競選班級勞動委員發(fā)言稿（精選8篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的競選班級勞動委員發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競選班級勞動委員發(fā)言稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！我叫趙子俊，今年11歲，是安陽市鋼三路小學五年級一班的一名小學生。
我喜歡讀書、看籃球賽、打籃球、踢足球。我的語文數(shù)學英語三科的成績還可以。我最大的特點就是熱愛勞動，這也是我要競選勞動委員的原因。我要競選勞動委員，也是因為我覺得我有這個能力來做勞動委員。我是我班衛(wèi)生四樓的水房打掃人員的組長。我天天早早到校和三位打掃水房的同學一起打掃，每次都打掃干干凈凈。老師經(jīng)過四樓水房的時候，總是贊揚這兒干凈。當然，我們也有疏忽的時候，有一次老師批評了我們，但是我們及時改正了，將不干凈的地方打掃的一塵不染，繼續(xù)受到老師的贊揚。如果你們選我當勞動委員，我一定不會辜負大家對我的期望！我會嚴格要求自己，動員那些偷懶的人，帶頭把自己的衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈，我還會警告那些破壞別人勞動成果的人，感化他讓他認識到自己錯誤的行為！我會負起責任來，當同學都打掃完自己的衛(wèi)生區(qū)，我會專心檢查一下衛(wèi)生：掃得怎么樣、拖得怎么樣、擦得怎么樣。如果不干凈的話，我會監(jiān)督到打掃干凈為止。放學后，輪到我們組打掃時，我會認真地干好自己的活，還會幫助其他同學，讓我們組又快又好的打掃完衛(wèi)生。同學們，選我吧！選了我還一個干凈的教室。我會讓我班的衛(wèi)生越來越出色，讓我們班的流動紅旗越來越多。
請選我吧！請為我投上你手中寶貴的一票！謝謝大家！
競選班級勞動委員發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
我是藍思琪，我要競選的是勞動委員。此時此刻我很激動，也很緊張。勞動委員是許多同學向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，盡管我不能說我可以完全勝任這個職務，但我相信我會不斷努力的。機會總是偏好于有準備的人。
我以前（沒有）當過勞動委員，僅僅是當過組長，在工作期間，我始終堅持把每一份工作做好，協(xié)調(diào)好同學之間的關(guān)系，共同營造一個良好的學習氛圍，使同學們共同成長、共同進步。我個人沒有從事過勞動委員這一職務，因而也沒有這方面的經(jīng)驗，但這也為我留下了巨大的發(fā)展空間。我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當?shù)挠職狻?/p>
勞動委員不只是個光環(huán)，不只是一個象征。它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們和老師息息相關(guān)。因而，假若我能夠有幸當選，我不會讓這個“委員”成為一個虛名。勞動委員是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我個人對勞動委員這一職務的理解是：應該首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，能夠在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。我一定會有能力處理好班級的各種勞動事務。當別人有困難時，會熱心向前幫忙；會帶領(lǐng)大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。
我相信自已有能力，并且我保證我當上了勞動委員后，我會更加努力，努力提高成績，完成班上的各項任務，讓同學更加團結(jié)，為班級爭添光彩，為大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！希望大家投我一票！
競選班級勞動委員發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師和同學們：
大家好！
我叫范孝泉，今年12歲。我競選的是5.1班勞動委員職位。我雖然性格比較急躁，但為人坦誠，樂于助人，而且力氣大。同學們也喜歡和我交朋友。我的愛好較多，喜歡唱歌、打架子鼓、打羽毛球和乒乓球，更喜歡讀書。
我競選勞動委員的原因是：如果同學們不講衛(wèi)生，不愛勞動，學校就會變得很臟。同學們吸多了灰塵，就會生病，而且我想讓我們的學校每時每刻都干凈美麗。我們的祖國是文明古國，我們是祖國的新一代，傳承文明是我們的`責任。
如果我當了勞動委員，我會帶領(lǐng)同學們把學校打掃得一寸不染。這可不是說著玩的，我有以下六個妙方：
第一、上學時，檢查同學們的書包里是否帶了零食。如果帶了的話，必須帶回家，禁止在校吃零食。這樣既保持了地面衛(wèi)生，又注意了飲食衛(wèi)生。
第二、要求每個同學自備一個垃圾袋，不準亂丟亂扔，各自把負責的室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。如果有同學生病了，我會主動代替他打掃衛(wèi)生區(qū)。
第三、我要嚴格要求自己，如果我做得不對，同學們可以盡管批評。
第四、我要號召同學們在校園里種樹種花，不僅美化了校園環(huán)境，而且大家都時時呼吸到新鮮空氣，真是兩全齊美！
第五、我還要在每周全校集會時，總結(jié)表揚講衛(wèi)生愛勞動的同學，讓他們再接再厲。對表現(xiàn)差的同學，我會把他們留下講道理，教育他們做文明少年。
這就是我競選勞動委員的承諾，希望大家投我的票。如果我沒被選上，我也不會灰心喪氣，我會更加努力，做一名品學兼優(yōu)的好學生！
競選班級勞動委員發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好！我曾經(jīng)是班上的勞動委員，現(xiàn)在，我認為，我適合擔任的班級職務仍然是勞動委員。
大家好！今天，我想競選勞動委員，現(xiàn)在它是班級中一個必不可少的角色。有一次，一位幫助別人的同學對我說”現(xiàn)在的勞動委員，只去關(guān)心班級大事，看不到身邊的小事“。聽了這話，競選勞動委員的想法逐漸在我的心中開始萌芽。
我是一個樂于助人的少先隊員，曾經(jīng)多次幫助同學們。如果我當上了勞動委員，就可以名正言順地為同學們、老師服務，協(xié)助大家做好每一件事，在完善自身的基礎(chǔ)上完善班級，同時在實踐中積累經(jīng)驗，做為勞動委員就要樂于助人，我相信，我一定是個合格的人選。雖然做不到完美，但是一定要盡最大的努力，做到”沒有最好，只有更好。“
中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道理，我們小學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是，我在家里只要有時間，就力所能及地進行家務勞動，比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些愛勞動的好習慣也帶到學校來，當我看到教室里有垃圾，我會一絲不茍地去清除，檢查衛(wèi)生時，看到不盡人意的地方，我會認認真真地地去解決。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關(guān)心同學、有責任心的人。
勞動委員的事雖然難做好，可我相信，我肯定能夠勝任它，做好它，做好班干部，為老師們緩解工作壓力，為同學們排除學習上的困難，去除學習不好的憂愁。
所以，我適合擔任的班級職務還是勞動委員。請同學們相信我，支持我，為我投下寶貴的一票！
競選班級勞動委員發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是**，非常感謝老師們和同學們的信任。能站在競選的演講臺上，我感到很幸運。
我認為勞動會使我們的環(huán)境變得更加美麗。我希望自己有機會為同學們服務，就算再苦再累，也值得。
競選勞動委員我有以下幾點優(yōu)勢：
首先，我擔任值周生，對這方面工作熟悉，也很有責任感。作為一個小男子漢，我會努力做到最好，時刻想到為同學服務，做好老師的小幫手。
其次，我熱愛勞動，積極參加學校的各種活動，不怕臟不怕累。我還經(jīng)常做家務，例如：洗衣、洗碗、做飯、打掃衛(wèi)生；在農(nóng)忙時節(jié)，我放假回老家時，還幫忙摘豌豆、鋤花生等。去年暑假我還參加了報社組織的“勤工儉學賣晚報”的活動，獲得了“勤工儉學之星”
的榮譽稱號。另外，我酷愛讀書。從小到現(xiàn)在，我大約讀過兩百多本課外書了。
我還是一個多才多藝的小男生，曾參加過口才、美術(shù)、書法等培訓班。我是日報社的小記者，曾經(jīng)是學校課本劇社團的成員。勞動能使人勤勞，勞動能磨練意志，勞動能鍛煉身體，勞動是最光榮的!
希望大家多投我一票，如果競選成功，我一定會全心全意為大家服務，我計劃從以下幾方面做好工作：
1督促同學保持教室整潔，養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習慣。
2. 安排并檢查值日生每天一次的班級掃除。
3. 組織同學搞好衛(wèi)生清潔區(qū)的打掃和其他公益勞動，負責勞動工具的存放。
4 節(jié)約用電，及時關(guān)閉教室電燈、電風扇。
5 開展值日小組的衛(wèi)生比賽，根據(jù)成績給予適當?shù)莫剟钆c懲罰，提高大家的積極性。
即使沒有當選，我也不會灰心，仍會繼續(xù)努力，全面發(fā)展。謝謝大家！
競選班級勞動委員發(fā)言稿 篇6
親愛的同學們：
大家好！
走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道競選班干部職務，我很榮幸�！安幌氘斣獛浀氖勘皇呛帽！蔽蚁耄幌氘敯喔刹康膶W生恐怕也不會是好學生吧？
今天，我想競選的崗位是勞動委員。
從一年級到現(xiàn)在，我一直擔任著班干部。我從不擺“官相官態(tài)”，也不打“官腔官調(diào)”，與同學友好相處。不管做什么工作，我都時刻想到“在其位，謀其政”，秉著“為同學服務”的宗旨，做好每一件事情。身為班干部，我時時，事事、處處嚴格要求自己。
中華民族是一個勤勞的民族，人們用自己的雙手創(chuàng)造了一個個奇跡。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天經(jīng)濟飛速發(fā)展的中國！作為華夏子孫、龍的傳人，我們應該繼承．發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——務實、勤勞、勇敢。我們小學生應當從小熱愛勞動，發(fā)奮學習，健康成長。在家里，我是爸爸媽媽的好幫手，只要有時間，就會做一些力所能及的家務勞動，比如煮飯、掃地，倒垃圾，幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。
現(xiàn)在我還想繼續(xù)成為老師，同學的好助手。看到教室里有垃圾，我會一絲不茍地去清除；檢查衛(wèi)生時，看到不滿意的地方，我會認認真真地去解決。我的愿望就是：帶領(lǐng)大家一起做好清潔衛(wèi)生工作，讓我們的校園越來越美麗。如果我順利當選了，我會努力做好老師交待的任務，盡心盡責做好清潔衛(wèi)生工作，讓每一次的衛(wèi)生小紅旗都“種”在我們的歡樂花園中，讓大家在一個干凈．整潔、舒適的環(huán)境里學習，生活。
同學們，請讓我為你們服務吧！請讓我用我的勞動激情帶領(lǐng)大家共同創(chuàng)造潔凈教室，讓優(yōu)美環(huán)境永駐咱班！
競選班級勞動委員發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我今天走上講臺參加競選工程（2）班的勞動委員職務，我相信憑著新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我首先進行一下自我介紹。我叫王芳達，在高中當了2年的勞動委員，我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它現(xiàn)在有了更新的含義�！叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，才能讓我“任憑風浪起，獨坐釣魚臺”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，走出我們工程（2）班獨一無二的風采；添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨危不亂，從容不迫。
假若我當選，我會努力做到將班級體團結(jié)到一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班級體！
當然要做好這一切，就需要同學們的參與和配合。因此，假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
也許我并不成熟，常常會給大家添許多麻煩。但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。好了，說了這么多，我只是想讓大家相信我。輕輕地我就要走了，正如我輕輕地來，我輕輕的招手，希望帶走的是同學們對我信任的掌聲！
競選班級勞動委員發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫武廣權(quán)，武是武術(shù)的武，廣是神通廣大的廣，權(quán)是權(quán)利的權(quán)，人送綽號：“文武雙全”,這說明我不僅在文學習方面名列前茅，在其它各方面也要更勝一籌。才能配得上我“文武雙全”的綽號。
我的興趣愛好非常廣泛，既喜歡美術(shù)、科學，又喜歡籃球。同時，我閱讀了大量的科普讀物，積累了不少課外知識。我還是一個充滿奉獻精神的少年，曾為班級做過不少貢獻。今天，我之所以敢站在這里競選勞動委員一職，是因為我平時有吃苦耐勞的精神。有一顆服務于同學的心，我會全身心地投入到我熱愛的工作中，把工作做好。
我希望同學們信任我，如果我當選成功，我會做到以下幾點：
一，每天放學后我會主動自覺的來清理同學們課桌里的廢紙，亂紙。按時傾倒垃圾，讓教室每天都整潔清新。
二，如果是冬季，遇到下雪天氣時，我會趕在早自習之前到校，帶領(lǐng)與同學們一起清雪，清雪完畢后，再把雪鍬歸攏在一起放好，做到又快、又有效率。
三是在集體活動方面，我會配合好其他班委會成員把工作做好。比如：在新學期發(fā)新書時與同學分配好，一起搬書，協(xié)助老師發(fā)書。
四是每天早晨要早來，把全班同學的椅子放下來，讓同學們的學習更加方便。
我想這就是一個勞動委員的職責。拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同理說明“不想當班級干部的學生，也不是好學生”。每個同學都想當班級干部，我也同樣如此，我更希望那位好士兵好學生就是我。
尊敬的老師，親愛的同學們，請把你那寶貴的一票投給我，請相信我，那個最值得信任的勞動委員就是我。我不會讓大家失望的。如果我幸運當選，我一定會為班級貢獻我的一切，為班級增光添彩；如果我沒有被選中，我也不會灰心喪氣，我會一直努力，在來年的競爭場上再見到我。這就是我一個不達目的不止的人。
謝謝大家！請大家記住我“文武雙全”！
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