尋找的地方作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的尋找的地方作文,歡迎大家分享。
尋找的地方作文1
天邊的云彩在絢爛之后變得暗淡,
地上的行人奔向了一次又一次的田野。
追求的幻滅,駕止不住希望的存留。
風(fēng)雨里不斷散落的汗水,
浸透自己在無(wú)盡的信念之中。
思念的遙遠(yuǎn)的國(guó)土,
是回不到往昔的家鄉(xiāng)。
數(shù)不清的希望,
成了最平凡的現(xiàn)實(shí)。
虛幻如此強(qiáng)大,
我被壓垮在自身的自責(zé)當(dāng)中。
無(wú)力的尋找,
經(jīng)不起一次錯(cuò)誤的改變。
城市里,虛幻的影子在各處流浪。
被埋藏的生命,是被遺棄的骸骨。
粉紅色的光彩涂染了各處,
迷醉的花香經(jīng)不起一次流轉(zhuǎn)。
無(wú)言的想象成了漫無(wú)終日的等待,
一次悔恨的離開(kāi),
又將舍棄提上日程。
風(fēng)里吹過(guò)的味道,
和往常一樣。
載著回憶快樂(lè)的悲傷。
行走像是風(fēng)里的信使,
遙寄給過(guò)去的自己。
一封寫(xiě)滿失落的對(duì)待,
結(jié)愁鎖住了心的狂想。
又在判別的分裂里,
落盡塵埃中。
將一頂明月,
掛在明凈的天空上,
掃過(guò)了塵埃后。
回到了過(guò)去開(kāi)始的聲音。
尋找的地方作文2
我來(lái)自于天空,是專門(mén)寄居在人類(lèi)心靈中的精靈。人的內(nèi)心是我居住的地方,他們的樣子就是我窗外的風(fēng)景。
我曾住過(guò)一名小女孩的心。那兒太漂亮了。天上飄著金色的大海,三角形的太陽(yáng)和火紅色的月亮?xí)紶栐诤V墟覒颉5教幨球T著綿羊在天上飛的人,我想,那應(yīng)該是她的親人和朋友。每個(gè)人的臉上都寫(xiě)著滿滿的幸福。地上長(zhǎng)著好多巨型水果,小女孩正趴在一顆葡萄上大口吮吸。她的世界只有一棵樹(shù),在心靈的正中央,一直長(zhǎng)啊,長(zhǎng)啊,直到天空中央。我爬上樹(shù),到達(dá)了大海上漂著的一艘船內(nèi),只有一張床,干凈的房間。這兒應(yīng)該是她自己設(shè)想的`家吧,簡(jiǎn)潔但不失溫馨。我喜歡住在這兒,到處充滿著果香的地方。
我寄宿的第二個(gè)家是位中年男子。這里可不比第一個(gè)舒服。我進(jìn)去的第一感覺(jué)是又臟又臭。他的心充斥著香煙味道,很刺鼻。那是個(gè)狹小的空間,卻十分凌亂。到處亂糟糟的,地上還有幾雙臭襪子和無(wú)數(shù)的煙蒂。我躲地雷般地繞過(guò)他們,走到了書(shū)桌前,好在還有地方坐,我想。上面有一張照片,是全家福,他的表情如同孩童抱著大西瓜一般快樂(lè),可愛(ài)。我本打算立刻離開(kāi)的,但就是這張照片讓我決定住在這兒。不寬敞,不明亮,空氣不清新,卻也算得上是個(gè)溫暖舒適的家。
最近的一次,我住在一位老人的心里。那是我收獲最大,感嘆最深,最恨不得早搬進(jìn)去的地方那。我推開(kāi)門(mén),如同走進(jìn)了圖書(shū)館,但缺少那兒的嚴(yán)肅與刻板。空中彌漫著淡淡的清茶香。正當(dāng)我陶醉的時(shí)候,突然聽(tīng)到有人說(shuō):“歡迎你來(lái)這兒。”我嚇了一跳,回過(guò)頭,老人和他的老伴正坐在躺椅上微笑地看著我。奇怪,他們應(yīng)該看不到我。?我懷著疑問(wèn)走過(guò)去,沒(méi)有問(wèn)出答案,卻和老人成了朋友。在他那兒,我看了許多書(shū),學(xué)了許多道理,還發(fā)現(xiàn)他是個(gè)充滿智慧且明白了童真重要的老人。因?yàn)樵谶@圖書(shū)館的角落,我發(fā)現(xiàn)了秋千,蹺蹺板,滑梯和旋轉(zhuǎn)木馬。這些在他心里,應(yīng)該是童年的象征吧。我離開(kāi)的時(shí)候,老人說(shuō):“你是第三個(gè)來(lái)我內(nèi)心的精靈!迸癄t上用來(lái)泡茶的水開(kāi)了,壺嘴歡快的唱著。
我想進(jìn)入更多人的心靈,好人,壞人,男人,女人。他們無(wú)論是什么人,心中總會(huì)存有一份美好,我要把這份美好找出來(lái),傳給更多的人,讓人們知道,世界上沒(méi)有黑暗,有的只是美麗的心靈,和從這顆心靈望去的美麗風(fēng)景。
后記:這是個(gè)關(guān)于真、善、美的真實(shí)故事。
尋找的地方作文3
初生的海龜從破殼而出到爬入海洋的過(guò)程,便是它們面臨的生命給予的第一次磨礪。在這過(guò)程中,它們有大部分會(huì)被天空中的鳥(niǎo)類(lèi)享用,然而,幼小的它們還是毅然埋頭沖向不遠(yuǎn)處的海線。支持它們的,是對(duì)生命的渴望。
高中生琪琪的行為,令我們痛心,令我們不解,更令我們反思!是什么使她在如此豆蔻年華中選擇逝去?是網(wǎng)友的人肉搜索?是身邊同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)?不是!而是她內(nèi)心的脆弱和敏感。
有的人自出生就遭受到命運(yùn)的不公對(duì)待,但他們依舊能活得精彩,甚至比正常人到達(dá)更高的地方。這樣的人不勝枚舉,我們不妨從“刀鋒戰(zhàn)士”身上看看吧!奧斯卡-皮斯托瑞斯從出生便雙腿有障礙。命運(yùn)從一開(kāi)始就剝奪了他享受平凡人生活的權(quán)利,相對(duì)的,命運(yùn)也給予了他不凡的機(jī)會(huì)。面對(duì)自身的殘缺,皮斯托瑞斯始終保持樂(lè)觀的心態(tài):不就是少條腿嗎?我能用義肢跑得比正常人快!這是他與命運(yùn)坎坷的第一次交鋒并且大獲全勝。堅(jiān)毅地面對(duì)生活的態(tài)度,令他的生命煥發(fā)出無(wú)限的光芒。他連續(xù)地在殘奧會(huì)上奪冠,并申請(qǐng)參加奧林匹克奧運(yùn)會(huì)。從他的身上我們可以看到,生命之花只為勇于披荊斬棘來(lái)到它跟前的人盛開(kāi),而那些躲避它的人注定無(wú)緣觀賞。
有的人一生經(jīng)歷坎坷無(wú)數(shù),卻從未低頭。在命運(yùn)的的折磨下,他們?cè)酱煸接拢瑸槭廊俗V寫(xiě)了靈魂的謳歌。他才華橫溢,壯志躊躇,滿心篇章都是蕩氣回腸。可精彩艷艷之輩豈能不遭人嫉恨。因此,他在官途的確相當(dāng)坎坷。然而,漫天的風(fēng)沙在他的眼里不過(guò)是過(guò)眼云煙。豪放的他依舊每日臥看云卷云舒,坐觀花開(kāi)花落,好不愜意!飽經(jīng)人事滄桑的蘇軾留下“一蓑煙雨任平生”“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豪情。這等壯麗的人生,留給后人也是一筆寶貴的財(cái)富。
缺乏對(duì)生命的熱愛(ài),沒(méi)有對(duì)生命的向往,不可能經(jīng)受得住來(lái)自命運(yùn)的暴風(fēng)驟雨。尤其在現(xiàn)今社會(huì),中學(xué)生的壓力日益增大,自損身體甚至生命以尋求在壓力中釋放的情況屢見(jiàn)不鮮。既然我們誕生在這個(gè)世界,我們又為何要選擇逃避?盡管生活的壓力帶給我們不適,為何不想辦法克服?直面坎坷才是唯一的出路!
生命是美麗的,因?yàn)樗⒉灰环L(fēng)順。它有高潮,也有低谷。只有有波瀾的樂(lè)曲才是能打動(dòng)人心的樂(lè)曲,生命也是如此。
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