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學校工會主席述職報告范文四篇
【范文一：學校工會主席述職報告】
我校工會在學校黨支部和去教育工會領(lǐng)導下以學校的教育教學工作為中心認真落實工會建議，參與教育和維護教職工合法權(quán)益，團結(jié)廣大教職員工在開展課改實驗、參與學校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，求真務(wù)實，與時俱進，提升工會工作能力和水平，樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本，履行工會職能，創(chuàng)新工作思路，為構(gòu)建和諧校園做出應(yīng)有貢獻�，F(xiàn)對本學年工會工作做以下總結(jié)：
一、民主管理
加強民主管理、依法治校是學校發(fā)展的保證。要使每一位教職工都來關(guān)心學校的工作，將學校的發(fā)展和自身的利益聯(lián)系起來，充分體現(xiàn)大家的意愿，同心同德，使學校得到進一步發(fā)展。
1、加強自身學習，提高民主意識和業(yè)務(wù)能力。參加了區(qū)教育組織的工會主席培訓。學習有關(guān)校務(wù)公開民主管理工作的相關(guān)文件。通過學習，提高了認識，掌握了在實際工作中的運用能力，努力踐行工會的“四大職能”，提升自己的“三個能力”。
2、根據(jù)校務(wù)公開民主管理工作的相關(guān)要求，及時將區(qū)教育工會的.各項指示和精神帶給大家，進一步強化校務(wù)公開民主管理工作。利用校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)等信息公開渠道，及時地進行校情通報，提高教職工的參與意識。發(fā)揮工會在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過程中進行溝通取得理解。述職報告范文
3、工會的各項工作緊緊依靠群眾，走程序講民主，大家都來出謀劃策。節(jié)假日的活動安排和經(jīng)費的使用力求合理，多方征求大家的意見，并做好會議記錄。
二、師德建設(shè)
加強師德師風建設(shè)，始終是學校工作的主旋律。本年度，圍繞學校中心工作，以和諧校園建設(shè)為抓手搞好各項活動。在活動過程中實現(xiàn)自我教育、自我提高。
1、積極參與、組織我校四大節(jié)日中的教師活動。每次活動，能在學校政教處、教導處統(tǒng)一安排下，結(jié)合教師的職業(yè)和年齡特點，有針對性的進行組織安排。
2、組織我校教職工參加區(qū)教育工會“平讀好書，啟迪智慧”活動，教職工就一本對自己在精神境界、師德修養(yǎng)、教育觀念、人文素養(yǎng)、專業(yè)能力、創(chuàng)新能力某一方面有深刻影響的書，發(fā)表感想和體會，傾吐心聲、抒發(fā)感情。本次活動共收到教師征文62篇，其中兩篇獲區(qū)一、三等獎。通過讀書征文活動激發(fā)教師的讀書熱情，倡導校園書香文化，將讀書閱讀與教育教學牢牢結(jié)合。匯總各方觀點，從教師豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想。促進新教師養(yǎng)成健康閱讀習慣的同時，提高他們寫作水平。
3、工會積極參與學校食堂民主管理，廣泛征求意見，將意見反饋給相關(guān)人員，督促整改，幫助食堂改進工作，提高飯菜的質(zhì)量。
三、生活保障
以提升維權(quán)意識和服務(wù)質(zhì)量為主要抓手，解決好廣大教職工的生活實際問題，落實好教職工的保障工程。
1、體檢工作
組好每年一次的體檢工作，根據(jù)區(qū)教育工會的日程要求，安排好每一位教職工的體檢時間。及時安排特殊情況下未能參加體檢的老師，不漏掉一個人。女教師的專門體檢，也能在李老師的組織安排下順利進行。
2、療休養(yǎng)工作
召開工會委員會議、學校行政會議。根據(jù)我校實際情況，制定療休養(yǎng)方案，組織發(fā)動教職工暑期旅游。
3、做好寒暑假的“送溫暖”、“送清涼”工作；完成各項數(shù)字的統(tǒng)計上報教育工會；主動關(guān)心因病住院和有特殊情況的教師，關(guān)心家庭有實際困難的教職員工，及時送去學校的關(guān)懷。
四、問題和不足
1、學校工會工作要進一步深入組室，及時溝通聽取意見，改進工作中的問題；
2、工作安排還需更細致周到，避免矛盾的出現(xiàn)，使好事能真正辦好；
3、集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。
今后，工會將圍繞學校的中心工作，著力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用，同時藉此機會感謝一直以來支持關(guān)心工會工作的各位老師！
【范文二：學校工會主席述職報告】
本人在20XX年一年中，工會工作在校黨支部和上級工會的重視和支持下，依靠全體工會干部的共同努力，取得了一定的成績；能力也得到了很大的提高。一年來，我始終體現(xiàn)了一名黨員干部的形象，忠實實踐“三個代表”的要求，嚴格履行黨的宗旨，不斷改造自己的世界觀，并嚴格要求自己，力求在現(xiàn)有工作崗位上為黨多做工作，做好工作，不論在何種情況下，做到始終如一，經(jīng)得起組織的考驗，群眾的檢驗，歷史的檢驗。現(xiàn)著重對一年來的思想、工作、組織領(lǐng)導能力、民主集中制、黨風廉政建設(shè)、聯(lián)系群眾、任用干部、廉潔自律、工作實績等幾個方面作簡單小結(jié)。
一、思想政治
人的品格和本質(zhì)，體現(xiàn)在人的一言一行之中。在工作中我對自己的要求，注重自己的道德修養(yǎng)和建設(shè)，我一方面通過不斷地學習，用理論武裝頭腦，不斷提高思想境界和努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，去看待問題，處理問題，用共產(chǎn)黨員的標準和領(lǐng)導干部的要求去規(guī)范自己的言行，做到處事公正、為人正派，作風扎實。我擔任工會領(lǐng)導工作，從不搞特殊化，始終保持樸實，純潔的本色，堅持以德服人，堅持黨性原則，做人忠厚實在，對待同志誠實信用，對事業(yè)盡職盡力。在工作上我能做到與時俱進，觀念上也能接受新思想、新理論、新知識，不斷提高駕馭工作能力，按照市場經(jīng)濟規(guī)律辦事。
二、組織能力
組織能力是指組織本單位全體人員完成各項目標的能力，組織領(lǐng)導能力也是一個領(lǐng)導才能的體現(xiàn)，工作崗位對自己領(lǐng)導能力是個挑戰(zhàn)。一年來我對工會工作高度負責的勤政敬業(yè)精神，創(chuàng)造性地開展工會工作，時刻牢記黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨，把工會工作放在改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局來把握，積極探索和總結(jié)新時期工會工作的新特點、新思路、新途徑、新方法，認真履行職責，做職工權(quán)益的代理人，為改革和建設(shè)事業(yè)做出積極貢獻。
三、工作作風，廉潔自律
在工作中，不管是對領(lǐng)導還是對下屬、群眾，我都以“誠”相待，不管做什么事，不愿和別人兜圈子，一是一，二是二，說到哪，做到哪，不做口頭一套，行動上又一套。在工作上，只要對工作有利的，我有能力做到的，我都盡量去做，決不推諉。在廉潔自律上，我注重從嚴要求自己，不爭功，不爭名，不貪、不沾，不搞以權(quán)謀私，不搞拉拉扯扯。一年來，不管風里雨里，決不搞特殊化，要求別人做的自己首先做到，禁止別人不做的，自己堅決不做。
四、工作實績
一份耕耘，一份收獲。一年來，在校黨支部和上級工會的領(lǐng)導的支持下，重點抓了以下幾方面工作。
1、認真落實工會工作總思路，突出維護職能，隨著改革開放不斷深入和“勞動法”頒布實施后，工會工作越來越顯得任務(wù)重、要求高、難度大，如何突出維護職能，更好地保護和調(diào)動職工主人翁積極性，是全總十屆二次執(zhí)委會議提出的工作總思路，也是職工最關(guān)心的熱點。為了加大維護力度。除了深入開展宣傳貫徹“勞動法”來提高廣大工會干部和職工的法律意識，依法維護自己的權(quán)益外，對職工權(quán)益的保護和職工思想的穩(wěn)定，學校行政和諧發(fā)展，都起到了很重要作用。
2、積極開展送溫暖活動
一是開展了社會保障工作調(diào)研。積極督促“三條保障線”和“兩個確�！惫ぷ鞯穆鋵崱６菆猿珠_展送溫暖活動，建立了特困職工檔案10多戶，建立了校黨支部領(lǐng)導干部與特困職工開展結(jié)對幫扶活動、育才關(guān)懷行動，對上不起大學的.特困職工子女給予救助。
3、校務(wù)公開形成規(guī)范化、制度化
校務(wù)公開工作是一項難度大，涉及面廣、政策性強、職工關(guān)注的系統(tǒng)工作，工會校務(wù)公開工作，以職工大會為依托，通過一年來的努力，校務(wù)公開工作已在全鎮(zhèn)全面推開，形成了黨政工齊抓共管的局面。
五、存在的問題
一是開拓創(chuàng)新不足。面對女教師身兼女兒、妻子、母親、教師的多重身份，家庭、教學、心理、生理上的多重壓力，作為工會主席，采用哪些方式方法，給她們實實在在的疏導與幫助，緩解他們的壓力，我還辦法不是很多，特點不很突出，成效也不很顯著。
二是溝通協(xié)調(diào)能力有待加強。由于工作繁雜，往往涉及很多部門，學校教學工作又很重，因此很多工作需要耐心溝通，但自己常常為了尋求結(jié)果，就會親自去做，簡單處理了事，結(jié)果往往不夠完美。
三是有些工作滯后。例如一些競賽活動，方案制定好了，尚未開展。
六、今后的努力方向
一是繼續(xù)配合學校黨政、圍繞教育教學開來展工會工作，把為廣大教職工做好事、辦實事、解難事作為工會主要工作來謀劃、來落實，努力把工會建設(shè)成職工信任的“溫暖之家”。
二是繼續(xù)加強學習，掌握新理念、接收新事物，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，不斷增強做好群眾工作的本領(lǐng)。加強同行之間的交流，為學校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
【范文三：學校工會主席述職報告】
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我叫張XX，擔任西閆學校教代會主席。一年來我積極創(chuàng)新工作方法，熟悉工會業(yè)務(wù)，找準工作定位，認真開展學校教代會各項工作，把教代會工作同群眾路線教育實踐活動進行有機結(jié)合。在教科局工會和西閆學校校委會統(tǒng)一領(lǐng)導和大力支持下，使學校教代會工作規(guī)范化發(fā)展，有序展開�，F(xiàn)將本學年工會工作向局領(lǐng)導和全體教師作如下述職，請予以評議：
一、健全機構(gòu)，建立制度，完善檔案，切實加強學校民主管理。
我校積極根據(jù)局工會安排部署，圍繞學校教育教學中心工作，嚴格按照《工會法》選舉產(chǎn)生了學校教代會新的領(lǐng)導機構(gòu)，同時積極完善建立了工會委員會，經(jīng)費審查委員會，女職工委員會，在加強學校工會規(guī)范化建設(shè)的同時，激發(fā)了工會組織的活力。與此同時，加強了教代會制度建設(shè)，出臺制定《關(guān)于進一步加強學校教代會建設(shè)的`意見》，從而為全體教職工行使民主管理學校的權(quán)力提供了制度保證。學校教代會成立后，利用工作例會和民主生活會及時對教職工會員進行調(diào)查摸底，整理建檔，完善登記，加強管理，確保會員教師切身利益不受侵害，切實讓教師感受到工會組織的溫暖和關(guān)愛。
二、創(chuàng)設(shè)載體，引深活動，加強學習，全面推進工會工作規(guī)范化發(fā)展。
一是以組織學習《學校教職工代表大會規(guī)定》為活動載體，組織全體教職工對《規(guī)定》原文進行認真輔導學習，并記好了學習筆記。同時，進行專題研訓學習和研討活動，充分利用學校廣播、班子例會、專題板報欄等平臺，加大對《規(guī)定》的宣傳力度。配合學校教務(wù)處、政教處開展一系列活動，切實提高教師的思想素質(zhì)和維權(quán)意識。通過學習，不斷提高教師民主管理監(jiān)督能力，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
二是在全體教師中開展了“立足崗位，爭先創(chuàng)優(yōu)”的教師技能競賽活動。此項活動的開展營造了學業(yè)務(wù)、比技能、爭名師的良好氛圍，強化了師資隊伍管理，促進了廣大教師專業(yè)化成長。我校教師踴躍報名，積極參與，在縣上組織的第三屆教師五項技能大賽中，教師侯永芬、張艷、侯艷珍脫穎而出，獲得大賽二等獎和三等獎。
三是以扎實開展群眾路線教育實踐活動為載體，扎實開展教育實踐活動，提升教師教育育人、管理育人，立德樹人、素質(zhì)強人的新水平�；顒又薪檀鷷e極組織教師搞好四個結(jié)合：把教育實踐活動同師德師風建設(shè)年活動結(jié)合起來；把教育活動同日常教育教學工作結(jié)合起來；把教育實踐活動同打造高效課堂提升教學質(zhì)量；把教育實踐活動同解決師生生活工作中遇到的困難和問題，為教職工辦實事、做好事幫扶解困結(jié)合起來。一年來，聯(lián)系困難教師五名，困難學生十名，解決困難，做實事二十余件。
四是開展“構(gòu)建高效課堂教學、立足崗位做貢獻，”實踐教育活動。由學校教代會牽頭，積極在教師中評選學科帶頭人和師德師風模范標兵。
五是我校繼續(xù)把“爭當文明翼城人”活動和“接地氣、干實事、爭一流”主題宣講活動同教育教學工作、打造高效課堂工作有機結(jié)合，不斷引向深入。繼續(xù)活躍豐富教職工業(yè)余文化生活，組建教工乒乓球隊于五一參加縣教科局“慶五一”乒乓球比賽獲得乙組第十名的好成績。學校教工籃球隊喜迎七一黨的生日參加了西閆鎮(zhèn)舉辦的籃球比賽，榮獲冠軍。
在今后的工作中，我要積極在校委會的領(lǐng)導下，發(fā)揮工會組織溝通協(xié)調(diào)作用，加強困難教職工幫扶機制建設(shè)，為教職工排憂解難，維護學校和諧穩(wěn)定，引深群眾路線教育實踐活動，推動學校教育教學工作再上新臺階，努力辦好山區(qū)人民滿意教育。
【范文四：學校工會主席述職報告】
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
本學年我任學校工會主席，兼年級主任。在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體老師的大力支持下，出色地實現(xiàn)了校工會及年級組制訂的階段工作目標，完成了工作計劃和任務(wù)。下面就一些具體做法，匯報如下：
關(guān)于校工會工作方面：
一、師德建設(shè)貫穿始終
積極配合校行政開展師德培訓，定期召開班主任例會，在全校范圍內(nèi)進行各類評模樹優(yōu)活動等。樹立師德榜樣，學習身邊的優(yōu)秀事跡。利用全年重要紀念日開展多種形式的活動，使廣大教師提高了認識，一年來沒有發(fā)現(xiàn)教師有違反教師法的現(xiàn)象，熱心幫助學生為學生解決實際困難的事例卻層出不窮。
1、召開教代會，促進民主
上學期召開了鄉(xiāng)寧一中第九屆教代會第五次全體會議，目前正籌備第六次全會。通過召開教代會，充分發(fā)揮了教職工的民主權(quán)利，制定和不斷完善學校各項工作制度，充分發(fā)揮教職工的知情權(quán)、參與權(quán)與表決權(quán)，并通過各種渠道深化校務(wù)公開。
2、評估自查，強化民主
不斷加強民主管理，通過對教職工進行民主管理培訓和自查評估，強化了教職工的維權(quán)意識。
3、制度建設(shè)，規(guī)范民主
在黨支部的引領(lǐng)下，開展了制度的廢改立宣傳工作，重新修訂了教職工獎勵性績效工資考核實施方案、請假制度等各項學校制度。
二、開展教職工素質(zhì)工程建設(shè)，貫徹落實科學發(fā)展觀
1、加強學習營造氛圍
加強了全教會的學習，領(lǐng)會十八大精神，貫徹落實科學發(fā)展觀。以學科教組為單位，開展了網(wǎng)上教研學習，提升教師的專業(yè)發(fā)展。
2、文體活動修身養(yǎng)性
充分利用學校各種場館推開各項活動，全校教職工踴躍參加了校工會組織的活動，不僅通過活動鍛煉了身體增強了體質(zhì)，還可以利用活動的機會互相交流生活上的事情、討論教學上的問題，真可謂一舉兩得。工會每年安排多次本校的比賽，如：籃球、羽毛球、書畫展等，廣大教職工積極配合，踴躍參加。
三、增強維護意識和服務(wù)質(zhì)量，保障教職工利益
學校堅持依法治校，依法治教，采取切實措施，認真落實法律法規(guī)有關(guān)條文，維護和保障教職工的合法權(quán)益。
1、維護保障勞動權(quán)益。學校工會積極配合辦公室、會計室認真做好工資人事等方面工作，讓每位教職工能及時足額地得到政策規(guī)定的勞動報酬、福利待遇、醫(yī)療保險。
2、維護保障教育權(quán)益。我校大力開展“建學習型校園，做研究型教師”活動，為教師終身學習創(chuàng)造條件，不斷提高教師教書育人的水平。學校創(chuàng)造條件讓教師外出聽課、參觀考察。工會配合教導處開展教研活動，在校本教研中培訓教職工的業(yè)務(wù)能力；配合政教處開展班主任工作研討和師德標兵的評選；配合教導處、科研室開展骨干教師與青年教師“結(jié)對子”，幫扶青年教師，讓他們“一年上路，三年成熟、五年挑大梁”。
3、維護保障健康權(quán)益。我校工會全力保障教師健康權(quán)。學校工會組織全體教職工進行全面體檢，為教師的健康提供保障。女職工除國家規(guī)定的待遇外，還享受一年一次的婦科檢查，享受政策規(guī)定的婚假、產(chǎn)假。
關(guān)于年級組工作方面：
一、努力打造拼搏實干的和諧團隊，重點從以下幾個方面入手。
1、作為年級主任，高度的責任感是做好工作的先決條件。作為年級主任，我深感肩上責任的重大，為了讓家長滿意，學校放心，我對工作從來不敢怠慢，要求教師做到的，我首先做到，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。率先垂范，無私奉獻，是我做好年級主任工作的重要保證。
2、做好服務(wù)工作更是年級主任應(yīng)盡的職責。在整個學校管理中，年級主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導、學部和教師之間的樞紐，并擔任其中的潤滑劑。每學期我都能制定好年級工作計劃，認真組織實施，保證年級工作正常有序地進行。
3、建立一個團結(jié)協(xié)作的團體，努力打造和諧年級。團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力，經(jīng)常性和教師談心、交流，幫助老師們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通，使年級組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實施。這一年，每個班都有以班主任為核心，研究學生、分析學生，具有非常強的凝聚力，全體教師精誠團結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲，有了這樣一個團結(jié)協(xié)作的集體，何愁打不了勝仗。
4、抓好教學常規(guī)。定期召開學科組長會，研究教學常規(guī)的開展和落實，對年級教學工作中各方面情況進行分析，要求各學科制定階段性教學計劃，制訂開展教研工作的具體措施。加強對各學科組活動的督導工作。同時加強對年輕教師的教育教學工作能力的培養(yǎng)。
5、加強班主任隊伍建設(shè)。
力求打造一支高素質(zhì)的、深受學生愛戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。在工作中我們堅持"交流、學習、合作、互助"的原則，每周日晚召開班主任例會，落實學校布置的各項工作、學習班主任業(yè)務(wù)知識，交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重點問題。全體班主任狠抓學習常規(guī)管理，整頓課間操、午睡、寢室紀律。開展班級文化建設(shè)，各班制訂班級規(guī)章制度，已經(jīng)或正在營造一種健康、積極向上的班級文化氛圍。
二、學生管理方面主要做了以下工作：
1、強化養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成文明習慣。
俗話說得好！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，紀律是成功的保證。學生的行為習慣，思想意識尤為重要。因此，我們繼續(xù)從學生身邊的小事抓起，從點滴做起，從進校門要求，室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活，規(guī)范學生文明行象；從收作業(yè)，衛(wèi)生工具的.擺放到課間文明休息、上操，參加學校活動等，做到有要求，有布置，有檢查，有總結(jié)，有評比，有表揚，持之以恒，常抓不懈。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習安靜認真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。
2、分析學情，查漏補缺。
每次考試結(jié)束后，組織及時召開學情分析會、經(jīng)驗交流會、學法研討會，讓學生總結(jié)自己各科存在的問題，了解自身存在的不足，通過經(jīng)驗交流，互相對比、互相探討，使許多同學認識了自己的缺點，明確了差等生張揚優(yōu)勢科目，提高學習興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次，優(yōu)等生補足短腿科目，努力冒尖。由于根據(jù)不同學生層次，制定了不同層次的目標，提高了教學質(zhì)量。
3、創(chuàng)建和諧向上的班集體。
學生是班級的細胞，班級的建設(shè)是年級形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會議，依靠班干部了解各班情況，并及時提出指導意見，讓班干部具體實施。特別注意在平時，及時與各班班干部溝通、交流、探討，針對班級、年級現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學習規(guī)定。
4、加強常規(guī)檢查，了解學生狀態(tài)。
加強自習課、飯前飯后的巡查，對個別"潛能生"重點教育，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。認真進行每學期兩次的教學常規(guī)檢查和學生問卷調(diào)查工作，為下一階段工作收集資料。
總之，各位領(lǐng)導、老師們，參與述職，我不敢奢求什么，只想讓大家重新認識我、了解我、幫助我，支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的不足，促使我在今后的工作中，恪盡職守，勵精圖治，更加努力勤奮的工作，以求做得更好。我愿與在座領(lǐng)導和老師們一道，齊心協(xié)力，把學校的教學、管理工作推向新的臺階。
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