有趣的一堂課作文5篇

　　篇一：有趣的一堂課

　　今天，我們上了一堂有趣的課，那就是體育課

　　體育課上，林老師和我們一起踢足球，有兩個(gè)小朋友守門(mén)，林老師和另外兩個(gè)小朋友比賽，只見(jiàn)林老師搶了球往球門(mén)射，另兩個(gè)小朋友往球門(mén)跑，守門(mén)的小朋友正好接到了林老師的球，這時(shí)我從外面來(lái)到球場(chǎng)看見(jiàn)了，我驚呆了說(shuō)：“好球”。

　　下課了，林老師和同學(xué)們回到了教室。這真是一堂有趣的課。

　　篇二：有趣的一堂課

　　今天，我們?cè)谕娲灯古仪虻挠螒�。游戲�?guī)則是：放幾個(gè)杯子在桌上，在杯子里裝水。放一個(gè)球在杯子里，從第一個(gè)杯子把球到最后的杯里。

　　比賽開(kāi)始了，我的第一個(gè)對(duì)手就是揚(yáng)揚(yáng)。他一臉驕傲地上了臺(tái)。老師數(shù)了一、二、三！我一下子把球吹到第二個(gè)杯子中。揚(yáng)揚(yáng)看起來(lái)很不服氣，他用力一吹。可那球好像在和揚(yáng)揚(yáng)作對(duì)一樣，在原地轉(zhuǎn)著圈、跳著舞。而我早就把球吹到最后的杯子里了。

　　今天真好玩，這真是有趣的一堂課�。�

　　篇三：有趣的.一堂課

　　一天， 在一堂生物課上，老師給大家講一種叫“愛(ài)潑思坦”的遠(yuǎn)古生物。

　　“這是一種生活在白堊紀(jì)晚期的偽劍齒虎科生物�！崩蠋熯呎f(shuō)邊拿出它的頭骨。

　　同學(xué)們一見(jiàn)到頭骨就來(lái)了勁，他們雖然感覺(jué)和貓的頭骨很像，可沒(méi)人提出疑問(wèn)。

　　最后，老師說(shuō)：“其實(shí)，根本沒(méi)有這種生物，頭骨也只不過(guò)是貓的罷了。”

　　同學(xué)們恍然大悟，誰(shuí)也不知道老師為什么花費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間就說(shuō)這個(gè)無(wú)聊的話題，也許是要我們有懷疑精神！

　　篇四：有趣的一堂課

　　今天下午是作文課，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天做個(gè)游戲，——錯(cuò)位。”每人拿紙，1排寫(xiě)上班的人，2排寫(xiě)地點(diǎn)，三排的人寫(xiě)干什么。

　　大家寫(xiě)起來(lái)，開(kāi)始念了：開(kāi)開(kāi)在牛肚子里吃鞋子。楊一名在月球上吃飯？哈哈哈哈……周周在樹(shù)上捉耗子，陳五雷！哦，該我了，丹丹在河里蓋房。哈哈哈哈這堂課真有趣！

　　篇五：有趣的一堂課

　　今天上午，三班的陳老師，給我們講了一節(jié)有趣的課。

　　陳老師非常幽默，打開(kāi)電腦，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)金表，怎么都刪除不了。陳老師說(shuō)：“這是同學(xué)送我的禮物呀”。同學(xué)們哄堂大笑。

　　開(kāi)始上課，陳老師寫(xiě)的課題非常漂亮，題目是“生命、生命”。時(shí)間飛逝，我們正津津有味的聽(tīng)老師講課，下課鈴響了，我們說(shuō)了一句“老師您辛苦了！”。

　　我學(xué)了這一課，懂得了要珍惜生命，不要白白浪費(fèi)時(shí)間。

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