有趣的氣球作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的氣球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的氣球作文1
“吁??”，“哈哈哈哈！”是什么呢？什么東西在叫呢？我們?yōu)槭裁撮_(kāi)懷大笑呢？告訴你，是我們正在玩一種有趣的氣球。這種氣球和普通氣球有點(diǎn)不一樣，外表有點(diǎn)像我們耳朵里的鼓膜一樣的東西，它表面有一道蝸牛殼一樣的螺旋紋，吹管是斜的，特別像蝸牛鉆出來(lái)的身體。它的名字叫“地轉(zhuǎn)球”。
我們開(kāi)始玩了，我用打氣筒來(lái)打氣，我的好朋友她用嘴來(lái)吹氣。我把打氣筒的管子塞到氣球的口子里，使勁一抽打氣筒的拉手，又猛地一摁拉手，空氣“咝咝”地鉆入氣球里，讓氣球成了一個(gè)“大肚子”。我繼續(xù)打氣，氣球越來(lái)越大，越來(lái)越胖，直到肚子成了一個(gè)“大西瓜”為止。我緊緊捏住那氣球的吹口上面，小心翼翼地抽出打氣筒，動(dòng)作還很慢，生怕弄破那脆弱的橡膠皮。 我又舉起氣球，迅速一松手，氣球往上一飛，又掉了下來(lái)，發(fā)出“吁”的汽笛聲，同時(shí)不停地快速翻著跟斗，直到氣放完了才停止“尖叫”，停止旋轉(zhuǎn)，掉到了地上。連上的同伴呢，她吹得腮幫子鼓鼓的，臉上紅彤彤的，氣都喘不過(guò)來(lái)了，可一個(gè)都還沒(méi)吹好。
哈哈，這種氣球真好玩，我喜歡這會(huì)“尖叫”，會(huì)“跳舞”的小不點(diǎn)兒！
有趣的氣球作文2
一陣陣歡笑聲，一陣陣“加油！加油！”的吶喊聲，不時(shí)從環(huán)衛(wèi)車(chē)隊(duì)的其中一個(gè)小區(qū)傳來(lái)，原來(lái)是我們這個(gè)小區(qū)正在舉行吹氣球比賽。
新一輪的比賽馬上開(kāi)始了，比賽規(guī)則是：男女各派一名選手，比賽吹氣球，誰(shuí)吹的大就贏。上傳的選手——男生是肖苗苗，女生是鄭穎，廖圓圓是裁判�！邦A(yù)備！”廖圓圓發(fā)出了口令，一對(duì)選手立刻同時(shí)張開(kāi)了嘴，肖苗苗深深的吸氣來(lái)，廖圓圓又喊了一聲——“開(kāi)始”，他們二人就把氣球送到嘴邊含住，同時(shí)鼓起了腮幫子，那圓鼓鼓的樣子真像嘴里含了兩個(gè)大蘋(píng)果，肖苗苗兩手捧著氣球，眼睛瞪得溜圓，使出渾身解數(shù)，才讓紅色的氣球慢慢脹起來(lái)。鄭穎也不甘示弱，瞪圓了眼睛，就像誰(shuí)惹了她一樣，腮幫子一會(huì)兒脹，一會(huì)兒一癟，特別有節(jié)奏的`吹著。她那綠色的氣球越吹越大，越吹越圓，活像一個(gè)大西瓜。再看肖苗苗吧，不知怎么搞的，手一哆嗦，只聽(tīng)“哧——”的一聲，氣球突然泄了氣，又變回原來(lái)的樣子，縮成一團(tuán)了，為了不輸?shù)舯荣�，于是他又重新振作起�?lái)，結(jié)果，他吸氣時(shí)又差一點(diǎn)把氣球吸進(jìn)去，逗得大家哄堂大笑，有的笑得前仰后合的，有的笑得在地上打滾。
這真是一場(chǎng)有趣的比賽��！
有趣的氣球作文3
星期六下午，金筆王老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲------吹氣球。”同學(xué)們聽(tīng)了，都高興地一蹦三尺高。
王老師宣布了游戲規(guī)則：全班同學(xué)分為兩組，從每組里選出一個(gè)學(xué)生，誰(shuí)在最短的時(shí)間里把氣球吹破，哪組就是勝利組。
游戲開(kāi)始了，第一位出場(chǎng)的是王昊正，他從老師手里接過(guò)氣球，放到嘴里使勁吹，腮幫都鼓起來(lái)了，像塞了兩個(gè)雞蛋，剛開(kāi)始?xì)馇蛳裉O(píng)果那么大，現(xiàn)在，慢慢變大了，有足球這么大，最后竟像幾十斤的南瓜。這時(shí)王昊正用手捏住氣球，垂頭喪氣地對(duì)老師說(shuō)：“王老師，我，我堅(jiān)持不下去了�！闭f(shuō)著“砰”的一聲，氣球飛了起來(lái)，好像在天空中劃過(guò)一條弧線。
第二位上場(chǎng)的是高興，他接到氣球一鼓作氣，一會(huì)兒氣球變成了南瓜，同學(xué)們有的捏住耳朵，有的鉆到桌子下，有的捂住眼睛，我想：這氣球可真難爆啊。
忽然“砰”的一聲，氣球爆了起來(lái)。
同學(xué)們真開(kāi)心��！教室里已經(jīng)成了歡樂(lè)的海洋。
有趣的氣球作文4
“砰，砰，砰”。這是從哪兒傳來(lái)的聲音呢？原來(lái)是從小桔燈的學(xué)校里傳來(lái)的。原來(lái)，同學(xué)們正在教室里吹氣球呢！
比賽規(guī)則是這樣的：氣球吹得越大越好，直到吹爆為止。這樣就算挑戰(zhàn)成功，如果沒(méi)吹爆就算挑戰(zhàn)失敗。
吳老師的話音剛落，有幾個(gè)勇敢同學(xué)的手就自告奮勇地舉了起來(lái)。首先第一個(gè)上場(chǎng)的是趙津偉。只見(jiàn)他拿著氣球鼓著腮幫子吹了起來(lái)，鼓得可以裝下兩個(gè)雞蛋。起初氣球像個(gè)大雞蛋似的；吹了兩口氣以后，氣球變得像一個(gè)蘋(píng)果似的紅彤彤的；吹到第二口氣時(shí)，氣球已經(jīng)大的像個(gè)西瓜似的。最后，氣球大得仿佛要爆炸似的。
這時(shí)，有些同學(xué)緊張地捂著耳朵，向墻角靠去，生怕被氣球炸到。當(dāng)然，也有些大膽的同學(xué)若無(wú)其事地坐著，拍拍胸脯做怕怕?tīng)�。但是事情并不是這樣的，他一個(gè)不留神，讓氣球飛了，之前的努力全都白費(fèi)了，所以第一個(gè)人首戰(zhàn)挑戰(zhàn)失敗。
第二個(gè)上場(chǎng)的是女中豪杰徐敏艷。她鼓著腮幫子，嘴巴大得嚇人，看上去怪可怕的。氣球起初像一個(gè)電燈泡，然后像皮球，最后像一個(gè)大大的葫蘆。可是氣球就像失去控制似的，不停地往她嘴里送氣，最后，氣球竟飛了出去，所以她也挑戰(zhàn)失敗了！
我吹的時(shí)候氣球起初是像一個(gè)乒乓球一樣圓滾滾的，到后來(lái)吹啊吹，氣球竟呈現(xiàn)出一個(gè)金黃色的梨的樣子了。突然，只聽(tīng)“砰”的一聲，我手中的氣球便化為“灰燼”粉身碎骨了。這時(shí)，電燈也黑了一下，真是“驚天地，泣鬼神”��！
這次吹氣球比賽雖然結(jié)束了，但是我們卻還沉浸在剛才吹氣球的情景中，真是開(kāi)心��！
有趣的氣球作文5
今天，我們班舉行了一個(gè)有趣的游戲——夾氣球比賽。
比賽前，老師先告訴了我們比賽的規(guī)則：一個(gè)人一手拿一個(gè)竹竿，用竹竿的頂端夾住氣球，最先把氣球夾到終點(diǎn)的隊(duì)為勝利。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都熱情極高。不一會(huì)兒，就輪到我了，我拿起竹竿，在起點(diǎn)夾起一個(gè)氣球，躡手躡腳地向終點(diǎn)走去……前幾步還算順利，可是快到終點(diǎn)是，氣球就不那么聽(tīng)話了，它淘氣地在竹竿上滾來(lái)滾去，我心里默默地說(shuō)：氣球啊氣球，你可千萬(wàn)要給我爭(zhēng)氣呀，千萬(wàn)不要點(diǎn)下去呀！可是氣球好像故意和我作對(duì)，不一會(huì)就飄飄悠悠地跑到了地上，真是前功盡棄。我便想放棄了�？墒俏矣邢肫鹆恕皥�(jiān)持就是勝利”這句話。我就再次鼓足勇氣，用竹竿夾起了氣球，小心翼翼地向終點(diǎn)走去，同學(xué)們大聲地給我鼓掌加油。最后我們男生贏得了勝利，我可真高興��！
這次游戲真是太有趣了！真讓我難忘！
有趣的氣球作文6
今天下午第一節(jié)課，盧老師手拿一袋五顏六色的氣球，我們心想：難道讓我們玩吹氣球的游戲？果然沒(méi)錯(cuò)。
首先，盧老師讓兩位選手——余鎧城、代芳銘出座。代芳銘沒(méi)兩下子就挑了一個(gè)橙紅色的氣球，余鎧城卻精挑細(xì)選，過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)了句：“咦，沒(méi)有那種圓氣球嗎？”說(shuō)完，他把袋子翻來(lái)覆去，好不容易選到了一個(gè)藍(lán)綠色的氣球。
“開(kāi)始吹啦！”老師一聲令下，代芳銘吹得比較快，可余鎧城鼓著腮幫子，沉住氣，不一會(huì)兒就趕上了代芳銘，她悄悄地瞥了一眼他，只見(jiàn)隨著氣球的膨脹，他的眼睛瞇了起來(lái)，胸膛也時(shí)而一張一收，一見(jiàn)這氣勢(shì)，代芳銘趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
氣球越來(lái)越大，最后形成雪梨狀，變得比他的臉還大。
不一會(huì)兒，“啪”的一聲巨響，他的氣球爆了。代芳銘卻舉起食指，大聲指責(zé)道：“你把我的氣球嚇沒(méi)氣啦！”
余鎧城卻笑了笑，露出了兩排潔白的牙齒。
老師說(shuō)：“真棒，下一組開(kāi)始挑選氣球！”四位選手陳偉聰、梁樂(lè)彤、歐杰鋒，還有陳蕊都往講臺(tái)上的氣球堆上擠。
不一會(huì)兒，陳偉聰手腳麻利地拿了一個(gè)稍灰的暗綠的長(zhǎng)氣球，好像一條青瓜。隨后目光呆滯地站在其余選手后面。見(jiàn)到這情景，老師連忙說(shuō)了句：“挑好的站到下面排隊(duì)！”他又慌忙走下講臺(tái)站著，顯得一副手足無(wú)措的模樣。惹得同學(xué)們哄堂大笑，像麥穗一樣笑彎了腰。
開(kāi)始了，他拿著氣球口對(duì)準(zhǔn)嘴，深吸一口氣，鼓著腮幫子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球。氣球變得越來(lái)越大，變成了一條面包似的東西，然后越拖越長(zhǎng)，下面的“面包”也越發(fā)越大，越發(fā)越鼓，最后變得像羽毛球拍。
霎時(shí)，“啪”一聲巨響，尾隨一絲微小的“砰”聲，陳偉聰?shù)臍馇蚱屏�。這邊，歐杰鋒吹得直向后仰，逼得陳蕊朝梁樂(lè)彤那邊傾斜過(guò)去。見(jiàn)到這些模樣，我們?nèi)嘁贿吋饨兄鴼g呼，一邊哈哈大笑。
今天這節(jié)課真熱鬧呀！
有趣的氣球作文7
今天，我和媽媽到青草河散步，碰巧遇上了一場(chǎng)踩氣球比賽，我饒有興致地參加了……
首先，我學(xué)著其他小朋友的樣子，把氣球綁在腿上，接著，就有一位阿姨過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)明了游戲規(guī)則：“每個(gè)人要保護(hù)好自己的氣球，去踩別人的氣球。不可以離開(kāi)賽場(chǎng)，去找自己的家人，這樣屬于犯規(guī)。好，我說(shuō)得大家都明白了嗎？比賽開(kāi)始！”這一輪的男生很多，于是我們幾個(gè)女生便開(kāi)始“聯(lián)盟”。我們死死盯住男生不放，只要他們那邊有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我們就立即“全軍出動(dòng)”，“踩”他們個(gè)“片甲不留”。終于，男生那邊“全軍覆沒(méi)”，他們一個(gè)勁兒地說(shuō)：“那伙女生太猛了！”而我們則歡呼著說(shuō)：“正義必勝、邪惡必?cái)�！”這時(shí)，剛才的那位阿姨又走了過(guò)來(lái)，皺著眉頭說(shuō)：“別喊了，別喊了！比賽還沒(méi)結(jié)束呢！”接下來(lái)的比賽更激烈了，我一不留神，綁在腳上的氣球就被別的小朋友踩爆了，于是我只好有些不甘地下場(chǎng)了。最后一名叫黃若琳的小朋友獲得了勝利。
雖然這次比賽我輸了，但是重在參與嘛，今天的這場(chǎng)比賽還是非常令我難忘的。
有趣的氣球作文8
今天，由于下雨，所以體育課取消了，體育老師只能帶我們?cè)诮淌彝娲禋馇虻挠螒�。于是一�?chǎng)別開(kāi)生面的吹氣球大賽便開(kāi)始了。
體育老師羅老師鄭重其事的說(shuō)出了規(guī)則：三名同學(xué)上臺(tái)吹氣球，誰(shuí)把氣球吹的最大或者先把氣球吹爆，誰(shuí)就獲得冠軍。
聽(tīng)完規(guī)游戲則，有的人已經(jīng)躍躍欲試了，但是有些人只是心里癢癢的，舉起手，又縮回去，我也是這樣。結(jié)果我們班選出了膽子最大力氣最大的段風(fēng)、李圣、張?zhí)镆斑@三位“猛將”。確定選手之后，便開(kāi)始游戲。
羅老師哨聲一響，三位同學(xué)就使勁吹氣。看看李圣，鼓著腮幫，臉漲得通紅，可是氣球就像一個(gè)癟了的茄子怎么吹也吹不起。過(guò)了許久他的氣球還是很小很小，然后他就沒(méi)有力氣了。再看段風(fēng)，他鼓著腮，臉紅得像關(guān)公，氣球已經(jīng)向西瓜那么大了，正當(dāng)這個(gè)要爆炸的關(guān)鍵時(shí)刻，教室里鴉雀無(wú)聲，有些同學(xué)屏住呼吸，可是他卻沒(méi)了力氣，氣球就縮得像蘋(píng)果一般大小了。此時(shí)，李圣趁機(jī)超過(guò)了他。但是張?zhí)镆暗臍馇蛞呀?jīng)像一個(gè)大月亮了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，段風(fēng)來(lái)了個(gè)大反攻，一下子把氣球吹爆了�！芭椤钡匾宦�，許多女生被嚇得尖叫，還有些同學(xué)哈哈大笑。當(dāng)我們倒計(jì)時(shí)時(shí)，同學(xué)們使出了吃奶的力氣把氣球吹得很大很大。最后結(jié)果出來(lái)，是段風(fēng)第一名，張?zhí)镆暗诙�，李圣屈居第三�?/p>
比完賽后，告訴我們比賽要領(lǐng)：“開(kāi)始，只要用一點(diǎn)點(diǎn)力氣吹，到關(guān)鍵時(shí)刻才用力�！崩蠋熤荒苡媒源髿g喜來(lái)形容這次比賽，并且要我們好好鍛煉身體，增加肺活量。
下課了，同學(xué)們是在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束這堂課的。
有趣的氣球作文9
下午的作文課上，同學(xué)們看著無(wú)精打采的，全班同學(xué)幾乎都趴在桌子上，好像都要睡著了，哎，不知道王老師這節(jié)課又要講什么呀？
突然，王老師手里拿了三個(gè)沒(méi)有吹的氣球，我定眼一看，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是綠色的，一個(gè)是紅色的，這時(shí)，趴在桌上的同學(xué)看到老師手中的氣球，就像久旱的莊稼遇到了雨一樣，一下子全都挺直了腰桿，睜大眼睛，盯著老師手中的氣球。
老師笑著說(shuō)：“今天，我們來(lái)比賽吹氣球，我先請(qǐng)三位勇士上來(lái)�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們的手紛紛舉了起來(lái)。王老師的眼睛環(huán)視了一圈，說(shuō)：“那就請(qǐng)第一個(gè)勇士“王子”上臺(tái)吧！”
“王子”同學(xué)在大家艷羨的目光中，緩緩走上講臺(tái)，他一副無(wú)所謂的樣子，身體靠著墻，眼睛瞇瞇著，好像都能睡著了一樣。老師說(shuō)：“你要哪種顏色？”他說(shuō)：“隨便！”老師發(fā)給他一個(gè)黃色的氣球。
“王子”開(kāi)始吹氣球了，只見(jiàn)他一只手拿著氣球嘴，一手背到后面，顯得很輕松的樣子，他深吸了一口氣，然后，鼓起腮幫子使勁一吹，原本蔫氣球里裝滿(mǎn)了氣，氣球變成了“小鴨梨”那么大，他又吹了一口氣，“小鴨梨”在不斷變大，他一鼓作氣，連續(xù)吹了幾口，氣球已經(jīng)比他的頭還要大了，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下眼睛眨也不�？此蝗�，有人大喊：“別吹了，小心爆了！”老師也示意他別吹了，哇！“王子”很厲害，他吹氣球就像張飛吃豆腐——小菜一碟。
接著，老師又請(qǐng)出全班最小的一個(gè)二年級(jí)女生，我們叫她“小豬佩奇”，你們可別看她小，她一點(diǎn)都不緊張，她在老師手中拿起一個(gè)紅色的氣球，一只手捏著氣球嘴，一只手拖著氣球的底部，她先輕輕地吹了一口，氣球鼓了起來(lái)像一個(gè)小蘑菇，她吹得很慢，氣球也在慢慢地變大，氣球由蘑菇變成拳頭那么大，又由拳頭那么大變成了一個(gè)大蘋(píng)果，又由蘋(píng)果變成了人的頭那么大，又由頭變成了南瓜那么大，這時(shí)，教室里突然熱鬧起來(lái)，有人捂著耳朵，有人大叫：“別吹了，要炸了，要炸了！”我數(shù)了數(shù)，她剛才一共吹了十四下，其實(shí)，我挺佩服她的。
最后，老師說(shuō)，吹氣球的同學(xué)都很棒，比賽沒(méi)有輸和贏，這節(jié)課就是讓大家觀察人物的動(dòng)作，學(xué)會(huì)描寫(xiě)動(dòng)作。這樣，作文就不是“僵尸病”了。
這節(jié)課真是好玩兒，我一點(diǎn)都不瞌睡，而且還學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。
有趣的氣球作文10
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了游戲，這個(gè)游戲名字叫夾氣球。
夾氣球的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：參賽者把氣球夾在胯下，一蹦一跳地跳到終點(diǎn)，誰(shuí)先到誰(shuí)就贏。如果中途掉落，就需要帶著氣球回到原點(diǎn)，重新出發(fā)。
聽(tīng)完游戲規(guī)則之后，我們便迫不及待要玩這個(gè)游戲了。我們快速取好了隊(duì)名，他們分別叫綠巨人和紫葡萄。我隊(duì)名字叫紅蜘蛛，通過(guò)英文翻譯被稱(chēng)為“失敗的男人”，哼，想想都覺(jué)得可氣呢。不過(guò)我不會(huì)那么快認(rèn)輸?shù)�，我不想失敗�?/p>
第一回合在大家的期待中正式開(kāi)始了，只聽(tīng)老師一聲令下，我們?nèi)?duì)人馬雙腿夾著氣球，像離弦的箭一般沖了出去，我本想趁機(jī)去攻擊他們，結(jié)果沒(méi)想到他們不攻自破，因?yàn)樗麄兞粼诎胪局斜愦蚱鸺軄?lái)，所以導(dǎo)致他們兩敗俱傷，而我則趁機(jī)夾緊氣球，一蹦一跳地奔向終點(diǎn)，哈哈，讓你們?nèi)ザ钒�，我正好可以坐收漁翁之利，不用多說(shuō)，我贏了這一回合。
緊接著，我們又開(kāi)始了第二回合。這一回合他們兩隊(duì)可真夠狡猾的，可能是因?yàn)樯弦淮蔚慕逃?xùn)，他們吸取了經(jīng)驗(yàn)，所以這一次他們故意佯裝互攻，讓我以為這一次也有機(jī)可趁。結(jié)果，當(dāng)我?jiàn)A著氣球奔向終點(diǎn)的時(shí)候，他們居然聯(lián)起手來(lái)在中途攔下了我，將我?jiàn)A著的氣球用手一掏，那氣球“哧溜”一聲便從我胯下逃跑了，我只能回到原點(diǎn)重新出發(fā)，等到我剛出發(fā)的時(shí)候，他們已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。唉，實(shí)在是太狡猾了，他們兩隊(duì)趁我不注意殺了我一個(gè)措手不及，我氣得直跺腳，太可惡了。但是又有什么辦法呢，我只好認(rèn)輸了。
事不宜遲，我們又開(kāi)始了第三回合的對(duì)決。這一回我改變了戰(zhàn)術(shù)。我故意迷惑對(duì)手，讓他們以為我又要撿漏，結(jié)果我趁他們兩個(gè)不注意的時(shí)候便來(lái)了一個(gè)二連殺，我蹦著蹦著，突然繞到他們的后面，迅速地伸出雙手，同時(shí)將他們夾著的氣球一捅，兩只氣球就像被我施了魔法似的，從他們的胯下溜了出來(lái)，在地上滾來(lái)滾去。哈哈，我估計(jì)這一招一石二鳥(niǎo)的招式太帥了，連老師都對(duì)我豎起了大拇指。
最后，游戲雖然是結(jié)束了，但是我從中也領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：不管做什么都需要智慧和謀略，否則你將只能依靠運(yùn)氣。
有趣的氣球作文11
“加油，加油！”你知道我們?cè)谧鍪裁茨�？告訴你們吧，我們舉行吹氣球比賽。
比賽規(guī)則是這樣的：全班分為兩個(gè)隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)各派一名隊(duì)友進(jìn)行比賽，在三分鐘之內(nèi)比比誰(shuí)吹的大誰(shuí)就勝出，而且中間不能爆，不能離開(kāi)嘴，否則必須重新開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了我們班韓卓穎出場(chǎng)了，而對(duì)方派出的是侯銀琦，他大步流星，幾步跨上了講臺(tái)，韓卓穎平靜的做了個(gè)深呼吸，看起來(lái)他很平靜，一點(diǎn)也不緊張。比賽開(kāi)始了，之間對(duì)手立馬把氣球吹的大大的，而且臉蛋變得又大又紅，像一個(gè)大蘋(píng)果，而且他一直在左顧右盼，非常害怕自己被超越了。而我們組的韓卓穎一直小心翼翼，生怕自己的氣球“吃太多”給爆炸。這時(shí)，老師看到對(duì)方的氣球快爆了，就大聲說(shuō)：“不要吹了，再吹就爆了�！笨墒撬宦�(tīng)，突然“砰”的一聲，氣球給爆了，對(duì)手嚇得魂飛魄散，他反應(yīng)很快，立馬又拿出一個(gè)氣球又吹了起來(lái)，眼看時(shí)間就要到了，和我們組的不相上下，可就在比賽結(jié)束0。5秒前，他們的氣球給爆了，“我們贏啦！”臺(tái)下傳來(lái)了我們的歡呼聲！
比賽后韓卓穎抱著喜悅跑了下來(lái)，而侯銀琦相知發(fā)怒的小獅子，一直叫喊。
在這次比賽中，我從韓卓穎身上明白了：堅(jiān)持就是勝利！
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