學校老師的個人工作總結(jié)

　　在過去的一年里，我嚴格要求自己，刻苦學習，努力鉆研業(yè)務，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實做人，在思想政治表現(xiàn)、教學、科研和專業(yè)建設工作四個方面表現(xiàn)良好，尤其在教學上，能真正做到為人師表、教書育人，盡到了一個教師應有的職責。下面就一年以來的工作學習情況加以總結(jié)：

　　一、政治思想方面

　　身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，始終保持自己崇高的品德修養(yǎng)，堅定明確的政治目標，堅持黨的`教育方針，堅持踐行科學發(fā)展觀。在教學實踐中，不斷強化自身政治素質(zhì)的提高，堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在本職崗位上，能夠做到顧全大局、樂于奉獻、扎實嚴謹、謙恭文明；忠于職守、愛崗敬業(yè)；團結(jié)同志、與人為善、和諧合作；正確處理各種利益關系，始終把集體利益和大局利益放在第一位，言行多自律。

　　二、教學工作方面

　　在過去的一年中，我先后擔任《教育傳播學》、《教育電聲系統(tǒng)》、《傳播學概論》、《教育技術(shù)專業(yè)英語》等多門課程的本科及研究生教學工作，具體情況如下：

　　1.xxxx年3月---xxxx年7月，《教育傳播學》考查課，教育技術(shù)專業(yè)xxxx級本科生，教學人數(shù)73人，計劃學時45學時，實際完成68學時;

　　2.xxxx年3月---xxxx年7月，《教育技術(shù)專業(yè)英語》考查課，教育技術(shù)專業(yè)xxxx級本科生，教學人數(shù)96人，計劃學時45學時， 實際完成79學時;

　　3.xxxx年3月---xxxx年7月，《教育電聲系統(tǒng)》考試課，教育技術(shù)專業(yè)xxxx級本科生重修，完成30學時;

　　4.xxxx年8月---2011年1月，《教育電聲系統(tǒng)》考試課，教育技術(shù)專業(yè)xxxx級本科生，教學人數(shù)29人，計劃學時72學時，實際完成80學時;

　　5.xxxx年8月—2011年1月，《傳播學概論》考查課，新聞學專業(yè)（數(shù)字媒體方向）xxxx級本科生，教學人數(shù)38人，計劃學時54學時，實際完成60學時;

　　6.xxxx年8月—2011年1月，《教育技術(shù)專業(yè)英語》考試課，教育技術(shù)專業(yè)xxxx級研究生，計劃學時36學時，教學人數(shù)27人，實際完成學時83學時。

　　全年實際完成工作量達到472學時。

　　與此同時，主持xxxx大學第五批教學改革立項一般Ａ類項目“教育技術(shù)專業(yè)英語教學中學生實踐應用能力培養(yǎng)研究”1項。參與《多媒體技術(shù)基礎》重點課程1項。指導教育技術(shù)xxxx級畢業(yè)論文5篇,xxxx級6篇，學生“挑戰(zhàn)杯”2項。

　　三、科研工作方面

　　xxxx年12月，在The Fourth International Conference on Genetic and Evolutionary Computing（第4屆遺傳與尋優(yōu)計算國際會議）以第1作者身份公開發(fā)表論文1篇。

　　主持遼寧省“十一五”教育科學規(guī)劃立項課題“網(wǎng)絡虛擬環(huán)境下的電聲實驗教學改革”1項;參與xxxx年全國教育科學 “十一五”規(guī)劃教育部重點課題“運用知識管理促進中小學教師專業(yè)發(fā)展的實踐策略研究”1項；參與遼寧省教育廳創(chuàng)新團隊項目“知識管理在教師專業(yè)發(fā)展中的應用研究”1項;參與遼寧省教育廳科研一般項目“基于SCLEs的學生安全教育網(wǎng)絡學習平臺建設研究”1項。

　　四、其他工作

　　xxxx年9月，響應學院課程教學改革的號召，我積極參與了課程組組長的的選拔工作，并擔任了多媒體技術(shù)課程組組長一職。根據(jù)學院整體工作的部署，我與課程組的全體教師開展了一系列的工作，對教學大綱進行了新的梳理，使教學內(nèi)容更加合理并符合實際需求，對部分課程的教學模式進行了研討，在網(wǎng)絡課程建設、考試方式等方面進行了初步改革。

　　我一直擔任教育技術(shù)xxxx級1班班導師工作，直到7月學生離校。我努力在教師和學生之間建立一種“導學”關系。針對學生的個性差異，因材施教，指導學生的思想、學習與生活。我在班級中積極開展各種學習活動，關心學生的身心健康，幫助學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，養(yǎng)成正確的學習習慣。我還從生活等方面關心愛護學生，和學生打成一片，做學生的良師益友。06級學生今年的考研率位于全校第1名。

　　五、主要不足

　　回顧一年來的工作，雖然做出了一點成績，但我知道我身上還存在不少缺點和不足，主要表現(xiàn)在：一是在工作認真度上還有缺欠。工作還不夠細，不夠全面，有時考慮問題沒有完全從大局出發(fā)，沒站在他人的角度上思考。二是作為一名“老老師”，表率作用發(fā)揮的不夠，在與其他同事相互學習、工作交流和借鑒上，還應該進一步加強，等等。這些缺點和不足，我決心在明年的工作中努力克服，不斷改進。

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