綠色環(huán)保,春意盎然教學(xué)心得體會(huì)

　　陽春三月，春風(fēng)明媚，一年之計(jì)在于春，桃園實(shí)驗(yàn)幼兒園全體老師、家長和小朋友懷著對(duì)新年美好祝愿，在著春暖花開的好時(shí)節(jié)開展“綠色環(huán)保節(jié)”節(jié)慶活動(dòng)，使我們的課題研究得以深化和發(fā)展。老師們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，精心策劃和部署環(huán)保節(jié)主題活動(dòng)和特色活動(dòng)，今年的“綠色環(huán)保節(jié)”在情景劇“我給地球洗個(gè)澡”感染下拉開了序幕從3月7日開始我們進(jìn)行了為期兩周的環(huán)保節(jié)主題活動(dòng)，我們延續(xù)了往年的環(huán)保節(jié)活動(dòng)并對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)整和創(chuàng)新，啟動(dòng)儀式全園幼兒參與。場面熱烈，大班的情景劇表演吸引所以孩子們的目光，在老師帶動(dòng)下表演“我是環(huán)保小衛(wèi)士”使活動(dòng)達(dá)到高潮。中班以主題“綠色小天使”通過語言談話“青青的草地、綠色家園”，社會(huì)認(rèn)知“綠色食品”、美術(shù)“我和小樹手拉手”“春天”，藝術(shù)“歌表演我是環(huán)保小衛(wèi)士”，“變廢為寶”親子制作、結(jié)合植樹節(jié)的“種子發(fā)芽”實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)進(jìn)行，孩子們獲得了許多有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保的意識(shí)，并且也得到了許多的鍛煉。懂得我們要愛護(hù)小樹苗、當(dāng)草地上小草在發(fā)芽是不要去踩踏，有的小朋友還知道多種樹可以綠化環(huán)境凈化空氣的道理呢。

　　本次環(huán)保節(jié)的亮點(diǎn)一是“變廢為寶”親子制作，老師在“寶”上下文章，在動(dòng)員家長參與活動(dòng)前就制作內(nèi)容進(jìn)行篩選，后確定做“相框、收納盒、筆筒、書簽”等可用物品，并要求作品精美牢固，當(dāng)小朋友自豪興奮的把家長和孩子們共同制作的作品帶到幼兒園時(shí)，教室里充滿了歡聲笑語，他們交流著欣賞著，老師和家長們進(jìn)行了參觀，大家有目共睹,有的家長用贊嘆的口吻說“真是無限的創(chuàng)造��！”之后我們選擇有用的物品放在教室里使用讓孩子們真正懂得有許多廢舊物品是可以再利用的。亮點(diǎn)二是“種子發(fā)芽”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，我們先帶領(lǐng)孩子們收集各種可以種植的種子有瓜子類、豆類、菜籽類和花子類，引導(dǎo)他們知道春天是萬物生長的好時(shí)節(jié)，這些種子給它泥土、水和陽光，它就會(huì)寶寶一樣從泥土里慢慢出生長大，并把種子發(fā)回家請(qǐng)家長陪同幼兒一起進(jìn)行種植活動(dòng)，每天去看護(hù)觀察，發(fā)現(xiàn)出芽了就把“種子發(fā)芽”作品帶到幼兒園和大家分享，并放在班級(jí)自然角學(xué)習(xí)自己照料和觀察，在老師和家長帶領(lǐng)中孩子們不僅對(duì)種植產(chǎn)生了濃厚興趣，還激發(fā)了幼兒觀察的情趣。自然角真正成為孩子們學(xué)習(xí)的小樂園。亮點(diǎn)三“綠色環(huán)�！备靼嘟Y(jié)合春天季節(jié)積極進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，特別是各班老師精心收集材料和設(shè)計(jì)各種春天吊飾，新穎別致的.春天美麗畫卷映入孩子們眼簾，把春天留在孩子們心田，主題墻展現(xiàn)孩子們稚美的春天寫意，在老師精心構(gòu)思中春意濃濃，同時(shí)讓孩子們懂得美好的大自然環(huán)境要靠我們來愛護(hù)，不要去采摘花草。

　　我們的口號(hào)是“桃園綠色小天使，家園變得更美好”，在我們的引領(lǐng)下，孩子們提高了環(huán)保認(rèn)知和意識(shí)，把環(huán)�；顒�(dòng)延伸到平時(shí)的活動(dòng)和生活中，讓孩子們?cè)诶蠋熀图议L的引領(lǐng)下中把認(rèn)識(shí)和情感轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，從每件小事做起懂得保護(hù)環(huán)境，“同一個(gè)地球。同一份責(zé)任”為了下一代我們行動(dòng)起來倡導(dǎo)環(huán)保教育，為創(chuàng)造美好的生活環(huán)境而努力！

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