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關(guān)于想象的作文

于過去和未來兩棲的瞬間作文1000字

時間:2021-07-30 19:13:40 關(guān)于想象的作文 我要投稿

于過去和未來兩棲的瞬間作文1000字

  有一則寓言故事是這樣的:上帝老了就喜歡收藏東西,他收藏過花和鳥,也收藏過骨頭與魚。后來,上帝發(fā)現(xiàn)花期過了,花就謝了;冬天來了,鳥就飛了;地震和海嘯來了,骨頭和魚就被深埋在地下了。于是,上帝就創(chuàng)造了一個叫“時間”的東西,好讓自己便于收藏。

于過去和未來兩棲的瞬間作文1000字

  過去的東西就是已發(fā)生的東西,未來的東西就是還未存在的東西。我們總在抱怨過去的早逝與未來的`遲臨,然后“掩面嘆息”。殊不知我們活在過去與未來之間,存在于無數(shù)個正在被我們忽略的瞬間。

  常聽人說,“我不用學(xué)習(xí)了,我什么都懂!”這種說法甚是可笑,在過去的時間里,你可以懂任何東西,那么,在未來的時間里,你也可以不懂任何東西。舉個例子,在中國,當(dāng)電腦還未普及的時候,有部分教師被公派去修習(xí)電腦課,而實際上他們連電腦是何模樣都沒有見過,有的只是幾大本專業(yè)書。有人認(rèn)為,條條款款,背下就行。待電腦真正普及時,那些“就行”的人,不得不連連搖頭。別忘了,有一個家伙一直居住在我們的大腦中,那就是“遺忘”。

  我們常常忽略掉遺忘,以致于我們忽略掉了那些兩棲的證據(jù)。一種果實七月開花,我們會說,它三月發(fā)芽,九月成熟。一個人十六歲中學(xué)畢業(yè),我們會說,他十六歲前是初中生,十六歲后是高中生。我們要的僅僅是過程,而“七月果實剛剛開花的時候”和“一個人中學(xué)畢業(yè)的時候”都不是過程,它們是瞬間,連接了相對于一個過程而言的過去與未來。

  不得不承認(rèn)的是,這個瞬間被我們以自己的意愿無數(shù)倍地放大和縮小,它的“勢力范圍”有的朝過去擴展,有的朝未來延伸。高興時,我們希望時間永遠定格在某一秒。悲傷時,我們希望這個時刻快點過去,新的生活快點到來。

  十一歲的時候,鄰居家有只狗丟了。那只狗渾身咖啡色的毛,惹人疼愛。一聽到狗丟了,大家都很惋惜,整棟樓頓時陷入一種悲傷的氣氛里。后來,鄰居重買了一只狗,與先前的那只相仿,也是咖啡色的毛。一次,我在樓道中碰到鄰居樂呵呵地牽著它散步,可是我對咖啡色毛的狗的喜愛卻不甚強烈了。不僅是狗,任何東西都一定可以在某個人的內(nèi)心中留下什么,它們都有它們存在的唯一性與不可替代性。在過去與未來間的某個特定的時候,我們總會有意或無意地想起它們,然后一拍腦袋,叫起來:“對!我以前也遇到過這樣的。只是……”

  只是“什么”,我們就不知道了。

  就這樣,我們慢慢地變成了一種兩棲生物。我們既依賴于過去帶給我們的懷念感,又依賴于未來帶給我們的新鮮感,一旦發(fā)現(xiàn)它們并不像我們想的那樣,我們就會氣憤地把過去和未來之間的瞬間統(tǒng)統(tǒng)歸于“過去”,又進入一個新的瞬間。這不需要什么技巧,你只要閉上眼睛再睜開眼睛甚至更短的時間就能完成了。你清楚地知道,這些瞬間就像消耗品一樣,過去了就不會再回來。當(dāng)它們都過去的時候,未來也跟著過去了。然后,另一個家伙就出現(xiàn)了,那就是“悔恨”。

  大家給這些兩棲于過去和未來之間的瞬間取了個名字,從此它就有了廣為人知的代號。時間的工廠里每時每刻都在生產(chǎn)著它們,上帝把它們編號為“現(xiàn)在”。

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