新學(xué)期幸福地沉浸在語(yǔ)文教研中作文
從教23年來(lái),學(xué)校每學(xué)期開(kāi)始,都要求教師比學(xué)生提前開(kāi)學(xué)一周,組織教師不外乎制定教學(xué)計(jì)劃、聽(tīng)課、評(píng)課等一些常規(guī)活動(dòng)。時(shí)間長(zhǎng)了,我自認(rèn)為對(duì)教學(xué)上的事情駕輕就熟,慢慢地沒(méi)有了當(dāng)初的激情,一切都按部就班地進(jìn)行著。隨著教學(xué)改革的春風(fēng)吹拂校園,很多事情都在悄悄地發(fā)生著變化。本學(xué)期,學(xué)校的教研活動(dòng)形式多了,課堂教學(xué)也將煥發(fā)出更多的生命力。
一、 享受讀書(shū)
書(shū)籍是慰藉人類(lèi)精神世界的營(yíng)養(yǎng)品。作為語(yǔ)文教師,我們經(jīng)常教育學(xué)生要多讀書(shū)、讀好書(shū),而我們有多少時(shí)間用來(lái)讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍呢?沒(méi)有時(shí)間是我為自己開(kāi)脫的借口。本學(xué)期開(kāi)始,校長(zhǎng)就號(hào)召老師讀書(shū),昨天把《第56號(hào)教室的奇跡》電子書(shū)發(fā)送在學(xué)校郵箱中。學(xué)校還規(guī)定每天的教師論壇上,有一名教師做讀書(shū)交流。我總被他們的發(fā)言深深吸引。有的教師溫文爾雅、娓娓道來(lái),有的教師旁征博引、妙語(yǔ)連珠。
我也在一次次的傾聽(tīng)中汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),閑暇之余,也捧起書(shū)本,在墨香中徜徉。一本《頭等艙》讓我收獲良多,我知道了主人公蘭妮如何從底層員工到業(yè)界精英,她如何在如履薄冰中完成華麗蛻變?周旋于各大企業(yè)總裁和政府高官之間,建立起自己的商業(yè)王國(guó),看霸氣地產(chǎn)女王,扛鼎江湖,掀起一股炒房熱,石榴裙下橫掃對(duì)手。紅艷女子的跌宕人生,地產(chǎn)女皇的心路歷程,她的經(jīng)歷,比鄧文迪更加傳奇。每每閱讀這樣的勵(lì)志書(shū),我都心潮澎湃,熱心沸騰。常想“自己工作中遇到的這點(diǎn)困難,同他們比起來(lái),微不足道!不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,那得寒梅吐清香!
二、 豐富多彩的教研活動(dòng)
以往學(xué)校的教研活動(dòng),不外乎是校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比。學(xué)校只是制定幾個(gè)講課不錯(cuò)的老師,給大家做示范課;其他教師參與性不強(qiáng),年輕教師成長(zhǎng)緩慢。本學(xué)期,學(xué)校的教研活動(dòng)形式將越來(lái)越豐富了;以年級(jí)組為單位,先后組織高效模式展示課,組內(nèi)互聽(tīng)課、說(shuō)課等。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,大大調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性,教研組內(nèi)學(xué)習(xí)熱情空前高漲。
本學(xué)期,學(xué)校還將開(kāi)展教師素養(yǎng)大賽——說(shuō)教材比賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展,有效地調(diào)動(dòng)了教師投身教學(xué)改革、學(xué)習(xí)教育理論、鉆研課堂教學(xué)的積極性,是提高教師素質(zhì),培養(yǎng)造就研究性、學(xué)者型青年教師的.最好途徑。這種活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了各備課組的凝集力,年長(zhǎng)的教師幫著年輕教師選課,一起分析教材,確立重點(diǎn)和難點(diǎn),設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,試聽(tīng)講等。每一輪說(shuō)教材比賽,場(chǎng)上選手教師熟練地運(yùn)用著白板,把自己精心準(zhǔn)備的稿子展示出來(lái),各有特色。對(duì)我而言,這簡(jiǎn)直就是在享受一次盛宴。在參與這些教育活動(dòng)中,我也在不斷反思,感覺(jué)自己收獲頗多。
三、時(shí)尚博客
自從學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)通以來(lái),我們以文字、多媒體等方式,將老師日常的生活感悟、教學(xué)心得、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、課件等上傳發(fā)表,及時(shí)記錄教學(xué)中發(fā)生的事情,使校園網(wǎng)站、博客成為生活中不可缺少的一部分。教學(xué)之余,欣賞其他老師的博客,何嘗不是一種學(xué)習(xí)和美的享受呢?
學(xué)校的生活每天都在繼續(xù),這看似重復(fù)的工作卻因語(yǔ)文教學(xué)改革而滿(mǎn)了希望和活力。在這樣昂揚(yáng)向上的集體中,我感到非常充實(shí),真實(shí)感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)!
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