優(yōu)秀父母這樣培養(yǎng)孩子人際交往能力強(qiáng)

　　隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，他們開(kāi)始融入社會(huì)后也開(kāi)啟了屬于自己的社交圈，尤其是孩子上幼兒園開(kāi)始，人際交往對(duì)孩子來(lái)說(shuō)又邁入了一個(gè)新的階段，雖然父母在孩子成長(zhǎng)中扮演著重要的角色。

　　隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，他們開(kāi)始融入社會(huì)后也開(kāi)啟了屬于自己的社交圈，尤其是孩子上幼兒園開(kāi)始，人際交往對(duì)孩子來(lái)說(shuō)又邁入了一個(gè)新的階段，雖然父母在孩子成長(zhǎng)中扮演著重要的角色，但仍然無(wú)法代替同伴的作用，父母都希望自己的孩子能夠在人際交往中受歡迎，孩子性格多樣，該如何讓孩子擁有交往技能，成為“人氣王”呢？

　　人際交往易受傷的3類孩子

　　在人際交往中，孩子的性格和父母的引導(dǎo)都很重要，而有時(shí)候父母的教育疏忽，也會(huì)讓孩子在人際交往中“吃虧”。

　　01自私的孩子

　　有的孩子從小受到父母親人的溺愛(ài)，被包圍的關(guān)心和愛(ài)久而久之讓孩子有了自我為中心的性格出現(xiàn)，他們對(duì)待他人是自私和冷漠的，而對(duì)于自己是情緒激動(dòng)，認(rèn)為自己理所應(yīng)當(dāng)，很難擁有良好的人際關(guān)系

　　02自卑的孩子

　　孩子常常缺少安全感，日常經(jīng)常在家中被父母吼罵，批評(píng)，所以情緒敏感，害怕和他人接觸。

　　03過(guò)分善良的孩子

　　如果孩子一味的善良，從不考慮自己，愿意滿足他人的任何要求來(lái)獲得友誼，同樣也是一種不正確的人際交往，沒(méi)有得到他人的尊重，很容易成為其他小朋友的欺負(fù)對(duì)象，無(wú)法獲得真正的友情。

　　培養(yǎng)孩子良好人際交往能力

　　日常父母可以通過(guò)這些方法，提升孩子人際交往的技能。

　　01多接觸同伴

　　不要忽視孩子的人際交往能力，良好的人際交往對(duì)于孩子的身心健康發(fā)展有著非常大的幫助，而想要孩子擁有良好的人際關(guān)系，就要多給孩子制造和同伴接觸交流的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在許多孩子沉迷電子產(chǎn)品，父母忙于工作，往往更容易忽視給孩子接觸同伴的機(jī)會(huì)，在6歲前是孩子建立人際交往能力的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子和同齡孩子接觸，玩耍，例如組織親子家庭聚會(huì)，邀請(qǐng)小朋友到家中做客等，讓孩子多接觸多交流，更好融入。

　　02教會(huì)孩子規(guī)則

　　人際交往中有規(guī)則，不是以自我為中心的，很多時(shí)候孩子在游戲過(guò)程中，不順心就會(huì)爭(zhēng)吵，輸了就會(huì)哭鬧，就是缺少一些規(guī)則感，要讓孩子懂得人際交往中的規(guī)則，游戲的規(guī)則，樹(shù)立了這樣的意識(shí)，孩子才能明白規(guī)則是另一種尊重他人，講規(guī)則促進(jìn)孩子之間更好的相處。

　　03不插手孩子的矛盾

　　孩子之間偶爾的小打小鬧，不妨讓孩子們自己處理，如果家長(zhǎng)加入當(dāng)中只會(huì)把問(wèn)題不斷放大，讓孩子去處理矛盾，孩子才能夠成長(zhǎng)，家長(zhǎng)能做的是鼓勵(lì)孩子自己去處理，或是引導(dǎo)孩子正確的處理方法，給孩子去消化方法和執(zhí)行解決方法的時(shí)間，但不要讓孩子逃避問(wèn)題，學(xué)會(huì)正視問(wèn)題，解決問(wèn)題，才能夠更好的化解人際關(guān)系矛盾。

　　04正確的品德

　　一個(gè)擁有優(yōu)秀品德的人，往往能夠吸引他人的關(guān)注和尊重，孩子的人際交往也是，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品德能幫助孩子在人際關(guān)系中獲得喜愛(ài)，所以日常生活中，教會(huì)孩子待人真誠(chéng)，培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，能夠?qū)W會(huì)和他人相處時(shí)有禮貌，懂規(guī)矩，尊重他人，但不迷失自己，有自己的原則，勇于面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題。這些都需要日積月累，不但幫助提升孩子的人際交往能力，對(duì)于培養(yǎng)高情商也有很大的幫助。

　　05做好孩子的榜樣

　　父母是孩子最好的老師，教會(huì)孩子懂規(guī)則，守品質(zhì)，都需要有良好的榜樣作用，良好的家庭教育給孩子帶來(lái)的自我提升，健全人格有分不開(kāi)的關(guān)系，給孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍，樹(shù)立正確的榜樣作用，才能讓孩子真正懂得如何和他人交往。

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