成千上萬(wàn)的小海豚的同胞,海洋面臨著巨大的災(zāi)難。小海豚下定決心一定要拯救海洋,保護(hù)環(huán)境。
傳說(shuō)中,海洋中有一顆海洋之心在危機(jī)時(shí)候可以凈化海洋,恢復(fù)海洋環(huán)境的作用,只有聰明,勇敢,意志堅(jiān)定者才可找到。
于是,小海豚便向著藏有海洋之心的“深海領(lǐng)域”出發(fā)。
途中,小海豚遇到了和它有同樣遭遇的小海蛇,小海龜,小海豹,小海馬,他們一起去神秘的“深海領(lǐng)域”尋找海洋之心。
他們要尋找海洋之心必須要經(jīng)過(guò)“神龍峽谷”“珊瑚迷宮”“火牙龍城”才可以到達(dá)“深海領(lǐng)域”。
他們走了三天便到藏有不死神龍的“神龍峽谷”,小海豚和伙伴們一進(jìn)去,便出現(xiàn)了一條巨大的神龍,攔住了去路,需要把他打敗才能走出“神龍峽谷”?墒牵徽撔』锇閭?cè)趺丛趺创蚨疾灰?jiàn)效,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,突然傳出一陣說(shuō):“龍珠!”于是,小海豚讓伙伴們吸引神龍的注意力,趁著神龍沒(méi)注意小海豚跳到巨龍身上,打破了龍珠,神龍應(yīng)聲倒下!小伙伴們開(kāi)心的叫了起來(lái)。
接下來(lái)他們進(jìn)入了“珊瑚迷宮”,這個(gè)迷宮十分大,只有聰明,細(xì)于觀察的人才能找到正確的路,從而走出迷宮到達(dá)最后的“火牙龍城”,但這小小的迷宮能難倒我們的小勇士嗎?只見(jiàn)小海豚拿出一支筆,往經(jīng)過(guò)的地方都刻了記號(hào),經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)就走出了“珊瑚迷宮”,順利的向“火牙龍城”進(jìn)軍。
最后的“火牙龍城”是最難的,想通過(guò)“火牙龍城”必須經(jīng)歷九死一生,經(jīng)受住火的煎熬,只有意志堅(jiān)定的人才可通過(guò),獲得海洋之心。小海豚他們意志堅(jiān)定,不怕烈火,經(jīng)歷九死一生,終于通過(guò)了“火牙龍城”,到了“深海領(lǐng)域”。突然“深海領(lǐng)域”中出現(xiàn)了一個(gè)人,原來(lái)是智慧老人,他說(shuō):“你們的聰明,勇敢,意志堅(jiān)定經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)!這顆海洋之心是你們的了,快回去吧,孩子們,去拯救海洋吧!”就在這時(shí)突然又出現(xiàn)了一個(gè)怪獸,原來(lái)是吞海巨獸,就是他在吞噬海洋,加上人類的破環(huán),海洋才會(huì)著么快被污染,只見(jiàn)他說(shuō):“我要吞噬海洋,吞噬海洋之心!毙『k嗾f(shuō):“我們要誓死保衛(wèi)海洋之心!”小海豚和伙伴們沖了上去和吞海巨獸進(jìn)行決斗,但他們?cè)趺词峭毯>瞢F的對(duì)手呢?幾個(gè)回合下來(lái)便敗了,但吞海巨獸卻毫發(fā)無(wú)損?尚『k嗨麄儾环艞壚^續(xù)攻擊,但也無(wú)濟(jì)于事。就在吞海巨獸即將吞噬海洋之心時(shí),海洋之神波塞冬出現(xiàn)了,他說(shuō):“是你們永不放棄的精神感動(dòng)了我,我特地從宙斯那兒趕來(lái)幫助你門。”只見(jiàn)波塞冬用海洋之錐和海神浪濤舞打敗了吞海巨獸,神奇的奪回了海洋之心,于是他們向海洋之心安放地——海洋中心出發(fā)了。
五位海洋勇士帶著海洋之心回到了海洋中心,放入了海洋之心,海洋又恢復(fù)了寧?kù)o,和平。又變的美麗,清澈。但是只有海洋之心還是不夠的,于是小海豚和他的伙伴們呼吁:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),請(qǐng)大家一起保護(hù)我們的環(huán)境吧!讓地球更加美好!”
我們是快樂(lè)的小海豚作文 篇27
星期六,我觀看了一部動(dòng)漫電影,片名叫《追夢(mèng)小海豚》。
本片的主人公是一只擁有夢(mèng)想的小海豚——丹尼爾,他厭倦了整天在瀉湖里不是捕魚就是睡覺(jué)的單調(diào)而重復(fù)的生活,他夢(mèng)想著要到遼闊大海里去探索,丹尼爾最大的夢(mèng)想就是能夠沖一次很大很大的浪。
一天,海洋之音的使者魔鬼魚告訴他,想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要去追逐,不能停下追逐的腳步。就這樣,丹尼爾踏上了追逐夢(mèng)想的旅程。
在旅途中,丹尼爾結(jié)交了許多擁有夢(mèng)想的朋友,有膽小的烏賊——卡爾,寂寞的鯊魚、和藹的太陽(yáng)魚等等。途中,他遇到了食夢(mèng)者的追擊,要奪取他的夢(mèng)想,最終在他的朋友以及海洋之音的幫助下,食夢(mèng)者變回了之前的樣子——原來(lái)他也是一只擁有夢(mèng)想的海豚。
日食那一刻到來(lái)了,日食時(shí)的海浪最高最急最蕩人心魄,小海豚鼓起勇氣,在最大的海浪中自由地穿梭、跳躍,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
看完這部電影,我想:夢(mèng)想是每個(gè)人都必須有的,可以說(shuō)夢(mèng)想就是目標(biāo),沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了目標(biāo),生活就成了一直循環(huán)往復(fù)的單調(diào)的事情,就好像為了生活而生活一樣,沒(méi)有了努力的目標(biāo),不知道要往哪個(gè)方向使勁,如同無(wú)頭蒼蠅似的到處亂撞,生活也就沒(méi)有了意義。
有人問(wèn),什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是在所有的事情中你最想去做的,并且想方設(shè)法讓它成為現(xiàn)實(shí)的,這樣的想法就是夢(mèng)想。就如我們?nèi)祟悾吹进B(niǎo)兒在天上自由飛翔,就夢(mèng)想飛天,這個(gè)夢(mèng)想一代一代傳下來(lái),又由一代一代人創(chuàng)新、完善,于是人類發(fā)明了飛機(jī),沒(méi)有翅膀的人類生出了夢(mèng)想的翅膀,終于可以在天空中飛翔了,F(xiàn)在,人類已經(jīng)可以到達(dá)月球,在太空暢游。
夢(mèng)想不是一兩天就可以實(shí)現(xiàn)的,比如你夢(mèng)想成為一名科學(xué)家,就需要你一天天的勤奮學(xué)習(xí),一天天的積累知識(shí),一次次的努力拼搏,也許要十幾年,也許要幾十年,我相信,只要夢(mèng)想之火不滅,即使為了這個(gè)夢(mèng)想再花費(fèi)上更長(zhǎng)的時(shí)間,你也會(huì)心甘情愿的,因?yàn)槟阌辛四繕?biāo)生活就不會(huì)空虛。即使你沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,也沒(méi)關(guān)系,這并不重要,重要的是你付諸了實(shí)踐,更重要的是你樂(lè)在其中。一切事情都不要太注重結(jié)果,只在于過(guò)程,只要你在過(guò)程中體驗(yàn)到了無(wú)比的充實(shí)和快樂(lè),結(jié)果如何就變得不那么重要了。
有的人說(shuō),我還小,還沒(méi)有什么夢(mèng)想,更談不上遠(yuǎn)大了。其實(shí)夢(mèng)想不一定要遠(yuǎn)大,只是給自己定一個(gè)目標(biāo),就像我一定要把字寫好,之后變成我一定要把作文寫好,后來(lái)變成我一定要通曉語(yǔ)文……一個(gè)個(gè)小的夢(mèng)想被實(shí)現(xiàn)后,就會(huì)有更大的夢(mèng)想,以后的夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越高了。
只有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,努力付諸實(shí)踐才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。如果人類僅僅有“我終有一天會(huì)飛上天”這種夢(mèng)想而沒(méi)有人去付諸實(shí)踐的話,我想人類肯定不會(huì)擁有飛機(jī)。正因?yàn)槿祟惓褖?mèng)想并不斷地去努力實(shí)現(xiàn),人類才會(huì)一路走到科技發(fā)達(dá)的今天。有些人夢(mèng)想雖好,說(shuō)的也漂亮,就是不努力實(shí)踐,終究也只是白日夢(mèng)而已。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,讓一切美好的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
記住追夢(mèng)的丹尼爾小海豚吧,讓我們向他一樣去追逐自己的夢(mèng)想,永不停歇!
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