關(guān)于灼灼其華的讀書(shū)筆記

　　這首<<桃夭>>非常有名，頭兩句相信很多人都讀到過(guò)。寥寥數(shù)語(yǔ)，就讓一個(gè)嬌麗動(dòng)人、即將嫁做他人婦的妙齡少女形象躍然出現(xiàn)在腦海中。嫩嫩的桃枝，鮮艷的桃花，那姑娘今朝出嫁，把歡樂(lè)和美帶給她的婆家。多么美好！尤其是“灼灼其華”這四個(gè)字，我尤為的喜歡，真給人以照眼欲明，光華燦爛的感受。

　　不過(guò)，圖片中所呈現(xiàn)插花作品所選用的主花材，卻并不是桃花。那明媚熱烈的橙色小花，有個(gè)可愛(ài)的名字，叫做：橙菠蘿。橙菠蘿的花語(yǔ)是：天真、和平、希望、純潔的美以及深藏在心底的愛(ài)。當(dāng)時(shí)買這花的時(shí)候，并不知道這些，只是一眼就被她生機(jī)勃勃的'顏色所吸引了。同時(shí)覺(jué)得，這么有生命力的花，似乎要配些果實(shí)才能匹配她的豐盛，于是又隨著心意挑選了一些粉色紅豆。

　　橙菠蘿花朵不大，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)屬于點(diǎn)狀花材，這樣的花材不適合作為焦點(diǎn)，其實(shí)呈現(xiàn)的時(shí)候是有難度的。插的時(shí)候，我想起了桃枝婀娜多姿的形態(tài)，于是將數(shù)枝橙菠蘿分左右兩個(gè)方向高低錯(cuò)落的插在花泥中，左疏右密，中心位置留了一枝作為視覺(jué)的高點(diǎn)。這樣，就用橙菠蘿搭好了一個(gè)基本的框架�？蚣艹鰜�(lái)，中間有一大塊留白，于是很自然的將粉色紅豆插入其中，喜悅的果實(shí)成了作品的焦點(diǎn)。有了花，果，還需要葉才的點(diǎn)綴，又剪了一束梔子花的綠葉，插在紅豆的上方，讓果實(shí)得到綠蔭的庇佑。再看看整體，發(fā)現(xiàn)線條太直，缺少曲度，于是在作品右側(cè)加了兩只搖曳的鼠尾草。為什么在右側(cè)呢？因?yàn)樽髌吠瓿傻浆F(xiàn)在，左側(cè)已不知不覺(jué)成為視覺(jué)重心，右側(cè)需要一些輕靈的平衡，而鼠尾草的線條感除了柔化作品之外，還可以起到讓視覺(jué)向右側(cè)延伸的效果。最后，再在視覺(jué)高點(diǎn)旁邊插入一枝微彎的線型葉才，作品就完成了。

　　完成之后，腦子里突然就蹦出一個(gè)名字:灼灼其華， 這幾個(gè)字將花花果果的豐盛喜悅淋漓盡致的表達(dá)了出來(lái)。取名之后，又回頭讀了詩(shī)經(jīng)，才有了文章開(kāi)頭的那段感受。后來(lái)了解的橙菠蘿的花語(yǔ)，和作品所傳遞出的感覺(jué)也意外的合拍，不能不說(shuō)是一個(gè)美麗的巧合。

　　可以看到，我插花的整個(gè)過(guò)程都和傳統(tǒng)的插花流程不同，完全是跟著內(nèi)在的感覺(jué)來(lái)進(jìn)行的。這樣的插花，讓我感到非常靈動(dòng)，自由，無(wú)拘無(wú)束，而且有創(chuàng)造的激情。我想這樣的插花創(chuàng)作，每一個(gè)熱愛(ài)花草，熱愛(ài)美的朋友都可以試一試。

【灼灼其華的讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：

伊霜雪送春贊灼灼其梅散文05-25

余華 活著 讀書(shū)筆記10-23

蘆葦蕭蕭,紅日灼灼經(jīng)典散文10-05

灼灼年華散文隨筆06-01

《跳舞的曼珠沙華》讀書(shū)筆記04-15

桃花灼灼有人家優(yōu)美散文08-08

灼灼之華美文摘抄10-08

關(guān)于《跳舞的曼珠沙華》的讀書(shū)筆記03-18

聽(tīng)聞灼灼桃花開(kāi)作文01-01