云飄來(lái)的時(shí)候優(yōu)秀作文
那是個(gè)云淡風(fēng)輕，花開無(wú)聲的季節(jié)，阿蓮輕輕地走進(jìn)我的視線，在公主樓下那個(gè)富有詩(shī)情畫意的地方，與我一起探討文學(xué)。于是，我們相識(shí)了。
和她的交往一直很平淡。早就聽說(shuō)她是校園里頗有名氣的散文高手。她的文章如同她的人一樣，溫文爾雅，恬靜婉轉(zhuǎn)。和她最初的交往，就是從互相交換稿件開始的。她的性格偏于內(nèi)向，總喜歡傾聽，偶爾說(shuō)話，也會(huì)臉紅。我告訴她我的理想、我的家庭、我的初戀……而她，總是安靜地坐在一邊傾聽。僅有一次，她拿出了她中學(xué)時(shí)代的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，里面有她的好友對(duì)她的評(píng)價(jià)。拿給我看，想讓我通過(guò)這種方式來(lái)進(jìn)一步了解她，她還興致勃勃地提到了她的父親，她童年時(shí)代父親常常拉起的胡琴那咿咿呀呀的聲音，她的姐姐，她那唯一的知心朋友。我用心靜靜地聆聽屬于她的故事，心情也隨著她的故事而潮起潮落。
后來(lái)，我們開始頻繁的接觸，一起上課、一起看電影、一起吃飯。與她接觸的多了，我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)很有內(nèi)涵的女孩子，雖然長(zhǎng)相普通，身材嬌小，但卻渾身透出一種獨(dú)特的個(gè)人魅力，一種讓人賞心悅目的氣質(zhì)，活潑靈動(dòng)，很有個(gè)性，又極其善良。跟她在一起，我有種說(shuō)不出的快樂(lè)……
花開花謝，日子每天都在重復(fù)，淡淡的風(fēng)拂著淡淡的云。只是我和阿蓮走得更近了，文學(xué)架起了我倆之間的心橋，我和她在一起海闊天空，無(wú)所不談。從普希金到泰戈?duì)�，從“魂斷藍(lán)橋”到“靜靜的頓河”，我倆徜徉于青春的詩(shī)海，感受對(duì)方心跳的聲音。漸漸地，我對(duì)她的一切很關(guān)心，關(guān)心她的學(xué)習(xí)，關(guān)心她的生活，關(guān)心她的心情。她也好像一枚開心果，有她的.日子，我忘記了憂愁，感覺天天都是艷陽(yáng)天。我也曾告訴過(guò)她我的愛情觀：愛一個(gè)人不一定要占有她，只要能讓她快樂(lè)。當(dāng)時(shí)，她只是微微一笑。欲說(shuō)還休夢(mèng)已闌。我似乎不太明白她的感受。但也不想什么。
臨近畢業(yè)前的日子，愁云輕輕飄來(lái)。我的心情也變得憂郁。在那亦真亦幻中感受彼此并珍惜這不多的日子。我在她的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中表達(dá)了我的心意，而她，只是微微一笑。沒(méi)有給我答案，也許永遠(yuǎn)都不會(huì)有答案。沒(méi)有告訴我為什么。也許永遠(yuǎn)都不會(huì)有為什么。最終，阿蓮飛走了。猶如天空中的那朵浮云，輕輕地離開，正如她輕輕的到來(lái)。
云飄來(lái)的時(shí)候，我們還年輕。喜歡有她陪伴的日子，我們采摘的漿果還沒(méi)有成熟，我們將青色的果子吞下，想起童年，想象它成熟的味道。我們還不懂，我們還沒(méi)有來(lái)得及懂，她就飛走了。這段朦朧的日子也就隨風(fēng)逝去，可留在我心底的卻是永不褪色的回憶。我還記得和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得那個(gè)陽(yáng)光如煙的午后，她穿著白裙打著陽(yáng)傘宛如小仙女一樣，向我款款走來(lái)的瞬間。莫名地，就是從那個(gè)瞬間，我開始喜歡上了她，在心中，經(jīng)久不散，歷久彌新。
“阿蓮你是否能夠聽見/這個(gè)寂寞日子/我唱不停的思念/阿蓮你是否能夠感覺/這雖然相隔很遠(yuǎn)/卻割不斷的一份情緣/阿蓮你是否能夠想起/記憶中的夜晚/我們相約又相伴/阿蓮你能不能夠接受/那個(gè)從前的我/再讓我回到你的身邊/我停留在一個(gè)人的世界/于是懂得了什么是孤單/我多想找回最初的愛/阿蓮在我心里在我的睡夢(mèng)里/忘不了的是/你美麗的臉 /你溫柔的眼”
現(xiàn)在，每當(dāng)聽到《阿蓮》這首歌，就會(huì)開始不可救藥的想起她，不知道，她，現(xiàn)在過(guò)得還好嗎？
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