原來我也行作文400字

　　“再往下，往下壓……腳尖繃直……注意胯，胯要正……”嚴(yán)格的貝貝老師雙手壓著我彎曲的右腿，一個(gè)勁地對(duì)我提出要求。我鉚足勁兒，憋紅著臉，可就是做不規(guī)范。突然，貝貝老師往我的右腿上很用勁地壓了一下，“啊——”我痛得眼淚都流了下來。“唉——”貝貝老師無奈地摸了摸我的頭，“別灰心，再好好練練。”

　　結(jié)束時(shí)，貝貝老師給家長和小朋友們開了個(gè)會(huì)：“團(tuán)里領(lǐng)導(dǎo)決定九月九日對(duì)我們小苗團(tuán)進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測，成績不理想的孩子可能就不能再在團(tuán)里跳舞了。離檢測還有22天時(shí)間……”聽著聽著，我的眼淚不爭氣地流了下來，我覺得自己一定會(huì)被淘汰。

　　天吶，我怎么這么沒用，不能像別的小朋友們那樣做出漂亮的豎叉。練功時(shí)，我沒偷懶呀？難道我天生骨頭特別硬？如果能繼續(xù)留在團(tuán)里跳舞，罰我交出所有心愛的洋娃娃，罰我一年不吃必勝客都行！

　　解散時(shí)，貝貝老師走到我身邊，蹲下身對(duì)我細(xì)聲耳語：“老師小時(shí)候也和你一樣，后來我天天練，不放棄，小腿下的'那根筋越來越松，就能做出漂亮的豎叉了！”我能行？我最喜歡貝貝老師了，她說我能行，就一定能行！

　　一回到家，我便抖抖手，揉揉腿，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，扭扭腰，把腳擱在椅子背上壓壓，熱身運(yùn)動(dòng)過后，我開始練豎叉了。雙腳并攏，展肩，胯放正，右腳向前滑……下去一點(diǎn)了，再下去一點(diǎn)，但是兩條腿下的筋就是要跟我作對(duì)，使腿不能直直地貼在地板上，屁股滑稽地拱在那兒。但我不灰心，不泄氣，練了一次又一次。奶奶心疼地直抹眼淚，連一向嚴(yán)厲的爸爸也破天荒地說：“行了，別勉強(qiáng)，盡力就好！”

　　日子一天天地過去，練豎叉成了我的必修課。有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我竟能毫不費(fèi)力地劈開雙腿，屁股緊貼地板。我高興地哭了起來。

　　檢測那一天，我從容自信地完成了考試，感覺好極了，因?yàn)槲铱匆娯愗惱蠋熀蛶孜豢脊僖粋�(gè)勁地點(diǎn)頭微笑呢！

　　啊，原來只要努力，我也行！

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