暢想初二作文
道牙子旁的蒲公英，起飛了，開(kāi)始為自己的理想打拼……清澈的泉水從巖石縫中涌出，匯成澳流歡快地從大大小小的山石上淌過(guò)，唱著歌兒向前奔流而去……
轉(zhuǎn)眼間，我們已從初一的新條變成了初二的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)了·像新王登基一樣登上了掌控初二知識(shí)的寶座！從以前那個(gè)只會(huì)哭的小孩，變成了堅(jiān)強(qiáng)不息的少年；從以前那個(gè)只愛(ài)瘋玩的“野丫頭”，變成了懂得積累知識(shí)的中學(xué)生；從以前那個(gè)只有撒嬌和任性才能讓別人沒(méi)轍的“小氣鬼”，變成了會(huì)關(guān)心別人的大方女孩……
踏進(jìn)初二的門(mén)檻，我不知不覺(jué)地回想起初一的時(shí)候—傻乎乎的，不知道怎樣接受新的知識(shí)，只知道無(wú)優(yōu)無(wú)慮的'瘋玩；面對(duì)一張張陌生的面孔時(shí)，只有一味的逃避與退縮，自己把自己封閉在一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的世界里，外面的人進(jìn)不來(lái)，里面的人出不去……
現(xiàn)在，我已經(jīng)初二了，站在一個(gè)新的制高點(diǎn)，決心要把暴搖出來(lái)的缺點(diǎn)都改掉！上課可不能再像以前那樣不專(zhuān)心了；做作業(yè)的時(shí)候也不能像以前那樣丟三落四、馬馬虎虎了；與朋友相處時(shí)要真誠(chéng)地去對(duì)待人家；尊重老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)、積極勞動(dòng)、維護(hù)班里榮譽(yù)都要成為最基本的行為準(zhǔn)則。缺點(diǎn)被擋在決心的界墻之外，讓它鬧騰不起來(lái)，就一定會(huì)完成向優(yōu)點(diǎn)的轉(zhuǎn)化！
初二，課程比初一難，這是早就預(yù)料到的。每高一個(gè)年級(jí)，所學(xué)的知識(shí)肯定要高深一些，不然，還有什么學(xué)頭？古人說(shuō)得好啊，由表及里，由淺人深，由易到難。他們?cè)缇椭牢覀兘裉斓恼n程是這樣安排的，才發(fā)明創(chuàng)造了這么多十分貼切的成語(yǔ)。
初二，要求比初一多，這也是預(yù)料之中的。因?yàn)槌醵猩蠁⑾拢玛P(guān)初三能不能中考“中舉”。老師說(shuō)了，初一人門(mén)，初二搭橋，初三見(jiàn)分曉。換句話(huà)說(shuō)，就是初二顯得尤為關(guān)鍵，馬虎不得。是進(jìn)是退，全看初二的底子厚實(shí)不厚實(shí)。
初二，一個(gè)又高了一級(jí)的排序，那么所有的取向也要高一級(jí)！我的心上要開(kāi)出五朵金花：第一朵叫理想，是自己的總目標(biāo)，所有的努力都是為它。
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