身邊的好人好事記事作文
篇一:身邊的好人好事
在我們身邊有許多好人好事,他們就在我們身邊,在十幾年前,我們中國就出了一位專門為人民服務(wù)的人,她的名字你一定聽說過,他就是“雷鋒”。
三月是學(xué)雷鋒月,大家都搶著學(xué)雷鋒,所以最近出了許多好人好事。
俗話說得好,“想起來容易,做起來難!痹S多人想做好事都著不到合適的機(jī)會(huì),可是還是有許多人做了好事。有一次我馬路邊看到一個(gè)老奶奶要過馬路,可是車跑得太快,這時(shí)來了一個(gè)初中生,主動(dòng) 要幫老奶奶過馬路,老奶奶連聲道謝,說要給他寫感謝信哪。
篇二:身邊的好人好事
我們班有個(gè)同學(xué)叫朱鴻婷,她的腳受傷了,有一次出操排隊(duì),我看見她走到一位同學(xué)的桌子面前,用心地幫這位同學(xué)整理抽屜、對(duì)桌子,她不怕腳疼,幫助一位位同學(xué)對(duì)桌子、整理抽屜、我被她深深 地感動(dòng)了,希望我也能像朱鴻婷同學(xué)一樣,助人為樂,幫助有困難的人。
前幾天,奶奶撿到許多皮夾,撿來的皮夾,里面不是有身份證,就是有銀行卡,或者會(huì)員卡,當(dāng)然失主肯定現(xiàn)在很著急,媽媽馬上就聯(lián)系皮夾里失主的手機(jī)號(hào)碼,看到一個(gè)個(gè)阿姨、叔叔都到我家來領(lǐng) 皮夾,我興高采烈地跳了起來,因?yàn),我們(nèi)易隽艘患蠛檬,可以用一句話來描述:?zèng)人玫瑰,手有余香。
篇三:身邊的好人好事
今天,我受到了很大的.觸動(dòng),我的一位同事以9年的堅(jiān)持向我詮釋了一個(gè)人的愛心,讓我看到了他工作之外的另一面。
我和這位同事接觸的時(shí)間并不長,他留給我的印象十分具有分鏡頭感,有拓展訓(xùn)練做游戲時(shí)的狡猾與無奈,有給我們講笑話時(shí)的說到得意處的開心,有面對(duì)工作困難時(shí)的煩惱與苦悶,有談?wù)摌I(yè)務(wù)時(shí) 的聰明與專業(yè),但是在我的印象里他還只是我們單位中層干部中的普通一員。但是今天我從別人口中聽到,他自1998年起一直在幫助一個(gè)困難家庭,并從這家的女兒5年級(jí)起一直資助她讀書,現(xiàn)在這個(gè)女 孩子已經(jīng)是清華大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了。突然間他的形象在我們中變得高大起來,原來生活中并不缺乏美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
篇四:身邊的好人好事
“叮鈴鈴、、、、、、”清脆的鈴聲剛響過,又聽見體育老師的哨子聲此起彼落。四(3)的同學(xué)在體育老師的帶領(lǐng)下立刻走出教室,整隊(duì)走向操場(chǎng)上體育課。我們做完操后就跑了三圈步,然后男生打籃 球,女生打羽毛球。不一會(huì)兒,只聽張燕大叫一聲:“錢!”數(shù)一數(shù),“哇,1800元!這錢肯定是那個(gè)老師掉的,他(她)現(xiàn)在一定很著急!”張燕小跑步來到體育老師那邊,講了手中一疊錢的來歷。 體育老師當(dāng)場(chǎng)就表揚(yáng)了張燕,并號(hào)召同學(xué)們要像她學(xué)習(xí)!下課了,學(xué)校的高音喇叭來傳來了張燕拾金不昧的事,那位丟錢的周老師立即去認(rèn)領(lǐng)了,還買了本子、鉛筆當(dāng)面謝了她。張燕認(rèn)真地說:“這是 我應(yīng)該做的,比起雷鋒來還差得遠(yuǎn)呢!”多么好的同學(xué),多么真摯的話語,多么高尚的思想境界呀!
篇五:身邊的好人好事
李哲同學(xué)于2011年11月11日丟失一黑色錢包,內(nèi)有重要物品,被我班李雅青同學(xué)拾到,并歸還本人,我在這里非常感謝這位同學(xué),這種精神不僅是我們油氣2班的驕傲,更是機(jī)械工程學(xué)院的驕傲。丟失 錢包的同學(xué)李哲說:非常感謝 李雅青在他非常心急的時(shí)候,能給他帶來這份驚喜,讓他非常的感激。
李雅青同學(xué)這種拾金不昧的行為體現(xiàn)了我院學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌,希望全院學(xué)生都能以吳東妹同學(xué)為榜樣,為構(gòu)建和諧文明的化大校園氛圍而努力。
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