夸夸我的老師的400字作文

　　嘿，說起我們的班主任，班上頑皮的學(xué)生都愛叫他陳老大。我卻不然。哎，不如給大家介介紹紹我們的陳老師吧！

　　有人說，他有一雙鷹一般銳利的眼睛以及雕塑般冷峻的面容。這也確實不錯，但實際上，陳老師是一個平易近人的人。在與我們交流時，他總是掛著淡淡的.微笑，讓人如沐春風(fēng)。而當(dāng)他開始認真講課，批改作業(yè)時，他臉上的認真又讓人肅然起敬。

　　說到訓(xùn)導(dǎo)能力的強悍，我想，這還得歸功于陳老師豐富的人生閱歷以及海量的閱讀。如果你有幸接受陳老師的尊尊教誨，循循善誘，那么，嘿嘿，小子準(zhǔn)備被陳老師的口水炮彈轟得暈頭轉(zhuǎn)向吧！不信？那么你去看看陳老師輔導(dǎo)同學(xué)做語文和物理時的場景吧！保準(zhǔn)讓你唏噓不已：陳老師真的是數(shù)學(xué)老師嗎？哦，當(dāng)老師還得這么多才多藝呀！

　　但是，看似無敵的陳老大其實也有軟肋：體育！當(dāng)然，我們也沒法指望陳老師像一個小孩一樣蹦蹦跳跳。當(dāng)幾個不怕死的同學(xué)暗中調(diào)侃老師的體重的時候，我心里也暗暗的想：陳老師確實挺胖的的，該減肥嘍！

　　有人說，初中三年，收獲的不只有知識，還有濃濃的友情。但我認為，那些陪我們走過三年青春的師長一樣值得我們銘記在心。當(dāng)時間的車輪碾過臉龐，當(dāng)有一天我們真的要乘著車駛向遠方時，有些東西我們永遠記得：我們記得聯(lián)歡會上放肆的笑聲；我們記得運動會上酣暢的勝利而在這一切又一切的背后，都有他陳老師在默默的支持！

　　嘿！如果到那一天，陳老師也看不到這篇作文，請帶我轉(zhuǎn)告他：

　　鑒于陳老師學(xué)識淵博，幽默風(fēng)趣，在此授予其陳夫子之稱，以資鼓勵！

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