那縷白發(fā)觸動(dòng)了我的心靈初二作文
那縷白發(fā)，是奔波的象征；那縷白發(fā)，是勞累的象征；一縷白發(fā)，是付出的象征；那縷白發(fā)，是操勞的象征；那縷白發(fā)，是父親的象征……
每每想到那縷白發(fā)，淚水不禁就浸滿了眼眶，那個(gè)場景便浮現(xiàn)在眼前……
那天，是開學(xué)報(bào)道。父親幫我把行李抬到了五樓，到了宿舍，我一股腦兒把所有東西堆在一起，坐在床上，大口大口的`喘著氣，我對父親說：“幫我把床鋪好�！痹捳Z中夾著喘氣聲；我原以為父親會(huì)幫我鋪，沒想到他竟然讓我自己鋪，我十分生氣，看見舍友們的父母早已幫他們鋪好床，內(nèi)心說不出的委屈，那時(shí)窗外白云悠悠，樹葉被風(fēng)揉在一起，發(fā)出沙沙的聲音。鋪好后，父親準(zhǔn)備回去，我并沒有送他，等到他走出門我轉(zhuǎn)頭見到他的背影時(shí)，淚就落了下來……
他原本挺直的背，早已微駝；是我沒發(fā)現(xiàn)嗎？他那雙溫暖又有力的雙手，早已粗糙，上面還夾雜著幾個(gè)老繭，有幾條溝壑；是我沒有發(fā)現(xiàn)嗎？而淚水不停的往外涌時(shí)，我只見到了那“一縷白發(fā)”在朦朧的視野中，只見那縷白發(fā)隨風(fēng)飄蕩，逐漸渲染其他白發(fā)，我只聽見了他咳了咳，聲音有些沙啞。這些我都沒有發(fā)現(xiàn)嗎？我見他轉(zhuǎn)了個(gè)身，要走到這邊來，忙試干了眼淚，裝作繼續(xù)收拾東西的樣子。他念叨了句：“快去教室，別遲到了�！薄班��！蔽覒�(yīng)了聲�；仡^強(qiáng)笑著幫他理了理那縷白發(fā)，說：“該染染了�！彼α诵Γ吡�。我見他的背影里那一縷白發(fā)又在空中飄蕩著……
從那時(shí)起，在我無憂無慮的心中，又多了一份令我牽掛的事物——那一縷白發(fā)。每每害怕時(shí)，我會(huì)想起那一縷白發(fā)，傷心時(shí)，會(huì)想起那縷白發(fā)。那縷白發(fā)，已深深地嵌在我的心里，無法揮去……
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