這種愛(ài),真的令人敬服的作文
在教室中，是必不可少的一樣?xùn)|西，但是，我們班的投影儀因?yàn)闊襞堇吓f而顯得不夠亮，所以大家一直以來(lái)都是拉著窗簾來(lái)看投影的，所以就有了“王博簾，拉窗言”等的。而且，因?yàn)楣饩�太暗，我們的筆記就顯得比較困難了。一年多了，我們也就將就著忍了下來(lái)。情況在這個(gè)星期有了變化——
星期二的中午，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校信息組的一個(gè)來(lái)到了我們的教室，并且站到了桌子上，好像要修投影儀。“可我們班的投影儀好好的，沒(méi)什么問(wèn)題呀”我想道。于是我就沒(méi)有多管。
下午，上完最后一節(jié)課——信息課后，我們都回到教室，等著錢(qián)老師來(lái)放學(xué)，我也抓緊這寶貴的寫(xiě)，心里還抱怨著：“今天的作業(yè)怎么這么多，老師真是瘋了�！�
不一會(huì)兒，錢(qián)老師就走進(jìn)了教室，大家的目光都轉(zhuǎn)向了他，我突然發(fā)現(xiàn)，今天錢(qián)老師顯得特別高興，看上去滿(mǎn)面紅光�！半y道是有什么喜事了？”我默默想道。錢(qián)老師依往常一樣翻開(kāi)他的黑皮小，開(kāi)始講明天的活動(dòng)和時(shí)間，之后是值日班長(zhǎng)的總結(jié)，這些都進(jìn)行完后，我們以為就能放學(xué)了。但是錢(qián)老師仍沒(méi)有放學(xué)的意思，我們都不知道他接下來(lái)要干什么。
“我今天喊學(xué)校信息組的老師來(lái)?yè)Q了投影儀的燈泡，效果應(yīng)該非常好了，大家在學(xué)習(xí)上有的不便和問(wèn)題，以后可以經(jīng)常像向我提出，我會(huì)在合理的范圍內(nèi)幫大家解決，”錢(qián)老師臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自豪與喜悅，我看了不禁想笑，他又迫不及待地說(shuō)：“我們來(lái)看一下效果吧”，他按下了講臺(tái)上“投影開(kāi)”的按鈕。
幕布緩緩下降，投影儀發(fā)出的光線也逐漸增強(qiáng)，錢(qián)老師盯著銀幕，就像盯著圣物一樣。這樣子真好笑。我心里突然又一陣莫名的感動(dòng)，這都是錢(qián)老師對(duì)我們的.愛(ài)呀！銀幕上成了清楚的像，錢(qián)老師說(shuō)“乖乖，真的很亮�！蔽覀兇蠹叶紩�(huì)心地笑了。
放學(xué)后，錢(qián)老師又對(duì)倪潤(rùn)博說(shuō)：“這個(gè)挺亮的吧，這就是4000塊錢(qián)的效果�！彼指袄睦项^打招呼，搞得我們捧腹大笑。
錢(qián)老師對(duì)我們的愛(ài)，就藏在這無(wú)形間的甚至有點(diǎn)幼稚的一舉一動(dòng)上。這怎能不令人敬服呢？
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