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陰歷九月初四（昨天）是我的生日。
上完課，打開手機(jī)，一條短信映入眼簾：生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)！牽著你的手和你一起唱這首生日快樂(lè)歌……聲聲祝福送給親愛的梅！哈哈，每年的這個(gè)時(shí)候，都能收到朋友的祝福，幸福幸福，收藏！
給老公打電話，他記不記得今天是我的生日？“今天什么日子呀，你知道嗎？”“當(dāng)然知道了，是小豬豬的生日喲！”哈哈，老公常常忘記自己的.生日，卻牢牢記得我的生日，幸福幸福，收藏！
中午，女兒回家，老公馬上告知：“今天是你媽媽的生日�！迸畠盒α�，送上了最甜美的祝福。哈哈，能經(jīng)�？吹脚畠旱男δ�，幸福幸福，收藏！
下午，去計(jì)生委開證明時(shí)，見到一位老朋友，抓住 10分鐘，我們說(shuō)了10分鐘的話。來(lái)到辦公室，看到小黑板上已寫過(guò)題了，是同事知道我忙，把明天要練習(xí)的題，替我寫出來(lái)了。哈哈，生活中我有好朋友，工作中我有好同事，幸福幸福，收藏！
快放學(xué)時(shí)，見到了蔣耀輝的媽媽，我們進(jìn)行了一次開心得交流，融洽的溝通。“教育孩子，必須踏踏實(shí)實(shí)坐下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真、一點(diǎn)一滴，容不得半點(diǎn)兒虛假。像你這樣掏錢把他送到午托班，讓他吃好的、穿好的，雖然每天接送，但卻不愿意花5分鐘時(shí)間來(lái)學(xué)校問(wèn)問(wèn)孩子在校情況的，只是舍得花錢，舍得在物質(zhì)方面滿足他，在他的學(xué)習(xí)上并沒(méi)有下多大功夫�！薄白骷议L(zhǎng)的一方面用勁兒，肯定也不行，老師也要多用勁兒呀！”“對(duì)呀，我們應(yīng)該多接觸、多交流，我可以把我的一些方法介紹給你，這樣對(duì)你和你的孩子都有好處。你一定要消除這樣一種思想：老師讓我去學(xué)校，肯定是孩子又犯什么錯(cuò)誤了。其實(shí)不是這樣的，今天你來(lái)，你聽到我說(shuō)你的孩子一句不對(duì)了嗎？沒(méi)有，每個(gè)孩子都是很乖的�！薄拔业暮⒆游抑溃脛�(dòng)，不認(rèn)真聽講，好不容易學(xué)會(huì)的，一會(huì)兒就忘了。怎么辦呢？”“瞧你說(shuō)的，孩子不動(dòng)的話，那還叫孩子嗎？請(qǐng)你過(guò)來(lái)，就是想和你商量一下怎樣才能更好地讓孩子進(jìn)步，讓孩子進(jìn)步更快�！薄耙院螅医铀退麜r(shí)，過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)你，怎樣輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)更好�！薄皩�(duì)，我們聯(lián)起手來(lái)，孩子一定會(huì)進(jìn)步的！”“謝謝！”哈哈，作為老師，能和家長(zhǎng)建立一種親切的關(guān)系，幸福幸福，收藏！
夜深了，終于把各種表格準(zhǔn)備好了。我長(zhǎng)長(zhǎng)呼一口氣，聽著老公均勻的鼾聲，想想可愛的女兒，哈哈，我有一個(gè)溫馨的家，幸福幸福，收藏！
23:30，趕緊進(jìn)入“數(shù)學(xué)樂(lè)園”看看吧！哦，又有這么多人加入了，我沒(méi)在的日子，樂(lè)園里依然充滿了歡樂(lè)，充滿了激情。感謝樂(lè)園里的朋友們，是你們讓我又擁有了一個(gè)溫馨的家；感謝馬天媽媽、周沖媽媽、聶之珂媽媽，是你們?cè)谀貫闃?lè)園操勞著（你們常親切地喊我“新梅姐姐”，其實(shí)，我在心里也早把你們每個(gè)人都當(dāng)做了好妹妹）……哈哈，能和大家一起在校訊通大家庭里進(jìn)步，幸福幸福，收藏！
幸福，很小很小，需要我們精心收藏！
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