給愛好留些空隙作文
每當(dāng)同齡人展示特長(zhǎng)時(shí)，立在一旁欣賞的我，總是十分羨慕的。對(duì)于常人來說，往往是羨慕他們才藝的精湛，但于我而言，令我更羨慕的，是他們接觸了我所沒有接觸過的新奇事物。
小的時(shí)候，媽媽便很注重我特長(zhǎng)的培養(yǎng)。但她在一開始，讓我根據(jù)興趣選擇所學(xué)時(shí)，便再三提醒，讓我堅(jiān)持。她還時(shí)常拿鄰家小孩放棄特長(zhǎng)的事例，讓我銘記著“東學(xué)西學(xué)，最后什么也學(xué)不好”的大道理。這個(gè)大道理，在小學(xué)六年里，我是一直相信的。所以對(duì)于僅學(xué)的書法和舞蹈這兩項(xiàng)特長(zhǎng)，我還是堅(jiān)持了很久的。
上初一時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)的帶動(dòng)，我對(duì)彈吉他開始抱有強(qiáng)烈興趣。我瘋狂地嚷嚷著要買吉他，媽媽拗不過我，也只好囑咐我堅(jiān)持學(xué)，便給我買了把，滿足了我的心愿。我對(duì)吉他的興趣倒也算濃厚，閑暇時(shí)間便拿出來把玩，自彈自唱，忘我陶醉，一點(diǎn)也不覺得膩�？傻搅顺跞�，中考近在眉睫，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)已壓的`我喘不過氣。聽從了老師的建議，為了能在中考取得好成績(jī)，我將自己的愛好擱置在一旁。閑暇時(shí)的我，也總是坐在桌前，望著攤開的課本，無止盡地讀書……原本以為到了高一會(huì)很輕松，可以有時(shí)間重拾愛好，但背負(fù)壓力的我，又不得不為了一次次的月考，無停息地?cái)傞_眼前的書。人總是要為了名和利去不斷奮斗，為了追求實(shí)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，而排滿自己的檔期，不給看似可有可無的興趣愛好留下一點(diǎn)時(shí)間空隙。媽媽所說的那個(gè)要堅(jiān)持的大道理，或許也是可以為了學(xué)習(xí)，而放棄掉的吧。遺忘在角落的吉他，已落滿了塵灰。
既然每個(gè)人留給愛好的時(shí)間已被限定，那為何還要在有限的時(shí)間里，限定自己愛好的空間呢？隨著年齡增長(zhǎng)，我越來越否認(rèn)媽媽的“大道理”。很多人都說，對(duì)于愛好，能達(dá)到的最高境地，莫過于把所愛的學(xué)精，使之發(fā)展成自己的一項(xiàng)特長(zhǎng)，但我不這么認(rèn)為。在我看來，愛好是用來充實(shí)生活，愉悅自己的，不是用來當(dāng)做學(xué)術(shù)，為了一味展示才去投進(jìn)自己精力的工具。從文學(xué)，到藝術(shù)，甚至是天文地理……每一個(gè)領(lǐng)域，對(duì)于我們來說都是陌生的。擁有一技之長(zhǎng)固然是好事，但人的一生極為短暫，積極體驗(yàn)自己所有喜歡的事物，感受大千世界不同的精彩，讓走到最后的自己，不至于因?yàn)閷９ツ稠?xiàng)，導(dǎo)致無法接觸到其他喜好而遺憾，這難道不會(huì)更有意義嗎？至少，在生活中容易產(chǎn)生愛好的我，是這樣認(rèn)為的。
時(shí)間上也好，空間上也罷，請(qǐng)給愛好留些空隙！
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