愛(ài)暖人心作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的愛(ài)暖人心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)暖人心作文1
今天學(xué)校里放了一部電影，電影的名字叫做《暖春》。主要講了一個(gè)孤兒小女孩被一個(gè)老爺爺領(lǐng)養(yǎng)了，老爺爺對(duì)她很好，這個(gè)小女孩叫做“小花”。最后小花在爺爺?shù)膸椭�，上了學(xué)，還考上了大學(xué)。后來(lái)，小花又回到了這個(gè)小村子，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。
看了這個(gè)電影，我深受感動(dòng)�？粗』ㄓ靡活w真誠(chéng)的心，感動(dòng)了老爺爺?shù)膬合眿D嬸娘�？粗』ê蜖敔敾ハ嗾疹�，爺爺疼愛(ài)小花，不顧家里反對(duì)，堅(jiān)持送小花上學(xué)；小花又對(duì)爺爺那樣的關(guān)心；我深深得被打動(dòng)了，眼淚順著臉蛋一滴一滴流下來(lái)，辛酸牽帶著苦澀的淚水，流下我的面頰。
我被小姑娘———小花，那種無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕困難，孝順的精神所感動(dòng)了，我想：現(xiàn)在，學(xué)生們的學(xué)習(xí)條件那么好，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。小花當(dāng)時(shí)條件那么苦，學(xué)習(xí)還能那么好。每當(dāng)小花把滿分的試卷拿給爺爺看時(shí)，爺爺是多么高興��！爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)終于沒(méi)有白費(fèi)。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)要刻苦，不能辜負(fù)家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望，就像文中的小花一樣。
我決定一定要向小花學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，尊敬長(zhǎng)輩的好孩子！
愛(ài)暖人心作文2
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。愛(ài)散布在時(shí)間每一個(gè)角落，它如冬日底下的一絲暖陽(yáng)，溫暖著每一個(gè)冰冷的心靈。動(dòng)物也有自己的愛(ài)憎，自己的情懷。我的心曾被一滴淚擦上過(guò)--這是一只白母鼠的淚
一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者給一只白母鼠移植了癌細(xì)胞，在癌細(xì)胞無(wú)情的肆虐下，白母鼠焦躁不安，還常常撕咬身上的腫瘤，過(guò)了兩天，它產(chǎn)下了一窩小白鼠，它用自己身上所有的一切化為乳汁，喂養(yǎng)著它的兒女們，二十一天過(guò)去了，哺乳期過(guò)了，它終于永遠(yuǎn)倒下了，它超越了自己生命的期限。
是呀，這就是母愛(ài)，這解釋偉大而悲壯的動(dòng)物間的愛(ài)，讓人覺(jué)得無(wú)私，深沉。白母鼠為了自己的兒女，超越了自己生命的期限，這就是母愛(ài)創(chuàng)造的奇跡。動(dòng)物如人一般，有情有意，盡管它們每個(gè)教育的方法都大不相同，但在關(guān)鍵時(shí)刻它們卻表現(xiàn)出相同的壯舉，這就是母愛(ài)的驅(qū)動(dòng)。母愛(ài)是一種本能的流露，是一種只管付出不求索取得偉大情懷，是一種永恒的永恒的力量。母愛(ài)仰之若泰山，俯之像海，激烈時(shí)令我們蕩氣回腸，舒緩時(shí)讓我們深深陶醉。
在愛(ài)的夜空中，有一顆亮星，這就是動(dòng)物之間的愛(ài)，看著，令人感到圣潔。
愛(ài)暖人心作文3
這些年來(lái)，母親的'愛(ài)一直伴隨著我，就像一股溫暖的泉水滋潤(rùn)著我的心田。
在困難時(shí)，母愛(ài)是一縷燈光，替我們照亮前方的路。在我獲得成功而驕傲自滿時(shí)，母愛(ài)又是一盞警示的紅燈，讓我們懂得謙虛才能夠讓我們進(jìn)步。
有一次，期中考試，因?yàn)槲业拇中亩豢剂税耸喾�。我懷著忐忑不安的心情在路上走著，覺(jué)得回家的路變得如此漫長(zhǎng)。終于，我到了家門口，舉起來(lái)正要敲門的手又放了下來(lái)，我十分害怕媽媽要罵我。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，門卻忽然開(kāi)了。媽媽站在門口問(wèn)：“夢(mèng)茹，你怎么傻站在門口不進(jìn)來(lái)？快點(diǎn)兒進(jìn)來(lái)呀�！蔽腋M(jìn)了家門，媽媽突然間張口問(wèn)我：“你上次說(shuō)考了期末考試，考得怎么樣？”我一下子覺(jué)得家中的空氣變得十分沉重，我支支吾吾的回答，只考了八十多分。本以為媽媽要打我，連忙緊張作文得閉起了眼睛。誰(shuí)知道媽媽只是說(shuō)：“這一次考不好，下一次再接再厲就行了。媽媽想看到努力的你，而不是垂頭喪氣放棄了往上爬的你�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我又充滿信心，打算在下一次考試取得更好的成績(jī)。又一次期終考試，我考了九十八分。我十分高興地回到了家中，想要馬上就將這一個(gè)喜訊告訴媽媽。媽媽見(jiàn)我那么高興，十分奇怪地問(wèn)：“為什么那么高興，撿到錢了嗎？”不，媽媽，比撿到了錢還高興，我這一次考試考了九十八分呢！我十分開(kāi)心地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“真棒，不過(guò)不可以驕傲，媽媽希望你每一次都能夠考得比上一次好。”聽(tīng)了媽媽的話，我說(shuō)：“嗯，媽媽，我記住了�！�
有了母親的愛(ài)，我的家就像一串閃閃發(fā)光的珍珠項(xiàng)鏈。珍珠項(xiàng)鏈上的光澤是母親和我之間的一點(diǎn)一滴，每一顆珍珠多包含著母親對(duì)我深深的愛(ài)。
愛(ài)暖人心作文4
母親就像是一位鳥(niǎo)媽媽，在雨天為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們被雨淋濕；在冰天雪地的冬天里，到處尋找食物，將我們幼鳥(niǎo)喂飽，自己卻挨餓。假如我是一棵小草，那母親就是滋潤(rùn)我的那片土地。我永遠(yuǎn)也還不清母親對(duì)我無(wú)私的恩情。
在我童年的小溪里，有一件事使我記憶猶新。
一天放學(xué)，天頓時(shí)暗了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，天空中劃過(guò)了一道道閃電，傳來(lái)了轟隆隆的雷聲，接著，下起了傾盆大雨。我一摸書(shū)包，傘忘帶了，只好冒著大雨往家跑。到了家，我全身都濕透了，十分冷，嘴巴都凍紫了，上下牙齒直打架。我用那早已凍僵的手艱難地?fù)Q上了一套干衣服。接著，我拿出作業(yè)本寫(xiě)字，可寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭的，很難看。這時(shí)，我感覺(jué)頭暈暈的，就躺了一會(huì)兒。媽媽回來(lái)了，看到我難過(guò)的樣子，急忙走過(guò)來(lái)用手摸了摸我的頭，滾燙滾燙的。于是，媽媽二話不說(shuō)，抱起我就往醫(yī)院跑。
一路上，風(fēng)刮得越來(lái)越猛，雨下得越來(lái)越大，媽媽生怕我淋著，就脫下自己的雨衣蓋在了我身上。我聽(tīng)到了媽媽的喘氣聲，是那么的急促。腳步是那么的沉重，那是愛(ài)的重量。在昏黃的路燈下，我看見(jiàn)媽媽臉上都是雨水，頭發(fā)也都散落了下來(lái)，可還是一個(gè)勁地往前跑。
到了醫(yī)院，媽媽就帶我去掛點(diǎn)滴。我肚子餓了，她給我買東西。我難過(guò)了，她又是給我唱歌又是給我講故事�？粗鴭寢尀槲遗芮芭芎�，我感覺(jué)全身都暖洋洋的 。終于掛好了，媽媽將我?guī)Щ亓思�，又給我吃藥，又要給我洗臉、洗腳，半夜里還不停地起來(lái)看看我，給我喝水、拉被子。在媽媽的細(xì)心照料下，我的燒終于退了，可媽媽卻憔悴了許多。
母愛(ài)是一股清泉，在你干渴時(shí)滋潤(rùn)你的心田；母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，即使你蒙上歲月的紗巾，但還是會(huì)讓你精神抖擻。母愛(ài)是偉大的，因?yàn)橛辛四笎?ài)，所以溫暖每天都懷抱著我。我愛(ài)您，媽媽！
愛(ài)暖人心作文5
或?qū)W習(xí)上遇到困難，或生活上有些壓力，家是最溫暖的港灣。而母愛(ài)，則是最美好的那段值得珍藏的回憶。
我的媽媽是粗心大意的、迷迷糊糊的。她常常是到了地下車庫(kù)才發(fā)覺(jué)鑰匙沒(méi)帶；出發(fā)老遠(yuǎn)才知道手機(jī)在家里……那一天，我放學(xué)回家。和同行的朋友道了別后，便快速到達(dá)家門口。我習(xí)慣性的摸了摸裝鑰匙的口袋。遺憾地是，我沒(méi)摸到鑰匙�？隙ㄓ致湓谀募笠碌目诖锪恕Ｎ也坏貌磺瞄T，也不知生病的弟弟又是否在熟睡當(dāng)中�！斑诉诉恕诉诉恕诉诉恕边�？媽媽不是在家嗎？這也敲了十來(lái)分鐘了呀？怎么不開(kāi)門呢？一連串的小問(wèn)號(hào)在我腦袋里打轉(zhuǎn)。但此時(shí)此景讓我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)的去樓下寫(xiě)作業(yè)了。后來(lái)才知道，媽媽睡著了！唉！害得我在這寒風(fēng)刺骨的長(zhǎng)板凳上寫(xiě)了好一會(huì)兒作業(yè)。不過(guò)，我要感謝她的迷糊，讓我學(xué)會(huì)了自理，因?yàn)樗坎蛔。?/p>
盡管媽媽這樣迷糊，可對(duì)我卻十分嚴(yán)厲。
就在最近，吳老師讓我參加了一個(gè)“校園朗讀之星”的活動(dòng)。當(dāng)我第一次錄好后，心滿意足地把它交給媽媽。媽媽也連忙把錄音發(fā)給朗誦老師，老師提出了許多建議，我也虛心接受，并又錄了一次。可就這樣，錄了一次又一次，反反復(fù)復(fù)好幾回。當(dāng)有一天，媽媽說(shuō)可以最后一次錄的時(shí)候，我大喜過(guò)望，高興的錄了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，媽媽又叫我錄一遍，我有點(diǎn)生氣，于是罷錄。媽媽再次回來(lái)時(shí)，大叫：“楊羽晨！你怎么沒(méi)錄！”我更生氣了，想：明明是你反悔！還叫叫叫！媽媽見(jiàn)我仍執(zhí)迷不悟，便走出了房間。我有點(diǎn)愧疚�；蛟S她只是想向大家展示一個(gè)更好的我吧！
母愛(ài)是暖的！
愛(ài)暖人心作文6
有時(shí)候，愛(ài)不需要過(guò)多的形式、華麗的詞匯和解釋。它是樸實(shí)無(wú)華的，是一場(chǎng)溫暖的路程！
新年的鐘聲敲響，人們送走了舊的一年，迎接嶄新的一年，在又一張白紙上增添新的色彩；而我，又長(zhǎng)大了一歲。
坐在二年級(jí)的新班里，不由得陣陣激動(dòng)。但我卻不知怎地，那時(shí)不知，直到現(xiàn)在也不知，或許是太過(guò)于激動(dòng)，又或許是遇到了志同道合的人吧——就是這張嘴啊，好似那黃河之水“奔流到海不復(fù)歸”’！當(dāng)場(chǎng)就被新的班主任拿下了。這——就尷尬了！
沒(méi)辦法！誰(shuí)讓人家是老師呢？不過(guò)沒(méi)什么，只是抄五六遍課文罷了。
下午，當(dāng)我走到辦公室，當(dāng)我站在辦公室那“高大的宮墻”時(shí)，不禁莞爾一笑：為什么我會(huì)有一種回到家的親切感和見(jiàn)到故友那久別重逢的喜悅感？
規(guī)規(guī)矩矩的在老師面前站好，雙手將那學(xué)生命根般的作業(yè)本交給老師，心中又不由得一笑：我此時(shí)是不是該穿身漢服，單膝下跪道：“主公過(guò)目”。想到這里，不禁笑出了聲。霎時(shí)，心中暗叫不好，只見(jiàn)老師那獵鷹般的雙眼定在我的身上，四目相對(duì)，使我頓時(shí)毛孔大開(kāi)，一身冷汗！
“咱們下次一定要好好的學(xué)習(xí)，好么？”接著向我做出了一個(gè)雙手握拳“加油”的動(dòng)作。但我并未說(shuō)話，轉(zhuǎn)身走出門外。當(dāng)我走出辦公室門的那一刻，淚水順著眼眶劃過(guò)臉頰，流下兩道淚痕。
那一刻，我的心……
好像有一雙無(wú)形的手?jǐn)v扶著我走出了黑暗，有一把無(wú)形的鑰匙打開(kāi)了內(nèi)心的枷鎖，有一縷金色的陽(yáng)光射入了我的心田，不斷的擴(kuò)大、擴(kuò)大、再擴(kuò)大，直到照亮了我的整個(gè)空虛的內(nèi)心。那是一種多么美妙的感覺(jué)！是魚(yú)兒在溪水中暢游，是鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空翱翔，是駿馬在遼闊的草原奔騰，是蝴蝶在陽(yáng)光下振翅飛翔穿過(guò)彩虹的七色。
朋友！這種奇妙的感覺(jué)你們不明白。因?yàn)槟銈儚男∩钤诠饷鞯氖澜�，時(shí)常被別人秒贊；而我卻生長(zhǎng)在黑暗中，沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，甘甜的雨露，剩下的卻只有譏笑和諷刺。你可以體會(huì)得到么？
下意識(shí)的看向藍(lán)天，發(fā)現(xiàn)那天更藍(lán)了，草更綠了，似乎一切都更加美好了。我不禁暗想，難道人生的旅程不該如此么？
眼淚被我不著痕跡的擦去，抬起頭，讓那流過(guò)的淚水化作我努力前進(jìn)、奮勇拼搏的動(dòng)力！也就在那一刻，辦公室“高大的門墻”在我的心中坍塌了……
路，就在我的腳下。我用著堅(jiān)定地信念，向光明走去。
愛(ài)暖人心作文7
在那一天，隨著我的一聲哭啼，我來(lái)到了這個(gè)世界，從而也認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，她叫媽媽。
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。她最看不得我學(xué)習(xí)上不認(rèn)真了，為此我可沒(méi)少挨教訓(xùn)。開(kāi)始，我有些委屈，似乎有說(shuō)不盡的苦在心中，可事后仔細(xì)想了想，自己做得的確不是很好，有那么一些不盡人意。所以為了避免媽媽的“好”脾氣再次發(fā)作，我也努力學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)馬虎的媽媽，她可真是“不拘小節(jié)”。常常到了地下室才發(fā)現(xiàn)車鑰匙沒(méi)帶；出發(fā)才知道手機(jī)落家了，重點(diǎn)是她還要我回去拿。最可惡的是有一次我回到家，習(xí)慣性的摸摸口袋，可發(fā)現(xiàn)鑰匙在家里。我無(wú)奈地敲敲門，“咚咚一一咚咚”咦！怎么沒(méi)人？原來(lái)媽媽在睡覺(jué)呢！真可惡！害得我在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的樓下寫(xiě)了半天作業(yè)。不過(guò)我要感謝她的迷糊，這讓我學(xué)會(huì)了自己管理自己，因?yàn)樗翱坎蛔 薄?/p>
我這個(gè)媽媽雖然“靠不住”，但卻暖人心。那天晚上，我發(fā)燒了，兩眼直發(fā)昏，手腳燙而無(wú)力，頭很重，重得身體支撐不住。我難受得在地上一動(dòng)不動(dòng)，一句話也支不出來(lái)。媽媽很關(guān)心我，急忙拿來(lái)耳溫槍，一測(cè)，39。6度！我見(jiàn)媽媽臉上全是不安的表情，心中也掠過(guò)一絲安慰。
我有一個(gè)說(shuō)自己心理年齡才十八的媽媽，所以她常常拉著我看綜藝節(jié)目，吐槽各路明星，所以她更像我的朋友。
媽媽，我愛(ài)你，謝謝你在我危急時(shí)送來(lái)的幫助，寒冷時(shí)送來(lái)的暖陽(yáng)。謝謝你，我親愛(ài)的媽媽！
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