欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的意義》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-12-01 22:30:13 意義 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的意義》教案設(shè)計(jì)

  【教材分析】

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的意義》教案設(shè)計(jì)

  蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)第36例1、“試一試”、“練一練”和練習(xí)六相關(guān)習(xí)題。這部分內(nèi)容是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)的,在三年級(jí)上冊(cè),學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)把一個(gè)物體、一個(gè)圖形平均分成幾份,用幾分之一、幾分之幾表示其中的一份或幾份;在三年級(jí)下冊(cè),學(xué)生有學(xué)習(xí)了把由若干個(gè)物體組成的一個(gè)整體平均分成幾份,用幾分之一、幾分之幾表示其中的一份或幾份。本堂課主要引導(dǎo)學(xué)生抽象出單位“1”的概念,概括分?jǐn)?shù)的意義,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位。例1中首先讓學(xué)生看圖寫(xiě)分?jǐn)?shù),激活學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的已有認(rèn)識(shí)。然后分兩個(gè)層次:1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這里分別是把一個(gè)物體、一個(gè)圖形、一個(gè)計(jì)量單位、一些物體組成的整體平均分的,抽象出單位“1”的概念;2、再讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到分?jǐn)?shù)是把單位“1”平均分成了幾份,表示這樣的幾份?完整的概括出分?jǐn)?shù)的意義。最后讓學(xué)生認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位的含義。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、 使學(xué)生初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過(guò)程,進(jìn)

  一步理解分?jǐn)?shù)的意義。

  2、 使學(xué)生在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義的過(guò)程中進(jìn)一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力,感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。

  【教學(xué)重點(diǎn)】理解分?jǐn)?shù)的意義,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位。

  【教學(xué)難點(diǎn)】理解、抽象出單位“1”。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】課件

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入:

  談話(huà):在三年級(jí),我們?cè)?jīng)分兩次認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。你能舉例說(shuō)說(shuō)什么是分?jǐn)?shù)嗎?

  二、新課

  1、教學(xué)例1

  (1)出示例1組圖

  提問(wèn):你能用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分?

  (學(xué)生獨(dú)立完成在書(shū)上)

  追問(wèn):你能說(shuō)說(shuō)每個(gè)分?jǐn)?shù)各表示什么?

  (同桌交流后班內(nèi)匯報(bào))

  教師根據(jù)學(xué)生回答,用課件逐漸展示板書(shū)。

  提問(wèn):第四個(gè)圖與前三個(gè)圖有什么不同嗎?

  引導(dǎo)學(xué)生明確:一個(gè)餅可以稱(chēng)為一個(gè)物體、一個(gè)長(zhǎng)方形是一個(gè)圖形、1米是一個(gè)計(jì)量單位,而第四幅圖是把6個(gè)圓看作一個(gè)整體。

  出示2/3

  提問(wèn):把( )平均分成3份,表示這樣2份的數(shù)?

  學(xué)生討論交流,班內(nèi)匯報(bào)。

  猜測(cè):可能是一個(gè)物體、一個(gè)圖形、一個(gè)計(jì)量單位或許多物體組成的一個(gè)整體。

  說(shuō)明:一個(gè)物體、一個(gè)圖形、一個(gè)計(jì)量單位或許多物體組成的一個(gè)整體,都可以用自然數(shù)1來(lái)表示,通常我們把它叫做單位“1”。

  追問(wèn):在這幾個(gè)圖里,分別是把什么看作單位“1”,平均分成了幾份?表示這樣的幾份?

  提問(wèn):你能試著說(shuō)說(shuō)什么是分?jǐn)?shù)嗎?

  教師引導(dǎo)概括分?jǐn)?shù)意義。

 。2)操作:鉛筆、硬幣、鐘面、桃子圖案

  提問(wèn):你能用手中的物品表示2/3嗎?你是怎樣想的?

  學(xué)生小組合作用提供的物品表示并交流想法。

  【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生在概括單位“1”后,通過(guò)操作豐富單位“1”的表象,理解單位“1”不同,所表示的意義、數(shù)量都不同。

 。3)出示練習(xí)六(3)

  學(xué)生先按書(shū)上的說(shuō)法,說(shuō)說(shuō)第1題中是把哪個(gè)數(shù)量看作單位“1”平均分成了幾份,三好生有這樣的幾份;再參照第1題說(shuō)說(shuō)后兩題中分?jǐn)?shù)的意義。

  (4)出示練習(xí)六(4)

  先引導(dǎo)學(xué)生明確單位“1”,再依次出現(xiàn)平均分的點(diǎn),讓學(xué)生用分?jǐn)?shù)表示并說(shuō)說(shuō)想法。

 。5)出示練習(xí)六(5)

  學(xué)生獨(dú)立完成后交流所填分?jǐn)?shù)有什么不同。

  2認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位

  (1)談話(huà):整數(shù)、小數(shù)都有計(jì)數(shù)單位,例如:整數(shù)9的計(jì)數(shù)單位是1,9里面有9個(gè)1,0.9的計(jì)數(shù)單位是0.1,0.9里面有9個(gè)0.1。分?jǐn)?shù)也有分?jǐn)?shù)單位。例如:5/8里有5個(gè)1/8,5/8的分?jǐn)?shù)單位是1/8,3/7、1/5、1/2呢?

  提問(wèn):你能說(shuō)說(shuō)什么是分?jǐn)?shù)單位嗎?

  學(xué)生討論交流,教師引導(dǎo)揭示。

  【設(shè)計(jì)意圖】聯(lián)系整數(shù)、小數(shù)的計(jì)數(shù)單位,有助于學(xué)生正確理解分?jǐn)?shù)單位。

 。2)完成“試一試”

  學(xué)生獨(dú)立思考,同桌互說(shuō)后班內(nèi)交流。

 。3)完成“練一練”

  學(xué)生獨(dú)立完成,班內(nèi)交流訂正。

  (4)完成練習(xí)六(1)

  同桌讀一讀,并說(shuō)說(shuō)每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。

  提問(wèn):每個(gè)分?jǐn)?shù)的分母與分?jǐn)?shù)單位有什么關(guān)系?

  課堂小結(jié):

  這節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了是什么?生活還有哪些事物能用分?jǐn)?shù)來(lái)表示,她們又是分別把誰(shuí)看作單位“1”。找一找,和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。

【小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的意義》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

小學(xué)《數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義》教案設(shè)計(jì)12-28

小學(xué)《數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義》教案設(shè)計(jì)8篇12-28

小學(xué)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)反思03-03

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):《分?jǐn)?shù)意義》07-01

《分?jǐn)?shù)的意義》小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿12-23

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):《分?jǐn)?shù)意義》07-01

小學(xué)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)03-30

小學(xué)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)反思02-23

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):《分?jǐn)?shù)意義》09-16

分?jǐn)?shù)的意義小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿12-24