- 相關(guān)推薦
幼兒園秋季園務(wù)工作總結(jié)及明年工作思路
20xx年秋季，我園在xx教委辦工作指導(dǎo)下，以貫徹落實(shí)《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指引，堅(jiān)持以人為本位的辦園理念，以新園區(qū)的改造搬遷為重點(diǎn)，做實(shí)真教育，進(jìn)一步探索“高質(zhì)量、有內(nèi)涵、創(chuàng)特色”的發(fā)展之路，切實(shí)提升我園辦學(xué)品牌。
一、同協(xié)手，高質(zhì)完成新園區(qū)改造
在xx鎮(zhèn)政府和xx教育發(fā)展基金會(huì)的大力支持下，在教委辦領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，經(jīng)多方驗(yàn)證，租賃xx恒源針織服裝有限公司廠房建設(shè)臨時(shí)新園區(qū)。6月簽訂租賃合同，7月施工隊(duì)開始進(jìn)駐改造，全體教師積極投入改造項(xiàng)目中，多管齊下，利用暑假與改造同步進(jìn)行四線、桌椅、廚房設(shè)備等采購；組成環(huán)創(chuàng)小組，圍繞園區(qū)戶外場(chǎng)地、校園文化環(huán)境等進(jìn)行合理、有序的規(guī)劃創(chuàng)設(shè)。同步做好水、電、消防、監(jiān)控等設(shè)施設(shè)施的安裝。制訂詳實(shí)的搬遷方案，確保順利完成搬遷工作。
二、激活力，提升教師隊(duì)伍素養(yǎng)
1.以德為先。開展師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)及行為習(xí)慣管理，制訂相關(guān)師德及日常行為規(guī)范細(xì)則，以工團(tuán)組成監(jiān)督小組隨機(jī)開展督查，并將督查情況納入月績(jī)效。舉行教師器樂比賽。舉行第一屆第四次教代會(huì)，廣納諫言，開展談心活動(dòng)、教師禮儀學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)，舉行《致教師》、《論語的生活智慧》讀書交流活動(dòng)，塑造教師良好的形象。組織教師參加教委辦“做有情懷的教育人”系列活動(dòng)。舉行師生美術(shù)作品義賣活動(dòng)，將籌集款項(xiàng)4130元購買蹦蹦床贈(zèng)送xx市育嬰院。陳xx、顏xx、蘇xx、蔡xx、曾xx等七位老師輪值到育嬰院跟班。王xx參加鎮(zhèn)獻(xiàn)血活動(dòng)，用行動(dòng)詮釋著生命的意義。
2.以訓(xùn)促學(xué)。創(chuàng)造培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。20xx年秋季全園教師教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)115人次，園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及5名骨干教師前往深圳參觀學(xué)習(xí)。陳xx、李xx、陳xx、許xx等8位老師參加xx市幼兒園教師教學(xué)能力提升園本研修第五階段語言領(lǐng)域組園際園本研修活動(dòng)；李惠群、蔡xx等4位老師參加幼兒園教師崗位培訓(xùn)。黃xx在市學(xué)校中青年管理干部培訓(xùn)班（學(xué)前組）第一次教學(xué)展示活動(dòng)中執(zhí)教中班美術(shù)活動(dòng)《有趣的溜冰畫》獲得好評(píng)。
3.以研提質(zhì)。深入開展園本教研、課題研討，探索創(chuàng)新研討模式，提升研討實(shí)效。落實(shí)《指南》精神，開展幼兒園第三個(gè)教科研活動(dòng)月，開展新教師領(lǐng)域展示課，經(jīng)典童話課題年段賽課等活動(dòng)，有效地促進(jìn)教師課堂教學(xué)質(zhì)量。
4.以賽代練。鼓勵(lì)教師參加各種比賽，以比賽的開展打磨教師的基本技能，培養(yǎng)部分教師成為骨干教師，推進(jìn)各梯次教師縱向發(fā)展。20xx年秋教師參加各級(jí)各類比賽獲得優(yōu)異成績(jī)。許xx參加xx市適崗期教師“教學(xué)新星”大賽獲一等獎(jiǎng)、參加20xx年xx鎮(zhèn)教師器樂獨(dú)奏比賽獲二等獎(jiǎng)；陳xx、王xx參加20xx年xx鎮(zhèn)幼兒教師電腦操作技能比賽獲一等獎(jiǎng)，高xx、顏xx獲三等獎(jiǎng)；陳xx、蘇xx參加20xx年秋季xx鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)域素養(yǎng)提升比賽分獲一、二等獎(jiǎng)；黃xx、林xx許xx、鄭xx等16名教師參加xx鎮(zhèn)幼兒園教師體育特色展示活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)。高xx、柯xx參加20xx年秋季xx鎮(zhèn)師幼現(xiàn)場(chǎng)泥工比賽，獲一等獎(jiǎng)。學(xué)園獲xx鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)A組二等獎(jiǎng)。
5.以寫促思。鼓勵(lì)教師多思多寫，以寫促思，積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文和文章，參加各類論壇活動(dòng)。20xx秋，陳xx撰寫的《打響xx童謠牌 守護(hù)鄉(xiāng)土文化根》論文參加xx市“學(xué)在xx――教育發(fā)展和文化傳承”論壇征文比賽獲一等獎(jiǎng)，并在交流會(huì)上發(fā)言；黃xx、高xx等八位教師撰寫的論文收入《20xx年xx鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教師教育教學(xué)論文匯編》（二）；黃xx、李xx師撰寫的論文發(fā)表在《博覽群書》、《課程教育研究》CN刊物中；尤xx、許xx師撰寫的德育論文獲xx教委辦第九屆德育論壇二等獎(jiǎng)并收入?yún)R編；曾xx、鄭xx師撰寫的教育故事收入xx教委辦20xx年度教育故事匯編中。
三、謀發(fā)展，加強(qiáng)特色課程建設(shè)
有計(jì)劃地實(shí)施3+3課程建設(shè)。即以園本課程、節(jié)日課程、家長(zhǎng)課程三個(gè)課程和《指南背景下幼兒園xx體育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》、《幼兒園經(jīng)典童話故事閱讀有效開展的實(shí)踐研究》、《xx童謠教學(xué)與幼兒園歌唱活動(dòng)的整合實(shí)踐研究》三個(gè)鎮(zhèn)級(jí)課題的開展為抓手，繼續(xù)探索文化發(fā)展之路，以課程的開展帶動(dòng)教科研，做到課程與教科研開展的有機(jī)融合。課題《指南背景下幼兒園xx體育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》現(xiàn)已結(jié)題，驗(yàn)收結(jié)果為‘良好’。舉行“中秋月家鄉(xiāng)情”主題系列活動(dòng)，開展中秋節(jié)親子博餅、義賣活動(dòng)等，將鄉(xiāng)土文化活動(dòng)的開展與學(xué)園辦園特色有機(jī)地結(jié)合起來。
四、樹理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1.落實(shí)游戲教學(xué)。緊抓區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲的開展，深入研討三個(gè)年齡段特色角色區(qū)的創(chuàng)設(shè)，有效地將角色游戲與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)地融合。開展“打破班界角色游戲的有效組織與指導(dǎo)”研討活動(dòng)，不斷提升幼兒角色游戲水平和教師組織與指導(dǎo)能力。
2.加強(qiáng)體育鍛煉。深入開展健康教育。小中大各段開展以“球”為主題的幼兒體育競(jìng)賽，大膽探索適合本園的體育特色活動(dòng)，合理、有效地挖掘民間游戲教育資源，繼續(xù)深入研討“三段式”晨間戶外體育特色活動(dòng)中本土資源的有效利用，達(dá)到全體師生強(qiáng)身健體的目的。
3.開展實(shí)踐體驗(yàn)。開展親子實(shí)踐活動(dòng)，豐富幼兒生活。利用社區(qū)資源成立勞動(dòng)實(shí)踐基地，中大班幼兒定期參觀和參加種植勞動(dòng)。
4.強(qiáng)化德育教育。深入開展踐行《弟子規(guī)》爭(zhēng)做文明人活動(dòng)，舉行“師生誦讀弟子規(guī)匯報(bào)演出”，班班設(shè)置道德專欄、日行一善專欄，落實(shí)“日行一善”等教育實(shí)踐活動(dòng)，開展重陽節(jié)“關(guān)愛老人 全民行動(dòng)”系列活動(dòng)；開展?fàn)幾鑫拿魅嗽u(píng)比活動(dòng)，多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。組織幼兒參加xx鎮(zhèn)幼兒講弟子規(guī)故事比賽，柯xx（大三）、顏佳慧（中三）均獲一等獎(jiǎng)。
五、保安全，創(chuàng)建和諧校園環(huán)境
嚴(yán)格落實(shí)《xx教委辦學(xué)期安全衛(wèi)生工作考評(píng)細(xì)則》，做好防抗臺(tái)風(fēng)工作，完善各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度，積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。定期開展隱患排查并及時(shí)整改，根據(jù)預(yù)案定期開展防火、防震、踩踏等疏散演練；嚴(yán)把“入門關(guān)”與“出門關(guān)”；利用宣傳欄、LED顯示屏校訊通、告家長(zhǎng)書等渠道對(duì)重點(diǎn)開展防溺水、防踩踏、交通安全、防火、機(jī)場(chǎng)凈空安全、毒品預(yù)防、秋冬季傳染病防控等專項(xiàng)教育。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到園開展法制教育及安全講座。開展“情境表演游戲”特色安全教育和交流活動(dòng)，林xx師拍攝安全自我保護(hù)活動(dòng)《災(zāi)難來了我不慌》參加全國安全教育精品課程評(píng)選活動(dòng)。嚴(yán)格食堂管理制度，落實(shí)食堂安全衛(wèi)生管理責(zé)任制，做好指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生等工作。11月17日?qǐng)@級(jí)干部、安全管理員前往xx市安全宣教培訓(xùn)基地參觀學(xué)習(xí)。本學(xué)期本園無發(fā)生一起安全事故，締造平安校園。
六、深互動(dòng)，優(yōu)化家園共育模式
積極探索更有效的家園合作模式，通過召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪、短信平臺(tái)、家長(zhǎng)微信群、家園聯(lián)系欄、“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”、“家長(zhǎng)座談會(huì)”、家長(zhǎng)講座等形式，加強(qiáng)家校溝通。舉行家長(zhǎng)開放周，11月16日下午舉行小班家長(zhǎng)講座，主題《幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成》；各班以召開家長(zhǎng)會(huì)、微信交流、家教園地等形式分享交流幼兒園或家庭踐行“弟子規(guī)”所帶來的變化。利用家長(zhǎng)資源進(jìn)行幫教、助教等活動(dòng)；開展親子閱讀展板展示活動(dòng)、親子體驗(yàn)、親子制作等活動(dòng)，征集親子閱讀經(jīng)驗(yàn)匯編；加強(qiáng)幼兒園與社區(qū)的互動(dòng)；開展家長(zhǎng)評(píng)教師活動(dòng)，以“評(píng)”促“進(jìn)”，發(fā)揮家長(zhǎng)參與學(xué)園管理的積極性，助推學(xué)校的發(fā)展，家園共建和諧校園。
七、共進(jìn)步，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源作用
認(rèn)真履行點(diǎn)園職責(zé)，定期組織開展點(diǎn)園活動(dòng)、各種交流會(huì)。以兩名小中高帶動(dòng)幫扶第五幼兒園，開展送培下鄉(xiāng)，指導(dǎo)教科研活動(dòng)，進(jìn)行各口管理資源共享；與三幼新教師師徒結(jié)對(duì)，開展“青藍(lán)工程”之“三同”活動(dòng)并進(jìn)行全面指導(dǎo)。三位骨干教師分別擔(dān)任鎮(zhèn)語言、健康、社會(huì)領(lǐng)域組組長(zhǎng)，承擔(dān)日常領(lǐng)域教研活動(dòng)的開展，有效地提高我鎮(zhèn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。
明年工作思路
1.創(chuàng)建xx市“巾幗文明崗”。
2.加強(qiáng)新園區(qū)各功能室的建設(shè)及校園文化建設(shè)。
3.加強(qiáng)新園區(qū)的精細(xì)化管理，簽訂各口各崗責(zé)任狀。
4.加強(qiáng)xx傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)的開展。
5.探索戶外自主區(qū)域游戲活動(dòng)的有效開展。
6.以承辦各級(jí)各類活動(dòng)促進(jìn)學(xué)園整體發(fā)展。
7.啟動(dòng)學(xué)前教育專業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)模式，嘗試互聯(lián)網(wǎng)等信息化教學(xué)研討，舉行微課、微視頻等活動(dòng)。
【幼兒園秋季園務(wù)工作總結(jié)及明年工作思路】相關(guān)文章：
幼兒園園務(wù)安全工作總結(jié)12-22
有關(guān)幼兒園園務(wù)的工作總結(jié)11-08
幼兒園班級(jí)園務(wù)的工作總結(jié)02-20
幼兒園園務(wù)考核工作總結(jié)02-20
幼兒園園務(wù)春季工作總結(jié)05-16
關(guān)于幼兒園園務(wù)的工作總結(jié)12-30
幼兒園園務(wù)學(xué)期工作總結(jié)03-25
關(guān)于幼兒園園務(wù)的工作總結(jié)通用09-27
幼兒園園務(wù)教育工作總結(jié)12-20