快樂(lè)節(jié)日小學(xué)二年級(jí)作文
快樂(lè)節(jié)日小學(xué)二年級(jí)作文1
星期一正好是六一兒童節(jié)，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，老師說(shuō)一會(huì)兒要帶我們出去玩。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們有的玩老鷹抓小雞的游戲，有的玩切西瓜的游戲，有的玩扔沙包的游戲……整個(gè)操場(chǎng)上沸騰了，大家又喊又叫的玩得可開(kāi)心了！
晚上回到家里，我又在電腦上玩了摩爾莊園的電子游戲，我得到了一個(gè)超級(jí)拉姆，我好高興啊！媽媽說(shuō)：“培瓏，到睡覺(jué)的時(shí)間了�！蔽覒賾俨簧岬碾x開(kāi)了電腦。
今天我過(guò)得真開(kāi)心啊！
快樂(lè)節(jié)日小學(xué)二年級(jí)作文2
星期一的時(shí)候，老師一上課就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，兒童節(jié)快樂(lè)！”
這一天，學(xué)校里到處都有歌聲和笑聲，我們過(guò)得可開(kāi)心了！
放學(xué)后，我又去找徐寶靖玩。我說(shuō)：“我們兩個(gè)打卡玩吧！”開(kāi)始打卡了，我們剪子、包袱、錘決出打卡的.順序。結(jié)果是我先打，我用盡力氣打，他的卡一張張的都被我打翻了，我高興的跳了起來(lái)！
今天我覺(jué)得快樂(lè)極了!
快樂(lè)節(jié)日小學(xué)二年級(jí)作文3
今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸和媽媽帶著我去公園玩，也許是過(guò)節(jié)的原因吧，游樂(lè)場(chǎng)里人山人海，到處充滿著孩子們的歡笑聲。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)叫“大章魚”的電動(dòng)游戲，便飛跑過(guò)去坐在上面。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“大章魚”的八個(gè)大爪不停地亂轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我膽戰(zhàn)心驚，頭暈眼花，逗得媽媽哈哈大笑。
從“大章魚”上走下來(lái)，突然，我看見(jiàn)盼望已久的游戲──激流勇進(jìn)，坐上船，我緊張的心情說(shuō)不出來(lái)有多興奮。船漂過(guò)一個(gè)小坡又一個(gè)小坡駛進(jìn)了隧道，手巧的工人們用木頭做了一個(gè)個(gè)形狀各異的怪物，嚇得我不住地喊叫，總算是過(guò)去了，但那一個(gè)個(gè)可怕怪物還是讓我兩腿發(fā)軟，走不了路。
我又來(lái)到了“藏寶島”，我對(duì)這種探險(xiǎn)很感興趣，就跑進(jìn)去開(kāi)始找寶，我認(rèn)真地在每一個(gè)角落里尋找，花了很長(zhǎng)時(shí)間，卻一個(gè)寶貝也沒(méi)找到。我無(wú)精打采地往回走，突然，我看到一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，我猜想：是不是“六一”兒童節(jié)鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)出去玩，不小心走散了呢？于是我抱起小鳥(niǎo)把它送到附近的鳥(niǎo)窩里，雖然不是它真正的家，但總比它孤獨(dú)地流浪好。真希望它的媽媽能早點(diǎn)找到它。
今天玩得真開(kāi)心，祝愿全世界的小朋友和所有的生物都能像我一樣，在爸爸、媽媽的陪伴下度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)節(jié)日小學(xué)二年級(jí)作文4
五一節(jié)到了，我們一家去公園春游。
今天和往常不一樣，公園里人很多。人們身著節(jié)日盛裝，面帶節(jié)日的歡樂(lè)，顯得非常高興。
公園里一切都變綠了。山變綠了，小草從土壤中伸著懶腰探出頭來(lái)，好像在和春姑娘打招呼；樹(shù)變綠了，嫩嫩的葉芽長(zhǎng)滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去美麗極了；湖水也變綠了，小魚在湖水中游來(lái)游去，仿正在捉迷藏。湖面上一只只鵝形游船穿梭往來(lái)，鵝船中有白的、有粉的、還有綠的……這讓我情不自禁地想起了一首古詩(shī)：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。
公園的廣場(chǎng)上孩子們?cè)谳喕先嗽诜棚L(fēng)箏�；▓@里，人們正在觀賞節(jié)日里剛擺放出來(lái)的各種盆花。環(huán)形路上，節(jié)日里休假的人們正在悠閑地散步。
五一節(jié)，實(shí)在是勞動(dòng)者的節(jié)日。
【快樂(lè)節(jié)日小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)的優(yōu)秀作文02-11
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文15篇03-01