讀書節(jié)全家總動(dòng)員作文
十月底,我們五小迎來(lái)了第五屆讀書節(jié),今年讀書節(jié)項(xiàng)目可真豐富!有童話劇表演、朗讀表演、漢字英雄大賽 ……這是我們?cè)谖逍〉淖詈笠粚米x書節(jié)。五年級(jí)各個(gè)班都鉚足了勁,希望能在五小留下屬于自己的光榮一頁(yè)。當(dāng)然我們班也不甘落后啦!同學(xué)們都準(zhǔn)備好好表現(xiàn),老師也騰出了不少學(xué)習(xí)時(shí)間,讓同學(xué)們一次次排練。我們?nèi)乙捕纪度氲椒e極的準(zhǔn)備中。
媽媽分身有術(shù)
分身有術(shù)?沒(méi)錯(cuò),就是分身有術(shù)!作為家長(zhǎng)的媽媽,這次在我們的讀書節(jié)活動(dòng)中承擔(dān)了我們班的朗誦節(jié)目。她這一段時(shí)間真可謂是忙得不亦樂(lè)乎,一邊工作一邊為我們學(xué)校的讀書節(jié)、新聞中心的記者節(jié)作準(zhǔn)備,還要參加hse考試!選人、選題、背景音樂(lè)、服裝道具、隊(duì)形動(dòng)作都需要媽媽親自確定。這幾天媽媽連飯都顧不上做
,我們都只好在外邊吃飯。一有空,媽媽就上網(wǎng)收集有關(guān)冬天的詩(shī)歌;要不就是在打電話,或是在各個(gè)幼兒園之間奔波借服裝道具;就連在采訪的間隙,都還要看書背題。每天媽媽一回家就向我們匯報(bào):“今天服裝搞定了!”“請(qǐng)到導(dǎo)演了!”“稿子確定了!”晚上,我們都要睡覺(jué)了,媽媽還在看書,媽媽說(shuō):“你們先睡吧,我還要復(fù)習(xí)一下考試題!边@幾天,媽媽怎么一個(gè)“忙”字了得!昨天下午上完最后一節(jié)體育課,我看到媽媽正在教室里指揮同學(xué)們朗讀、走隊(duì)形,媽媽在講臺(tái)上不停地用手比畫著,一會(huì)兒又到同學(xué)身邊說(shuō)些什么,一會(huì)兒又拿出稿子給同學(xué)指點(diǎn)。媽媽一扭頭看見(jiàn)我,對(duì)我說(shuō):”順順,讓爸爸接你回家,我工作還沒(méi)有完成還要去加班! 媽媽真是分身有術(shù),能干這么多事情!
爸爸心靈手巧
爸爸是個(gè)能工巧匠,雖然不常在學(xué)校露面,可還真是個(gè)好劇務(wù)。我在童話劇中扮演白頭翁的角色。怎么樣把我扮成一只可愛(ài)的白頭翁呢?這個(gè)任務(wù)落在了爸爸身上.爸爸先上網(wǎng)查了一下白頭翁的圖片,又翻箱倒柜找出幾頂媽媽的帽子。爸爸把一頂白線帽上插了幾根白色羽毛讓我戴上。他退后幾步看看我,搖著頭說(shuō):“哎呀,怎么像個(gè)中年婦女!卑职钟謸Q一頂黑色帽子試了一下,效果還是不好。他苦思冥想,突然眼前一亮:“有了,就用你的棒球帽!彼页鑫业陌咨羟蛎,又用舊掛歷三折五折作了一個(gè)巨大的尖尖的鳥(niǎo)嘴,釘在帽子上。然后畫龍點(diǎn)睛,又在帽子上粘了兩個(gè)又圓又大的眼睛!边@下有鳥(niǎo)兒的感覺(jué)”我拍手叫好?砂职肿罂从铱矗檬滞兄骂M,想了半天:”頭做好了,可白頭翁的`身體、翅膀都還沒(méi)有啊!”于是又讓媽媽從幼兒園借來(lái)灑金斗蓬,我試了一下,真是惟妙惟肖.大家都說(shuō)白頭翁做得好.緊接著,我還要在英語(yǔ)劇中扮演大灰狼,這不,爸爸正為我作大灰狼頭飾呢!
我精益求精
我在我們的童話劇里扮演白頭翁,他年邁和藹,臺(tái)詞只有一小段。這天中午我背臺(tái)詞,沒(méi)多久就記住了,得意洋洋地給媽媽背。開(kāi)始還湊和,后邊就不行了,語(yǔ)無(wú)倫次,還忘了一句話。更別提動(dòng)作和表情了。媽媽瞪了我一眼:“臺(tái)詞不是背,而是要變成自己的話!眿寢岊I(lǐng)著我一遍一遍地讀,慢慢的我腦海中浮現(xiàn)出一幅場(chǎng)景,一位年邁的白頭翁站在葡萄藤上,正在與葡萄交談。我心中想著這樣的情景。當(dāng)我背到問(wèn)葡萄仙子果的味道可好時(shí)不由得拱手問(wèn)詢,這一動(dòng)作的設(shè)計(jì)既符合年白頭翁年邁的特點(diǎn),又生動(dòng)自然,不再只是干巴巴地說(shuō)臺(tái)詞啦!媽媽夸我:”用心就是不一樣!”
為讀書節(jié),我們?nèi)铱倓?dòng)員!我們都期待著第五屆讀書節(jié)快點(diǎn)兒到來(lái).
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