我長(zhǎng)大了五年級(jí)作文550字
爸爸媽媽總是說(shuō)我長(zhǎng)不大，可經(jīng)過(guò)這件事后，他們承認(rèn)了我長(zhǎng)大了的事實(shí)，并親口對(duì)我說(shuō)了聲：“你長(zhǎng)大了!”那一次，我們班給剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾，經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的苦練，我給一個(gè)一年級(jí)的小女孩戴的可好了，那美妙的聲音還回蕩在我的耳邊：“姐姐，謝謝你!”放學(xué)了，我還在那里沾沾自喜，那波濤洶涌的心還沒(méi)有完全平靜下來(lái)。
回家路上，走著、走著，走到了我們小區(qū)的花園里，突然聽(tīng)到一個(gè)小女孩哭的聲音，我急忙跑過(guò)去，不看不知道，這不就是那個(gè)謝謝我的小女孩嗎?她剛有了紅領(lǐng)巾，應(yīng)該高興啊。為什么要哭啊?我走過(guò)去，問(wèn)她：你不是剛有了紅領(lǐng)巾嗎，為什么要哭啊?哭可不好啊�！彼檬直巢亮瞬裂蹨I，難過(guò)的說(shuō)：“我的紅領(lǐng)巾掉進(jìn)河里了!”說(shuō)完，她的眼淚像珍珠掉了線似的一滴接著一滴往下掉。我連忙安慰她：“沒(méi)關(guān)系，姐姐剛學(xué)了一個(gè)魔術(shù)，可以把紅領(lǐng)巾變回來(lái)�！薄罢娴膯�?”她立刻不哭了，眼睛里閃著興奮的光芒。“當(dāng)然是真的`了。不過(guò)你要把眼睛閉上�！彼鹈鄣陌蜒劬﹂]上了。我補(bǔ)充道：“不要偷看哦，偷看就不靈了�！薄班拧蔽仪那牡拇蜷_(kāi)書(shū)包，拿出我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，放在她的手上。她睜開(kāi)眼睛，興奮的說(shuō)：“謝謝你，姐姐，紅領(lǐng)巾真的回來(lái)了!”
回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我和你爸去散步，看到了你剛才所做的一切，這回我們承認(rèn)了，你長(zhǎng)大了!” 點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：文章故事真實(shí)，內(nèi)容完整，材料新穎，小作者的行為既扣住了“長(zhǎng)大”二字，也照應(yīng)了文中的一條主要線索——紅領(lǐng)巾，一舉雙得，構(gòu)思非常巧妙。小作者的語(yǔ)言也很生動(dòng)，“沾沾自喜”、“波濤洶涌”以及其他的豐富的形容詞，令小作者筆下的場(chǎng)景都仿若真實(shí)在眼前上演一般。而且，小作者也熟練地將動(dòng)作描寫和語(yǔ)言描寫融合在了一起，語(yǔ)言流暢、自然。不過(guò)，文章有一個(gè)高頻率的錯(cuò)別字，第二段，“戴的可好了”，“的”改為“得”。第三段，“難過(guò)的說(shuō)”、“甜蜜的把眼睛閉上了”、“悄悄的打開(kāi)書(shū)包”、“興奮的說(shuō)”，“的”都要改為“地”。小作者需要區(qū)別“的、地、得”三者的用法。第二段還有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的漏用，“我走過(guò)去，問(wèn)她”，之后要補(bǔ)上上引號(hào)。
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