我長(zhǎng)大了嗎作文650字作文
上五年級(jí)的我，已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的姑娘了，可是在大人們的眼里，我有時(shí)候很大，有時(shí)候又很小。我被搞得莫名其妙：我長(zhǎng)大了嗎?
今天是星期六，我吃過(guò)早飯，就去看望多病的太奶奶。來(lái)到她的住處，我輕輕地推開(kāi)門(mén)，悄悄地往里面瞅了瞅，只見(jiàn)太奶奶正躺在床上不住地咳嗽。我三步并作兩步?jīng)_進(jìn)屋里，用雙手輕輕地揉她的胸口，然后將她扶起來(lái)，倒了一杯水慢慢地喂她。太奶奶的咳嗽漸漸停下來(lái)，她拉住我的手高興地說(shuō)：“這孩子，真的長(zhǎng)大了!”
噢，太奶奶說(shuō)我長(zhǎng)大了!走在回家的路上，我快樂(lè)地哼著歌兒，覺(jué)得天更藍(lán)了，云更白了，連太陽(yáng)公公也沖我笑呢!回到家里，我看見(jiàn)奶奶正在掃地，就興沖沖地跑過(guò)去，說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)吧!”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“你還小，掃不干凈，到別處去玩吧!”我忙爭(zhēng)辯說(shuō)：“不，剛才太奶奶還夸我長(zhǎng)大了呢!”奶奶搖了搖頭說(shuō)：“那是你太奶奶哄你!”奶奶的話猶如一瓢冷水，澆得我從頭涼到腳下。難道真的是太奶奶在哄我?
中午，爸爸媽媽要去上班了，臨出門(mén)再三囑咐我：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要在家管好妹妹做作業(yè)，不要四處亂跑了�！币宦�(tīng)到爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，我高興得大聲說(shuō)：“行，保證完成任務(wù)，你們放心去吧!”爸爸媽媽相視一笑，走了。
吃過(guò)晚飯，我正在做作業(yè)，客廳里傳來(lái)爸爸媽媽的`一陣陣嘆息聲。我走過(guò)去，小心地問(wèn)：“媽?zhuān)l(fā)生什么事了?”媽媽看了看我，說(shuō)：“唉，你還小，這些事你不懂�！蔽艺f(shuō)：“中午你們不說(shuō)我長(zhǎng)大了嗎?快告訴我吧，我來(lái)幫你們出出主意�！卑职稚鷼獾卣f(shuō)：“說(shuō)你小，你就小，快去做作業(yè)!”
你們瞧，事情就是這樣，說(shuō)變就變：我一會(huì)兒變得很大，一會(huì)兒又變得很小。我真想告訴他們：別把我當(dāng)小孩看了，我長(zhǎng)大了!
(指導(dǎo)教師 鄭國(guó)遠(yuǎn))
編輯的話
這是一篇描寫(xiě)自己成長(zhǎng)困惑的作文。渴望長(zhǎng)大是每一個(gè)孩子和父母共同的心聲，但孩子心靈的懵(měng)懂，家長(zhǎng)對(duì)孩子的擔(dān)心形成了本文作者迷惑不解心理的原因所在。
本文一波三折，太奶奶、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)煌娜�，甚至同一個(gè)人在不同的情境中一會(huì)說(shuō)“我”長(zhǎng)大了，一會(huì)又說(shuō)“我”還小。其中包含著長(zhǎng)輩對(duì)“我”的期望，同時(shí)也流露出他們對(duì)“我”的擔(dān)憂。文章取材于現(xiàn)實(shí)生活，思想和人物鮮活。“我”時(shí)而高興得手舞足蹈，時(shí)而又因未得到肯定而失落的心理，符合孩子天真無(wú)邪的天性。
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