二度花開四年級(jí)作文
——那是花兒的嬌艷，生命的姿態(tài)。
——題記
清晨，暖洋洋的陽(yáng)光射進(jìn)屋子，清新的雨露打濕了花草的
葉瓣。我伸了個(gè)懶腰，嗯，起床咯！今兒個(gè)陽(yáng)光真好，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備做早操。
驀地，我的視線被一抹紅所吸引——��！是它！它開花
了！我驚叫了起來(lái)：“姐，快來(lái)看啊！它又開花了！”“什么？誰(shuí)開花了？！”姐姐急忙問聲而來(lái)。一看，我們都呆住了。
我倆目不轉(zhuǎn)睛的盯著這株紅花，仔細(xì)的觀察著她。
這株花可真是奇了！一個(gè)根上，竟開了兩個(gè)叉，長(zhǎng)出了兩朵花，樣子還都大同小異。妗妗說(shuō)，這兩朵花就像我和姐姐。所以每當(dāng)看到這株花，我都覺得特別親切。說(shuō)起來(lái)，這株花還是妗妗在一次“意外”中撿回來(lái)的！那天，妗妗下班回來(lái)，突然看見樓道門口的一角扔著一株綠草。妗妗連忙拾起，還說(shuō)：“喲，這還帶著根呢！說(shuō)不定，回家好好栽培還能活。”于是，這株小草就被我們?cè)缘搅诵』ㄅ枥铩？墒牵两裎覀冞�不知道她的名字。
讓我們感到驚喜的是，這株小草沒有辜負(fù)眾望奇跡般地活了過來(lái)，并且，還開花了！一個(gè)叉上，長(zhǎng)了四五朵小紅花呢！妗妗喜滋滋地說(shuō)：“瞧，她長(zhǎng)的多漂亮！”又過了一個(gè)多星期，她的花漸漸敗了，翠綠的.葉子又長(zhǎng)了出來(lái)。
我們?cè)疽詾�，這株草不會(huì)再開花了，可能都要等到明年了，沒想到她今天又給了我們一個(gè)驚喜！
窗臺(tái)上，擺著翠綠的文竹，茂盛的吊蘭，可愛的仙人球還有這株秀麗的花兒。這抹獨(dú)特、鮮艷的紅色點(diǎn)綴在蔥蔥綠野之中，為這片美麗的植被添加了一道別樣的風(fēng)景，也為這屋子里增添了一片生氣，一絲美麗。
看啊，這是花兒的第二春！我們有誰(shuí)不會(huì)被這株生命力旺盛，美麗的花兒打動(dòng)呢？讓我們靜靜地欣賞這株生命的美力，看她為我們帶來(lái)的精彩！
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