最美的姿態(tài)作文（通用21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的最美的姿態(tài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美的姿態(tài)作文 篇1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)最美的姿態(tài)，它活在你心中，向你展現(xiàn)出它的美態(tài)，你視之為你的目標(biāo)，它激勵(lì)著你前進(jìn)。最美的姿態(tài)猶如陽(yáng)光一般沐浴著你，如雨水一般滋潤(rùn)著你，如一條道路引領(lǐng)你走向成功。而在我心中，自強(qiáng)是最美的姿態(tài)，它讓你對(duì)生活充滿希望，讓你為自己的夢(mèng)想而奮斗。
在舞臺(tái)上一個(gè)彈奏著鋼琴的九歲小男孩叫做劉浩，他視音樂為之生命，從小對(duì)音樂頗有天賦。劉浩自出生以來就雙目失明，上帝雖然給了他不完美的身體，但也賦予了他另一雙明亮的眼睛。劉浩通過自己的努力，讓自己在音樂方面的成就比同齡人的要高，他不輸于其他正常的小孩子，憑借自己的一雙手，獲得了眾多國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。
最美的姿態(tài)是劉浩在舞臺(tái)上，手指在黑白鍵間來回移動(dòng)，彈奏出屬于自己的那一片天地。
顧伊頡一位身高矮小的大學(xué)生，但是她的小身軀里卻擁有著大夢(mèng)想。顧伊頡因?yàn)樽约荷眢w矮小，在學(xué)校被人嘲笑過，但她卻總能笑對(duì)生活。她對(duì)自己的生活安排井井有條，她不因?yàn)樽约旱纳眢w有缺陷而放棄自己的生活，她努力最求自己的夢(mèng)想。當(dāng)她在求職節(jié)目中憑借自己的努力和奮斗，取得自己夢(mèng)想職位的時(shí)候，她的一切付出都說值得的。
最美的姿態(tài)是顧伊頡為自己的夢(mèng)想奮斗的那股不服輸?shù)牧α浚龖{著自己的努力走向成功，她身材矮小，但她是生活中的巨人。
在電腦前面一位坐著輪椅的女作家正在專心致志的寫作中尹書君。尹書君因一輛高速逆行的轎車而讓她高位截癱，失去了雙腿，但她沒有放棄對(duì)生活的希望。盡管每天都只能躺在床上，但她卻會(huì)用她的筆和紙記錄下她每天的感受。她對(duì)生活的不放棄成就了一本著作《折翅天使與生命對(duì)話》，她的事跡被人門所稱贊，這讓更讓尹書君對(duì)生活的希望，讓自己全身心的投入寫作中。
最美的姿態(tài)是尹書君自強(qiáng)不息，致力于寫作時(shí)的專心和她對(duì)生活美好的憧憬。
最美的姿態(tài)存在于每個(gè)人的心中，只要你不放棄生活，不放棄夢(mèng)想，不放棄機(jī)會(huì)，或許在別人的心中你就是那最美的姿態(tài)。
最美的姿態(tài)作文 篇2
晚霞逐日，變化的景色是天空最美的姿態(tài)。曉風(fēng)殘日，夜黑風(fēng)高，是暮晚最美的姿態(tài)。而人類呢？我無語。心中總浮現(xiàn)出花枝招展沉迷于化妝的少女，只注重了外表美，只一？認(rèn)為外表美才是最美的姿態(tài)。殊不知心靈這堵姿態(tài)的“展示墻”為何最美？我迷惑了。
那天，我見到了最美的姿態(tài)。
因補(bǔ)課壓力而滿載沉重步伐走向公交車站，只覺冷風(fēng)習(xí)習(xí)，無聊之至�！昂�！今天公交車來的真快”一位旁人說道。但此時(shí)的我如勾魂一般，無精打采的走上了公交車，懶洋洋的坐下，隨即便無條件反射般站了起來，將座位讓給一位老人。
干枯的手，布滿皺紋的臉，銀白色的發(fā)絲，隨風(fēng)飄蕩。是的，風(fēng)燭殘年，夕陽(yáng)西下，凄涼之美，無人以陪，人生如曇花一現(xiàn)，短暫劃過天際。
想著想著，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)五六歲的孩童以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶了座位。不懂事的年齡，無人怪他，反而有的只是愛憐。無奈間，朝前擠了擠，只為給老人留空間。
“吱”公交剎車了，我下意識(shí)的抓緊扶手，卻發(fā)現(xiàn)后方有一股力量往下拉。我扭頭一看，剛才那位老人面帶羞怯，一雙枯黃滿是老繭的手拉住了我的胳膊。
我扭頭對(duì)她一笑，她更加堅(jiān)定拉住我的胳膊。車到站停了，我離開了留下的只是一絲愜意的微笑。那一刻佇立在公交車上老人是最美的姿態(tài)。
我仍然過著三點(diǎn)一線的生活，時(shí)光讓我們歷盡滄桑，離開時(shí)什么也沒留下，只留那瞬間最美的姿態(tài)。
最美的姿態(tài)作文 篇3
“采菊東籬下，悠然見南山�！笔翘諠撟蠲赖淖藨B(tài)。
“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山�！笔抢畎鬃蠲赖淖藨B(tài)。
“寧搖曳于污泥，而不愿游于大河�！笔乔f子最美的姿態(tài)。
豁達(dá)開朗，是他們所體現(xiàn)出來的最美的姿態(tài)，乃是我心中最美的姿態(tài)。
那是陶潛嗎？五柳下，他昂首闊步，信步而來，田園中，他辛勤勞作，帶月荷鋤歸，縱使他失意于官場(chǎng)，受同僚排擠，但他豁達(dá)開朗。于是他種豆南山下，于是他“心遠(yuǎn)地自偏”，“采菊東籬下，悠然見南山”，“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，愜意地享受著生活的恬淡，好不快哉！是什么能使陶潛擁有一顆超然之心？是豁達(dá)開朗。
這是陶潛最美的姿態(tài)。
那是李白嗎？“仰天大笑出門去”，他信心滿滿地進(jìn)入朝廷，然而，他空有一番報(bào)國(guó)之志，皇帝只令他做個(gè)御用文人，供消遣之用，貴妃研磨，力士脫靴，仍不能化解他心中的怨憤。于是他想通了，何不豁達(dá)開朗一些吧？于是他要求賜金放還，去山水間尋找自己的價(jià)值，這才有“且放白鹿青崖間”，李白將他的豪情灑遍詩(shī)河，用他的文字生動(dòng)了大唐山水。是什么能使李白擁有豪放的詩(shī)情？是豁達(dá)開朗。
這是李白最美的姿態(tài)。
那是莊子嗎？永遠(yuǎn)一副天真快樂的樣子，無憂無慮。他的心可以容納天地萬物，當(dāng)他去拜訪友人，夜深時(shí)還未至，于是他就以天為被，以地為席。當(dāng)他在半路上遇到一具骷髏時(shí)，他就問：“你是餓死的嗎？你還是冤死的呢？你還是……”是豁達(dá)開朗，使莊子看透了世間萬物，參透天地人中，自然為上的真理，給我們現(xiàn)代人很大的思想啟悟。
這是莊子最美的姿態(tài)。
豁達(dá)開朗地做人是我心中最美的姿態(tài)。只有豁達(dá)開朗地做人，我們做事時(shí)才會(huì)處變不驚，才會(huì)有“柳暗花明又一村”的信息，才會(huì)收獲精彩的人生。
最美的姿態(tài)作文 篇4
生活中，可以算得上美的有很多，一束花的嬌艷，一個(gè)衣著時(shí)尚的女郎都可以讓我們賞心悅目。但我認(rèn)為，真正的美是一個(gè)人純潔的心靈所讓我們感受到的人性的光芒。
他，是感動(dòng)中國(guó)十大人物。他出生在遼寧省莊臺(tái)鎮(zhèn)，一個(gè)在貧窮狀況下收養(yǎng)了183個(gè)兒童的人。他的家里一貧如洗，他把明明可以讓自己和女兒過上舒適生活的演出費(fèi)毫無保留的捐給孩子，自己卻艱難的生活著。有誰能夠說他不美嗎？他的舉動(dòng)震撼了所有人，在他那瘦弱的身軀里，住著最崇高的靈魂。他很美的名字叢飛。
她，是登封市一名普通的女公安。她始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上，她多次深入虎穴，化裝偵察，被譽(yù)為警界女神警。同時(shí)，她是一位母親，每天的忙碌讓她很少有時(shí)間在家里安靜的做飯，她一直很內(nèi)疚沒有盡到一個(gè)母親的責(zé)任。誰能責(zé)怪她呢？在她臨終前，她一直盯著女兒的衣服，原來是女兒上衣第三顆紐扣松了，她一直都想幫女兒縫的，卻連幾分鐘的時(shí)間都擠不出。她長(zhǎng)得很平凡，但在人們的眼中，她是那么美，她是人民的好女兒，她是永遠(yuǎn)的彩霞。她是時(shí)任登封市公安局局長(zhǎng)的任長(zhǎng)霞。
在一望無際的農(nóng)田里，有一位老人穿梭在各個(gè)試驗(yàn)田中，在他本應(yīng)享受天倫之樂的時(shí)候，他放棄了安逸，一次又一次的嘗試種出高產(chǎn)量的水稻。沒錯(cuò)，他就是袁隆平。在他不懈的努力下，他研發(fā)的雜交水稻，解決了世界上大部分人的吃飯問題。最難得的是，他沒有被成功沖昏頭，還在嘗試著種出更高質(zhì)量和產(chǎn)量的水稻。在他臉上，歲月留下了一道道痕跡，黝黑粗糙的皮膚不能掩蓋他的美。他貢獻(xiàn)了全部的精力和時(shí)間，卻無所求。在我們看來，他的身影是那樣高大，那樣的美。
一個(gè)人的外貌是否美麗并不重要，因?yàn)槟墙K究只是一個(gè)外殼，重要的是心靈美不美。
最美的姿態(tài)作文 篇5
有的人為求一夕的安樂而以卑躬屈膝的姿態(tài)示人,有的人為了一個(gè)信念一個(gè)理想而挺直腰桿，寧死不屈，如果要在兩種姿態(tài)中選擇一個(gè),我一定會(huì)選擇后者,因?yàn)槟鞘鞘篱g最美的姿態(tài)!安于享樂,永生屈膝他有著肥沃的土地,他有著忠厚的子民,他有著眾多的賢臣和勇猛的將軍,他就是阿斗,但是，他，卻選擇了令世人唾泣的姿態(tài)——屈膝。為了傾城的美女,為了一朝的美食與富貴,他向敵國(guó)俯首稱臣,樂不思蜀，他選擇了卑躬屈膝這種丑陋的姿態(tài),雖身為漢室之胄，最終卻未能守住父業(yè)，令人鄙夷。我為他悲哀。試想,如果當(dāng)初阿斗選擇的不是卑躬屈膝，而是挺直脊梁、寧死不屈，憑著那么優(yōu)越的地理?xiàng)l件，再加上賢將良才的輔佐，定能逐鹿中原！問鼎天下！挺直腰桿，大義凜然在那個(gè)中國(guó)屢受外國(guó)列強(qiáng)欺凌的年代,在那個(gè)腐朽的王朝中,他挺身而出高呼變法,置生死于度外,他，就是譚嗣同。為了維新，為了變法，他拋開個(gè)人安危，與好友共同“公車上書”，雖遭慈禧阻撓、外國(guó)列強(qiáng)欺壓，但他仍以世間最優(yōu)美的姿態(tài)——挺直脊梁努力著，單憑一己之力難以回天。在就義之前，仍以最美的姿態(tài)示人，他挺直腰桿，高呼甘愿做為中國(guó)變法流血的第一人。他的姿態(tài)充分體現(xiàn)了中華民族大義凜然的民族精神！這種挺直腰桿的姿態(tài)無疑是世間上最美的，壯哉，譚嗣同！寧死不屈，百世流芳在權(quán)貴的阻撓下，他挺直腰桿；在同行的注目下，他昂起頭顱。
他說話了“一點(diǎn)也不能改”，就是在這樣的艱難中，他拍完了《茶館》。在當(dāng)時(shí)也許這部舞臺(tái)劇并不被人看好，最終，在權(quán)貴的壓迫下他走向了未名湖，據(jù)后來的人說，他是在未名湖中站著死的，他就是未名湖中不屈的靈魂——老舍！誰敢說這姿態(tài)不是天地間最美的姿態(tài)呢？我相信天地也會(huì)為之動(dòng)容的。他不畏權(quán)貴、寧死不屈的精神定會(huì)百世流芳！阿斗為貪圖享樂而卑躬屈膝，令人鄙夷！譚嗣同為了變法而犧牲生命，令人敬佩！老舍為了人間正義而魂歸未名湖，百世流芳！還有許許多多為正義事業(yè)和全人類解放事業(yè)寧死不屈的仁人志士，那些挺直腰桿的姿態(tài)都是最美的姿態(tài)！隨著時(shí)間的推移，他們的名字一定會(huì)越發(fā)熠熠生輝！
最美的姿態(tài)作文 篇6
青青的小麥因?yàn)椤暗皖^”，成就了沉甸甸的麥穗；高大的柳樹因?yàn)椤暗皖^”，呈現(xiàn)了綽約的風(fēng)姿；翱翔的雄鷹因?yàn)椤暗皖^”，創(chuàng)造了天空霸主的奇跡！
低頭，一個(gè)看似簡(jiǎn)單沒有志氣的動(dòng)作，在我看來卻異常美麗，低頭是最美的姿態(tài)！低頭是為了證明自己“如果他一場(chǎng)比賽能拿20分我就和驢接吻�！边@就是姚明剛到NBA時(shí)籃球明星巴克利對(duì)他的評(píng)價(jià)，讓人震驚的是，當(dāng)“姚巨人”聽到這般諷刺的話時(shí)并沒有據(jù)理力爭(zhēng)，而是選擇了低頭努力，選擇了用事實(shí)來回敬這位籃球前輩。歷經(jīng)千難萬苦之后，他終于成功了，他證明了自己不但可以得20分，甚至還可以得30分、40分……從此，姚明成了讓世人矚目的體壇明星，不但穩(wěn)固了自己在NBA中的地位，還為中國(guó)人爭(zhēng)了光。因?yàn)椤暗皖^”姚明成就了自己NBA明星的事業(yè)，面對(duì)諷刺，他選擇了“低頭”，因?yàn)樗�，“低頭”就是為了證明自己！“低頭”是為了奉獻(xiàn)自己他被稱為“雜交水稻之父”，他的水稻被譽(yù)為“東方魔稻”。因?yàn)樗瑑|萬人民脫離了饑餓；因?yàn)樗�，世界人民看到了擺脫饑餓的希望，他也因此感動(dòng)了全中國(guó)，感動(dòng)了整個(gè)世界！他，就是袁隆平。“袁隆平提出雜交水稻是對(duì)遺傳學(xué)的無知。”這是美國(guó)科學(xué)家在袁隆平提出雜交水稻以后對(duì)他的評(píng)價(jià)，然而，勤勞的袁老并沒有為自己辯護(hù)，而是低頭專注于自己的研究。“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過無數(shù)次失敗，幾十年的等待，他終于成功了！中國(guó)感謝他！世界感謝他！全人類感謝他！“我看到了很多人處在饑餓之中，我要為他們而研究�！倍嗝戳钊司把龅脑捳Z！多么令人崇尚的精神！“低頭不是為了自己，而是為了更多的人�！本妥屛覀冇涀∵@感人的一刻吧！正是憑著這種低頭努力的精神他受到了世人的尊敬。挺拔向上的美過于高傲，迅疾奔馳的美過于急躁，悠閑徜徉的美過于低調(diào)，低頭奮進(jìn)的美，最令人折服！
最美的姿態(tài)作文 篇7
夕陽(yáng)西下，光芒醉人。
奶奶拎著幾個(gè)袋子，慢慢地向我們走來。
雖然年過花甲，但她的步伐依舊輕松；雖然身體不好，但她的脊背依然挺直。笑意似乎要從眼睛里溢出來，褶皺也更加明顯。
走近，她笑意盈盈地說道：“這兩個(gè)袋子里裝的分別是燒好的雞肉和雞湯的保鮮盒，你拿的時(shí)候小心點(diǎn)。”說罷，她將東西遞給了我們四個(gè)人中最穩(wěn)重的姐姐，又扭過頭，讓大哥去哪廚房門口放著的一桶自家榨的花生油，好動(dòng)的二哥和我去地里挖菜。
我們兩個(gè)蹦蹦跳跳地圍著奶奶走著，她看看我們嬉笑著的樣子，臉上的笑紋又更深了些。
她的鞋子滿是泥土，有些早已干巴了，有些卻還濕潤(rùn)著；有些呈淺棕色，有些呈深褐色。板結(jié)的泥土間，摻雜著幾根黃色、已經(jīng)干枯的枝莖，走起路來定然是極不舒服的。
她踏著小腳輾轉(zhuǎn)于成畦的青菜中，挑挑揀揀，卻讓我們站在圍欄外等待，而不是進(jìn)去幫忙。
土地，松軟而又濕潤(rùn)。一步踏下去便會(huì)塌出一個(gè)炕來，有點(diǎn)像在沼澤地中行進(jìn)，一不小心，便會(huì)陷在其中。
本來年邁之人腿腳就有些不利索，這下走路便更是顫顫巍巍。
終于找到了一顆讓她中意的，她停下腳步，蹲了下來。似乎感受有點(diǎn)遠(yuǎn)，她又向青菜邁了兩步。寬大的褲管觸到了地面，沾上了泥土。奶奶用兩只手握在菜幫上，一邊旋轉(zhuǎn)一邊向外用力拔動(dòng)。她一邊抓起剛拔出的青菜，眼睛邊搜尋著目標(biāo)，對(duì)我們念道：“這是自家種的青菜，不打農(nóng)藥的，這次多帶點(diǎn)回去，少吃點(diǎn)外面買來的……外面的哪有自家的好”話語間夾雜著許多鄉(xiāng)音，熟悉，而又親切。
袋子里的菜漸漸地多了起來，她的衣服上也留下了許多塵土與汗上雜成的痕跡。
名義上是和她一起來挖菜，而實(shí)際上，她卻只讓我們?cè)谔锿馀c她拉拉話，陪她聊幾句，累活，早已被她攬去。
夕陽(yáng)消失在地平線后，夜色的幕布已被上揭下。
離別之時(shí)已然到來，心中，不免有些傷感。
最美的姿態(tài)作文 篇8
清晨，黛娥長(zhǎng)斂，春風(fēng)不展。昨夜雨疏風(fēng)驟，本已含苞的玉蘭香綃玉減，一派殘敗之景。她們墜于枝頭，陷于污泥，不復(fù)美的姿態(tài)。
滿心的期待落了空，心中悵然。幾欲踱入屋內(nèi)，卻望見奶奶緩緩走來，她俯下身，輕輕拾起散落的花苞，溫柔地?cái)n于掌心。
“花落了是不會(huì)再開的，有什么用呢？”我不解得喃喃道。
奶奶舀上一盞水，將花苞上的污泥細(xì)細(xì)滌凈，取出一碟青瓷，盛上些許清水，把玉蘭供養(yǎng)其間。之后，奶奶便將青瓷置于案上，不曾言語。
很快，我便將此事忘卻，于浩浩書海間與堆疊的試題干戈，惟見卷上的斑斑紅痕。我似是那陷于泥潭中的玉蘭，不能翩躚于枝頭，沉浮于茫茫題海間，終不得美的姿態(tài)。
夜半，照壁與孤燈相映。忽覺花氣動(dòng)簾，循香望去，竟是玉蘭。她們于清水中暗自生發(fā)，不斷積蓄綻放的力量。撥開嫩綠的花萼，素白的花瓣向四周伸展，于暗夜中吐露馥郁的花香。清水之上是生命的歡欣，淺淡的水痕在燈光下影綽，亦是她不甘的淚，滑落于青瓷中歸于無痕。
這應(yīng)是最美的姿態(tài)吧。我想。
縱使東風(fēng)妒花，跌落枝頭，她們亦于青瓷中綻放�；蛟S，美的姿態(tài)從來不會(huì)因風(fēng)雨無情而衰殘，她們于清水中奏響生命的華章，只因那份不變的初心，渾濁泥水也未能泯滅她的堅(jiān)定信念。淺淡水光中，她默默汲取零星的養(yǎng)分，只為了匯聚成綻放的力量。生命本就擁有無限可能，誰能斷言玉蘭折落枝頭定不復(fù)美的姿態(tài)？于枝頭翩躚且算一種，于青瓷間生發(fā)的絢爛亦是一種。
生命的無言與大美靜靜地徜徉在我的心中，那也應(yīng)是少年人最美的姿態(tài)，不懼生命中的風(fēng)雨，不畏一時(shí)逆境坎坷，只為夢(mèng)中的一川風(fēng)月，乘長(zhǎng)風(fēng)萬里�？v使道阻且長(zhǎng)，我亦溯游逆上，如玉蘭對(duì)月當(dāng)歌，堅(jiān)守初心，砥礪前行。
最美的姿態(tài)作文 篇9
竹籃子里，那具淺灰色的身體慢慢變涼，僵硬起來。那雙淺藍(lán)色的眼睛被死亡的陰影籠罩著，卻隱隱透出那對(duì)自由的渴望與向往之光。是的，那渴望自由的火焰曾經(jīng)在它淡藍(lán)色的眼里熊熊燃燒，卻仍被我們撲滅。
那是個(gè)夏日的早上，風(fēng)兒不大，夾雜著絲絲清涼。我手捧著從樹上掉下來的它，撫摸著它身上麻雀特有的花紋，把它帶回了家。我?guī)缀跏强癖贾丶业�。畢業(yè)考馬上來臨，但我的成績(jī)卻并不理想。
這應(yīng)該是只正在學(xué)飛的小麻雀。羽翼剛剛豐滿，卻在第一次飛翔時(shí)跌落于地。如果不是細(xì)心的老爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)了它，它估計(jì)早就死去了。
那個(gè)竹籃，成了它新的家。在漫長(zhǎng)的療期中，它每天都用凄涼地聲音對(duì)著窗外深情地叫著，而我則在這悲涼的叫聲中迎接那冷酷，注定不能考好的畢業(yè)考。
長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的療期結(jié)束了，它已經(jīng)能飛了。本該把它放生，卻基于對(duì)它的喜愛，我們把它留了下來。它也進(jìn)行了反抗，很多次掙扎著飛出籃子，但最終都被抓了回來。我撫摸著它的身子，它卻轉(zhuǎn)過去，凝望著窗外的藍(lán)天，熊熊的火焰在它眼里燃燒，傳遍它的全身。不僅灼燒著它，也灼燒了我。那飛起的姿態(tài)，讓我陷入了沉思。畢業(yè)考還有希望，我不一定會(huì)失敗。我為什么不嘗試一下，爭(zhēng)取勝利呢？
最美的姿態(tài)作文 篇10
什么是最美的姿態(tài)？眾說紛紜。夢(mèng)想的姿態(tài)，迎著朝陽(yáng)在不屈地奔跑；自信的姿態(tài)，萬人臺(tái)上依舊陽(yáng)光一笑；拼搏的姿態(tài)，汗水淋漓仍然倔強(qiáng)昂頭……我卻獨(dú)鐘情于，愛的姿態(tài)。
親情的姿態(tài)，托起希望。2001年，一起纜車故障事故驚動(dòng)全國(guó)。而更令人們震驚的是，一個(gè)一歲大的孩子竟然活了下來，成為唯一的幸存者。在奇跡的背后，卻是這個(gè)孩子的父母，用自己的身軀護(hù)住了孩子。孩子帶著父母的希望留在了人世間，父母卻永遠(yuǎn)定格在了那一刻。這是親情的大愛，愛的姿態(tài)，最美。
奉獻(xiàn)的姿態(tài)，弘揚(yáng)美麗�！白蠲缷寢尅眳蔷掌�，路過樓房時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子墜樓。她當(dāng)即踢掉了自己的高跟鞋，張開雙臂接住了孩子。盡管她的容貌不美，雙臂更是因此骨折，但仍被人們稱為“最美媽媽”。她張開的雙臂，不僅挽救了一個(gè)孩子的性命，一個(gè)家庭的幸福，更是一份人間的大愛。愛的姿態(tài)，最美。
敬業(yè)的姿態(tài)，無愧使命�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌，在駕駛公交車時(shí)，一塊鐵塊沖進(jìn)公交車的前擋風(fēng)玻璃，砸中了他的肚子。他卻強(qiáng)忍劇痛，硬是停下了公交車，最終不幸犧牲。作為一名司機(jī)，危險(xiǎn)來襲時(shí)，他首先想到的是自己的職責(zé)與乘客的安全，而把自己拋在了腦后。他奮力停車的姿態(tài)，詮釋著他對(duì)職業(yè)的愛。愛的姿態(tài)，最美。
衛(wèi)國(guó)的姿態(tài)，鑄就輝煌。在戰(zhàn)場(chǎng)上，有太多太多美麗的姿態(tài)。黃繼光以身軀堵住敵人的槍口掩護(hù)隊(duì)友；邱少云遵守紀(jì)律直至烈火焚身的最后一刻；董存瑞舉起炸藥包時(shí)那樣毅然決絕……那是愛國(guó)的姿態(tài)。古往今來，又有多少仁人志士像他們一樣，融個(gè)人于祖國(guó)之中？數(shù)不勝數(shù)。他們對(duì)國(guó)家赤誠(chéng)的愛，托起了新中國(guó)燦爛的今日！愛的姿態(tài)，最美！
從小家，為大家。中華民族上下五千年，“愛”的字條早已刻入骨髓。最美的姿態(tài)，充盈著血親之愛，社會(huì)之愛，敬業(yè)之愛，祖國(guó)之愛嗎？愿人間永存愛，永存最美的，愛的姿態(tài)！
最美的姿態(tài)作文 篇11
歌女跳舞時(shí)的姿態(tài)是美的，牛郎織女緊緊擁抱的姿態(tài)是美的，教師在黑板寫板書的姿態(tài)是美的……可在我心中，最美的姿態(tài)是母親哺乳時(shí)那一低頭的溫柔。
小姨生小表弟時(shí)，我們到她家去看望她，正好趕上她喂奶。柔軟粉嫩的小嬰兒恬靜的小臉輕輕貼著媽媽的胸膛，肥肥的小手緊緊地抱著媽媽的乳房，小姨用雙臂輕輕托著小表弟，滿臉都是憐愛，她低頭看著小寶貝，眼睛微閉，仿佛怕眼睛閃出來的光灼傷了寶貝幼嫩的皮膚，可那微閉的眼睛仍然抵擋不了她對(duì)小寶貝的喜愛。她嘴角上揚(yáng)，輕輕哼著一首熟悉而又陌生的兒歌，休息的片刻也要親親嬰兒稀疏的頭發(fā)，帶著奶味的額頭、面頰、鼻子、嘴巴……仿佛嬰兒身上每一寸皮膚都有讓她心動(dòng)的地方。
我被小姨這如癡如醉的狀態(tài)吸引了，以至于走的時(shí)候，爸爸媽媽叫了我?guī)妆槲叶紱]有聽見。離開小姨家后，我的腦海中反復(fù)放映著她喂奶時(shí)的姿態(tài)：微微低頭，用手臂托住寶寶的身體，自己與寶寶全然貼心，外界全都消失。
是啊，當(dāng)一個(gè)人的心被全然的愛填滿時(shí)，她眼角眉梢流淌出來的圣母之光就是令人屏息駐足，不忍打擾。
此后再看見有寶媽喂奶時(shí)，我都忍不住駐足貪看，寶媽那低頭一刻的溫柔，濃濃的母愛洋溢出來，她們走過的地方，留下淡淡奶香……
有人說，母愛是一首詠嘆不盡的歌謠，母愛的代表姿態(tài)都很美：母親喂飯時(shí)微揚(yáng)的手臂是美的姿態(tài)；下雨時(shí)，母親微斜的雨傘是美的姿態(tài)；路口，母親目送小小的孩子進(jìn)入學(xué)校的姿態(tài)是美的……母親身上美的姿態(tài)那么多，但在我心中最美的姿態(tài)還是母親哺乳時(shí)那低頭的溫柔！
最美的姿態(tài)作文 篇12
花朵嬌艷的姿態(tài)很美，湖水靈動(dòng)的姿態(tài)很美，蝴蝶飛舞的姿態(tài)很美，而在我心中，生命的姿態(tài)是最美的。
草長(zhǎng)鶯飛二月天。初春，乍暖還寒，冬姑娘遲遲不愿離去，使得春天的風(fēng)吹在臉上還有一絲疼痛之感。動(dòng)物們依然在酣睡，只是地面上出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)刺眼的新綠，走近它們才知道，原來小草已偷偷探出了腦袋。它們小心翼翼地從龜裂的泥土中鉆出，帶著春天的氣息向世人問好�？v然有時(shí)狂風(fēng)還要開玩笑似的刮過，但小草依舊緊緊抓住大地，縱然有時(shí)人們會(huì)從它們身上踩過，但小草依舊會(huì)重新爬起�？粗乔嗍[的小草，那是生命的姿態(tài)，是最美的姿態(tài)。
映日荷花別樣紅�？崾睿滉�(yáng)似火，路上哪里還有行人的蹤跡，就連那樹上的蟬兒好像也熱得發(fā)不出聲音。春天里婀娜多姿的鮮花這時(shí)候也耷拉下了腦袋，再無驕傲的神態(tài)。只是那荷花塘中的蓮花好像并不是這樣。那些蓮花已沒有了初夏時(shí)的嬌羞，都毫無保留地盡相開放，展現(xiàn)在世人面前。縱然是在噴焰的驕陽(yáng)下，蓮花的花瓣依舊是白里透紅，嬌嫩似水，在青翠欲滴的荷葉的襯托下，更顯嬌媚。一朵朵蓮花向著太陽(yáng)開放，仿佛是無所畏懼的勇士。看著那亭亭玉立的荷花，那是生命的姿態(tài)，是最美的姿態(tài)。
遙知不是雪，為有暗香來。嚴(yán)冬，寒風(fēng)凜冽，冰天雪地的世界一派蕭條與寂靜。潺潺的流水此時(shí)變成了毫無生機(jī)的寒冰；青蔥茂密的樹枝此時(shí)再無綠色，變成了光禿禿的枯枝；五顏六色的花朵此時(shí)也消失的無影無蹤，有的只是白茫茫的一片和死一般的沉寂。此時(shí)，只有梅，在萬物蕭條的時(shí)候，只有梅默默地開放了。純白，柔嫩的花瓣悄悄綻開，晶瑩的花蕊在花瓣的簇?fù)硐嘛@得亭亭玉立，與這死氣沉沉的寒冬形成了鮮明的對(duì)比。無論是北風(fēng)呼嘯還是大雪紛飛，梅潔白的身影始終出現(xiàn)在人們的眼里，那淡淡的幽香也總是充斥在冰天雪地的世界里�？粗前寥慌诺拿坊�，那是生命的姿態(tài)，是最美的姿態(tài)。
這些生命的姿態(tài)是人世間最亮麗的風(fēng)景！
最美的姿態(tài)作文 篇13
夜已蓋過酡紅的晚霞，只留下耀黑的幕布。一束燈光打在舞臺(tái)中央。驀然，鏡頭聚焦，女孩們以優(yōu)雅的舞姿，展現(xiàn)著自己最美的姿態(tài)。
幼時(shí)，一聽到音樂，我就會(huì)情不自禁地手舞足蹈起來，鄰居都說：“這孩子適合去學(xué)跳舞�！笨烧f者無意，聽者卻有心，父母便送我去學(xué)了跳舞。
“堅(jiān)持住，不要偷懶�！睆膶W(xué)習(xí)舞蹈的第一天起，這句話便時(shí)常在我耳邊縈繞，我甚至內(nèi)心充滿了恐懼，但漸漸地，我喜歡上了舞蹈。
記憶追溯到那一年的夏天，天空在烈日的映襯下顯得格外的藍(lán)，只有幾片云朵飄在這湛藍(lán)的天空上，好似幾團(tuán)熊熊燃燒的火焰。一切樹木都無精打采，懶洋洋地站在那里。蒼翠的樹葉也垂下了頭，像失去了活力一般。舞蹈室里正趕上停電，時(shí)不時(shí)地就會(huì)傳來抱怨聲，但沒辦法，只能忍耐著練習(xí)。
倏地，老師走到了我的身邊，貼近我的耳朵，小聲說道：“不要放棄，你堅(jiān)持的姿態(tài)是最美的姿態(tài)�！崩蠋煹脑捴匦录て鹆宋业亩分�，我盡全力穩(wěn)住身體，使其不搖晃。汗水已經(jīng)蒸發(fā)成了水蒸氣，給鏡子籠上了一層灰蒙蒙的紗。我對(duì)著那張模糊不清的鏡子，張開雙臂，身體慢慢前傾，用一只腳支撐住整個(gè)身體。滴答，滴答，鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)聲愈來愈清晰，額頭上剔透的汗珠在陽(yáng)光的映射下順著臉龐緩緩滴落，打在地上。我緊皺眉頭，小腿抖著，努力屏住呼吸，生怕摔倒。是的，我做到了！重新回到站立的姿態(tài)，我低著頭，小聲嘀咕著：最美的姿態(tài)……”不自覺地露出了微笑。抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師正注視著我，臉上也同樣漾著微笑，并給我豎了一個(gè)大拇指。窗外，天空漸漸變?yōu)榉奂t色，晚霞悄悄爬上云層，一層又一層形成云海。
下課后，我只身走在靜謐的小路上，只見路邊的鵝卵石在星光的映照下耀耀生輝。周圍是那么安謐，一陣微風(fēng)拂過，空氣夾雜著花草的清香撲面而來，就連發(fā)絲也被帶得飄逸了起來。
原來，堅(jiān)持不懈就是最美的姿態(tài)。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！眻�(jiān)持是青春的姿態(tài)，亦是最美的姿態(tài)。
最美的姿態(tài)作文 篇14
雛鷹被折斷翅膀推下懸崖，然后拼盡全力學(xué)會(huì)飛翔；梅花被掩埋在冰雪之中，幾經(jīng)苦寒才得百里芬芳；蟲螢在泥濘中妖冶，終于擦亮了倉(cāng)促的重逢。這些都是生命長(zhǎng)河中所遇到的種種姿態(tài)——最美的姿態(tài)。
最美的姿態(tài)，是影子噴薄的朝陽(yáng)下被剪成向上而又淡然的模樣。向上如抗金戰(zhàn)場(chǎng)上怒發(fā)沖冠的青年將軍，一身鎧甲，仰天長(zhǎng)嘯，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。他是身背“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛，是欲雪靖康恥，圖滅臣子恨的南宋將軍。即使將相為國(guó)征戰(zhàn)，卻因功高蓋主而遭忌恨，即使最終將軍被安“謀反”的莫須有罪名，但他不曾悔。只嘆莫等閑，白了少年頭，空悲切。惟愿待從頭，收拾舊山河，朝天闕。結(jié)局如何？不過一死！他已將生命中最美的姿態(tài)刻在了漫天黃沙的戰(zhàn)場(chǎng)上——寫下一曲《滿江紅》，騎于馬上的青年將軍。最美的姿態(tài)，向上而又淡然的模樣。淡然似莊子，見泉涸，魚相處于陸，感嘆道：“相呴以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖。”他或許消極避世，但不可否認(rèn)的是他另一面淡然處世的單獨(dú)，萬物均有兩面性，結(jié)果卻只有一個(gè)，殊途同歸。莊子只是選擇了一種他認(rèn)為更可取的態(tài)度，以同樣的時(shí)間獲得更多的釋然和心安。
他將生命最美的姿態(tài)留在了自然——淡淡地行走，淡淡地思考，淡淡地凝望，淡淡地微笑。納懷清風(fēng)，憑欄眺望，攜手白云，低眉靜婉的逍遙散仙。生命中的姿態(tài)太多，最美不過向上而又淡然的模樣。雛鷹折翅，只在乎翱翔后廣闊的天空；梅香苦寒，只想留一抹清香給人間；腐草為螢，樂于用生命之光與星光媲美。它們也都在用自己最美的姿態(tài)為塵世添景。
其實(shí)，所謂最美姿態(tài)不過是一場(chǎng)角逐，要的，也不過是一種正確的努力與心態(tài)。
最美的.姿態(tài)作文 篇15
落葉紛紛而下是一種姿態(tài)，雨滴敲打窗欞是一種姿態(tài)，瀑布飛流直下是一種姿態(tài)，而在我心中最美的姿態(tài)是昂首！人生之路荊棘密布，只要始終保持昂首的姿態(tài)，才能贏得鮮花和掌聲。手臂一揮你畫出人性最美的高潔，你那靈動(dòng)的小手就如觀音一樣，給人帶來了無與倫比的美，不能聽到那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，但你能用心去演繹超脫人性的美。
那美，是發(fā)人深思的；那美，是沁人心脾的。雙耳失聰并沒有使你低迷，你用絕美的舞蹈告訴人們，只有昂首才是最美的姿態(tài)！邰麗華，用柔美的身軀，支撐起堅(jiān)強(qiáng)的心，她告訴我——昂首是最美的姿態(tài)。你用只能活動(dòng)的一根手指敲擊著鍵盤，敲出了自信，敲出了人生。高位截癱的你并沒有向命運(yùn)低頭，因?yàn)槟阒乐灰銏?jiān)強(qiáng)，它就會(huì)被你嚇倒，你用一根手指敲擊出了震驚世界的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，你用頑強(qiáng)的斗志告訴我，只有昂首才是最美的姿態(tài)�；艚穑貌』嫉纳碥|，托起了高昂的斗志，他告訴我——昂首是最美的姿態(tài)。
揮一揮長(zhǎng)鞭，錦帽貂裘；擎一支旄節(jié)，你懷抱漢匈和睦的夙愿。高官厚祿，你不向匈奴低頭。于是，你揮起羊鞭，忍受著思國(guó)的痛苦，你被人們誤解，卻一直心系大漢；在被匈奴囚禁之下，你心中仍有大漢。你將雪水和羊毛一并吞下，在凜冽的寒風(fēng)中你的身體凍得發(fā)抖，但你對(duì)祖國(guó)的忠心卻是一片火熱。蘇武牧羊，在忍受著背井離國(guó)的悲痛之下，心中牽掛著大漢，思念著家人，懷念著友人，我心中永遠(yuǎn)的蘇武始終昂著不屈的頭，那是我心中最美的姿態(tài)。人生的道路坎坷不平，只要始終保持昂首的姿態(tài)，闊步向前，定會(huì)走向那屬于我們的康莊大道！
最美的姿態(tài)作文 篇16
學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿是爬山虎，我家小區(qū)里也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方，它們最喜人的地方，是他們攀爬向上的姿態(tài)。
前一次月考，由于各種原因，我從年級(jí)第五，一下急流勇退，到了全班的中游水平，而這不是一次失誤的偶然，而是取得一點(diǎn)成績(jī)之后就以勝利者的姿態(tài)高高在上的必然。這樣的成績(jī)，無疑給了我一次迎頭痛擊，讓我深刻地體會(huì)到了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
在失落與痛苦的交織中，我回到了家中，緘默地坐在窗前，目光又投向了那一片質(zhì)樸的爬山虎。那些葉子綠得是那么新鮮，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，一陣風(fēng)過，一墻的葉子就漾起波紋，顯得溫秀可喜。我心中的煩躁也被這蕩漾的綠波卷走了幾分。我走下樓，來到那片墻前，觀察起它們來。爬山虎的腳在莖上，是枝狀的六七根細(xì)絲，每跟像蝸牛的觸角一樣，將它的莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。我不禁感嘆，它如此渺小的身軀竟能迸發(fā)出如此的力量，與筆直的墻面角力；從它們攀爬向上的姿態(tài)中，我也有所參悟，收獲到了一種難以述說的力量。
回到家中，腦海中揮之不去的是那爬山虎向上的姿態(tài)，和那一片綠色的，質(zhì)樸無華的，毫不吸人眼球的外觀，由此更對(duì)“默默無聞”“埋頭苦干”有了新的認(rèn)知。這天之后，終于，我的心靜了下來，不再那么浮躁，將自己全身心地投入到眼前的事務(wù)中去，不在過多地過問成績(jī)與收獲，只在乎努力的過程。最后，在沉寂了一個(gè)多月后，我重新回到了原來的位置。
但是，這次我卻不像從前那般耀武揚(yáng)威、沾沾自喜；偶有人向我祝賀我也只禮貌地回上一句“謝謝”，內(nèi)心也不會(huì)驚起漣漪。每當(dāng)想要為自己取得成就而在人前風(fēng)光一番時(shí)，映入腦海的總是一片碧綠的爬山虎，不張不揚(yáng)地生長(zhǎng)著。日光像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著閃爍著迷離的光電。我想，那便是生命最美的姿態(tài)。
埋頭苦干，持之以恒，腳踏實(shí)地，這是生命的真諦。不以成功者的姿態(tài)目空一切；也不以失敗者的姿態(tài)妄自菲薄。只有攀爬才是最美的姿態(tài)。
最美的姿態(tài)作文 篇17
最美的姿態(tài)，是窈窕淑女的回眸一笑，還是翩翩君子的一個(gè)禮讓；是梅蘭芳的蘭花指，還是喬丹精彩的灌籃……在不同人眼中，最美的姿態(tài)不一定是相同的，正如一千個(gè)讀者眼中就有一千個(gè)哈姆雷特。
我欣賞舞者的蹁躚舞姿，我觀看籃球場(chǎng)上敏捷的動(dòng)作，卻沒有在其中找到我心目中最美的姿態(tài)，直到那一天……
陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)不住地?fù)崦腥说哪橗�。我與同伴走在校園的小道上，靜靜欣賞著美麗的春景。走在前面的兩個(gè)女生不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。
突然，一個(gè)白色的東西闖進(jìn)我的視線，是柳絮嗎？不，柳絮沒這么大。啊，是紙團(tuán)！我皺皺眉，這紙團(tuán)誰丟的啊，真是煞風(fēng)景。忽然，我想起前面女生的動(dòng)作，哦，就是她！
我碰碰同伴肩膀：“你看！”“什么？”“前面那個(gè)紙團(tuán)，那女生丟的！”同伴順著我指的方向望去�！罢媸堑模沁叢皇怯欣皢帷蓖閰s打斷我的話：“幫我拿著”我還沒來得及回答，她就把手上的書塞到我懷里。“你干——”她小跑到前面，微微彎下腰，把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，然后小跑回來�！笆裁础蔽铱粗�，聲音漸小了，只覺得不自在。是慚愧嗎？是感動(dòng)嗎？我也說不清楚。
同伴回來了，從我懷里捧過那疊書，邊笑邊說：“謝謝。”我回過神來，突然覺得她剛才彎腰的姿勢(shì)很美……我和同伴并肩而行，風(fēng)繼續(xù)吹著，可我的心思已不在周圍的風(fēng)景當(dāng)中了……
或許我跳不出優(yōu)美的舞蹈，或許我學(xué)不會(huì)敏捷的灌籃技術(shù)，但我可以微微的彎腰，撿起被人丟棄的紙團(tuán)或易拉罐。
微微的彎腰，我想，這就是我眼中最美的姿態(tài)。
最美的姿態(tài)作文 篇18
最美的姿態(tài)，不是模特在T臺(tái)上走秀，不是玫瑰在群芳中爭(zhēng)艷；而是沙漠里的一汪水，黑暗里的一束光。它是真、善、美的體現(xiàn)，它有靈魂，有感情，在我眼中，感動(dòng)中國(guó)的人物，是最可愛、最可敬、最動(dòng)人心的！他們雖平凡，卻展現(xiàn)出偉大的，最美的姿態(tài)。
武文斌，在生命的最后一刻展現(xiàn)出最美的姿態(tài)。他為救災(zāi)而活活累死，山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命之光，而他，卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。在災(zāi)難的黑色布景下，二十六歲的他，是最閃亮的光。雖然他只是一名士官學(xué)員，但這片土地永存著他的汗水，體溫和靈魂，為我們展現(xiàn)了最美的姿態(tài)。
不久前，江蘇省金壇市城南小學(xué)學(xué)生在去電影院的路上，一出校門，一輛小轎車飛馳而來，危急中，52歲的殷雪梅老師張開雙臂，將走在馬路中的學(xué)生奮力推到一旁，她自己卻被撞飛到25米外落下……學(xué)生得救了，可以身?yè)踯囉戮葘W(xué)生的殷雪梅老師因傷勢(shì)過重，搶救無效而永遠(yuǎn)的離開了她最親愛的學(xué)生，她在生命的最后一刻展現(xiàn)出最美的姿態(tài)。
金晶，用自己殘缺的身體展現(xiàn)了最美的姿態(tài)，那是光榮的一刻！她勇敢地保護(hù)奧運(yùn)火炬。這勇敢源自深深的愛國(guó)情，她以脆弱的身軀擋住殘暴，用美麗的微笑傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣與中國(guó)人的驕傲。這就是最美的姿態(tài)。
作為新時(shí)代的學(xué)生，我也要向他們學(xué)習(xí)，努力拼搏，奮發(fā)向上，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，報(bào)效祖國(guó)，展現(xiàn)自己最美的姿態(tài)。
要展現(xiàn)出最美的姿態(tài)，靠的不是外貌，而是一顆真誠(chéng)，敢于奉獻(xiàn)的心，那是真、善、美的體現(xiàn)。
最美的姿態(tài)作文 篇19
“綜上所述，這題選A�！薄盎卮鹫_，不錯(cuò)！”耳畔傳來老師贊許的聲音，我緊緊握成拳頭的手終于舒展。輕輕坐下，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣，淡淡的喜悅涌上心頭。我終于展現(xiàn)了自己最美的姿態(tài)。
物理學(xué)到電學(xué)這一章我就成了“困難戶”。上課時(shí)，我常常聽得云里霧里。老師用粉筆在黑板上戳出聲響：“現(xiàn)在你們給我畫一下它的電路圖�！蔽也唤寥ヮ~頭上的冷汗。失落、無奈交織在一起，源自心底對(duì)自己的失望和自卑，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。于是，我暗暗發(fā)誓：我要搞定電學(xué)！
說到做到。一回家，我就一頭扎在房間里苦讀物理。捧起物理書，一個(gè)字一個(gè)字地讀，生怕漏下一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；又去網(wǎng)上搜索相關(guān)的教學(xué)視頻，看一遍沒懂就看第二遍、第三遍，遇到有用的知識(shí)點(diǎn)就記在書上。最后，為了檢查自己是否真的掌握了，就找來相關(guān)練習(xí)題。
可面對(duì)試題，我腦中仍是一片空白，絲毫沒有頭緒，剛才的胸有成竹頓時(shí)灰飛煙滅。我不得不再次捧起物理書，把題目所涉及的知識(shí)點(diǎn)與書本一一對(duì)應(yīng)，這樣我就花去了很多時(shí)間理清題目，又寫好步驟。有時(shí)我也會(huì)思路堵塞，完全沒有頭緒，這樣就可能和一道題拗上一整個(gè)晚自習(xí)，實(shí)在不會(huì)就只能去請(qǐng)教同學(xué)。于是，一方面有了老師和同學(xué)的點(diǎn)撥，另一方面有我自己的刻苦努力，我在電學(xué)上終于有了起色，不再看見電路圖就犯暈。
是啊，這里，不曾有過我的位置，但今天，這里，也是我的舞臺(tái)。
最美的姿態(tài)作文 篇20
我想，上帝定是偏愛這方土地，偏愛這里的學(xué)生，才會(huì)伸展妙手。創(chuàng)造了這棵紫藤。
結(jié)實(shí)的藤，繁茂的葉，及那一簇一簇帶著香氣的紫藤花，構(gòu)造成了這棵老樹，它就生長(zhǎng)在這片布滿了書香氣息的校園里，默默地看著周圍。
一次，屋外下起了暴雨，我望著小區(qū)花園里的小矮草，它的枝被雨水打得一顫一顫的，搖搖欲墜。然而，校園里的那棵百年紫藤呢？也一個(gè)人站著那里，是否會(huì)孤單，她嫩小的葉子和枝干，是否會(huì)被打掉？
于是，我舉著傘，奔跑在馬路上，任憑衣服被暴雨打濕，匆匆向?qū)W校跑去。
現(xiàn)在，這棵百年老藤就在我的眼前。它粗壯的藤桿纏繞著，終究還隔空長(zhǎng)出了一棵長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，拋出優(yōu)美的曲線。在這暴雨中，我第一次如此仔細(xì)的觀察這老藤，它任憑這雨水沖洗。卻依然毫不動(dòng)搖。她有一種獨(dú)特的魅力，有一種令人折服的堅(jiān)強(qiáng)，她雖身處淋雨間，但她那婀娜的美麗姿態(tài)，依然保持。
也是，一棵百年古藤，若是像我所想，經(jīng)不起風(fēng)的吹雨打，那它又怎能活得百年，以最美的姿態(tài)，喜立在這校園之中。這是自然對(duì)她一次次的考驗(yàn)，是一次次的磨難，又或是一次次的愛戴，正是因?yàn)闅v經(jīng)風(fēng)吹雨打，才會(huì)使她磨練得更加堅(jiān)挺，根也就扎得更深。
我又想湊近去看看，兀然發(fā)現(xiàn)，原來被雨水淋濕的只是外部的幾根藤條，內(nèi)部的粗壯藤桿因被上方枝條保護(hù)所以并沒有被淋濕。這或許是她保護(hù)自己優(yōu)美姿態(tài)的一種方式吧！如果不是擁有保護(hù)自己的辦法，她又怎能深深扎根，長(zhǎng)成參天大樹？
三百年前又是誰，讓她生長(zhǎng)在這片黃土地上？那個(gè)人是有心還是無意？是否有人照料她，她才會(huì)用一種最優(yōu)美的姿態(tài)佇立在這片上天賦予的黃土地上生活數(shù)百余年。
小學(xué)畢業(yè)后，我再?zèng)]有回去看她。再回首，我希望能在那溫暖的春天，我想再看看那翠綠的嫩葉，那一串又一串的小紫藤花，再去聞聞那花香，再次沉醉在那令人沉醉的紫藤花中。最美的姿態(tài)也莫過如此。
就這樣吧。保留著你最初的美好姿態(tài)。
最美的姿態(tài)作文 篇21
我曾好奇最美的姿態(tài)是什么。是小草從夾縫中頑強(qiáng)地探出頭，還是雄鷹自由地飛翔于天際�；蚴撬螆�(jiān)持地將頑石擊穿，又或是兒童在和平在愉快地嬉戲。最終，我發(fā)現(xiàn)了最美，其實(shí)就是認(rèn)真，奮力地去突破，做自己，無關(guān)世界，年齡。
陽(yáng)光并不是那么明媚，天有些陰，可運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鑼鼓喧天，吶喊加油聲充斥著橙紅的塑膠跑道周圍，壓抑地讓人喘不過氣來。我站在第二棒的起跑線上，開始有些后悔自己幾天前做的決定。從沒跑過徑賽的我，卻因嗓音大當(dāng)了我們班的體育委員。極強(qiáng)的好勝心讓我報(bào)了一個(gè)接力賽跑項(xiàng)目，但我對(duì)自己的實(shí)力很是沒有把握。而且隊(duì)友小魚，小武等都跑得很快，我很怕會(huì)拖她們的后腿。剛下過雨的操場(chǎng)有些涼，只穿短袖的我只能跺跺腳。
發(fā)令槍的聲音通過空氣傳到我這兒來了，把我從回憶中拉了回來，我下決心：“這回一定要拼盡全力，展現(xiàn)最美的姿態(tài)，就算落后了，摔倒了，只要我盡力展現(xiàn)最好的自己就好�！彪S著第一棒小武的越來越近，我的心卻逐漸平靜了下來。這一刻終于到了，我向前踮著步，小武把棒給了我，也給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
我用汗水還未干透的手緊抓著接力棒向前全速狂奔，讓風(fēng)用越來越大的聲音掠過我的雙耳，蓋過了同學(xué)們的加油聲。我努力地?cái)[動(dòng)雙臂，超越自己，超越前方的目標(biāo)，腦子里除了“我要更快！”以外，別無他物。終于，我看清了前面同學(xué)的臉，離她越來越近，把有些潮濕的棒傳給了她，有一種責(zé)任解脫的快感。我并沒有急著穿過場(chǎng)地去看成績(jī)，因?yàn)槲遗α耍谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了最美的姿態(tài)。
天空一直是藍(lán)的，操場(chǎng)上的少年奔跑著，我漫步在校園，尋找什么。原來最美的姿態(tài)，一直會(huì)有人在演繹著。
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