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學(xué)生工作總結(jié)

大學(xué)生職業(yè)體驗工作總結(jié)

時間:2021-07-27 15:17:16 學(xué)生工作總結(jié) 我要投稿
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大學(xué)生職業(yè)體驗工作總結(jié)

  學(xué)院:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

大學(xué)生職業(yè)體驗工作總結(jié)

  班級名稱:麻醉二大班

  姓名:xx

  學(xué)號:xxxxxxxx

  體驗單位:昆明醫(yī)科大學(xué)分子臨床醫(yī)學(xué)研究院

  體驗時間:20xx年10月10日起

  體驗地點:昆明醫(yī)科大學(xué)科研樓3號樓4樓

  體驗單位介紹:

  20xx年昆明醫(yī)科大組建分子臨床醫(yī)學(xué)研究院,該院作為云南省高端

  技人才工作平臺,在各方面的共同努力下現(xiàn)已初具規(guī)模,主要研究領(lǐng)域 包括干細(xì)胞研究、神經(jīng)退行性疾病和中藥民族藥藥物研發(fā)。該研究院 和澳大利亞莫納什大學(xué)建立了聯(lián)合實驗室,并已開始共同聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。去年12月和吳階平醫(yī)學(xué)基金會聯(lián)合成立吳階平醫(yī)學(xué)基金會—昆明醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)結(jié)構(gòu)生物學(xué)聯(lián)合實驗室。

  經(jīng)專家論證,并經(jīng)云南省科技廳同意在分子臨床研究院的基礎(chǔ)上,籌

  建云南省干細(xì)胞和再生醫(yī)學(xué)重點實驗室。學(xué)術(shù)委員會成員包括Richard Boyd,Jurgon Gotz,Claude Bernard,Melitta Schachnar,肖志成,周新富,劉志杰。

  體驗?zāi)康模?/strong>

  鍛煉自己,加強(qiáng)自己對科研的了解,培養(yǎng)自己對科研的熱愛,同時養(yǎng)成良好的科研精神,與團(tuán)隊協(xié)同合作,從中得到學(xué)習(xí),為以后學(xué)習(xí)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

  體驗過程:

  在通過面試后,我們一起進(jìn)入實驗室的小伙伴們在學(xué)長學(xué)姐們的帶領(lǐng)下對實驗室有了大概的了解,然后在培訓(xùn)老師的帶領(lǐng)下也了解到了實驗室的一些要求以及相關(guān)規(guī)定,并且還做了相應(yīng)的測試。之后我們各自選了自己感興趣的課題,并且選跟了自己的課題老師。

  我和其他兩位小伙伴一起到了邱老師的組里。剛開始,我們什么都不懂,思想?yún)R報專題只能跟在一旁學(xué)習(xí)。每次沒課有空的時候我們會一起到實驗室學(xué)習(xí),我們先站在旁邊看著老師操作,然后嘗試著自己動手,每一次操作,老師都會認(rèn)真地給我們講解。每個星期天晚上實驗室所有的小伙伴們都會相聚在會議室一起聽文獻(xiàn)(最好是英文的)講解,這是每個小組輪流講解的,而且是小組成員分工合作,共同完成文獻(xiàn)的查閱,講解。

  此外,邱老師也會為我們安排每周一次的小組英文文獻(xiàn)講解,他會為我們仔細(xì)講解,分析。每周我們也會替我們的實驗鼠換鼠籠,換水,飼料等來喂養(yǎng)它們。

  漸漸地,我們從簡單實驗儀器的使用,然后到在老師的帶領(lǐng)下能夠完成一些基本的實驗,例如對小老鼠的簡單解剖,緩沖溶液配制,PCR,切片機(jī)切片,電泳跑膠等等,再到現(xiàn)在已經(jīng)幾乎可以慢慢脫離老師自己動手操作。

  體驗認(rèn)知過程的感觸:我們由原來的莽莽撞撞,毫無所知到現(xiàn)在的略有所知,在這個體驗認(rèn)知過程中,或許曾經(jīng)有過抱怨,有過放棄的念頭,有過乏味,有過疑惑,過程可能是枯燥的,但在收獲知識的時候我們都是愜意的,充實的!

  在體驗過程中,我培養(yǎng)了凡事認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度,也加強(qiáng)了自己的耐心,

  學(xué)習(xí)工作態(tài)度要端正,要虛心求教,戒驕戒躁,積極進(jìn)取。同時在體驗過程中我也了解到了專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性,更重要的是在實踐中靈活運用。

  總結(jié),體會:

在這一體驗中我是受益匪淺的,我明白我需要學(xué)習(xí)的'還有很多,在以后的學(xué)習(xí)中不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識,更重要的是要探索性學(xué)習(xí)。同時我了解到與我們專業(yè)有關(guān)的知識實踐,及將來走出社會后自己的工作性質(zhì)。我們學(xué)習(xí)的是理論,和知識的實踐有很大差別,我們必須把自己所學(xué)的知識運用于實踐,并且不斷學(xué)習(xí)?粗且粋個看似簡單的實驗卻有著一個又一個的精密操作,而且不容有一丁點的馬虎,有時候為了得到某一結(jié)論同樣的實驗甚至要重復(fù)好多次。實驗講究的是嚴(yán)謹(jǐn),這在我以后的工作中同樣重要!知識不但多而且永遠(yuǎn)處在發(fā)展之中,我們必須樹立永無止境的學(xué)習(xí)觀念。

  這次體驗也讓我為接下來學(xué)習(xí)專業(yè)知識做出了提前的了解,讓我明白了要想有所成就,現(xiàn)在就得努力。在我眼中這一體驗就是一份職業(yè),它回報的不是金錢,而是無價的收獲!在老師的帶領(lǐng)下,小伙伴的陪伴下,它在我人生閱歷上的紙張上寫下了不可磨滅的一頁!